中國科技教育雜志簡介
《中國科技教育》雜志（CN:11-4765/N）內容豐富、思想健康，自1986年創刊起，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
《中國科技教育》雜志是了解國內外科技進展、科技教育政策和重大科技教育活動最新動態的窗口，是您與同行交流科技教育（教學與活動）工作經驗、探討科技教育工作方法與規律的平臺。
中國科技教育發文方向
名家訪談、前沿報道、生存空間、科教論壇、科學實踐課程、求知益智、科教信息
中國科技教育雜志特色
①來稿請附300字左右的中英文摘要和3—5個中文關鍵詞。
②正文應盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內容才列數字序號（沒有標題的內容用自然段形式起始），數字序號后不用加點，但要空1格。
③坐標圖中必須標注縱、橫坐標名稱以及國際單位。
④參考文獻應是公開出版物，以便審者、編者、讀者查證。引用文獻請盡量不要超過5年(最好2年以內)，以其在正文中出現的順序排序。
⑤自投稿之日起３個月內未接到用稿通知，請自行處理文稿。切忌一稿多投。來稿一般不退，敬請諒解。
雜志收錄與榮譽
中國科技教育雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
中國科技教育雜志文章分期部分匯總
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