學苑創造·1-2年級閱讀雜志簡介
《學苑創造·1-2年級閱讀》（CN:45-1362/G4）創刊于1993年，由廣西教育雜志社主管的指導刊物。本刊是學生啟智益腦、開闊視野的窗口，學習知識的樂園，全面發展的向導，健康成長的伙伴，開拓學生智力，開發學生潛質，提升學生創造能力服務。
學苑創造·1-2年級閱讀發文方向
創客地帶、創造閱讀、創新作文、創藝世界等
學苑創造·1-2年級閱讀雜志特色
①一級標題用一、二、三……；二級標題用（一）、（二）、（三）……；三級標題用阿拉伯數字編號1.、2.、3.……；四級標題用（1）、（2）、（3）……。
②參考文獻按出現的次序列在文末，并在文中對應位置以右上角方括弧中的數字表示。詳細參考文獻格式，見往期雜志。
③請在來稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個關鍵詞，摘要不宜以第三人稱寫成文章結構介紹，并且不得含自我評價，請不要出現“本人”、“本文”等詞起寫。
④稿件請注明作者的真實姓名、詳細通訊地址、聯系電話及電子信箱，以便編輯部及時通知相關事宜和寄送樣刊。
⑤來稿文責自負，抄襲率控制在15%以內，嚴禁一稿多投。
雜志收錄與榮譽
學苑創造·1-2年級閱讀雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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