體育匯報材料精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇體育匯報材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。

十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現實，使虛擬教學變為真正的面對面的教學?；叵脒@一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數不清的欣喜。

我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學習，為了盡快適應教學，準確的將這一套體操傳授給學生，我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

篇(2)

質問

6月11日，正是高考后的第三天，隴西縣福星鎮初三（2）班班主任老師在對全班學生的模擬考試成績進行復查后發現了一件奇怪的事，原本班上學習成績一直名列前茅的小梅（化名）卻考的不盡人意。當天下午，班主任老師便將她叫到辦公室詢問原因，然而小梅面對老師的質問竟嚎啕不止，這讓班主任感到不可思議，經過耐心的勸導，小梅說出了讓班主任老師目瞪口呆的事實：“我被體育老師楊世志了?！蓖瑫r，小梅還說出了另一個也被楊世志的學生小芳（化名）。

控訴

小梅訴說讓她的班主任老師著是嚇了一跳，于是他向兩名學生講明了事情的利害關系。隨后他將這一情況向校長欒世堂反映，然而，這并沒有引起欒世堂的重視。據學校老師講，就在小梅的班主任向欒校長反映的第三天，小梅和小芳的家長相繼來到了學校，并將兩份控訴楊世志的材料交給了校長欒世堂。此時的欒世堂才感到了事態的嚴重性，他當即向公安機關報案，并將這一情況向縣教育局作了匯報。

案發

縣教育局莫尊國和水養林兩位副局長告訴記者，他們接到學校的匯報后，也立即向縣主管教育的領導作了匯報。但是，考慮到學生都是未成年人，為了保護他們的隱私，教育局在事發后采取了不聲張的做法，至今兩位局長仍不知道有多少學生被楊世志糟蹋。然而此事卻在一夜之間傳遍了整個福星鎮，楊世志學生的齷齪事終于浮出了水面。隴西縣公安局在接到報案后迅速將楊世志控制，并展開詳細的調查。

受害

據受害者小芳講，她是在農歷后2月18日晚自習時，被楊老師叫到了辦公室，楊竟然大言不慚地對小芳說，他很愛小芳，說著便將小芳壓到床上，小芳雖然進行了拼死反抗，但面對一個身高1米8的體育老師，小芳沒有逃脫厄運。更為可惡的是，這個禽獸發泄完之后強行將小芳留宿過夜，期間又將小芳再一次奸污，直到次日凌晨5時許才放小芳回到宿舍。和小芳同遭厄運的小梅也是在晚自習期間將她叫到辦公室，也是用同樣的辦法糟蹋了小梅。更有甚者，楊世志的甚至在下午課外活動時間，也將學生叫到辦公室進行奸污。

受審

記者從隴西縣公安局了解到，楊世志接受審訊后，對自己的犯罪事實供認不諱，他交代了自己只了6名學生，而另6名學生由于遭到強烈的反抗而沒有得逞。目前，隴西縣公安局刑警隊也已落實了這6名被的學生，而且民警曾帶這6名學生到醫院進行了檢查，但對于懷孕學生，民警拒絕向記者透露。但據知情者透露，縣教育主管部門在事發后對兩名懷孕學生做出過承諾，隴西的重點高中隨便選擇，而且還是免費，但教育局兩位局長否認了這一說法。

篇(3)

一、上半年各項工作開展情況

在委領導的正確領導下，經過科室人員的共同努力，各項工作取得了一定成績，推動了社會事業的發展。

（一）積極爭取項目和資金

上半年，我市的社會事業共爭取國債、省預算內項目8個，向上爭取資金4696.1萬元，其中國債1627萬元，省預算內資金3069.1萬元，已超額完成年初制定的計劃。總體上看，這些項目建設進展比較順利。目前，所有項目都已開工建設，預計都可在批復期限內完工。另外，我們還組織篩選了衛生、教育、計生等十幾個基礎設施項目，作為下一步爭取省預算內資金和國債投資的重點對象，并就項目有關情況多次向省發改委社會事業處進行了匯報。

（二）做好項目前期調研工作

一是制定了縣區級計生服務站建設方案。在調查研究的基礎上，按照先區后縣、先差后優的原則，與計生委共同研究制定了《大慶市縣（區）級計劃生育服務站基礎設施建設項目調查表》，按時上報省發改委社會處。按照農村基層計劃生育服務設施建設的指導意見的要求，我市上報的縣（區）級計生機構基礎設施建設項目共有8個，總投資820萬元，計劃爭取國家資金600萬元。二是制定了我市20戶以上盲村“村村通”工程建設方案。在對前兩年“村村通”建設項目進行驗收的基礎上，按照黑發改社會[20__]116號文件要求，會同市廣播電視局、財政局對全市盲村的情況進行了調查，完成了《關于核報“十一五”廣播電視村村通工程建設的匯報》，制定了《20戶以上盲村“村村通”工程建設任務匯總表》，按時報省發改委社會處。通過幾年的建設，除杜蒙縣存在20個盲村外，肇州、肇源、林甸都已消除了20戶以上的盲村。針對剩余的20個盲村，計劃16個采取有線聯網，4個采取衛星接收天線的方案進行覆蓋。三是完成了58個鄉鎮文化綜合服務站基礎設施情況的調查。我市58個鄉鎮文化服務站有業務用房的有34個，共有房屋5586平方米，其中有產權的僅有1個，面積900平方米，沒有業務用房的有24個，機構在編（含兼職）人員77人，總的來看，人員少，基礎設施落后。四是陪同省發改委對林甸縣衛生項目進行調研。為積極爭取國家項目，我們在得知省發改委和省衛生廳要對林甸縣衛生項目進行調研的信息后，積極組織接待工作，帶領省發改委和衛生廳領導實地察看了林甸縣縣醫院、林甸縣中醫院和部分林甸縣鄉鎮衛生院。這幾個項目都有望在今、明兩年下達投資計劃。

（三）積極搞好項目管理工作

一是督促項目單位編制科研報告。為規范項目管理，今年年初，經我們請示省發改委，弄清楚了國債項目和省預算內項目審批環節所需的幾個基本要件，即資金請示、有資質單位編寫的可研報告、可研報告的批復、相關部門下達的投資計劃、有資質單位編寫的工程設計圖紙。總結往年的情況，我們認為，在審批環節，我市社會事業項目存在的主要問題是大多可研報告是由項目單位自己編制的，沒有資質。按照省里的要求，我們從年初開始，要求項目單位必須編制有資質的可研報告，共計審批可研報告9個。二是對一些建設項目進行了檢查。1、今年我市的農村中小學危房改造項目由省財政進行全額投入，項目多，任務重，資金投入大。為了較好的完成危房改造項目，我們在工程開工前，與教育、財政對各縣區上報的基礎情況進行逐個的了核查，并察看了各個項目的選址。2、為加快鄉鎮衛生院國債項目的建設，3月末，我們對杜蒙縣和林甸縣的鄉鎮衛生院建設情況進行了實地檢查，針對項目建設過程中出現存在的問題，對有關部門提出了指導意見。三是對已完工項目進行了驗收。按照年初制定的業務工作目標，我們與投資科配合，對已完工的肇州縣婦幼保健院、肇州縣中醫院項目進行了驗收。四是準確及時了解項目情況，加強監管。對20__年開工建設的社會事業基礎設施建設項目，我們每兩個星期向項目單位了解一次項目推進情況，針對項目建設中存在的問題，與有關部門密切配合、溝通協調，及時解決，并按月向省發改委上報有關情況。大慶市教育文化中心項目是省重點推進項目，按照省發改委社會處的要求，對項目建設情況進行了調研，起草了《大慶市教育文化中心工程建設情況的匯報》。

（四）深入開展調查研究

一是對市中醫院維修改造情況進行了調研。按照市領導批示，我們針對中醫院即將搬遷的實際情況，深入市中醫院實地察看，對市中醫院提出的維修改造計劃進行了詳細的論證。根據調研結果，我們對中醫院提出的屋面防水、宿舍維修改造等工程提出了意見，起草了《關于市中醫院維修改造所需資金的匯報》。二是對景園中學新建教學樓項目進行了調研。在調研中，我們認真察看了景園中學兩個校區的每一處建筑，感到景園中學基礎設施條件較差，教師辦公室擁擠、教室緊張、實驗室不足、存在安全隱患等問題比較突出，確實應該新建一棟教學樓。我們在詳細考慮油田教育中心和景園中學提出的的建設方案后，到市

規劃局、國土資源局、教育局進一步了解情況后，起草了《關于景園中學基礎設施建設的意見》，提出了兩個建設方案，供領導決策。三是對市體育場維修改造情況進行了調研。5月30日，我們到體育場進行了實地調研，認真察看了基礎設施建設情況。我們針對市體育局和市體育場提出的維修改造方案，逐項進行了落實，起草了《關于市體育場維修改造的意見》，為領導決策提供了參考。四是對大同區社會事業發展情況進行了調研。為了完成年初制定的調研課題，我們利用4天時間，對大同區衛生、計生、教育、社會福利、社區、旅游等十多個社會事業基礎設施情況進行了調研。下一步，在進一步收集基礎材料的基礎上，準備著手起草調研材料。（五）積極為企業服好務。今年年初，大慶市廣電無限數字電視有限公司向我委提出“無限數字電視村村通”工程的立項申請，經請示省發改委，該項目應由省發改委進行審批。通過多次與省發改委溝通協調，省發改委已同意進行項目核準，但在辦理相關審批手續時，項目單位提出為下一步爭取政府投入，要對項目的立項進行變更，由核準變為批復。為方便企業，我們又積極協調，使該項目在省發改委組織的專家論證會上一次通過，黑發改社會〔20__〕442號文件已完成對該項目可研報告的批復。在項目的運作中，我們積極幫助廣電集團無限公司招商引資，為其引資1000萬元，目前，已有500萬元到位。

（六）積極做好其他工作

起草了《關于婦兒工作的總結》，報市婦聯。起草了《20__年老齡工作總結及20__年為老服務行動計劃》，報市老齡委。起草了《20__年人才工作思路》，報市委組織部。為迎接省政府研究室對我市就業情況的的調研，起草了《積極開發項目努力擴大就業》。編寫工作動態信息十二條。

二、下半年工作安排

按照年初制定的工作計劃和《目標管理考核評比暫行辦法》中確定的業務工作目標，下半年的工作安排主要是：

（一）繼續加強科室成員自身的學習，提高個人工作水平。

按照《目標管理考核評比暫行辦法》確定的學習目標，科室人員加強學習。一是每個科室人員熟練掌握辦公自動化軟件。二是每個科室成員都能使用Excel和PowerPoint軟件。三是提高打字速度，爭取達標。四是完成科室人員每人讀兩本書的學習計劃。

（二）完成調研課題，起草調研材料。

在上半年實地調研的基礎上，繼續搜集相關基礎材料，利用幾天時間，對大同區的衛生、計生、教育、社會福利、社區等社會事業發展情況再進行一次調研。在調研后，集中一段時間，對大同區公共社會事業的發展現狀進行一次全面的總結，針對現階段大同區公共社會事業發展中的重點和難點進行探討，提出一些解決問題的想法，并起草《關于大同區公共社會事業發展的戰略思考》。

（三）繼續搞好項目的爭取工作。

去年年底和今年年初，我們已經向省發改委上報了一些重點爭取的項目，上半年一些項目的投資計劃已陸續下達，對尚未下達投資計劃的項目，下半年要加強項目爭取力度。1、爭取鄉鎮衛生院項目。爭取肇州縣朝陽溝鎮衛生院、大同區大同鎮衛生院、林甸縣三合鄉中心衛生院、林甸縣宏偉鄉中心衛生院國債建設項目列入今年的國債建設計劃。爭取肇源縣鄉鎮衛生院國債建設項目列入明年的國債投資計劃。2、爭取一個縣醫院和縣級計生服務站項目。爭取林甸縣醫院和肇州縣計生服務站項目列入今年的國債投資計劃。3、爭取肇源縣婦幼保健院列入今年國債投資計劃。4、爭取杜蒙縣職業教育中心學校列入今年的國債投資計劃。

（四）組織篩選一些項目，為20__年爭取資金工作打好基礎。

在國債項目的篩選上：1、抓住國家對社會主義新農村省級示范鄉鎮加大投入的時機，篩選一批鄉鎮衛生院、鄉鎮文化綜合服務站進行20__年國債項目的申報。2、篩選一個縣級計生項目作為20__年重點爭取對象。3、篩選一個縣級婦幼保健站作為重點爭取對象。4、擬將肇州縣職業教育中心學校、大同區職業教育中心學校作為20__年職業教育國債投資項目的重點爭取對象。5、擬將林甸縣中醫院作為20__年中醫院國債投資項目的重點爭取對象。6、篩選兩個寄宿制學校，作為20__年重點爭取對象。在省預算內項目的篩選上，要向區里傾斜，四縣原則上不予考慮，要篩選出兩個重點項目進行申報。

（五）爭取我市林甸縣列入農村勞動力轉移基地縣。

根據我們從省發改委得到的信息，今年下半年，將有一部分農村勞動力轉移基地縣被摘牌，空處的名額將被授予其它農村勞動力轉移搞得好的縣。我們將把林甸縣作為重點爭取對象，積極向省發改委就業處進行爭取。

（六）做好項目驗收工作

篇(4)

各位領導同志們：

今年7月份體育館工程開工奠基以來，在市委、市政府的正確領導下，在市人大、市政協的監督支持下，全體施工人員緊張施工，體育館工程目前為止已完成地面附著物清理和“三通一平”。土方工程已完成28萬方，占總土方量的65%，靜壓樁已完成305根，完成總數的75%，地基開挖已完成一半，混凝土預制樁破樁頭完成一半，正在進行墊層處理。整個工程正科學、規范、有序地進行?，F將具體情況匯報如下：

一、認真搞好后勤服務確保工程建設順利進行

體育館工程地處吳家關汾河灘地，占地面積300余畝，界內有變壓器、高壓線路、電桿、水井、樹木及各種農作物，地面附著物量大、面廣、情況復雜，牽涉千家萬戶，需要做大量的協調工作。我們首先與城區辦、城建局及吳家關村協調聯系，取得他們的配合和支持。同時與參加丈量、清點、監督的市財政、市紀檢等部門聯系，投入大量人力、物力開展清查、賠償工作，確保體育館施工單位能按時、順利進駐工地。

“三通一平”是工程建設的一項基礎性工作，也是保證工程按時開工的一項重要工作。我們及時與城建、電業、城區辦、吳家關村聯系，在他們的大力配合支持下，順利實現了路通、電通、水通、場地平整。與供電部門配合裝配了容量為250KVA、400KVA兩臺變壓器，保證了工程用電，但由于電力負荷不能滿足工程施工需要，加之線路檢修出現臨時停電，無法保證工程質量我們還專門配備了200KW發電機一臺。與網通公司聯系給施工現場接通了通信專線，保證了工程信息能及時高效的傳遞。飲水問題關系到每個工人的身體健康，而工地水源井淺，大腸肝菌嚴重超標，為了解決這個問題，郭市長親自與供水公司聯系要求加班加點接通了自來水源。因施工隊是首次來河津施工，人生地疏遇到了一些施工與生活困難，我們就積極幫助他們解決，如熟悉建筑市場行情、聯系各種機械設備等。

二、嚴格依法辦事保證工程合法進行

體育館工程是行政許可法頒布以來我市的一項重大的公益性工程，從開始立項、到征用土地、地質勘測、設計、招標，我們都始終嚴格遵守國家法律法規，認真做到立項不到位不開工、各種手續不齊全不開工。對此我們積極與各相關職能部門聯系，努力完善各種手續，確保工程如期開工。市發改局、城建局、土地局、環保局、地震局、人防辦、消防大隊等部門給予了大力支持和積極的配合，在他們嚴格把關審批的基礎上，配合我們多次跑運城走太原，從不計較個人得失，保證在開工之前基本上完成了立項審批、土地審批、城建的“一書兩證”、環保、消防、地震等相關的一系列審批手續，從而確保了工程的合法化，為今后工程的順利施工提供了有力的保障。

三、堅持公開、公平、公正的原則嚴格挑選施工隊伍

體育館工程是我市今年的一號工程，規模宏大，投資額高，市委、市政府高度重視、廣大市民極為關注。我們只有堅持公開、公平、公正的原則，努力提高工程透明度，才能使領導放心、市民信任。工程設計共有三個單位的七個方案，我們采取了在電視、報紙等媒體上公布，在龍門廣場公示，廣泛征求市民的意見，并聘請了專家進行充分論證，最后敲定天津大學設計院設計的大雁展翅方案，此方案意寓我市經濟建設和社會全面可持續發展,一步一個新臺階、蒸蒸日上,展翅飛翔,走向全國,飛向世界。

建筑工程的招投標是一個非常敏感的問題。我們在多次調查走訪的基礎上選定運城市宇衡招標有限公司招投標。同時在《運城日報》、《山西日報》和建設網站上了招標公告，并對所報名的施工隊伍的資質、業績及隊伍的整體實力進行了考察比較。為做好工程標的，我們選定了兩個實力較強、職業道德較高并有著合法資質的省級事務所來完成。為了保證投標的公正、合法，我們將工程的投標委托給運城市城建局并由運城市監察局派人監督，嚴格按照有關程序，采取了電腦隨機抽選法，選定專家評委進行打分論證，省第五建筑公司以土建工程1839.88萬元，網架工程895.39萬元，工期270天中標。到目前為止，我們共進行了土方工程、監理公司、土建工程和鋼結構工程等四方面的招投標工作。監理招標組織了城建、質監、紀檢等多方面工作人員，并聘請了有關專業人士，采取無記名投票的方式，選定了臨汾開天監理有限公司為本工程的施工監理。

四、嚴格規范程序確保工程質量

為了保證工程建設的速度和質量，我們先后制定了《體育館建設計劃進度表》、，《體育館建設項目質量管理制度》、，《體育館建設工地值班制度》及《體育館建設項目安全管理制度》等一系列規章制度。有力地保證了工程建設的進度和質量，我們抽調體育發展中心8名工作人員在工地24小時全天候輪流值班，同時聘請了兩名專業經驗豐富、責任心強的老干部進行監督，嚴把原材料進場關，從原材料進場復檢、鋼筋網架制作安裝、混凝土澆注、壓樁等環節，發現問題及時提出、督促糾正。派專人到實驗室監督試驗，保證了工程質量。工程剛開始我們就多次強調文明施工，現在從原材料堆放、工人掛牌、戴帽上崗、機械設備搭設工作棚、各種操作規程、警示牌、施工平面圖布置、門衛、工地食堂、宿舍等都達到了文明施工要求。冬季來臨之前，我們考慮到寒冷氣候對工程質量的影響，多次在例會上強調提前做好冬季施工準備工作，并督促施工隊在現場安裝了3個鍋爐，要求預制樁采用蒸氣養護，并蓋了草席及塑料布?；炷翝沧r，計劃采用水加熱攪拌，確保工程符合技術規范。

在做好以上工作的同時、我們還接待了多次上級的檢查參觀。

總之，四個多月來，體育館工程通過我們上下齊心努力，晝夜奮戰，辛勤工作，如期完成了這一階段的工作任務。但距離市領導和工程建設規范要求還有一定的差距。如管理還不夠嚴密、配合還不夠密切、組織還不夠科學。對于這些問題，我們將在今后的工作中及時加以改進，提高工程的科學化、制度化、規范化管理水平。我們誠懇希望指揮部各位領導，社會各界、方方面面都能一如繼往關心、支持、監督工程建設，確保體育館工程順利完成，早日為市委、市政府和全市人民交上一份滿意答卷。

篇(5)

杜雪艷在其中一把椅子上坐好。更多的人走進來，會議室逐漸沸騰。1:05分，會議開始。這是一次例行的采前會。在值班總編簡單的評報和傳達精神之后，10多個采訪部門主任開始一一匯報當天掌握的線索。

杜雪艷在筆記本上認真做著記錄。 杜雪艷是《現代快報》一名普通的地方新聞編輯，兩個多月以前，作為編輯，她并不需要參加采前會，上班的時間也比現在晚一兩個小時。

下午2:30，杜雪艷所在部門開會。總編助理梁波“分題”。杜雪艷分到的是一條關于“大型網吧存在安全隱患”的新聞線索，在剛剛結束的采前會上，社區部的記者匯報：一個大型體育場的地下一層新開辦了幾家巨型網吧，有1000多臺電腦，可能存在安全隱患。領到任務后，杜雪艷立即聯系負責跑社區、公安消防、文化三個條口的記者以及一名攝影記者。幾分鐘后，大家聚在一起。“我們5個人在樓上的房間里談了半個多小時。就是商量這個新聞怎么做。”杜雪艷說，“相比以前，我的角色變了，現在就像一個項目負責人?！?/p>

4:00，采寫“大型網吧存在安全隱患”的各路記者出發，分頭采訪。杜雪艷上網查找與這條新聞相關的資料、背景，為稿件到來后的編輯工作做準備。同時，時刻與記者保持聯系。

5:00，編前會。杜雪艷匯報稿件采寫的進展情況，以及她所負責版面上的其它新聞內容。

晚上7:00，相關稿件陸續到達，正式的編輯工作開始。

在《現代快報》今年1月進行流程改革之前，杜雪艷每天下午的工作要輕松許多。從下午2:30上班到晚上7:00之前，杜雪艷做的就是看報、評報。由于編輯并不參加采前會，她對當天的稿件情況一無所知。相比以前，現在這個時間，晚上7:00，杜雪艷心里的壓力卻要小得多?！拔以诤陀浾呱塘扛遄拥臅r候，版面的模型就已經在我腦子里出現了。我現在最主要考慮的是稿件的布局和一些細節，比如，我怎么放圖片，要加幾個導讀？要達到一種什么樣的效果？”。

7:00-9:30，杜雪艷處理稿件，將新聞以及她下午找到的各種相關材料拼接、編輯在一起。

9:30，杜雪艷開始將稿件上版，這項工作一直持續到晚上10:30。相比改革前，現在拼版的時間提前，杜雪艷有充足的時間和美編碰撞、磨擦?！耙郧暗搅俗詈?，我們只有20幾分鐘的排版時間，差不多是‘灌’一個版面，現在我做版的時間在40分鐘以上，很從容，能在版式上下大功夫。”

篇(6)

一、學具要實用

1.方便選材。

學具的準備是操作的前提，直觀、實用的學具是進行操作活動的必備條件。無論是教師為學生準備學具還是學生自制學具，都要根據學生的年齡特點、所處地區的實際情況來合理選材。如在很多農村學校，由于多種原因學生沒有配套的學具，在操作活動中使用的小棒就可以用冰糕棍兒、吸管、牙簽等來代替。有的教師還教學生用玉米粒、大豆、花生等農作物充當學具，這些學具的選材和利用既經濟又實用，還突出了農村的特色。所以在學具的選材上提倡：只求實用，不求時髦。

2.利于展示。

反饋學生操作的過程和結果是操作活動中一個重要環節。學具的準備既要考慮學生操作的需要，同時還要考慮學生匯報反饋的需要。如，教學“面積和面積單位”一課時，在引導學生探究“測量面積需要統一的面積單位”的必要性時，學生的具體操作是：用圓、正方形、三角形等學具來測量長方形紙條面積的大小，引導得出：在比較兩個圖形面積大小時，要用統一的面積單位來計量。教師為了方便學生展示操作結果，為他們準備了一個硬紙板做的長方形紙板。這樣，當學生上臺前展示的時候，就不會由于紙板太軟而使學具滑落，進而影響操作結果的展示。

另外，為了更直觀、方便地展示學生的操作結果，教師一般要精心地準備一套相應的教具。如，教學人教版小學《數學》二年級“數學廣角”單元“排列和組合”一課時，讓學生用數字卡片1、2、3擺出不同的兩位數，在這里，教師為學生的操作準備了學具：數字卡片；同時，教師還準備了具有磁性的數字卡片教具，以滿足學生在黑板上靈活展示操作結果的需要。

二、操作要有序

完整的操作活動，是學生有序動手的過程，更是學生有序思維的過程。教師要在操作過程中，努力讓學生以有序地動手操作促進有序的思維活動。

1.學具使用有序。

學生的操作活動是一個系統、有序的過程，在這個過程中教師要注意培養學生有序使用學具的良好習慣。如，教學人教版二年級《數學》下冊“用2～6的乘法口訣求商”一課，學生有一個操作活動――模擬小猴分桃子。在這個操作活動中，教師在上課前先讓學生將小棒放在課桌的右上角，當教學活動進行到需要操作的環節時，再統一要求學生動手操作。操作結束，要將小棒整理后放進書箱，再進行下面的學習。

2.操作步驟有序。

明確操作目的和操作步驟，是有序操作的重要保障。操作是小學生感興趣的活動，如果教師提出的任務和步驟不明確，操作活動就會變成學生好玩的游戲，而忽略了操作的實質。實踐中發現：一些操作活動的任務或者要求，教師不能只是簡單地口頭說一說，需要有一個文字的提示。如，教學“長、正方形的面積計算”一課時，在教師引導學生通過猜想得出：“長方形的面積=長×寬”以后，引導學生利用手中的材料進行驗證時就給出了這樣的提示：1.用猜想的“長×寬”的方法，計算出長方形卡片的面積；2.從教師提供的材料中選出一種，來測量出這個卡片的面積，看測量的結果和計算的結果是否一致。

對一些較為復雜的操作活動一個溫馨的提示，可以為學生的操作指出方向，提供方法，保證操作活動的高效率。

三、提升要有效

操作活動的目的在于突出重點、突破難點，服務教學目標的達到。引導學生對操作活動進行分析得出結論是整個操作活動的核心。在這個過程中，教師要抓住操作的核心內容，摒棄非本質的東西，實現學生對新知識的有效認知。

1.提高反饋效率。

反饋提升是操作活動的重要環節，在這個環節要保證省時高效。實踐中，對在匯報時是讓學生到講臺前來匯報，還是在原位上匯報，我們得出的結論是：凡是學生能在座位上匯報的就不浪費時間走上講臺去匯報；凡是教師能走下去幫助學生把操作結果拿到前面展示、學生能在原座位上匯報的，教師就多跑兩趟為學生做好服務。

2.提高引導效率。

在對操作結果進行分析、提升的過程中，教師有效地引導能架起學生已有知識向新知識轉化的橋梁，能讓學生迸發創新的思維火花，能讓學生的邏輯思維列車提速，實現對新知識的有效建構。如“長、正方形的面積計算”一課中，在引導學生通過用1平方厘米的正方形拼擺成長方形后，猜想出“長方形的面積＝長×寬”的引導過程中，教師以大屏幕展示學生拼擺的過程。同時引導提問：“這個長方形的長含有幾個長度單位？寬是2分米，有幾個長度單位？”在這個引導的過程中，教師采用了直觀的手段加以輔助提升，同時又緊緊抓住了知識的提升點：所拼擺成的長方形的長和寬有幾個這樣的長度單位，這個長方形的長和寬就是幾。引導學生完成這個轉化后，進而就完成了由動手操作到得出結論的有效過渡，這個過程也促進了學生的思維發展。

四、評價要科學

科學的評價能促進學生實施有效的操作活動，因此，教師要充分發揮評價在操作中的應有作用。操作活動中科學的評價不僅表現為對操作結果的關注，而且應對學生操作的有序性、合作的有效性、操作的創新性給予充分的關注。針對學生在操作活動中表現出來的創新的方法，教師就要給予充分的肯定和表揚。

我推薦的書

?筅《教育新理念》，袁振國著，教育科學出版社

?筅《教師的幸福人生與專業成長》，肖川著，新華出版社

?筅《知識轉型與教育改革》，石中英著，教育科學出版社

?筅《西方教育思想的軌跡》，黃志成著，華東師范大學出

版社

語文教育的科學發展，要求我們本著“古為今用、洋為中用”的原則，以當前的中國教育實踐為基準，辯證地學習和借鑒教育發達國家母語學習的經驗和中國傳統教育思想精華，研究“我們”的學問，發展“我們”的教育，越是在改革開放的前沿，越要致力于培養屬于“我們”的、具有“仁義禮智信”和“中國氣質”的優秀學生。

篇(7)

我園是“成都市綠色幼兒園”，綠色教育一直是我園的特色和亮點。在家園共育過程中，我們積極向家長宣傳我們的特色教育理念，帶領家長們走進幼兒園，和孩子們一起，體驗“自然”，追求“綠色”，開展了富有特色的親子教育活動。

（1）環保手工，變廢為寶：我園的“綠色”教育理念，核心為“節約、環保、可持續”，因此，我們向全體家長發出“環保制作”倡議，引導家長和孩子們關注自然，留心生活，節約資源，收集生活中的廢舊環保材料，如紙盒、飲料瓶、易拉罐、舊衣服、環保袋等等，每周開展環保親子手工制作，帶領大家發揮聰明才智，動手動腦，用廢舊材料進行藝術的再創作，用美麗的手工作品裝扮生活。引導大家形成節約和環保的意識，增強孩子們的動手操作能力。活動受到了家長們的積極響應和大力支持。

（2）家庭環保創意秀：當前，全社會都在提倡“綠色環保，低碳生活”，我們積極倡導每個家庭積極加入到環保實踐行動中來，開展富有創造的家庭環?；顒?。每個周末，各個班級召集家長開展不同形式的親子互動活動，增強家庭的交流，創建和諧家園關系。比如“周末書吧“”綠色騎游“”親子趣味運動會”等活動，家長和孩子們走入大自然，參加各種富有趣味的體育游戲，享受運動快樂，體驗了健康的生活方式，形成了綠色環保的意識。

（3）我和小樹一起成長：我們積極利用幼兒園的自然環境開展親子種植，引導孩子們從小熱愛生命，關愛自然，學習照顧樹木，體驗成長的快樂！在每年的3月12日“植樹節”，開展“家園攜手•共創田園”親子種植活動。家長和孩子們帶著小樹苗、小鐵鍬、小水桶等工具，親手在幼兒園開辟的種植園里種下一棵小樹，種下一個春天的希望。孩子每天來園或離園時都要來觀察、護理樹苗，小樹伴隨著孩子們一起成長。綠色環保的理念就在孩子們心里生根、萌芽了。

（4）娃娃“跳蚤”市場：當前，隨著家庭生活水平的提高，孩子們的物質十分豐富，我們積極號召各個家庭將自己孩子小時候玩過的玩具、衣物、書籍等用品開展互換或者義賣以及書籍漂流，發揮物品最大的使用價值，變廢為寶，體驗節約帶來的快樂。

（5）愛心捐助：我們積極引導家庭關注山區留守兒童和貧困孩子，每學期倡議家庭給留守兒童、貧困兒童捐款、捐物，引導大家體驗奉獻于給予的快樂，將美好的心愿傳遞。目前已經多次給涼山的貧困孩子們送去了衣服和書籍400多件。

（6）環保明星家庭評選：每年六一兒童節，我們都要根據平時家庭開展綠色活動的情況，評選最美明星家庭，營造綠色環保教育的良好氛圍，鼓勵大家從小事做起，積極投身到綠色環保的行動中來，以孩子的小手拉到家長的大手，以家庭的“小手”來拉到整個社區的“大手”，將綠色環保的理念向全社會每個角落宣傳。

二、家教講座，科學育兒

我園一直以家長學校為家園共育的主要陣地，開展各種積極的工作。每月面向社區家庭開設0~3歲學齡前家庭教育指導講座，每期舉辦專家咨詢活動，邀請知名家庭教育專家或本園骨干教師面對面與家長朋友們交流，解決家長在孩子教育過程中出現的困惑和難題，向家長介紹科學的教育理念和方法，讓學齡前家長更有針對性地教育孩子。每學期，自愿前來參加講座的家長近千人次，收到了很好的教育效果。

三、主題匯報，家園同步

在家園共育過程中，家長們對孩子的學習內容非常關注，孩子在幼兒園里到底學到了些什么呢？為了讓家長了解孩子的學習和生活情況，我園每月底都要分班開展一次“主題教學匯報會”，請家長走進幼兒園，孩子們將本月學習內容向家長進行現場匯報，孩子的歌聲、孩子們講的故事、孩子的美工作品……都呈現在家長面前，家長切實感受到了孩子的發展和進步，進一步增進了對孩子學習的了解，加深了對幼兒園教育的信任和支持。我們還自辦了園刊《綠音符》小報，每月一期，向社區家長免費贈閱。我們將幼兒園每月的教育教學情況、科學教育方法和對家長的倡議等內容都在小報上體現出來，讓一張小報成為了溝通家園的紐帶，頗受家長們歡迎。

四、網絡平臺，溝通快捷