課程教育研究雜志 省級期刊

課程教育研究雜志簡介

《課程教育研究》雜志（CN:15-1362/G4）內容豐富、思想健康，自2012年創刊起，以旬刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《課程教育研究》雜志是以“服務教育，提高一線教育科研人員整體素質”為宗旨，面向國內公開發行的研究性教育類學術期刊，反映新時期教育過程中的新觀點、新經驗、新方法。

課程教育研究雜志特色

①來稿應在篇首頁的地腳處注明基金來源（項目名稱及編號）、作者簡介（姓名、出生年月、性別、職稱、學位、從事專業或工作）和電子郵箱、手機號碼等。

②正文引文超過100字的，應另起一段、不加引號、中文全角狀態下整體縮后兩格并變換字體為楷體。

③引注應能體現所引文獻資料的信息特點，應與其他文獻資料相區別；能說明該文獻資料的準確來源，方便讀者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。

④文章中使用的物理量、單位、符號必須符合“中華人民共和國國家法定標準”。附圖盡可能簡明清晰。

⑤稿件請按中文標題、中文摘要、中文關鍵詞、英文標題、英文摘要、英文關鍵詞、正文、注釋、參考文獻順序撰寫，用WORD軟件處理和打印。