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雜志介紹
《新課程學習(下)》雜志（CN:14-1353/O1）內容豐富、思想健康，2006年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該雜志自創刊以來，一直致力于探討和研究教學改革與實踐方面的問題，為教育工作者提供了一個交流學術成果和經驗的平臺。
作為一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物，《新課程學習（下）》遵循“全面貫徹現代教育理念，反映課改研究成果，交流教育學術思想”的方針。它旨在適應當前國內外教育發展新形勢、新機遇、新挑戰，促進教育事業發展，培養現代化建設高素質人才。雜志主要欄目包括教育理論的理論研究、課題展示、德育園地，以及教材教法的教材研究、文本解讀等。這些欄目涵蓋了教育教學的各個方面，為教育工作者提供了豐富的學術資源和實踐指導。
《新課程學習（下）》雜志發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。它不僅關注教育領域的新趨勢和新技術，深入探討教育教學的新理論和新方法，還注重從實踐中提煉理論，通過案例分析和經驗總結等形式，為教育工作者提供實用的指導和建議。
此外，該雜志還積極與讀者進行互動和交流，通過評論、反饋、線上論壇等方式，鼓勵讀者參與討論和交流，形成了良好的互動效應。同時，它也組織專家進行線上講座和培訓活動，為讀者提供更多的學習機會和交流平臺。綜上所述，《新課程學習（下）》雜志是一份具有重要影響力的教育類學術期刊，它致力于推動課程改革和教學創新，為教育工作者提供了寶貴的學術資源和實踐指導。
雜志發文方向
教育理論_理論研究、教育理論_課題展示、教育理論_德育園地、教材教法_教材研究、教材教法_文本解讀等、等。
新課程學習(下)雜志往年發文量是多少？
