中小學教材教學雜志 部級期刊

中小學教材教學雜志簡介

《中小學教材教學》（CN:10-1296/G4）創刊于2015年，由中國教育出版傳媒集團主管，人民教育出版社主辦的指導刊物。本刊著重反映學術科研成果，進行學術研究論文和問題探討，從而促進學術交流。

中小學教材教學雜志特色

①封面頁包括題目、作者、作者簡介、所屬單位、通訊地址、電話和Email地址等。

②摘要篇幅為 100-300 字，應具有獨立性和自含性，可單獨成文反映論文內容。關鍵詞數目 3-8 個。

③參考文獻必須以作者親自閱讀過的近5年公開文獻為限，按引用先后順序排于文末，用小方括號將序號標在引用處右上角處。

④題名：要求準確，精練，易讀，用詞規范，一般不超過20個字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯數字開頭，不用代號和商品名。

⑤切勿一稿兩投，一旦發現一稿兩投，將立即退稿；而一旦發現一稿兩用，本刊將刊登該文系重復發表的聲明，并在2年內拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。