數學通報雜志論文格式要求：
①注釋采用頁末注，用數字加圓圈標引（①②③……）。
②來稿如獲得有關政府部門或社會團體設立的研究基金或課題資助，務請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優先刊發。
③關鍵詞：3 － 5 個，以“；”分開，左頂格。摘要：50 ～ 200 字，左頂格。
④正文標題與層次：文內標題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數字連續編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。
⑤稿件須具有創新性、學術性、科學性，以及準確性、規范性和可讀性。
數學通報雜志往年文章平均引文率
數學通報雜志往年文章摘錄
融入數學體驗活動的教學實踐與思考——以“作一個角等于已知角”為例
基于發現和提出問題推進初中數學復習課教學的實踐與思考
基于體驗與感悟的高中數學教學設計的思考
用問題驅動探究讓結論自主建構——以“導數在研究函數單調性中的應用”為例
從光學極值思想到最速降線問題
第二十二屆北京高中數學知識應用競賽決賽試題及參考解答
會議簡訊:第二屆中國西部新高考數學教學研討會在內江師范學院召開
證題過程不輕言易證——由數學問題2264解答引發的追問
一題之探——以數形結合思想為例
數學問題解答
