山東開放大學學報雜志同類期刊推薦:
中國教育學刊、 新課程、 中小學心理健康教育、 教育現代化、 語文建設、 讀書文摘、 山西教育·教學、 吉林教育、 等期刊都屬于教育類期刊,以供參考,詳情可咨詢網站客服。
雜志介紹
《山東開放大學學報》(CN:37-1529/G4)內容豐富、思想健康,1995年創刊,目前以季刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。學報以人文社會科學理論為主,以服務全民終身教育研究為重心,著力研究和探討遠程教育、開放教育、高職教育等理論與實踐,同時兼及自然科學理論與實踐。學報突出理論學術性特色,推動學科建設,體現系統優勢,促進學術交流,為教學、科研和實踐服務。學報重點開設遠程教育研究、開放教育研究、教育教學研究等欄目,發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。它積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
此外,《山東開放大學學報》關注開放教育和高職教育的創新與改革,刊載的文章涵蓋了開放教育和高職教育的改革實踐、教學模式創新、教育技術應用等方面的研究,旨在為教育界提供創新思路和實踐探索,促進開放教育和高職教育的進步與發展。通過刊載高質量的學術論文,該學報為研究者、從業者和政策制定者提供了一個學術交流和研究的平臺,促進了開放教育和高職教育的發展和進步。總之,《山東開放大學學報》是一份具有重要影響力的學術期刊,它致力于推動遠程教育、開放教育和高職教育的理論與實踐研究,為社會主義物質文明和精神文明建設做出了積極貢獻。
雜志發文方向
專家論壇、繼續教育研究、教育教學研究、人文社科研究、等。
山東開放大學學報雜志往年發文量是多少?