教師教育研究與評論雜志國內刊號：暫無國內刊號數據。
名詞解釋
國內刊號又被稱為國內統一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統計、管理而按一定規則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
教師教育研究與評論雜志內容簡介
《教師教育研究與評論》雜志內容豐富、思想健康，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志以“傳播學術思想，繁榮教育事業”為宗旨，致力于教師教育領域的研究、交流與評論，為中國教育事業的發展做出了貢獻。
《教師教育研究與評論》雜志擁有一支涵蓋國內外知名學者、資深教授、優秀一線教師等在內的特約撰稿人隊伍，他們從不同角度和層面探討教師教育領域的理論和實踐問題。雜志所設欄目豐富，包括“理論研究”、“實踐探索”、“國際比較”、“政策研究”、“教學反思”等，涉及教師教育、教育改革、教育教學等多個方面。
作為中國教師教育領域的核心期刊，《教師教育研究與評論》在反映國內外最新研究成果、傳遞前沿理論、分享實踐經驗等方面具有很高的權威性。雜志堅持學術性與應用性相結合，既注重反映國內外教師教育的最新研究成果，又關注一線教師的實際需求，為推動中國教師教育的改革與發展提供了有力的理論支持和實踐指導。此外，該雜志還積極開展國際交流與合作，與多個國際教育組織和國外學者保持緊密聯系，為拓展中國教師教育的國際視野提供了良好的平臺。
雜志發文方向
主題研討、現代教師學、多維視野中的師資培訓等、等。
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