北歐數字素養雜志(Nordic Journal Of Digital Literacy)是一本由Universitetsforlaget出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.2，CiteScore指數3.1，SJR指數0.524。本刊為開放獲取期刊。
《北歐數字素養雜志》是一本專注于探討數字素養在教育領域應用的學術期刊。它不僅關注數字技術在教學過程中的整合和創新，而且深入研究數字素養對教師專業發展、學生學習成果以及教育政策制定的影響。該期刊為教育工作者、研究人員、政策制定者以及對數字素養有興趣的學者提供了一個交流和分享研究成果的平臺。
雜志特別強調跨學科的研究視角，鼓勵作者從心理學、社會學、經濟學、政治學等多個角度探討數字素養的內涵和外延。它所發表的文章類型多樣，包括實證研究、理論探討、案例分析、政策評論等，旨在全面反映數字素養在不同教育層面和不同社會文化背景下的實踐和挑戰。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 169 / 756 |
77.7%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 295 / 756 |
61.04%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 518 / 1543 |
66%
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| 大類：Social Sciences 小類：Computer Science Applications | Q3 | 461 / 817 |
43%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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