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雜志介紹
《中小學電教·教學》雜志（CN:22-1044/G4）內容豐富、思想健康，2007年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該雜志由吉林省電化教育館主辦，主要面向中小學教師、教育工作者和學生，旨在推廣現代教育技術，促進教育教學創新。
《中小學電教·教學》雜志內容豐富多樣，涵蓋課程改革、技術應用、課堂教學、探索與實踐以及學科研究等多個欄目。通過定期發布優質課件、教案和教學視頻，幫助教師改進教學方法，提升教學效果。同時，雜志還關注最新的電子教育技術和互聯網資源的應用，提供技術支持和指導，推動資源共享與交流。
該雜志的主要讀者群體是中小學教師、教育工作者和學生。對于教師而言，這是一個獲取教學資源、交流教學經驗的重要平臺；對于學生來說，則是獲取優質學習資源和教學指導的重要渠道。此外，《中小學電教·教學》雜志在行業內具有廣泛的影響力，與多個教育機構、學校和教育資源共享平臺建立了良好的合作關系。總之，該雜志以其豐富的內容、專業的指導性和廣泛的讀者群體，成為推動我國教育事業發展和教育教學研究的重要力量。
雜志發文方向
課程改革、技術與應用、課堂教學、探索與實踐、學科研究、等。
中小學電教·教學雜志往年發文量是多少？
