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雜志介紹
《新課程(下)》雜志（CN:14-1324/G4）內容豐富、思想健康，2005年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該雜志以報道教育領域的最新研究成果、反映教育學科發展趨勢、引領教育學科前沿發展、促進教育事業進步為宗旨。
雜志關注最新的教育理論和實踐案例，通過邀請國內外知名專家和學者撰寫文章，介紹最新的教育理念、教育心理學理論、學習科學等領域的最新研究成果，幫助讀者了解當前教育理論的前沿和趨勢。同時，雜志還深入探討各類教育實踐案例，分享不同地區、不同類型學校和教育機構的成功實踐案例，為讀者提供實際操作的經驗和啟示。
此外，《新課程(下)》雜志還設有專欄和論壇版塊，邀請一些教育領域的專家學者和知名教育工作者撰寫文章或發表觀點，促進教育領域的學術交流和經驗分享。并且，雜志緊密跟蹤國家和地方教育政策的發展動態，為讀者提供及時的教育政策解讀和分析?？傊?，該雜志以其獨特的視角和敏銳的洞察力，每期都會向讀者呈現一系列令人矚目的教育實踐案例，旨在激發讀者的靈感，為他們提供實踐的參考和借鑒。
雜志發文方向
探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇、教學篇_教育技術等、等。
新課程(下)雜志往年發文量是多少？
