《閱讀》雜志(CN:32-1729/G4)內容豐富、思想健康,自2005年創刊起,面向小學學生,以語文、英語學習輔導為主,全面貼近教學,目前以周刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。
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①標點符號使用依據《標點符號用法》(GB/T15834-2011),數字用法以《出版物上數字用法》(GB/T15835-2011)為準。
②注釋一律采用當頁腳注,每頁單獨編號,注釋號碼用阿拉伯數字①、②、③……等表示。
③來稿時請附加作者簡介,包括已取得的業績和現在研究的方向以及有效聯系方式。
④中英文摘要(300字左右);中英文關鍵詞(3-5個)。
⑤本刊提倡嚴謹的學風,堅持“百花齊放,百家爭鳴”的方針,堅持相互尊重的自由討論。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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