青少年科學探索雜志國內刊號：61-1389/N。
名詞解釋
國內刊號又被稱為國內統一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統計、管理而按一定規則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
青少年科學探索雜志內容簡介
《青少年科學探索》雜志（CN:61-1389/N）內容豐富、思想健康，2001年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專為青少年讀者群體而設的科普雜志，旨在激發青少年對科學的興趣和好奇心，推動他們在科學領域的探索和學習。
雜志的主要特點是內容豐富多樣、科學性強、通俗易懂。在雜志的內容安排上，涵蓋了自然科學、生命科學、物理學、化學、地球科學等各個學科領域，既有基礎知識的介紹，也有科學實驗的展示，以及最新科技成果的推薦。雜志力求將復雜的科學知識以通俗易懂的方式呈現給讀者，通過生動的插圖、趣味的實例、有趣的故事等形式，引導青少年在科學中探索、發現和思考。
雜志還注重與學校教育的結合，致力于為青少年提供豐富的科學教育資源。雜志每期都有配套的教學指導書籍，以及針對性的知識梳理和拓展學習的建議，幫助青少年更好地在科學學習中掌握知識，培養科學思維和實驗能力。同時，雜志還推出了一些科學競賽和科技活動，為青少年提供展示才華、交流經驗的機會。
多年來，該雜志一直秉持著科學普及的宗旨，得到了廣大青少年、教師和家長的認可和喜愛。它為青少年搭建了一個了解科學、熱愛科學的平臺，培養了一大批科學興趣和科學素質較高的新一代。在科技發展日新月異的今天，雜志扮演著重要的角色，推動青少年走進科學，開啟他們的探索之旅。
雜志發文方向
雙語教室、少兒視點、我的動物朋友、笑哈哈、奧運大看臺等、等。
教育類相關期刊推薦：
《現代職業教育》
《時代教育》
《課堂內外·高中版》
《教育》
《明日》
《甘肅教育》
《教育理論與實踐》
《現代教育管理》
