媒體教育-mediaobrazovanie(Media Education-mediaobrazovanie)是一本一本COMMUNICATION學術刊物，主要報道COMMUNICATION相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為0.6，本刊非開放獲取期刊。
媒體教育作為一個跨學科領域，專注于探討媒體對個體、社會及文化的影響，以及如何通過教育手段提升公眾對媒體信息的理解、批判和分析能力。盡管沒有直接名為《媒體教育雜志》的權威出版物，但媒體教育相關的研究和討論在多個學術期刊、專業雜志及在線平臺上都有廣泛涉及。該雜志將聚焦于媒體教育的理論與實踐，旨在促進學術界、教育界及業界之間的交流與合作，推動媒體教育研究的深入發展，提升公眾媒體素養。
雜志內容可能涵蓋媒體教育的理論框架、課程設計、教學方法、案例分析、實證研究、國際比較以及新媒體環境下的媒體教育挑戰與機遇等多個方面。該雜志可能通過印刷版和數字版并行的方式出版，借助互聯網平臺擴大影響力，為研究者提供便捷的學術交流渠道。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | ESCI | Q3 | 169 / 227 |
25.8%
|
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：COMMUNICATION | ESCI | Q3 | 153 / 227 |
32.82%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
暫無Cite Score數據
若用戶需要出版服務，請聯系出版商。