青少年研究評論(Adolescent Research Review)是一本由Springer Nature出版的一本PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL學術刊物，主要報道PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，出版周期4 issues per year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為4.7，CiteScore指數10.4，SJR指數2.229。本刊非開放獲取期刊。
《青少年研究評論》作為一份重要的學術刊物，致力于深入探討青少年成長和發展的多維度問題。它不僅匯集了來自發展科學、心理科學、教育學等學科的研究成果，還特別關注了犯罪學、公共衛生、醫學、社會工作等與青少年緊密相關的領域。這種跨學科的視角，為理解青少年面臨的復雜問題提供了更為全面的視角。
編輯們鼓勵作者們在文章中探索那些能夠跨越傳統學科界限的主題，以促進不同學科間的對話和知識的整合。這種跨界的交流有助于形成更為深入和創新的理解，推動青少年研究領域的進步。此外，評論特別重視那些能夠對科學、實踐或政策產生積極影響的前沿性研究，這些研究不僅能夠增進我們對青少年問題的認識，還能夠為解決這些問題提供實際的指導和建議。
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域 | 2區 2區 | 否 | 是 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域 | 2區 2區 | 否 | 是 |
中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 11 / 91 |
88.5%
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| 學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 5 / 263 |
98.3%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q1 | 21 / 91 |
77.47%
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| 學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 49 / 263 |
81.56%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Social Sciences (miscellaneous) | Q1 | 11 / 604 |
98%
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| 大類：Social Sciences 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q1 | 12 / 330 |
96%
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| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 19 / 360 |
94%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Psychiatry and Mental Health | Q1 | 46 / 567 |
91%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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