教師發展研究雜志 省級期刊

教師發展研究雜志簡介

《教師發展研究》雜志（CN:10-1486/G4）內容豐富、思想健康，自2017年創刊起，以季刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《教師發展研究》雜志重點反映自然科學基礎理論研究和應用研究成果；反映自然科學教育教學研究成果（包括中小學自然科學教育研究成果）；反映科學普及教育研究成果等。

教師發展研究雜志特色

①論文題目應簡潔、準確，不宜使用縮略詞，限定在25個漢字內。

②文獻按文中出現的先后順序排列，并在正文引用處標明序號。每條文獻的項目要寫全（是期刊的文獻必須標注起止頁碼）。

③摘要應具有獨立性和自明性。論著須附中英文摘要，采用結構式，內容包括目的、方法、結果（應給出主要數據）、結論四部分，各部分冠以相應的標題，字數不超過400字。

④請在投稿時提供完整個人信息（姓名、職稱、職務、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等）。

⑤本刊采用匿名審稿制。