技術經濟精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇技術經濟范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

三年以上工作經驗 | 女| 25歲（1986年1月11日）

居住地：北京

電　話：138********（手機）

E-mail：

最近工作 [2年]

公　司：XX房地產開發有限公司

行　業：房地產開發

職　位：部門經理

最高學歷

學　歷：本科

?！I：技術經濟

學　校：上海大學

自我評價

具有多年證券行業的工作經驗，熟悉證券各部門工作的相關流程和事項，學習適應能力強，具有較強的財務管理能力，能夠幫助企業進行預算控制和投資建議等。擁有扎實的計算機辦公能力，具備良好的團隊協作意識和較強的溝通協調能力，能積極配合其他部門的工作人員進行工作。

求職意向

到崗時間： 一周之內

工作性質： 全職

希望行業： 房地產開發

目標地點： 北京

期望月薪： 面議/月

目標職能： 部門經理

工作經驗

2010/8—至今：XX房地產開發有限公司 [ 2年]

所屬行業：房地產開發

研究中心 部門經理

1、負責開展重大投資項目的前期市場調研，深化行業研究，分析商業模式；

2、負責組織指引下屬做好公司年度投資規劃及投資預算，并且全年對預算執行情況進行動態監控調整；

3、負責編寫重點項目進展報告，涵蓋新項目調研、項目前期報建、工程進展等各環節遇到的問題及解決的對策建議；

4、負責對公司的操作性項目如*****進行詳細的分析和測算，并且編寫具體可行性操作方案；

5、負責政府項目申報、外聯等。

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2008/7--2010 /7：XX人力資源中心 [ 2年]

所屬行業：專業服務(咨詢、人力資源、財會)

市場研究部 市場分析師

1、負責參與公司戰略規劃的討論和制定，貫徹制度執行，推進公司發展；

2、負責關注市場以及國家經濟政策走勢，搜集不同行業數據進行分析為項目前期市場調研做宏觀支撐；

3、負責參與新項目的投資分析工作，獨立完成投資分析報告；

4、負責依據公司總部文件，制定相關的營業部規章制度并監督貫徹執行；

5、負責組建及管理項目團隊，培訓部門工作人員。

教育經歷

2004/9--2008 /7 上海大學 技術經濟 本科

證 書

2006/12 大學英語六級

2005/12 大學英語四級

篇(2)

英文名稱：Studies in International Technology & Economy

主管單位：

主辦單位：國務院發展研究中心;國際技術經濟研究所

出版周期：季刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：16開

國際刊號：

國內刊號：11-4732/F

郵發代號：

發行范圍：國內外統一發行

創刊時間：1988

期刊收錄：

核心期刊：

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

聯系方式

篇(3)

人物

事件

觀察

聲音

中國股市第一神秘女富豪劉芳，究竟是何方神圣

左手套錢，右手圈地房產江湖游戲何時能夠結束

主動出擊，還是被動出逃

私人飛機保險鋒芒初露超高端保險市場機遇值得期待

跨國公司走下神壇

理念的沖撞——跨國公司帶來的最寶貴財富

慈善集團，還是賺錢機器

中國市場沒有換到核心技術

壟斷!壟斷!

勇往直前——伊拉克

巴魯克為什么成為股市大贏家

發掘資源優勢塑造強勢品牌——工行泉州分行的特色經營之路

傲慢&失敗昔日行業巨頭因為傲慢的企業文化走向衰落

現代汽車維修的“新新之火”

旭日升的興衰十年昔日飲料王者為何因改革一蹶不振

財富在于發現

關注窮人經濟學

尤努斯博士的證明與顛覆

尤努斯——窮人的銀行家

舒爾茨與窮人經濟學

鐘惟德：窮人的醫生

讓窮人看得起病——鐘惟德的“窮人經濟學”

中國“經濟脊梁”的衰微

中國地產：官商文化?

王石對官商文化說“不”

中國銀行業面臨“心腹”之患

節能——企業永恒的話題

創新就是財富——從奧斯本的“日行一創”說起

和員工分享利益

熱情——最具開發潛力的人性資源

女性拼搏職場10大基本原則

學習外企的“競和”之道

猶太人的管理精華

創造股東價值的十條原則

中國民企深陷法律雷區

財富發現

向左走向右走?——中國企業教育面面觀

只見樹木不見森林——誤讀企業培訓之林林總總

基業長春,不只是夢想——企業教育體制的構筑

大道無術適者為王

它山之石——從國外企校聯合教育看中國企業教育之痛

企業家與學習

企業教育:不可荒廢的大事

“401K”中國版用意何在

顧雛軍案:叩問中國獨立董事制度

“油荒”牽動中國的神經

來自閩西山村的航海家王景弘

由美國儲蓄率零增長想到的

醫療廣告開刀民營醫院喊痛

證券質押貸款及其風險管理

君子愛“才”,取之有道——中小企業如何吸引人才

家庭實業投資10忌

迪斯尼以“心”服人的管理之道

篇(4)

1（略）

從當前茶園生產實際來看,調查法是茶園生產技術經濟資料收集的主要方法。試驗法可用于茶園中新品種、新的技術措施或方案、新的科研成果等單項技術推廣的試點或進行技術性試驗(如測土配方施肥)的檢驗。調查法較適用于對茶園生產的綜合配套技術及優化組合(如茶園生產規模、投入產出等)、已經大面積推廣技術的持續效應等的研究?？梢栽诙帱c調查基礎上,選擇某些重點的、需要進一步研究的項目或技術,加以重點的局部的專項試驗研究;或者選擇有代表性的典型進行系統、周密的調查、試驗和分析,從而篩選出先進適用的技術加以推廣。以上兩種常用方法,是側重定量資料的收集。對茶園技術經濟研究而言,定性資料的收集也是很必要的。我國的茶樹栽培、生產歷史悠久,在漫長的發展過程中,人們總結積累了大量的經驗和教訓。認真地收集各種史料(如各類志書、文獻、報刊、雜志等)中有關茶園生產的記載,從更長時間、更大范圍內思考和分析某些技術措施或經濟現象得以不斷發展或逐漸消失的政策因素、經濟因素和自然因素等,從而對當今技術推廣、應用以及研究今后技術的發展方向、途徑等提供歷史依據,并可對宏觀技術經濟政策的研究和制訂提出有價值的建議。如60年代提出的茶園“北引西遷”的決策,在茶樹生態不適宜區(北部和西部)大面積發展茶園,造成重大經濟損失。如果當時能認真分析我國茶區布局從古至今的發展演變歷史,就有充分論據證明這一決策在技術和經濟上都是不可行的。通常對史料的分析采用歷史唯物主義的研究方法[2],雖然其研究結果只能是粗線條的定性結論,但其對整體的、總的勢態和方向的把握是相當可靠的。恰當的分析和利用前人研究成果和失敗教訓,對于指導現代茶園生產,尤其是區域性的宏觀的技術經濟政策的制訂、實施是很有意義的。

2茶園生產技術經濟評價方法

茶園生產技術經濟研究的目的不僅是研究客觀規律的發展,更是為解決具體問題所進行的分析評價和研究,并為生產決策提供科學的論據和論證,科學的評價方法是精確分析和計量茶園生產技術經濟效果的必要手段。茶園生產技術經濟評價方法一般多采用農業技術經濟研究中各種評價方法[3]。與農業生產類似,茶園生產中影響技術經濟效益的自然因素和社會因素復雜多樣,有些是難以數量化的,因而定性分析和定量分析是兩大主要評價方法。定性分析是定量分析的基礎和前提,反映技術經濟問題中技術因素、經濟因素、社會因素和生態效應的規定性及各因素相互之間的內在聯系。常用方法包括唯物辯證法、科學的抽象法、歸納法、演繹法等。定量分析特別是數量界限及適合度研究在技術經濟研究中具有特別重要意義。馬克思指出:一門科學只有在成功地運行數學時,才算達到真正完善的地步。因此,只有加強定量分析才能提高評價的準確性和科學性。定量分析按所用計量方法不同分為一般數量分析法和現代數量分析法。一般數量分析法包括比較分析法、因素分析法、綜合評分法等?，F代數量分析法包括邊際分析法、回歸分析法、生產函數模型、線性規則法、灰色系統、系統動力學等。如筆者曾采用柯布—道格拉斯生產函數模型進行茶園投入與產出研究。由于定量分析是運用數學來對茶園生產中一些技術經濟現象的分析,并不是純數學理論的研究。因而,客觀事物的復雜性,數據、數學方法的不完善等,使得定量分析結果有時與實際不符,難以用茶樹生物學、茶樹栽培學的理論來解釋;即使結論正確,在實際運用時由于多種因素影響,一定時期內也可能較難迅速實現,必須有一個逐步的過程。所以定量分析和定性分析相結合是進行茶園技術經濟評價、分析的原則。

3茶園生產技術經濟評價指標體系

指標是進行技術經濟評價的手段和工具,是定量分析的基礎和前提。茶園生產中技術的應用總是與一定的人力、物力、財力的消耗和自然資源的利用等直接相關的。要作出正確評價,必須設置一系列指標,從各個不同方面、不同范圍、不同層次來計算和分析技術經濟效益的大小,從而構成評價指標體系[3]。評價指標體系的作用可概括為:¹將茶園生產中各種生產資源、產品及技術因素以數量或比值表示,不但可以衡量經濟效益的大小,而且揭示出取得這一經濟效益的技術條件和經濟條件,便于找到進一步提高經濟效益的技術對策,并為選擇最佳方案提供依據;º運用指標對茶園生產技術經濟效益加以比較系統、全面而又簡明的分析評價,增強科學性,防止隨意性,避免盲目性、片面性;»根據評價對象、目的和要求及地區條件選擇恰當的指標;¼為制訂茶園生產發展規劃、技術政策、技術方案與管理決策提供依據。通常一個較完善的指標體系按其所反映的內容和實質,可分為三大類:第一類,衡量指標:這類指標直接計算、衡量技術措施經濟效益的大小,在指標體系中處于主體地位。反映茶園生產中技術因素變化引起的投入與產出的對比關系,常用的如土地盈利率、勞動生產率、單位產品成本、凈收入與利潤等。第二類,分析指標:分析指標主要用來從不同側面分析影響茶園生產技術經濟效益各種因素的投入狀況及影響作用。又分為經濟分析指標、技術效果分析指標和生態效果分析指標三類。經濟分析指標是反映茶園生產經營狀況、影響經濟效益各種經濟因素的數值指標。包括茶園生產成果指標,如鮮葉產量、產值、利潤等;勞動消耗指標,如栽培用工、肥料施用量、生產成本等;還有反映投入產出和資源等的構成比例指標,如產品及產值結構、成本結構、利潤結構、投資結構、勞力結構等。技術效果分析指標是反映茶園生產中技術措施應用的有效性、可靠性和先進性的數值指標。如茶樹良種的抗逆性、茶樹生育特性(發芽遲早、芽頭壯瘦等)、肥料利用率、鮮葉產量增長率等。生態效果分析指標是反映技術措施、方案或政策對茶園生態環境產生的效應。茶園生態效益的好壞或早或遲都會反映在經濟效益上,對經濟效益的提高產生深遠影響。常用的有:茶園土壤肥力和水土流失指標、災害發生率、生態平衡狀況等。第三類,目的指標:這類指標能綜合反映滿足社會和人們需要的程度。它既反映經濟效益的增長結果,又反映經濟效益增長同積累基金和消費基金增長的關系,是綜合評價茶園生產技術經濟效益并進行生產決策的重要依據。茶園生產,是茶葉生產的開始部分,鮮葉并不是最終消費商品。人們從事茶園生產目的是為獲取最大的利潤?，F階段,我國茶園已基本承包到戶,茶農是否愿意投資茶園,將受比較利益的驅使。在投入水平相當情況下,如果茶農的人均年純收入低于從事其它作物生產的農民的純收入水平,則其勢必會把部分人力和資金投入到利潤較高的作物生產中,以提高收入水平,從而出現茶園失管或少投入現象。提高茶農人均年純收入水平應是當前茶園生產的主要經濟目標,也是把技術真正轉變為茶園生產力的推動力[4]。從總體來說,我國大部分茶園仍以粗放經營為主,而且這種狀況在未來一定時期內還難以迅速改變。只有逐步提高茶農人均收入水平,增加資本積累,才有可能增大茶園投入,從而加快向集約經營的轉化進程。構成茶園生產力的三個基本的投入要素是土地、資本和勞動。由于它們在生產中具有不同的作用和經濟意義,一般分為土地利用指標組、資本利用指標組和勞動利用指標組。土地是茶園生產的基本生產資料,在社會主義條件下,土地不能自由買賣,一般都以土地占用的形式考察它的利用效果。資本利用按其性質可分為兩類,一類是資本消耗,它是勞動(包括活勞動和物化勞動)消耗的價值表現,可用生產成本來表示;另一類是資本占用,包括固定資本占用和流動資本占用。由于當前茶園生產基本上是土地、勞動密集型,茶園中固定資本占用額的變動一般不大,即使發生變動也是同流動資本的變動成一定正比例,而流動資本又隨投入的生產成本變動成正比例變化,也就是在一年中投入的生產成本越多,流動資本占用額就越大。因而可以只根據資本消耗(生產成本)狀況來衡量茶園資本利用。勞動消耗從實物量上包括活勞動消耗量和物化勞動消耗量。由于兩者計量單位難以統一,不能相加。因而目前仍以活勞動消耗量來衡量勞動利用效果[2]。茶園的產出,視其評價的目的、要求不同而異,可以是實物形態,也可以是價值形態,概括起來分三個方面:總產量或總產值、凈產值和利潤。由于茶園產出物鮮葉的產量和質量存在一定矛盾,產量高不一定產值大。因而衡量茶園產出可側重價值量指標(產值、利潤)。但由于鮮葉價值量受到自身內在品質、加工茶類、市場供求規律等多因素影響,也難以真實反映技術經濟效果的好壞,有時仍需要采用實物量指標。二者相輔相成,組合運用,以提高評價的科學性和準確性。把上述的三類投入和產出的三個方面分別進行比較,就可得到構成衡量指標的各種組合(表)。以上按不同投入劃分的三類指標都各自從一個方面反映茶園生產技術經濟效益的大小,能較好地滿足不同的評價需要。在評價某一技術措施時,可根據實際需要,選擇其中任一類指標作為生產中追求的主要任務與目標,而其他兩類則作為次要的目標,以便正確反映茶園生產技術經濟效果,得出合乎客觀實際的結論。我國大部分茶區,勞力比較充足,茶園多屬勞動密集型,精耕細作管理。尤其是以名優茶生產為主的茶園,要求投入較多的勞動量,其勞動生產率和土地生產率都不高,但單位鮮葉成本低,比較效益仍較好。而對于一些經濟發達地區,農村勞動力缺乏,勞力機會成本高,就需要采用節約勞力的資金集約型技術,提高勞動生產率。如實行機械化采茶。我國茶區分布較廣,地區間發展很不平衡。在一定環境條件下,總有一個亟待解決的主要矛盾。進行技術經濟研究要根據資源稀缺性原理,抓住主要矛盾,確定各衡量指標主次地位。如果衡量指標主次選擇不合實際,往往易導致技術經濟分析的失誤。

篇(5)

工程技術經濟學論文范文一：工程技術經濟課程實踐教學改革

一、課程實踐教學現狀

1.實踐教學環節設置較少

目前，我校工程造價專業《工程技術經濟》課程的設置中只有課堂教學部分，實踐教學包含在課堂教學內容中。沒有設置課程實訓和畢業設計這兩個實踐環節，而在課堂教學中的實踐環節大多僅局限于習題練習與少量的案例分析，與實際的工程經濟分析內容脫節較多。沒有課程實訓及畢業設計這兩個實踐環節的設置，使學生學過理論基礎知識之后，不能將理論更好地運用到實踐中去。并且在畢業的時候，有可能會對工程技術經濟所學的內容產生遺忘。

2.實踐教學課時不夠

該課程課堂教學總共48課時，其中理論教學課時數為32課時，實踐教學課時數為16課時，16課時的實踐教學大多為前面理論教學的習題練習。并且由于總共的課時數只有48學時，因此在工程技術經濟教學內容上，只能夠將前面的現金流量分析、方案評選、盈虧平衡分析、敏感性分析等基礎內容介紹完，后面的財務評價內容以及可行性研究部分的內容。只為學生進行介紹性的講解，實際練習內容較少。學生綜合運用理論基礎知識，進行整體項目的財務評價以及項目的可行性研究練習分析較少。

3.電子表格EXCEL軟件運用不夠充分

工程技術經濟包括定量分析與定性分析，其中定量分析占主要部分。在定量分析中，工程實際的經濟分析都有可能會用到Excel軟件來處理函數計算及數據整理，其實踐操作過程都離不開Excel軟件的運用。但是在該課程中，由于教學條件有限，只注重理論部分的教學。對于Excel軟件的操作運用，并沒有給學生進行詳細的講解，而只是做概要的介紹。很多學生對該軟件不熟悉、不熟練，甚至有些學生根本不會運用Excel軟件進行經濟分析。因此，造成了該課程與實際運用有一定的脫節。

二、課程實踐教學改革措施

為了提高工程技術經濟課程的教學效果，調動學生學習的積極性，該課程的實踐環節設置改革迫在眉睫。針對上述分析的實踐環境中存在問題以及多年工程技術經濟課程教學的經驗，建議可以通過以下幾個步驟來進行實踐教學的改革。

1.增加多樣化的課程實踐環節

首先，增加課程課堂教學的總課時數，及其中實踐環節課時數。課堂教學課時，由以前的48課時增加為64課時，增加財務分析及可行性研究等方面內容的講解。并搭配進行案例分析及習題練習，使學生能夠在課堂教學中打下堅實的理論基礎。其次，由于前面分析本課程沒有課程實訓、畢業設計這兩個實踐環節。因此在以后的教學計劃中，應考慮增設這兩個實踐環節。通過課堂教學、課程實訓、畢業設計這三個環節，循序漸進強化學生動手實踐能力。

2.在課堂教學中融入案例教學分析

本課程的案例教學非常重要，在理論學習的基礎上，再適當增加實際案例，進行啟發式教學。將前面所學的現金流量分析、方案比選、盈虧平衡分析等分散的理論、公式，融合在一起通過案例的方式進行表現出來，并進行綜合練習。并且可以在案例中引入Excel軟件的應用講解，向學生演示怎樣整理基礎數據，怎樣處理基礎數據。并通過基礎數據編制相應的計算表格，將各種表格聯系起來進行計算。最后，通過案例教學重點考察學生對工程項目經濟效益評價的方法的實際應用能力。

3.在實訓環節中加強Excel軟件應用

定量分析是工程技術經濟在工程實際運用中的一個重要特點，它包含了大量的函數模型及經濟技術指標的分析計算。而Excel軟件強大的函數與數據處理功能，正好能夠完成工程技術經濟定量分析這一任務。并且能夠構建直觀簡明的計算表格，將各個表格通過數學公式及模型聯系起來，對項目的經濟分析具有非常重要的作用。在本課程的課堂教學中，根據教學內容，結合學生的實際情況，將Excel軟件的基本操作向學生講解。并且通過課程實訓環節，將課堂教學所講解的Excel內容進行強化練習。例如，在課程實訓環節中，設計相應的綜合練習，讓學生運用Excel軟件自己構建計算表格，練習資金時間價值的計算、運用軟件函數計算NPV、IRR等經濟指標、通過函數的計算繪制盈虧平衡圖及進行敏感性分析的計算，并在Excel軟件中繪制敏感性分析圖，最終完成一個項目的綜合的財務評價。由此使學生在扎實理論基礎上，能夠正確運用Excel軟件來強化實踐操作。

4.在畢業設計環節中編制可行性研究報告

可行性研究是工程技術經濟的重要內容，可行性研究報告是從經濟、技術等方面對項目可行或不可行做出的評價，編制可行性研究報告是將所學的工程技術經濟內容進行融會貫通。在畢業設計中，增加學生編制可行性研究報告的內容，主要考察學生對工程技術經濟知識的掌握情況以及學生對理論的實踐運用的綜合能力。由教師提供一定的建設項目資料，由學生自行進行項目實地調查，項目預測分析，收集項目相關經濟分析基礎數據。再將搜集到的資料結合Excel軟件進行分析匯總，構建經濟分析表格、模型。最后運用Excel計算出建設項目相應的經濟指標，并進行歸納、總結編制可行性研究報告。從而將書本上所學的理論知識充分地與實踐結合，為將來進入工作崗位并且順利上崗奠定扎實的基礎。

三、結語

工程技術經濟課程的教學環節中，實踐教學雖然非常重要。但是我們也必須認識到，實踐教學必須在掌握基本理論的前提下才能進行。因此，要做到理論與實踐的有機結合。并且各個實踐環節還要循序漸進，相互配合。這樣才能達到提高工程技術經濟課程的教學的效果，滿足工作崗位的需求。

工程技術經濟學論文范文二：工程技術經濟課程實踐教學改革

一、課程實踐教學現狀

1.實踐教學環節設置較少

目前，我校工程造價專業《工程技術經濟》課程的設置中只有課堂教學部分，實踐教學包含在課堂教學內容中。沒有設置課程實訓和畢業設計這兩個實踐環節，而在課堂教學中的實踐環節大多僅局限于習題練習與少量的案例分析，與實際的工程經濟分析內容脫節較多。沒有課程實訓及畢業設計這兩個實踐環節的設置，使學生學過理論基礎知識之后，不能將理論更好地運用到實踐中去。并且在畢業的時候，有可能會對工程技術經濟所學的內容產生遺忘。

2.實踐教學課時不夠

該課程課堂教學總共48課時，其中理論教學課時數為32課時，實踐教學課時數為16課時，16課時的實踐教學大多為前面理論教學的習題練習。并且由于總共的課時數只有48學時，因此在工程技術經濟教學內容上，只能夠將前面的現金流量分析、方案評選、盈虧平衡分析、敏感性分析等基礎內容介紹完，后面的財務評價內容以及可行性研究部分的內容。只為學生進行介紹性的講解，實際練習內容較少。學生綜合運用理論基礎知識，進行整體項目的財務評價以及項目的可行性研究練習分析較少。

3.電子表格EXCEL軟件運用不夠充分

工程技術經濟包括定量分析與定性分析，其中定量分析占主要部分。在定量分析中，工程實際的經濟分析都有可能會用到Excel軟件來處理函數計算及數據整理，其實踐操作過程都離不開Excel軟件的運用。但是在該課程中，由于教學條件有限，只注重理論部分的教學。對于Excel軟件的操作運用，并沒有給學生進行詳細的講解，而只是做概要的介紹。很多學生對該軟件不熟悉、不熟練，甚至有些學生根本不會運用Excel軟件進行經濟分析。因此，造成了該課程與實際運用有一定的脫節。

二、課程實踐教學改革措施

為了提高工程技術經濟課程的教學效果，調動學生學習的積極性，該課程的實踐環節設置改革迫在眉睫。針對上述分析的實踐環境中存在問題以及多年工程技術經濟課程教學的經驗，建議可以通過以下幾個步驟來進行實踐教學的改革。

1.增加多樣化的課程實踐環節

首先，增加課程課堂教學的總課時數，及其中實踐環節課時數。課堂教學課時，由以前的48課時增加為64課時，增加財務分析及可行性研究等方面內容的講解。并搭配進行案例分析及習題練習，使學生能夠在課堂教學中打下堅實的理論基礎。其次，由于前面分析本課程沒有課程實訓、畢業設計這兩個實踐環節。因此在以后的教學計劃中，應考慮增設這兩個實踐環節。通過課堂教學、課程實訓、畢業設計這三個環節，循序漸進強化學生動手實踐能力。

2.在課堂教學中融入案例教學分析

本課程的案例教學非常重要，在理論學習的基礎上，再適當增加實際案例，進行啟發式教學。將前面所學的現金流量分析、方案比選、盈虧平衡分析等分散的理論、公式，融合在一起通過案例的方式進行表現出來，并進行綜合練習。并且可以在案例中引入Excel軟件的應用講解，向學生演示怎樣整理基礎數據，怎樣處理基礎數據。并通過基礎數據編制相應的計算表格，將各種表格聯系起來進行計算。最后，通過案例教學重點考察學生對工程項目經濟效益評價的方法的實際應用能力。

3.在實訓環節中加強Excel軟件應用

定量分析是工程技術經濟在工程實際運用中的一個重要特點，它包含了大量的函數模型及經濟技術指標的分析計算。而Excel軟件強大的函數與數據處理功能，正好能夠完成工程技術經濟定量分析這一任務。并且能夠構建直觀簡明的計算表格，將各個表格通過數學公式及模型聯系起來，對項目的經濟分析具有非常重要的作用。在本課程的課堂教學中，根據教學內容，結合學生的實際情況，將Excel軟件的基本操作向學生講解。并且通過課程實訓環節，將課堂教學所講解的Excel內容進行強化練習。例如，在課程實訓環節中，設計相應的綜合練習，讓學生運用Excel軟件自己構建計算表格，練習資金時間價值的計算、運用軟件函數計算NPV、IRR等經濟指標、通過函數的計算繪制盈虧平衡圖及進行敏感性分析的計算，并在Excel軟件中繪制敏感性分析圖，最終完成一個項目的綜合的財務評價。由此使學生在扎實理論基礎上，能夠正確運用Excel軟件來強化實踐操作。

篇(6)

在市場經濟的背景下,沒有個建設項目的最終目的都是為了盈利,為了把握住贏利點,就不需要緊跟國民經濟的發展方向,掌握一定的“預測”能力,做好每一步的策劃才能使得建設項目保持長久的生命力,不至于中途癱瘓或者是以虧空告終。近幾年,市場經濟的發展速度穩步提升,各種各樣的投資項目快速地發展起來,這就是的建設項目的經濟評價的精準性越來越差,有很多并不具備相應資質的評價機構從中牟利,使得建設項目的技術經濟評價更多的費浮于表面,喪失了原本計算收益、預估風險的作用。所以,要時刻把握國民經濟的走向,充分地發揮其對建設項目的指引作用。

2風險因素

在我國建設項目經濟評價的過程中,對于風險因素系統中是程度遠遠不夠,往往只是片面地考慮其中一個或者幾個風險因素。從哲學的角度看待,這屬于以偏概全,用局部代替整體的錯誤。在評價的過程中,如果無法把握未來的風向,就無法做到對風向進行控制,也就不可能在未知的風險來臨時做出正確的應對。風險的發生是隨時的,有可能是建設前,有可能是建設中,也有可能是建設之后,作為建設者,只有充分地把握住風險,才成做出最正確的應對,才能將受益最大化。

3通貨膨脹率

有很多的不確定因素,如售價和匯率等,都影響著建設項目經濟評價的效果。在很多的建設項目經濟評價的過程中,都會忽視通貨膨脹率這一經濟參數,但是,在實際進行經濟評價工作時可以發現,通貨膨脹對評價結果有著巨大的影響。通貨膨脹的影響體現在建設項目技術評價的未來階段,具體變現是未來某一時期的收益值這限制后的限制的狀態是“較好”還是“較差”。通貨膨脹率對每年的實際收入和稅額都有著影響,在通貨膨脹率為3%的條件下,求得計凈現金流量將少于不考慮通貨膨脹條件下的預測值,在這時,經濟評價的結果為“悲觀”,在通貨膨脹率為15%的條件下,求得合計凈現金流量將高于不考慮通貨膨脹條件下的預測值,在這時,經濟評價的結果為“樂觀”。通過這樣的結論可以看出,通貨膨率對建設經濟評價的結果有著重要的影響。

4評價人員素質

作為建設項目的技術經濟評價的工作人員,需要掌握全面的知識體系,還要具有相當的預測能力,而在先進的中國,這方面的人才資源十分有限,而且由于知識自身的繁復性和專業性,很難有人能夠獨立掌握,所以,在實際進行經濟評價的過程中,各種紕漏是很難避免的。還有一部分評價工作人員,職業操守較差,受到被評價企業的“籠絡”,在評價的過程中做出虛假的報告。

5被評價企業素質

由于種種因素綜合作用的結果,在進行技術經濟評價的過程中,很容易出現造假的情況。實施香米建設的單位,為了使項目快速地得到批準,很可能采取提供虛假資料、賄賂評價人員等一系列不正當的手段。政策的變更、市場強陸昂的變化、各種各樣的風險因素,都會對建設項目技術經濟評價敏感性中的各項參數指標產生影響,從而影響到最終的評價結果。還有一種值得注意的情況,在實際進行技術經濟評價的過程中,企業和評價人員往往只注重內部收益率的影響,而忽視了外部收益率的作用。單純地關注內部收益率和外部收益率都是不正確的,運用這兩種經濟評價方式進行評價都有著各自的優點和缺點,雖然我國對于收益率的研究還比較淺薄,但是也不能忽視其在經濟發展的過程中所發揮的作用。只有將內部收益率和外部收益率進行有機地結合,才能夠有效地提高建設項目技術經濟評價的可信度,充分地發揮其對建設項目日后工作的指導作用。

6結語

篇(7)

關鍵詞：環保設備；經濟效益；發展現狀；動態優化

中圖分類號：F426 文獻標識碼：A

礦山技術經濟的主要任務是對礦山建設項目、開采技術方案進行評價，比較和選優，為礦山的開發建設的正確決策提供依據。礦山技術經濟工作的基本內容是礦山經濟效果評價，礦山建設，開采方案都涉及技術經濟效果問題，加強技術經濟工作，就會減少項目建設，開采方案選擇的盲目性，避免因此造成的經濟損失，對充分利用國家資源，有效地發揮人力、物力、財力的作用，促進礦山工業的健康發展有重要的意義。

1.礦山技術經濟指標動態優化

1.1 礦山技術經濟指標

在復雜多變的市場多年積累的實際生產數據為基礎條件，以整體綜合市場經濟條件下，礦山企業的生產成本、產品價格和經濟效益最優為目標，采用合理的新方法、新手段對公司銷售狀況等都隨市場波動而變化，礦山技術經濟指標下屬礦山的技術經濟指標進行系統動態優化研究，也應隨之動態變化，各指標之間又彼此相關、制約并在應用中取得了良好的經濟效益。

1.2 礦產品位指標體系

隨著需求的提高，礦石價格也隨著提高，這帶給我們的是礦山技術指標也在不斷地變化，礦山指標的不平衡就會導致公司的整體效益降低。導致礦山指標不平衡的原因有兩點，第一點是在開采中，對于無經濟價值的礦石的處理，這種無經濟價值的礦石大大影響了采礦和選礦加工的成本。如果不能有好得措施就會導致精礦的品味下降，從而影響產量的降低，采礦和加工成本的提高。第二點是對于精礦和無經濟價值的礦石之間的選取，雜礦夾雜到精礦中，如何進行分割才能將有價值的礦石最大化的保存也是問題的關鍵。只有選取得當，才能提高效益，減少礦產資源的浪費。因此，市場經濟條件下，對礦山技術指標進行整體，動態優化是礦山一項重要的工作。

1.3 動態優化模型研究

礦山的技術經濟指標整體動態優化研究是一項綜合性非常強的工作，它的涉及范圍非常廣，比如涉及自然、科技等。所以我們要通過研究在礦山中開采的實時生產數據進行分析，全面建立技術經濟指標之間的數學模型，這種模型可以準確地顯示在礦山開采中對于礦山經濟特征。通過結合社會效益和經濟效益達到更好的發展。

1.4 優化原則與方式

（1）雙指標異步滾動原則，在優化中如果以一個指標作為基礎來確定的話，它的可變性是最小的，現在用兩個指標最為基礎，以兩個指標的變化帶動多個雙品位指標方案這樣可以從多個指標方案中選取最為合理的雙指標組合。就可以達到最大的優化。（2）雙品位指標原則，礦山中的工業品位指標和邊界品位。會有一個對于礦山整體的平均品位測評。按照多目標決策方法確定雙品位指標，這樣可以使礦山在確立價值后，更加方便，具有效益的開采。（3）動態性原則，在參數優化中，還要做動態經濟分析。隨著市場環境的變化，動態經濟分析也要進行調整，從而影響了雙指標的制定。（4）多目標優化原則，經濟效益和資源回收效益要按照合理的品位指標，合理品位指標的決策目標為財務凈現值、財務評價總利潤、金屬總產量。

優化方法：

（1）建立數學模型，要按照工業品位和邊界品位為自變量求儲量和品位指標進行類比。（2）要以入選品位為自變量求選冶綜合回收率的方式進行數模運算。（3）要求出損失率和貧化率的值就要以雙品位指標為自變量來進行創建數學模型。（4）隨著礦山技術的優化，要將動態優化進行歸類和總結，對于數據要創建數據庫，便于技術經濟參數的發展，更好的保障礦山穩定運行。（5）進行合理品位指標的多目標決策，一般是在多個決策目標無量綱化處理基礎上，采用模糊綜合評判的方法進行多目標決策。（6）要求進入自動化，將數據與結果瓦內的結合，建立綜合技術經濟分析模型，進行各品位指標技術經濟分析，將電算技術與關數據、技術經濟參數和系列數學模型進行結合、歸類和總結，從而方便快捷地進行各品位指標下的凈現值、總利潤、總產量的計算。

2.礦山技術經濟指標應用

2.1 計算

2.1.1 雙品位指標的儲量計算

在雙品位指標的儲量計算模式中，x為邊界，品位，y為工業品位，z為儲量系數，p為平均品位，則儲量系數和平均品位的回歸方程可寫為如下形式。

z=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4y+a5y2+a6y2+a7xy+a8xy+a9xy

p=a00+a11x+a22x2+a33x3+a44y+a55y2+a66y3+a77xy+a88xy+a99xy2

原始品位數據經過高品位的處理后，形成了數據文本，運行軟件的數據包。

2.1.2 出礦品位

（1）計算公式：出礦品位=出礦量中含金屬量（g）/出礦量（t）

（2）計算說明：

出礦品位是以礦口取樣來進行檢測的，在礦場選購礦石時，對于處理外來礦石的時候應該以自產礦石作為品位標準。礦山作業量中的出礦量和出礦量要保持一致。當有兩種及兩種以上金屬時，應按選廠回收率的口徑分別計算。

2.1.3 礦石貧化率（%）

根據采礦方法的不同，可分別采用直接法和間接法來計算。

（1）直接法

地測人員可以直接計入礦山內時，應采用直接法計算貧化率。比如露天開采的礦山等。

①計算公式：貧化率=100%采下礦石量（t）+采下圍巖（表土）量（t）采下圍巖（表土）量（t）

②計算說明：

在直接法計算貧化率時，要注意采礦過程的貧化，采下的礦石儲量是采下的礦石量。不包括表土量還應計算可避免貧化率，其計算公式為：

可避免貧化率=采下原礦量（t）-設計應采下原礦量（t）100%×采下原礦量（t）通過改進采礦方式和加強采礦作業管理可以避免貧化的發生。

（2）間接法

凡采用中段法、階段法、階段崩落或分段法的礦山，這種礦山采礦以后地測人員不能直接進入采場進行工作。應采用間接法計算貧化率。其計算公式為：貧化率=平均地質品位（g/t）-平均出礦品位（g/t）平均地質品位（g/t）100%

在圍巖含有金屬時，其貧化率計算公式為：

貧化率=1-平均出礦品位（g/t）-平均圍巖（表土）品位（g/t）平均地質品位（g/t）-平均圍巖（表土）品位（g/t）

采用間接法計算的貧化率，包括采礦和放礦全部過程的貧化率，應在每個月的礦房、礦柱或采場采礦及放礦全部結束后進行計算。

貧化率又分一次貧化和二次貧化，其計算公式為：

一次貧化率=采下的圍巖量（t）+采礦過程中混采的廢石量（t）

采下的礦石量（t）+采下的圍巖量（t）100%

二次貧化率=出礦過程中混入的圍巖量（t）100%×出礦量（t）（含混入廢石量）

2.1.4 采礦強度

（1）計算公式

采礦強度（t/m月或年）=各礦房采礦量（t）和各采場面積之和

（2）計算說明

礦山作業中礦房采礦量數要與子項應的數量一致。進行回采的采場面積叫做采場面積。不論采場是否有進行工作，每月都應該進行結算，不同的采場面積要按照不同的計算方式來計算，保證數量的準確性。帶采礦時如果從礦體垂直方向推進應按照按照采幅的真厚度與采場工作面長度乘積計算，凡中段分層采礦的，如留礦法、充填法、無底柱崩落法等均按中段（或礦房）的水平投影面積計算，即礦房長度乘寬度。

2.1.5 采礦損失率（%）

損失率有直接法和間接法兩種計算方法。

（1）直接法：地測人員可以直接計入礦山內時，應采用直接法計算貧化率。比如露天開采的礦山等。

其計算方法如下：

①按礦石量計算：采礦損失率=區域礦石損失量（t）/區域地質儲量（t）×100%

②按金屬量計算：采礦損失率=區域礦石損失所含金屬量（g/kg）/區域地質儲量所含金屬量（t）×100%

③計算說明：

從采礦開始到結束為止，這一全過程中，對于開采礦產的損失，包括非開采損失量、采下的礦石損失量、未采下礦石損失量都屬于采礦損失。我們要避免這種資源的消耗。

礦房或礦柱的實際地質儲量，是指在原提交的地質儲量基礎上，經過在開采過程中進一步進行實際測量編錄重新計算的儲量。

（2）間接法

計算公式：

采礦損失率=1-平均出礦品位（g/t）-圍巖平均品位 （g/t）100%

區域地質儲量（t）平均地質品位（g/t）-圍巖平均品位（g/t）區域出礦量（t）

結語

如果我們可以將礦產技術進行系統化、安全化、數字化，那么在礦產生產中會節省很大一部分的經濟，還能使效率大大的加強，環境安全也得到了有效的抑制，在采集中還可以進行控制，有效利用人工和時間。我們還要對充分利用國家資源，有效地發揮人力、物力、財力的作用，促進礦山工業的健康發展有重要的意義。

參考文獻