集美大學學報·教育科學版雜志同類期刊推薦：
中國教育學刊、 新課程、 中小學心理健康教育、 教育現代化、 語文建設、 讀書文摘、 山西教育·教學、 吉林教育、 等期刊都屬于教育類期刊，以供參考，詳情可咨詢網站客服。
雜志介紹
《集美大學學報·教育科學版》雜志（CN:35-1238/U）內容豐富、思想健康，1982年創刊，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該學報的宗旨在于發表高質量的教育理論、實踐和政策分析，以促進教育學科的學術交流和知識傳播。
雜志通常會覆蓋教育學的各個分支領域，包括教育心理學、課程與教學論、教育管理、比較教育、教師教育、學前教育、特殊教育、成人教育和遠程教育等。它鼓勵采用跨學科的研究方法，整合哲學、心理學、社會學、經濟學等學科的研究成果，從而在多維度上深化對教育現象的理解。
讀者群體主要針對教育專業的教師、研究人員、政策制定者以及對教育改革和發展感興趣的廣泛讀者。該學報為教育工作者提供了一個展示其學術成果的平臺，并為讀者提供了深入了解國內外教育最新動態的機會。作為一份專業的學術期刊，《集美大學學報·教育科學版》擁有一支由教育領域專家組成的編輯團隊，負責審稿和確保雜志內容的學術質量和創新性。通過發表高質量的研究文章、專題討論和綜述，該雜志旨在推動教育學科研究的深入發展，增進全球范圍內學術界對此領域的關注和認識。
雜志發文方向
博導論壇、教師發展研究、教育心理研究、教育教學研究、等。
集美大學學報·教育科學版雜志往年發文量是多少？
