《河北教育·教學版》雜志(CN:13-1036/G4)內容豐富、思想健康,1949年創刊,目前以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本以教育為主旨的雜志,旨在為教育工作者提供教學資源、分享教學經驗、探討教育問題。這本雜志覆蓋了河北省以及全國范圍內的教育工作者,影響力廣泛。
這本雜志的內容主要包括教學方法、教學策略、教育政策、教育動態等。其中,教學方法主要介紹一些新的、有效的教學方法,以幫助教師提高教學效果;教學策略主要探討如何制定和實施教學策略,以提高教學質量;教育政策主要解讀和分析教育政策,以幫助讀者了解和掌握教育政策;教育動態主要報道教育界的最新動態,以幫助讀者了解教育界的最新發展。
是一本實用性、專業性、權威性兼備的教育雜志,是教育工作者的必備讀物。這本雜志的編輯團隊由一批經驗豐富的教育工作者組成,他們熟悉教育界的實際情況,能夠為讀者提供實用的教學資源和經驗分享。此外,這本雜志還與多家教育機構和專家合作,為讀者提供最前沿的教育理念和教學方法。
教研_教改巡禮_區域看臺、教研_教改巡禮_校本研修、教研_主題教研等
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⑤基金項目指文章產出的資助背景,如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱,并注明項目編號。
⑥中文摘要及關鍵詞:中文摘要一般在200字左右,包括目的、方法、結果、結論四個要素;中文關鍵詞一般為3~5個,關鍵詞之間用分號隔開,最后一個關鍵詞后不加標點。
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