咨詢與發展中的測量與評估(Measurement And Evaluation In Counseling And Development)是一本由SAGE出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1984年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為1.4，CiteScore指數3.1，SJR指數0.796。本刊非開放獲取期刊。
《咨詢與發展中的測量與評估》是美國咨詢協會會員協會和分會——咨詢評估與研究協會（AARC）的官方期刊。文章的吸引力范圍從處理測量專家的理論和其他問題的文章到針對學校和大學、公共和私人機構、商業、工業和政府的管理員、輔導員或人事工作者的文章。所有文章都清楚地描述了對咨詢領域以及從業者、教育工作者、管理人員、研究人員或學生在評估、測量和評價方面的影響。
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 76 / 113 |
33.2%
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| 學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q3 | 54 / 74 |
27.7%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 71 / 114 |
38.16%
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| 學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q3 | 53 / 74 |
29.05%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Psychology (miscellaneous) | Q2 | 28 / 97 |
71%
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| 大類：Psychology 小類：Education | Q2 | 524 / 1543 |
66%
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| 大類：Psychology 小類：Applied Psychology | Q2 | 124 / 249 |
50%
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| 大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 185 / 360 |
48%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
| 文章名稱 | 引用次數 |
| 期刊名稱 | 引用次數 |
| 期刊名稱 | 引用次數 |
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