早期教育雜志論文格式要求:
①來稿需提供電子文檔一份,量和單位符號、數字用法等必須符合國家標準和國際標準。
②來稿若有基金項目或其他資金資助項目,請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號,每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。
③來稿請注明作者姓名、學術簡歷、通訊地址、電子郵箱、電話號碼等真實準確的個人信息,以便本刊與您聯系。
④論點明確、新穎,邏輯嚴密,數據準確,文字精練。
⑤本雜志被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄者,來稿聲明。
早期教育雜志往年文章平均引文率
早期教育雜志往年文章摘錄
普惠性學前教育政策工具選擇的分析與展望——基于政策文本的量化分析
國內近八年普惠性民辦幼兒園教育質量文獻綜述
農村幼兒教師科學素養現狀調查研究——以洛陽市為例
幼兒教師的融合教育素養現狀及養成路徑——以重慶市為例
農村3~6歲兒童平面圖形認知發展實驗研究
5~6歲幼兒時距知覺與延遲滿足的關系
傳統文化精神關照下幼兒園園本課程開發的實踐與思考
追隨兒童的課程轉型——從金陵文化特色課程到小小城市探索者課程
當情境教育與“生活經歷”課程相遇——關于園本課程中情境教育的有效運用
激發家長參與幼兒園課程建設的策略