教育數字(Etd Educacao Tematica Digital)是一本由Universidade Estadual de Campinas出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.1，本刊為開放獲取期刊。
《教育數字》是一本專注于教育領域的葡萄牙語學術期刊，它旨在發表有關教育主題的研究和實踐文章。該雜志的內容涵蓋了教育理論、教學方法、課程設計、教育政策、教師培訓以及教育技術等多個方面。雜志的目標是促進教育領域的知識共享和學術對話，尤其是在拉丁美洲和葡萄牙語社區中。
該期刊為教育工作者、研究人員和學生提供了一個展示和討論教育創新和研究成果的平臺。通過發表高質量的研究論文和案例研究，雜志旨在改進教育實踐，提高教育質量，并對教育政策制定產生影響。它采用同行評審流程來確保發表的文章具有學術嚴謹性和實踐相關性。此外，該雜志可能還會舉辦研討會和工作坊，以促進教育社區之間的互動和合作。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 686 / 756 |
9.33%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
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