吉林教育雜志論文格式要求：
①來稿應具有較高的理論和應用價值。立題新穎，論點正確，論據充分，條理分明，重點突出，文字精煉，數據可靠，理論聯系實際，對于社會實踐有正確的指導意義；不違反國家憲法、法律以及基本路線、方針政策。
②引文標注采用文后注形式，采用[1][2][3]……的形式統一編碼。文獻征引請使用參考文獻標準格式。
③摘要應包括目的、方法、結果和結論四個部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字，關鍵詞2至5個（中英文）。
④論文不區分注釋和參考文獻，采用當頁腳注。腳注用上標形式①②③數字表示，每頁重新編序。
⑤作者應保證對其作品具有著作權并不侵犯其他個人或組織的著作權。譯者應保證譯作未侵犯原作者或出版機構的任何可能的權力。
吉林教育雜志往年文章平均引文率
吉林教育雜志往年文章摘錄
“四個自信”對高校黨建工作的意義研究
改進民辦高校黨的政治建設對策研究
落實《條例》,提升高校教師黨支部建設質量
高?；鶎狱h組織學生黨建與專業教育相結合的標準化建設
紅色文化在高?；鶎狱h建工作中的融入研究
高職院校大學生黨員培養現狀調查研究——以贛州師范高等?？茖W校為例
高校思政課運用“微教育”存在的問題與對策研究
紅色文化資源的思想政治教育功能實踐探究
高校微信公眾號應用于思想政治工作實踐探究
運用MOOC教學模式推動高校思政課教學創新探討
