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雜志介紹
《數理化學習·教研版》雜志（CN:23-1575/G4）內容豐富、思想健康，自2007年創刊起，以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
《數理化學習·教研版》雜志重視學生的“雙基”訓練，精析考點，講解透徹，使學生在輕松、愉悅的氛圍中，更加牢固的理解基本知識，掌握基本技能。
雜志發文方向
理論研究、教育創新、教育探索、科研導航、方法技巧、教材輔導、實踐平臺、觀點爭鳴、解題研究、學習指導、新課堂、等。
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