中國教育信息化高教職教雜志簡介
《中國教育信息化》雜志（CN:11-5572/TP）內容豐富、思想健康，1995年創刊，目前以月刊形式發行，刊物內容側重于教育信息化的戰略研究、宏觀分析，以及國際視角等方面的學術探討。
中國教育信息化高教職教發文方向
專題、網絡建設、軟件開發、資源建設、教學探索、技術應用
中國教育信息化高教職教雜志特色
①來稿的中文題目限20字以內，題目字體為宋體三號加粗；作者宋體四號；內容提要、關鍵詞楷體五號。
②作者署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。
③本刊注釋采用腳注形式，引用文獻需嚴格遵守學術規范，注明出處。
④文中圖要有圖名，圖、表、文字切忌相互重復。
⑤來稿須符合學術規范，必須具有原創性、創新性和學術性，有獨到見解和學術價值，重復率檢測高于15%者恕不錄用；一旦發現有套改、抄襲行為，取消錄用資格。
雜志收錄與榮譽
中國教育信息化高教職教雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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