時空與教育(Espacio Tiempo Y Educacion)是一本由FahrenHouse出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.2，CiteScore指數0.7，SJR指數0.173。本刊為開放獲取期刊。
《時空與教育》是一本專注于教育領域中空間、時間與教育關系的學術期刊。通過發表高質量的研究論文、案例分析和評論，吸引了教育學者、政策制定者、學校管理者以及教育工作者的關注。為促進對教育中時空因素的深入理解，推動教育理論與實踐的創新，提供了重要的學術交流平臺。此外，還涉及教育技術的發展對教育時空的重塑，以及未來教育可能面臨的時空挑戰和應對策略。該期刊深入探討了多個相關主題。在教育空間方面，研究學校建筑、教室布局以及教育設施對教學和學習的影響。例如，分析開放式教室設計如何促進學生之間的互動與合作。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 663 / 756 |
12.37%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：History | Q1 | 421 / 1760 |
76%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Philosophy | Q2 | 276 / 806 |
65%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Sociology and Political Science | Q3 | 965 / 1466 |
34%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1233 / 1543 |
20%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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