雙語教育研究雜志 省級期刊

雙語教育研究雜志簡介

《雙語教育研究》雜志（CN:65-1294/G4）內容豐富、思想健康，2014年創刊，目前以季刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《雙語教育研究》雜志在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，設立欄目主要包括“雙語教育理論”、“雙語政策研究”、“雙語教學實踐”、“語言文字應用”、“語言與文化”等。

雙語教育研究雜志特色

①參考文獻按國家標準GB7714－87《文后參考文獻著錄規則》，采用順序編碼制著錄。

②正文中的各級標題分別為：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文順次編號，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。

③作者簡介（含姓名、工作單位、職稱、學歷學位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱）。

④摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達，無需補充解釋或評論（不出現“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼）。

⑤來稿無論采用與否，一律不退稿，請作者自留底稿；投稿一個月后無反饋信息，作者可另行處理。