教育科學探索雜志國內刊號：42-1921/G4。
名詞解釋
國內刊號又被稱為國內統一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統計、管理而按一定規則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
教育科學探索雜志內容簡介
《教育科學探索》雜志（CN:42-1921/G4）內容豐富、思想健康，1983年創刊，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一個專注于教育理論與實踐研究的學術平臺，旨在推動教育改革和發展，為廣大教育工作者和關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得的交流機會。
《教育科學探索》的辦刊宗旨是“堅持正確輿論導向，宣傳教育政策，探索教育理論與實踐，服務高質量教育體系建設”。期刊設有多個欄目，包括“師范教育研究”、“教育政策法規研究”、“教育管理研究”、“課程與教學研究”、“教育實踐與實驗研究”、“教育評價研究”、“職業教育研究”、“繼續教育研究”、“教育信息化研究”、“教育史研究”、“教育心理研究”、“德育研究”、“教育基本原理”和“教育全球化視野”等。這些欄目涵蓋了教育學一級學科范疇內的各個方面，為專家學者、作者讀者提供了廣泛的研究和討論平臺。
雜志發文方向
教育心理研究、德育研究、繼續教育研究、教育全球化視野等、等。
教育類相關期刊推薦：
《現代職業教育》
《時代教育》
《課堂內外·高中版》
《教育》
《明日》
《甘肅教育》
《教育理論與實踐》
《現代教育管理》
