時間:2023-02-22 23:02:48
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇幼兒園宣傳工作計劃范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
本學期我園的保健后勤工作將繼續認真貫徹《上海市托兒所幼兒園衛生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求,以《幼兒園工作規程》、幼兒園衛生工作計劃為工作依據,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以目標以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,為培養和諧發展的兒童,特制定出2010年衛生工作計劃和學校衛生保健工作計劃。
二、工作目標:
1、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查,根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規范化。
2、繼續探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生,杜絕事故發生。
4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。
5、進一步加強全體保教人員的業務培訓,加強后勤管理,規范操作,落實日常監督、檢查,有效提升保教服務質量。
衛生保?。?/p>
1、認真做好幼兒園的環境衛生工作,保持室內外空氣流通、環境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環境衛生評比。
2、嚴格執行各項衛生保健制度,對疾病做到早發現、早隔離、早治療。認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。
3、完善各項衛生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。
4、加大傳染病預防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;
5、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。
三員管理
1、加強營養員業務管理,以嚴格執行《食品衛生法》為抓手,落實營養員操作規范。加強研究,力求幼兒膳食營養達標,保證幼兒的攝入要求。
2、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業務學習,通過重溫保育員操作常規以及師德學習,能增強保育參教的意識,提高保育質量。
安全工作計劃
1、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
2、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。
幼兒園20**新學期衛生保健工作計劃(一)
新的學期馬上開始了,根據市婦幼保健所的要求,結合本園實際情況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。我們把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首位,并制定相應的計劃:
一、加強各類培訓工作,不斷提高幼兒保育工作質量。
1、每月對教師、保育員、伙房人員進行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識和技能培訓,不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業務水平;
2、本學年重點是在符合營養膳食的條件下不斷的開發新的菜品與各類糕點的制作,提高我園幼兒伙食質量以及生活老師的衛生保健方面的培訓。
二、繼續做好各項消毒工作,杜絕傳染病的發生。
1、做好常規的消毒工作,堅持每天環境噴灑消毒、廁所消毒,幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒,每天下班前開紫外線消毒燈一小時等日常消毒工作;
2、加強疾病防控的宣傳工作:采用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式,結合季節、查體情況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養飲食、良好衛生習慣的培養和養成等方面的宣傳指導工作,杜絕傳染病在我園的發生。
三、認真做好“三員比武”的準備工作,提高我園“三員”的實操水平。
根據區工作安排,每年的8月份將進行區“三員比武”活動,為了更好地參加本次活動,我園將在新學期采取“理論+實操”的形式進行培訓和選拔。通過理論測試和實際操作選拔出優秀的保育員和伙房人員參加比賽,爭取取得好成績。
四、加強幼兒營養膳食的管理工作,不斷提高幼兒的伙食質量。
1、每周與伙房班長一起,為幼兒精心制定帶量食譜,學習研究適合兒童的營養食譜,不斷更換增添花色品種,改善伙食,提高飯菜質量。每天進餐時進行調研,針對幼兒喜愛的食物做出記錄,不愿意吃的食物做出分析,不斷的提高幼兒的伙食質量。
2、定時召開伙委會,廣泛征求家長、班級教師等多方面意見,及時調整改進幼兒伙食。
3、幼兒伙食費??顚S茫處熍c幼兒伙食帳目嚴格分開,做到出入庫帳物相對,
4、本學年繼續加強對伙房的各項管理,規范進貨渠道,定點采購,嚴格執行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無產品的流入,保證食品衛生安全。
五、關注疾病兒的生長發育情況,促進每一位幼兒健康發展。
根據我園兒童的生長發育評價,結合教育教學計劃,繼續建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發現的問題,及時與老師,保育員及家長溝通,共同協作,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監控體重增長情況,給與生活鍛煉、飲食營養的指導。對視力差的幼兒,協助家長查找原因,督促及時進一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達**%。
六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛生清理工作,杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛生的環境中。如:每天保證足夠的室內通風時間;每周一打掃,每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進行暴曬等等
三、各月工作要點:
八月份:
1、各班后勤備品清點,查缺配齊。
2、配備各班及保潔的衛生用品,全園清掃衛生,做好開學前的準備工作。
九月份
1、保育員、伙房人員會議:①傳達“三員比武”的成績。
②培訓——繼續學習一日工作流程及標準
2、全園幼兒身高、體重的測量。
十月份
1、“三員”理論知識培訓——理論考試模擬試題
2、伙房人員培訓
3、做好傳染病預防宣傳工作
4、全園幼兒視力測評
十一月份
1、伙房人員自選制作2種特色面點。
2、衛生保健知識培訓——手足口病的預防及春季小常識
3、生活老師大比武
十二月份
1、伙委會
2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報
一月份
1、“三員比武”選拔人員進行即興答辯和實操訓練
2、全園大掃除
3、暑期培訓
二月份:
1、配備本學年衛生、保健、餐具等衛生用品和生活用品,并發放到各班各部門,做好登記,為新學期作準備。
幼兒園園務工作計劃(1)
我園在新的一學年里將以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以《3-6歲兒童發展指南》為指導,強化目標管理,增強教師的自覺性、責任感;轉變教育思想,提高教師素質,推進幼兒園素質教育,全面提高保教質量,切實落實素質教育。
一. 本學期工作目標:
1、圍繞一個主題:抓保教,求質量。
2、樹立兩種理念:以人為本、促進發展的辦園理念,服務于教師、幼兒、家長的理念。
3、構建三高目標:思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。
4、堅持四個到位:敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。
二、隊伍建設
目標:真正站在教師的角度,根據教師的需要、教師自我發展的心理來思考如何使建設更貼近教師實際,支持她們自我體驗、自我內化、自我架構,幫助教師提升自我發展的能力和信心。
1、開展園本培訓,根據教師在教育教學中遇到的問題,或本學期園本教研要著重解決的問題,排出本學期的培訓計劃;同時創新教師培訓形式,以提高教師培訓實效,切實加速教師專業化發展的進程。
2、建立教師成長檔案,注重教師自身的反思、評價和改進,留下教師成長軌跡;園長定期查看每個教師的成長檔案,了解教師的發展趨勢,個人優勢等,并以對話的形式與她們進行交流,找出她們的亮點,提出改進建議和重點發展目標,加速教師成長。
3、開展教師技能技巧大賽,如優秀課評比、制作教玩具等項目,提高教師專業素質。
4.完善幼兒園的量化考核評估細則,在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。
5、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規范的班主任實施獎勵,以便更好的完成各項工作。
6.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
7、加強師德修養,樹立良好形象。
幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
三、安全工作
目標:進一步完善及落實各項安全制度。組織教工開展各項安全知識的學習和實踐活動;強化教工的安全意識,以防為主,及時排除安全隱患。
1、制定全園安全工作計劃,與教職工簽訂安全責任書。
2、定期召開安全例會,發現問題,及時商討整改措施。
3、安全工作負責人員每周一次全園安全檢查,檢查范圍包括消防安全、食品衛
生安全、設施設備安全、建筑房屋安全、周邊環境安全等,要求認真做好檢查記錄,發現問題及時匯報并督促解決。
4、加強安全宣傳工作,實施安全教育工作。
(1)注重開展幼兒日常安全教育,與課程相結合,貫穿于幼兒一日活動之中;
(2)加強教師一日活動操作細則的學習,提高安全意識;加強園部每天常規檢查,杜絕安全隱患;
(3)安全專題宣傳活動的開展:開展教師安全知識測試,提高教師的安全意識與能力;利用幼兒園網站,每季度出好一期安全知識宣傳專欄,做好教師及家長的宣傳工作。
四、家長工作。
1、開展形式多樣的家長學?;顒?。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學?;顒?。如:請家長參加親子游園活動,家長開放日,幼兒故事大賽,召開家長育兒經驗交流會等,以更好的實現幼兒園與家庭教育的同步。
2、幼兒園在元旦期間,家園共創節日環境,召開家園同樂會,組織幼兒、家長共同參與的元旦聯歡會。
3、做好家園聯系欄,讓家長及時了解幼兒在園的學習情況和生活情況。
4、完善成立家長委員會,定期召開家委會會議,發揮家委會作用,增強家園互動,提高家長參與幼兒園管理的意識。
五、衛生保健。
1.不斷提高幼兒飲食質量,在飲食的營養、花樣品種和搭配方面多下功夫。 學習兒童膳食知識,針對26歲幼兒每天所需的營養制定食譜。
定期組織伙房師傅學習,提高幼兒飲食質量。
2.不斷提高幼兒保育質量。
保育工作是幼兒園工作的重要環節,本學期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學習,使幼兒保育工作更上一層樓。
3.預防疾病,衛生最重要。
我園將認真作好園內外的環境衛生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣,保持室內空氣流通。
4. 幼兒健康教育。
培養幼兒良好的生活衛生習慣,除了作好日常生活中的養成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護牙齒、消防安全模擬演練等。
六、月份工作安排
八月份:
1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。
2.各崗人員參加上崗前體檢。
3.做好教育常規、環境創設、安全工作檢查。
4.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。
5、制定好各類計劃、各種考核、評價方案。
九月份:
1.做好新生接待工作,開好家長會,穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環境。
2.各班加強常規訓練,行政跟班檢查。
3.建立在園幼兒成長檔案。
4.幼兒園各類統計報表的上報工作。
5. 檢查環境創設活動
6、迎接期初工作檢查。
7、早操比賽
8、師德培訓
十月份:
1.各班開展慶國慶主題活動,對幼兒進行愛國主義教育。
2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。
3.抓好幼兒的常規教育,重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。
4.年段活動:大段幼兒講故事比賽、中段重陽節主題活動、小段自理能力比賽
5.教師觀摩課
6、師德培訓
十一月份:
1.秋天真美麗主題活動。
2.結合119組織幼兒進行逃生演練活動。
3.班級常規觀摩。
4.做好秋季傳染病、多發病的預防工作。
5.親子運動會
6、師德培訓
十二月份:
1.各班為慶元旦做準備
組織幼兒進行衛生保健。
3.家長問卷調查,匯總調查情況。
4、師德培訓
5、慶元旦親子活動
一月份:
1.課題資料的收集、小結。
2.搞好幼兒發展評價及各項評價工作。
3.收集筆記,各類人員、各組小結工作。
4.各部門做好期未總結、量化、評比工作。
5.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
6、進行教師教育工作反思筆記交流會。
7、檢查班級幼兒個人檔案的記錄和整理工作。
8、整理檔案,歸檔,做好期末各項結束工作。
9、安排好假期值班工作。
幼兒園園務工作計劃(2)
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以的精神為指導思想,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,放大本園特色,以提高教師隊伍的整體素質,解決教育教學實際問題為突破口,加強學習,強化教科研研究,促進幼兒園保教工作,整體邁進開拓創新全面提高
二、主要工作
一)加強園內園務管理
科學辦園,強化素質,優化服務,從制度、觀念方法上向現代的要求邁進,樹立發展意識、現代意識,增強服務質量,提高幼兒園科學管理的水平,形成具有本園特色的先進管理模式
二)加強園內師資隊伍建設
加強師資隊伍建設,優化隊伍結構,建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。
三)加強園內安全工作
1、嚴格按照規章制度辦事,樹立安全意識,責任到人,各負其責,發現不安全隱患及時匯報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。
2、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛要做好各項保衛工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細的登記記錄。
3、認真仔細地做好食品衛生工作,把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透,并注意營養搭配,做到色香味俱全;要求食堂提高烹調水平,為師生提供更優質的服務。按照規定,嚴格做好消毒工作和清潔衛生工作。
4、加強對疾病的預防工作,嚴格控制傳染病的發生;認真做好晨檢和巡視工作,并做好觀察記錄。
5、做好財物管理工作,嚴格物品申購制度,實行領用簽名手續,做到帳面清楚,手續齊全,全體教師更要發揮主人翁精神,勤儉節約。
四、家園共育,有效形成教育結合
1、進一步提高服務意識與服務質量。每學期發放家長意見調查表,了解家長的意見,通過家長開放日活動向家長進行展示活動等多渠道開展家長工作,充分調動家長的積極性。另外我們還會利用校訓通、電話的形式、家訪的形式與家長進行交流、(各項工作要求有記錄,時間、地點、需詳細
五、具體工作安排
8月份
1、 制定新學期的個人計劃、編排好幼兒早操。
2、 對上期每位幼兒進行電訪通知,做好招生工作
3、 穩定幼兒情緒,進行常規和行為習慣培養
4、 環境布置修改、完善,補充家園欄的文字內容
5、 發放教材并做好新生的登記
6、 開學第三周召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達
本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持家長開放日活動
7、 月底各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀
班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:禮貌用語、進餐常規檢查)
九月份
1.
2. 對新生進行家訪并做好記錄
3 月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:個人衛生、午睡常規檢查)
10月份
1、 慶國慶活動,結合國慶看展愛祖國教育。
2、 幼兒美術畫展評比
3、 班級常規檢查
4、 教師觀摩課評比
5、、月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優秀班級,并給與鼓勵(本月行為習慣重點:閱讀、教學活動檢查)
十一月份
1、 組織幼兒秋游活動,讓幼兒親近大自然、感受大自然,
體會爸爸、媽媽、老師之間的情感。
2、 發放家長意見調查表
3、 幼兒講故事表演比賽
5 做好冬季衛生保健工作
1、 學期末家訪,幼兒期末評估
2、 檢查班級計劃完成情況
3、 月底對各班級行為習慣的培養評選出優秀寶寶及優
秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:語言發展及全面檢查)
十二月份
1、園內安全工作檢查
2、 各班寫出幼兒發展評估報告
3、學期工作總結
4、做好各項資料檔案的整理工作
幼兒園園務工作計劃(3)
總指導思想:以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,全面實施素質教育;將20xx年確定為保教質量提高年。
一. 本學期工作目標:
圍繞一個主題:求質量,突特色。
樹立兩種理念:以人為本、促進發展的辦園理念,服務于教師、幼兒、家長的理念。
構建三高目標:思想覺悟高、業務水平高、教育質量高。 堅持四個到位:敬業愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優質服務。 做好五項工作:
*幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善
*加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究
*繼續探索課程評價與幼兒發展評價方法
二. 加強內部管理,提高辦園質量。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協調水平,以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。
3.努力辦出特色,推動辦園創新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建
議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類標準的要求。
4.發揮省示范園的輻射帶動作用。本學期,與新的合作伙伴繼續開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發展。
5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
三.抓隊伍建設,促發展成長。
1. 加強師德修養,樹立良好形象。
結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
2. 抓隊伍,促發展。
(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,采用以人為本、促進發展的理念進行參與式互動,切實提高培訓質量。
(2)扎實開展三個一(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。
(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。
3、強化培訓,加快發展。
① 加強園本培訓,提高業務素質。
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本學期結合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善,使學歷達標,并為骨干教師提供外出學習的機會和發展空間。
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,小編為大家準備了鄉鎮教育工作計劃范文合集,僅供參考,大家一起來看看吧。
鄉鎮教育工作計劃范文一
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作,爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長,分管副鎮長為副組長,由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭,各村(社區)和學校認真實施健康教育工作計劃
精心組織實施各項健康教育活動,建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動,進一步加大宣傳力度,使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性
使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育,在春季和秋季等疾病多發季節,組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區,能較好地履行業務指導的職責,并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課,培養學生良好的衛生行為,做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄,開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作,確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時,要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作,將健康教育這項工作納入考核項目。
鄉鎮教育工作計劃范文二
一、全鄉情況
**鄉位于**市南部,距**市城區13公里,距**區城區12公里,鄉轄面積56平方公里,場鎮面積0.5平方公里,是典型的農業鄉鎮。我鄉轄22個行政村和社區居委會,總人口26119人
。耕地面積27199畝,人均耕地1.06畝,農民人均年純收入5388元。小遂安路、機場干道橫跨全鄉,八個行政村,全鄉交通極為便利。
全鄉有初中1所,小學2所,幼兒園1所。共有163名教職工,本科及 45 人,??萍?160 人,中學高級教師9人,中學一級教師 31人,小學高級教師 61 人,全鄉教師學歷合格率達100%,教師資格合格率達100%。初中階段學生794人,小學階段學生1058人,學齡前兒童232人。
二、齊心協力促跨越,譜寫**教育新篇章
1、為教育工作,鄉成立了以鄉長楊強為組長,鄉分管教育的人大主席馮林和鄉教育助理員唐術云為副組長,各校校長、駐村干部、村兩委為的教育工作,安排、教育工作。
2、鄉黨委、教育發展,教育投入,全鄉三校一園均衡發展。
**鄉中心幼兒園,為全區僅兩所獨立建制公辦幼兒園,占地2畝 ,綠樹成蔭,教學設施設備齊全,是集游戲、學習、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。
**鄉同盟小學始建于60年代,距城區3公里,投資160萬元,修建了教學樓、教師宿舍樓。添置了設備設施,綠化、美化了校園。
**鄉中心小學占地31.6畝,固定資產總值404萬元。近年新投資60余萬元,添置技術裝備,新建凈化沼氣池、學生食堂,改建學校大門,沿河圍上欄桿。
**鄉初級中學校占地30畝,投入資金100萬元,裝修了教學樓,并在全區率先在每個教室安裝投影儀、電腦;硬化了操場,添置了有機玻璃的籃球架;安裝了校園廣播系統、景觀路燈;改擴建了食堂;修建了沼氣池;在學生公寓里添置了電扇,鐵床替換木床;購買了物理實驗設備。現投資100萬正在新建一座綜合樓。
校園硬件建設的,為**教育事業健康發展插上了騰飛的翅膀!
3、實施素質教育,教育質量:
各校大興普教科研之風,打造優質高效課堂。級課題《基于母語環境下英語自主性閱讀能力的培養途經》已結題并獲獎勵,省級課題《語文個性化閱讀教學策略的》正在。 各校辦學規范,無“三亂”,在全區業績評估中均居全區前列。
全鄉上下努力,我鄉小學入學率達100%,輟學率0%,“三殘”兒童入學率100%,率100%,畢業率達99.63%;初中適齡少年入學率達97.2%,初中階段入學率達105.17%,輟學率為1.96%,畢業率達99.48%,率達96.37%,初中“三殘”入學率達100%。
4、適齡兒童和少年的入學和控流工作。
每年3月,鄉黨委、都要控輟保學工作會,與村社、與學校簽訂控輟保學責任書,任務,責任。各校都制定了“控輟保學”實施方案,了學生成長檔案,九年義務教育。
各校“兩免一補”工作,的措施解決“留守兒童”在學習、生活、思想等的問題和。各校對“學困生”檔案,落政人員、教師、學生“多幫一”活動,。對流失學生,行政包年級、班主任包班、任課教師包人、村委會幫助家長的“四包”原則。**中學了貧困學生愛心基金會,**小學成立了留守兒童之家,同盟小學了校外德育基地。鄉、學校、村支兩委義務教育的責任和義務,“控輟保學”。
5、校園,青少年健康成長
鄉黨委、校園及周邊地區環境整治問題,多次專題會議,制定整治實施方案,成立整治。組織派出所、工商、稅務、衛生及學校等,對校園周邊地區亂搭亂建、亂擺攤設點、占道經營的個體經營戶和業主了清理.
鄉鎮教育工作計劃范文三
鎮屬各學校、村(社區):
健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務,是普及醫療保健知識,實現預防為主、人人健康的重要途徑。為了進一步加強全民教育,提高全民衛生意識,增強國民體質,鎮愛衛辦按照省、市、縣三級相關部門和《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的要求,鎮黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作,為確保此項工作順利完成,特制定我鎮20xx年度健康教育工作計劃:
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作,爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長,分管副鎮長為副組長,由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭,各村(社區)和學校認真實施健康教育工作計劃,精心組織實施各項健康教育活動,建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動,進一步加大宣傳力度,使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性,使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育,在春季和秋季等疾病多發季節,組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區,能較好地履行業務指導的職責,并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課,培養學生良好的衛生行為,做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄,開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作,確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時,要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作,將健康教育這項工作納入考核項目。
鄉鎮教育工作計劃范文四
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作,爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長,分管副鎮長為副組長,由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭,各村(社區)和學校認真實施健康教育工作計劃精心組織實施各項健康教育活動,建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動,進一步加大宣傳力度,使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育,在春季和秋季等疾病多發季節,組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區,能較好地履行業務指導的職責,并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課,培養學生良好的衛生行為,做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄,開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作,確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時,要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作,將健康教育這項工作納入考核項目。
鄉鎮教育工作計劃范文五
健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務,是普及醫療保健知識,實現預防為主、人人健康的重要途徑。為了進一步加強全民教育,提高全民衛生意識,增強國民體質,鎮愛衛辦按照省、市、縣三級相關部門和《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的要求,鎮黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作,為確保此項工作順利完成,特制定我鎮20xx年度健康教育工作計劃:
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作,爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長,分管副鎮長為副組長,由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭,各村(社區)和學校認真實施健康教育工作計劃,精心組織實施各項健康教育活動,建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動,進一步加大宣傳力度,使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性,使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育,在春季和秋季等疾病多發季節,組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區,能較好地履行業務指導的職責,并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課,培養學生良好的衛生行為,做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄,開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作,確保健康教育工作的質量
關于語言文字的工作計劃范文
本學年我園在推廣普通話和用字規范化過程中,將從實際出發,積極創造有利于普及普通話的語言環境,不斷提高師生的普通話水平,全面推進我園的語言文字工作。我們力求引導幼兒在愉快學習中熱愛語言、感受語言、運用語言,培養一批具有良好專業素養的教師隊伍,形成獨特的校園文化。
本學年來我園語言文字工作將從以下幾個方面著手準備:
一、領導重視,機構健全
建立三級語言文字工作機構,形成了以園長主管,教務處、辦公室負責,全員落實的立體化管理模式,圍繞“嚴管理、重落實、創特色”的總體思路開展工作,既分工明確,又團結協作。工作小組分工明確,責任到人。教務處負責教師的語言文字規范化工作;班主任負責本班教師及幼兒的語言文字規范化工作;全體教師負責幼兒在家庭和面向社會的語言文字規范化工作。同時,園內的指示牌、標志牌、標語牌規范用字情況,由教務處負責;班內的規范用字情況由副園長和教研組長及班內成員負責;對師生的專門培訓、常規檢查以及各項活動的開展等,由教務處負責。
二、建章立制,規范管理
為確保語言文字規范化工作地順利進行,幼兒園制定了《語言文字工作實施方案》,明確幼兒園語言文字工作的目標和要求。與此相應,修訂了《教學評估細則》等規章制度,明確規定教師在教育教學活動中語言文字規范化方面的要求,并把語言文字規范化使用作為教師上崗、評優、聘任、晉升職務的必備條件。
三、加強學習,多方宣傳
幼兒園將把語言文字工作列入幼兒園議事日程。根據上級語委一年一度的“推普周”的要求,開展學習和宣傳工作。幼兒園將利用平時政治學習和業務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關于開展語言文字規范化學校達標評估的通知》等法規、文件。
幼兒園將利用園宣傳窗、永久性標語牌、等途徑和載體,加強“講普通話、用規范字”的宣傳,增強全校師生的語言文字規范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作,認真組織好學校的內外宣傳:制作宣傳版面、分發推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,加大語言文字規范化工作的力度。
幼兒園還將充分利用幼兒園網站,創辦語言文字規范化使用專欄,使語言文字規范化工作管理實現信息化、公開化,大大提高了工作效率。同時還要求各班精心布置教室內部環境,提出規范用字要求,作為班級文化建設的重要內容和途徑,每位教師積極行動起來,通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動,凈化園內語言環境。
四、抓好普通話的推廣,切實落實語言文字工作。
(一)將語言文字普及工作與教學工作有機結合。
教務處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內容),并提供反饋、指導意見,要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況,定期向教師反饋。學期結束,作為考核評價教師的一項依據。幼兒園提供專項經費,供師生培訓、購買資料和開展活動使用,以保障語言文字工作順利開展。
(二)將語言文字工作與教學競賽有機結合。
幼兒園還將結合“教師基本功競賽”、“優質課選拔賽”、“教師教學競賽”、“教師教學大比武”進行青年教師過“四關”活動,即說普通話、寫規范字、規范書寫教案、規范使用電教設備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規范化意識和能力,營造校園語言文字規范化使用的氛圍,起了較大的推動作用。
(三)面向全體教師,推廣普通話。
語言文字規范化使用工作,教師的榜樣是關鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規范使用能力對幼兒影響深遠。所以,幼兒園本學年將特別注重對廣大教師的普通話素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開教師語言文字規范化專項工作落實大會,組織教師學習,以強化教師說普通話、寫規范字的意識外,幼兒園還將園內普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓,鼓勵教師積極參加普通話培訓和測試。幼兒園要求教師率先垂范,在工作、學習、生活中講標準普通話、用規范字。教導處還組織有關領導“看”課,檢查教師講普通話、用規范字的情況,并要求班級推普員將教師講標準普通話、寫規范漢字的情況進行記載,作為教師學期考核的依據?,F在我園教師能自覺運用普通話和規范字進行教學和日常交流。
為使推廣語言文字的工作扎實開展,本學年我園要求師生必須講普通話、寫規范字,同時規范幼兒用語、學會說普通話。每班每學期舉行一次班內“鋼筆字書法”優秀作品展示,使語言文字規范化內容分層次、分階段落實,強化與常規相結合,潛移默化地讓師生說普通話、寫規范字,收到了顯著成效。
(四)配合課堂教學,舉辦古詩誦讀比賽、“我喜歡的故事”比賽、詩歌朗讀比賽。建立“好書交換站”。在班內幼兒間,建立“好書交換站”,的活動。
(五)積極做好每年的“推普周”活動。
“推普周”活動中,幼兒園將組織規范用語用字知識講座、規范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動,各班以“講普通話、用規范字”為主題開展班級活動。組織教師對我們身邊的規范化用語、用字情況進行了調查、研究,撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動的開展,讓師生切身體會到說標準普通話、用規范化漢字對我們生活、學習、工作產生的影響。
(六)在語言文字工作方面,幼兒園積極采取有力措施,爭取家庭的配合、社會的支持。
為提倡學生堅持在家庭、在社會說普通話、用規范字,由幼兒園到家庭,由家庭輻射社會,擴大語言文字規范化工作的影響力。我園還將利用課余時間,組織教師走上街道、走進社區和農村,向城鎮居民宣傳說普通話、用規范字的意義;制作推普卡片,向人們進行宣傳;對大街小巷,店名,廣告,路標,銘牌等用字情況進行檢查,查到不規范用字,及時找到相關單位和個人,告知正確用法,提醒其及時更正。同時,為加強家、校、社會三者之間的聯系。幼兒園要求家長在家和學生交流都要用普通話交流,同時督促幼兒園周邊單位或部門在對外懸掛的標牌中出現的不規范用字及時地改正過來。
(七)利用現代信息技術,開展電子閱讀。
隨著現代信息技術的飛速發展,電腦已經進入千家萬戶。我園電腦可以上網進行網上閱讀,同時購買了大量書籍,供孩子和老師閱讀,讓閱讀成為校園時尚、成為師生生活方式。
促進語言文字規范化的道路還很漫長,任務還很艱巨。校園是傳播知識、獲取知識的地方。我們師生有責任共同營造一個純潔的語言文字環境,培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續努力,不斷提升我園語言文字的規范化水平。
關于語言文字的工作計劃范文
一、指導思想
為進一步加快我園通用語言文字規范化、標準化工作的進程,深入宣傳《國家通用語言文字法》,以創建市級語言文字規劃化示范幼兒園和國家二類城市語言文字工作評估驗收為契機,圍繞本園中心工作,全面貫徹語言文字工作的“三納入一滲透”的要求,加強組織、制度建設,扎實做好常規管理工作,保持工作特色,加大宣傳力度,促進我園語言文字工作的深入開展。
二、工作目標
(一)學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,加大語言文字宣傳力度,營造語言文字規范化的良好校園氛圍,努力創建市級語言文字規范化示范園、提升幼兒園良好形象,展示幼兒園特有的風采。
(二)健全幼兒園語言文字工作網絡,進一步規范語言文字工作,對照語言文字驗收指標,結合本園中心工作,與各班組工作整合,扎實有效開展語言文字活動,按時認真做好資料的積累和歸檔。
(三)營造幼兒園文化氛圍,讓幼兒在各項閱讀、誦讀、講故事、等活動中學習和運用祖國語言文字,感受祖國語言文字的魅力,提升幼兒園文化品位,推進全園用語用字的規范化。
三、工作內容及措施
(一)完善幼兒園語言文字工作機構,加強語言文字工作綜合管理
1、在園長的統一領導下,語言文字管理網絡機構正常運作,定期召開語言文字領導小組會議,從幼兒園中心工作出發,全面部署本園語言文字工作。
2、各班級設班級推普員,負責班級日常推普工作,注重抓日常管理。實行推普員不定期交流匯報制度和推普員培訓制度,努力打造一支素質良好的推普員隊伍。
(二)優化校園語言文字環境,提升規范運用語言文字水平
1、常設推普標語牌,按需進行宣傳標語和橫幅的張貼,利用班級墻面、幼兒園博客、宣傳板、會議等形式,經常性宣傳語言文字工作。
2、定期檢查校園語言文字規范化使用情況,重點檢查各推普角等班容班貌情況。
3、規范教師的課堂用語,采用推門聽課和上研討課的形式檢查教師的課堂用語,對擔任教學任務的教師普通話應達到二級乙等水平。
4、規范幼兒在園文明用語,要求全園學生在校園內必須堅持說普通話,并通過教師指導與培訓,進一步提高學生普通話水平。
5、領導小組成員一起深入課堂,定期檢查、調查師幼在課堂、校園活動、會議等方面使用普通話情況,并及時反饋檢查情況。
(三)貫徹“三納入一滲透”,增強語言文字工作的實效性
1、納入幼兒園常規管理:將語言文字規范化工作納入到幼兒園的文明單位創建中,與幼兒園中心工作整合。強化管理,積極營造園內推普氛圍。各班組、教研組認真做好語言文字規范化工作,保證工作文字和公示文字的規范純潔,加大監督管理力度,確保園內用字用語規范。積極落實將普通話和規范漢字使用能力納入教師考核、職務晉級、評優評先等的基本內容和條件。
2、納入教學基本功:重視教師素質的培訓與提高,加強過程培訓,突出教師培訓的“四性”:全員性、參與性、實踐性、全程性,提高全體教師的普通話水平。結合幼兒園教學流程考核,把教師的標準的普通話作為重要的評分項目,以推動教師的普通話應用能力,強化寫規范字的意識。結合教學工作,適時開展教師基本功訓練與比賽。
3、納入德育內容:根據幼兒園研發的經典誦讀課程,圍繞幼兒園“五字五星”評比活動,堅持做好幼兒園“每周誦讀”并定期檢查,把推普工作列為每日行為規范考核項目之中;開展豐富多彩的語言文字工作相關活動,主要有講故事比賽;通過多種形式的活動不斷提升師生說普通話和寫規范字的水平。
4、滲透進各學科:教師在活動過程中,把相關教學內容與語言文字規范教育有機融合,在各科教學中有機滲透語言文字,并體現在教案、教學反思或案例中,教導處定期進行檢查反饋。
(四)充分發揮課堂主渠道作用,加強對幼兒語言文字能力的培養
1、結合幼兒口語交際課,引導幼兒關注生活、感受生活,培養幼兒口語表達能力和文字表達能力。
2、幼兒方面開展“書香節”、“普通話宣傳周”等豐富多彩的語言活動,激發幼兒規范用語和用字的興趣。
3、教師方面開展“資深教師好書分享會”、“年輕教師演講”等一系列活動,旨在進一步提升教師對規范使用語言文字的能力。
關于語言文字的工作計劃范文
語言文字工作是幼兒園教學工作的重要組成部分,為了繼續認真落實語言文字工作,提高師生的語言文字素質,促進教學質量的提高,特對20xx年語言文字工作做如下安排:
一、指導思想:
繼續認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神,積極營造規范語言文字氛圍,提高全體教職員工和幼兒規范語言文字意識。
二、工作要求:
1、嚴格按《創建語言文字規范化示范校(園)監督監測及督促整改制度》開展各項工作,做到每項工作有專人負責實施有專人檢查落實。
2、組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,努力了解國家語言文字法律法規、方針政策和規范標準,提高語言文字規范的意識。
3、將語言文字規范使用,普通話達標與教師的教師資格注冊、聘用掛鉤。
4、加強教師語言文字規范的應用能力,運用規范文字制定各種計劃、總結,運用規范普通話進行教學。
5、教學要重視培養幼兒的聽說能力。
6、創設良好的語言文字環境,營造濃厚的幼兒園文化氛圍,幼兒園內使用和公布的文字都要規范。
7、普通話和語言文字規范化宣傳教育要做到經?;?,并融入校園文化建設中,做到形式多樣,內容豐富。
三、具體工作:
(一)加強學習,提升語言文字規范使用意識
開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創設良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我園語言文字工作取得長久效果。
(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動,提升語言文字規范化運用能力。
1、美化幼兒園環境,張貼推普的宣傳口號,形成統一的校園文化氛圍。
2、充分發揮班級家園欄的功能,做好推普宣傳。
3、以本備課組為單位,開展“說、上、評”比賽活動,在主持、說課、上課、研討等環節上促進教師語言文字運用能力。
4、開展新教師語言教學實踐課觀摩,進一步督促新教師語言文字的規范化。
5、對教育教學資料語言文字規范化進行檢查:如班級計劃、一周教育教學計劃、區域活動計劃、主題活動計劃、領域活動計劃、游戲活動計劃、幼兒成長冊等資料的檢查。
加強學習 與時俱進:本學期我們保健組準備在保育員中繼續開展讀《誰動了我的奶酪》《致加西亞的信》、《第五項修練》等自我激勵書籍,通過學習激發大家主動、自覺的學習工作熱情,把本職工作做好。重點學習《省一級一類幼兒園評估方案》,將方案中與衛生保健相關的內容落實到人,細化到每個幼兒。認真學習《幼兒園教育指導綱要》,并結合幼兒園開展的教學科研工作,每月提出1—2個相關的學習主題,讓保育員通過自學、講座、討論等形式進行學習。本學期將繼續學習園本課程的相關理論知識,指導保育員參與教育教學活動,結合自身的業務特長做好指導幼兒在結構區和美術區的活動。其次,結合季節的變化組織保育員學習有關幼兒衛生保健知識,用理論指導自己的實際工作更好照顧幼兒的身體和生活。
做好衛生消毒工作防止傳染病流行:為孩子提供潔凈學習生活環境,是防止傳染病流行的重要環節。本學期我們將繼續做好幼兒園的衛生消毒工作,指導清潔工按要求做好環境衛生消毒。根據工作實際調整和完善班級與環境衛生消毒標準和檢查表,保證檢查次數,增加檢查形式,加強檢查指導,把工作做到實處。特別是在傳染病流行季節,要加強宣傳教育、消毒、隔離、指導治療等工作。本學期開學重點做好非典型肺炎的防治工作,按上級部門安排做好宣傳工作,通過網絡、板報、宣傳單等多種形式向家長和教職工宣傳有關非典型肺炎的防治知識,準備好中草藥讓幼兒和教職工服用,在幼兒來園前做好幼兒園環境和班級衛生消毒,做好通風和空氣消毒工作。加強晨檢防止有傳染病的幼兒入園。
做好膳食管理工作:為了給孩子提供更科學更合理的膳食,本學期我們將繼續對每周的帶量食譜先進行計算調整,然后再做給孩子吃,使之更符幼兒生長發育的需要。定期召開膳食委員會,繼續邀請家長顧問來園參加膳食委員會,對班級膳食信息反饋表反饋的信息及時討論并調整。繼續向新生發放幼兒家庭膳食情況反饋表。即時在網上公布每周幼兒膳食,認真聽取家長對膳食的意見和建議,調整好膳食使幼兒園的飯菜更合孩子的味口,更能滿足幼兒生長發育的需要。
做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:每天幼兒來幼兒園的第一件事是參加晨檢,見到的第一個人是保健醫生,保健醫生要充分利用晨檢對幼兒進行身體健康檢查行為禮貌教育和心理情緒的觀察和安撫,讓幼兒每天來有愉快的開始。定期組織幼兒和教職工進行健康體檢,二月份為全園幼兒測身高體重為中大班幼兒測視力。三月份協助市婦幼保健院為入園幼兒體檢,4月份為全園教職工體檢和女教職工婦檢,5月份協助市婦幼保健園為全園幼兒測查視功能,6月份為全園幼兒測量身高體重并對每個幼兒的增長情況進行評價。做好每日的喂藥、巡班工作,做好生病和外傷幼兒的應激處理,做好各種表格的統計登記。
做好幼兒體格鍛煉的測查工作:按市婦保健要求,對班級體育鍛煉活動進行測查評價,指導名體育教師組織好幼兒進行體能活動,使幼兒體育鍛煉的強度和密度更合理,更能促進幼兒生長發育。
附:每月工作重點:
2月:1、做好全園衛生消毒迎接幼兒入園
2、制定新學期工作計劃
3、組織新生入園體檢,為全園幼兒測身高體重
4、加強晨檢、消毒預防非典型肺炎等傳染病
3月:1、為大、中班幼兒測查視力
2、協助市婦幼保健院為全園幼兒體檢。
3、幼兒生活自理能力觀摩。
4月:1、協助保健院為幼兒護齒
2、做好幼兒疾病的統計和矯治工作
5月:協助保健院為大、中班幼兒測查視功能
6月:1、為全園幼兒測查身高體重,評價幼兒生長發育情況
2、保育員觀摩學習(內容待定) 【1】
7月:1、保育員讀書筆記、學期計劃評比
2、整理保健資料
開學初,我們成立了學校安全管理檢查工作領導小組,學校安全管理工作小組在學校安全自查的基礎上,對全鄉的中小學幼兒園校舍、圍墻、廁所、用電、水井、儀器設備、化學藥品、建筑施設及學校周邊環境等進行全面排查治理,經查,主要存在有個別學校、幼兒園交通要道無警示標志,對存在的問題,及時分解任務到學校領導班子,于鄉、村領導聯系,做了近期整改方案。
認真開展安全教育。由于學生年齡小,自制力差,安全防范意識弱,自救意識不強等原因,宣傳教育工作尤為重要。為此,各學校、幼兒園成立了專門的安全教育宣傳小組,開學初對學生進行安全教育,帶領學生學習《安全須知》和《安全自救》等知識,特別是班主任,要作為宣傳工作的骨干力量,以學生進行深入細致的教育,使安全防范意識深入每個學生心中。學校、幼兒園安全教育工作,主要以《中小學生安全自救自護常識》、《中小學生安全須知》和《中小學生行為規范》為內容,進一步進行校內校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安全,居家安全,預防疾病和飲食安全,自然災害安全,外出安全教育及活動場所等方面的安全教育,認真開展好安全自救演練.
層層簽定安全責任書,責任到人,真正把安全工作落到實處,為此教育辦公室與各學校負責人、各學校與班主任,班主任與學生層層簽定責任書。明確責任,對自己轄區內出現的安全事故要及時上報,并做好妥善處理,使每個人真正把安全工作放在心上常抓不懈。
辦公室要成立了安全檢查小組,不定期對各學校進行安全突擊檢查,發現問題,立即整改,檢點放在:教室、師生宿舍、食堂、餐廳、圖書室、實驗室等人員聚居地,以及配用電設備、供電線路、消防設施、安全疏散通道等重點部位,堅決防止各類事故的發生。檢查中一經發現問題,要明確任務,落實責任,指定專人,立即整改。各學校、幼兒園在交通要道設立值勤點,指揮學生有秩序地行走,使學生于校外也能安全無恙。