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雜志介紹
《黑龍江教育·理論與實踐》雜志（CN:23-1064/G4）內容豐富、思想健康，2013年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。這本雜志致力于促進教育理論的創新與發展，同時關注教育實踐的改革與進步，為教育工作者、學者、研究人員以及政策制定者提供一個交流思想、分享經驗的平臺。
雜志內容涵蓋了教育學、心理學、教育管理、教育技術、課程與教學、教師教育、比較教育、特殊教育等多個領域，旨在反映國內外教育領域的最新研究成果和發展趨勢。通過發表高質量的學術論文、研究報告、案例分析、政策解讀等，雜志為讀者提供了一個全面了解教育理論與實踐的窗口。
《黑龍江教育·理論與實踐》雜志以其嚴謹的學術態度和開放的學術視野，鼓勵跨學科的研究和國際合作，致力于推動教育學科的學術交流與知識傳播。雜志的編輯委員會由教育領域的專家學者組成，他們負責確保雜志內容的學術質量和創新性。雜志的發行對象包括各級各類學校的教師、教育行政管理人員、教育科研人員、教育專業的學生以及對教育改革與發展感興趣的社會各界人士。通過訂閱和在線閱讀，讀者可以方便地獲取最新的教育信息和學術資源。
雜志發文方向
理論·研究_主編推薦、理論·研究_思政育人、理論·研究_人才培養等、等。
黑龍江教育·理論與實踐雜志往年發文量是多少？
