金融理論與教學雜志簡介
《金融理論與教學》雜志（CN:23-1146/F）內容豐富、思想健康，自1983年創刊起，以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
《金融理論與教學》雜志堅持以正面宣傳為主的輿論導向，全面準確地宣傳黨的基本路線、方針、政策，嚴格遵守黨的宣傳紀律和國家有關新聞出版的政策法規，把握辦刊為社會主義市場經濟服務的政治方向，促進社會主義科學的繁榮與發展。
金融理論與教學發文方向
金融論壇、經濟研究、財會研究、教學改革、高校管理
金融理論與教學雜志特色
①來稿應遵守學術道德和學術規范，文責自負。本刊所發表文章中的觀點均屬于作者個人，并不代表編輯部或主辦單位的立場和觀點，特此聲明。
②在正文中引用處右上角加注序號，所列文獻應為原始參考文獻，網絡文獻應給出和引用日期；除非作者人數在4人或4人以上，否則、應列出所有作者姓名，不能用“等”代替。
③中、英文關鍵詞：一般3～5個名詞性規范術語。
④請在首頁地腳處注明作者姓名、學位、職稱、研究方向，首頁右上角注明聯系電話。
⑤如有一稿多投，剽竊，抄襲等學術不端行為，一切后果由作者本人負責。
雜志收錄與榮譽
金融理論與教學雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
金融理論與教學雜志文章分期部分匯總
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