實踐教育雜志(Revista Praxis Educacional)是一本由Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.2，本刊為開放獲取期刊。
《實踐教育雜志》主要致力于發表教育領域的原創研究文章。其內容涵蓋廣泛，包括教學方法、教育政策、課程設計、學生心理發展等。該雜志的目標是為教育工作者、研究人員以及政策制定者提供最新的研究成果和實踐經驗，促進教育理論與實際操作的結合。
通過發布高質量的學術文章，旨在推動教育領域的學術進步和實踐改進，提升教育質量和效果。此外，雜志也鼓勵跨學科的研究，探討教育與社會、科技等其他領域的交叉影響，以期為教育改革和發展提供全面的見解和解決方案。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 700 / 756 |
7.47%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
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