初中生心得體會精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇初中生心得體會范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

19世紀英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛特的小說《簡·愛》，以19世紀早期英國偏遠鄉村為背景，用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去，成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。接下來是小編為大家整理的初中生《簡愛》心得體會500字，但愿對你有借鑒作用!

初中生《簡愛》心得體會500字一

這個暑假，帶著好奇心，我翻開了《簡愛》這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。

我為簡·愛在舅媽家被欺負而流淚;為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;為簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富，在當時與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結合，在很多人看來，那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個的事實會成為現實呢?他看中的是簡·愛的人品與氣質，而我自己認為那是簡·愛的內在美。這種內在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細細品位，并且隨著時間的流逝，越發吸引人，越發有魅力。

當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也看不見一任何一切事物。遠在它鄉的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。

或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質樸的感情才會贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了人們的祝福與尊敬。

初中生《簡愛》心得體會500字二

《簡·愛》是一部歷久不衰的作品，書中刻畫了一位出生貧窮、歷盡艱辛、勇敢、頑強的少女——簡·愛。

讀了《簡·愛》，心中有一絲感動、一點佩服和一份震撼。為簡與羅切斯特之間動人曲折的愛情故事而感動;為簡的勇敢頑強、不安現狀、不甘受辱、敢于追求而佩服;為簡敢于批評宗教事業，輕視地位財力，主張男女平等而震撼。

簡·愛是位平凡、不美、矮小的姑娘，她并不引人注意、讓人疼愛，而這對她并不重要，她向往未來，敢于反抗不甘于平淡。她的行為給了人們巨大的勇氣、毅力與不合理的現象斗爭。她認為結果并不重要，重要的在于自己是否去做了，做了就不會后悔，反而會感到自豪。

簡的內心是痛苦、歡樂，渴望和追求的交織。其實世界上每個人都有像簡愛一樣的內心，可大多數人卻將這內心的渴望壓制著，將追求埋在內心深處，而過著自認為舒適的生活，而這種行為恰恰是在自欺欺人，每個人心中的渴望與追求不應被埋藏在心底，而應將它們釋放，用自己的熱情追求自已想要的希望、真愛、自由、權力，像簡一樣勇敢的追求與羅切斯特之間的愛情，拒絕圣約翰這種心中只有宗教、上帝的人的求婚，她最終找到自己的真愛，得到了幸福，和經過自責懺悔的羅切斯特完全平等，得到了一個較為圓滿的結局，驗證了“有情人終成眷屬”這句話。

我們應有不卑不亢、勇于前進、艱苦奮斗、克服困難，尋求真愛，追求希望的精神和意志。做生活的強者，做獨立自主的人，這樣才能跨向成功、幸福的彼岸?！逗啞邸返膯柺肋€告訴人們：一個小人物，依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅韌不拔地努力奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險阻，達到自己的目的。

初中生《簡愛》心得體會500字三

在我的心目中，《簡愛》是一部完美的著作，它使我懂得了什么是善惡美丑，讓我學會了怎樣做人。而書中的主人公簡愛就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強，有主見，是最令人敬佩的!

她的一生悲歡離合，她遭遇了許多坎坷，可以說是不幸的，但她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡愛從小被她的舅舅舅媽收養，然而她舅舅的兒子約翰里德是一個胖且蠻橫無理的人!他經常無緣無故的打罵簡愛，但他的舅媽不但不去制止，反而支持她蠻橫無理的兒子。然而，簡愛是一個頑強且決不向惡勢力低頭的人，她再也忍受不了，她對約翰的恨壓倒了她對約翰的畏懼，她不顧一切地跟他對打起來，當然結果可想而知，簡愛受到了她舅媽的懲罰。

海倫彭斯，她的做法與簡愛截然不同，海倫凡事能忍就忍，她的寬容，忍讓以及她那博大的胸懷，是令人敬佩的，我們無需去評價她的做法，至少我們能從中領悟出些什么，我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命是短暫的，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只有我們每個人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光的!

讀完《簡愛》后，我明白了：腳下的路并不會一直平坦，人生并不會一帆風順，只有勇敢地去面對困難和挫折，才能克服它、戰勝它，最終達到成功的彼岸!

初中生《簡愛》心得體會500字四

以前，我過著錦衣玉食般的生活，卻身在福中不知福，直到讀了《簡愛》，我才知道我們的生活是多么美好。

這本書的作者是夏洛蒂·勃朗特。書中寫了主人公簡愛從小寄人籬下，常被里德家族的人欺負，接著被送進了羅沃德慈善機構。在那里，她度過了八年時光。六年作為學生，兩年作為教師。后來給羅切斯特先生收養的一個女孩做家庭教師，在相處中愛上了羅切斯特先生，經過種種磨難，終于與他結婚，并發誓要照顧他一輩子。

讀了《簡愛》這本書，我覺得簡愛是那么堅強，勇敢，追求自由和愛情，而我卻是一個懦弱的小女生。想到這兒，我的臉紅得像個大蘋果。

我們生活的條件是多么美好!在我們勞累時，有人為我們捶背揉肩;在我們失敗時，有人為我們加油打氣;在我們饑餓時，有人為我們準備食物;在我們生病時，有人對我們悉心照料……這么好的生活條件簡愛有嗎?答案是：沒有!

生活，就像一幅畫。有人畫出了春天的嫩芽，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望;而有人卻畫出了春天的煩躁，夏天的炎熱，秋天的凋零，冬天的寒冷。畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對生活的態度。簡愛從小生活悲苦，長大了卻通過努力，達到了自己的目標，這難道不是一幅美妙的人生畫卷嗎?真是“梅花香自苦寒來”!

讓我們和簡愛一起，做一個心中有愛、有希望，堅持奮斗的人吧!

初中生《簡愛》心得體會500字五

簡·愛，一個一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小的家庭教師，她雖然平凡，卻有著不平凡的思想和經歷。

可以說，上帝太虧待簡·愛了，她那么多才多藝，本應該擁有幸福的生活，擁有自由，擁有屬于自己的美好家庭，可是上帝吝嗇了他的仁慈，她讓簡·愛的童年那么悲慘，讓簡·愛幼年喪父喪母，過著一種寄人籬下、卑微、抬不起頭的生活。盡管如此，簡·愛身上的閃光點也不會被抹去。她對里德太太的無禮，不是因為她沒有禮貌、沒有良好的家教，而是因為她受到不公的待遇，她在反抗，她的行為讓我看到了一個十歲女孩內心不甘忍受屈辱的想法，讓我看到了她蔑視權貴的精神，使我深深佩服她。

在羅沃德的孤兒院的時期，是簡·愛的成長期，在這里她遇到了海倫，讓我看到了孩子間純真的友誼。海倫是那么聰明好學，那么陽光向上，她總能給簡·愛帶去溫暖，讓簡·愛受傷的心靈得到安慰。當我讀到海倫因得重病躺在床上臨死前和簡·愛告別的話時，我發現原來一個沒了親娘、父親又重婚、一個人孤苦伶仃地活在這個世上的海倫，有這么崇高的信仰：她知道上帝會救她脫離人生的苦難，知道到上帝那里去可以得到解脫，這是多么難能可貴的信念，她不怕死，她相信死亡可以得到解脫。“但一兩天后我知道，坦普爾小姐在拂曉回房時，發現我躺在小床上，我的臉蛋緊貼著海倫·彭斯的肩膀，我的胳膊摟著她的脖子。我睡著了，而海倫——死了。”死，多么觸目驚心的字眼，那個簡·愛的知心朋友，就這樣離開了她。讀到此處，淚濕眼眶。

初中生《簡愛》心得體會500字六

星期六早上，閑來無事，我打開抽屜，拿出一本淺綠色封面的書，翻開后，一股淡淡的油墨香味撲鼻而來。這本書名叫《簡愛》，是我8歲生日時媽媽送給我的。

《簡愛》的作者是夏洛蒂勃朗特，這是一本以愛情為主題的小說，主要寫了出生于窮牧師家庭的簡愛從小就受盡舅母與表兄妹的欺辱，后來被送進了孤兒院。進入孤兒院后，她還是沒能擺脫悲慘的命運，唯一開心的是結識了新朋友海倫。后來海倫死去，簡離開了孤兒院，成為了一個莊園的仆人，這時她愛上了莊園的主人羅切斯特……最后兩人如愿以償，長相廝守。

在這本書里，使我印象最深的還是簡愛這個人物。簡愛是一個心地純潔、善于思考、不甘忍受社會壓迫、用于追求幸福的.女性。她在社會底層受盡了磨難，生活遭遇更是令人同情，但她自尊自強。她的一句：“我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等地站到上帝面前?！绷钏腥硕紴橹鸷?，深深感受到她的崇高精神與人格魅力。簡愛認為愛情也應該建立在平等的基礎上，并不取決于社會的地位、財富與容貌，只有男女真正愛上對方，才有可能獲得幸福。在這點上，簡愛就表現出了一心渴望幸福的強烈欲望，盡管自己身處仆人地位，但她還是沒有放棄對羅切斯特的追求……

讀讀《簡愛》吧，相信它一定能使你受益匪淺!

篇(2)

《后天》是一部講述人們在地球上無限制開發利用資源導致發生的各種大型災難的電影，但在災難面前這部電影也有非常多感人的故事。下面由小編來給大家分享初中生觀看后天的心得體會范文，歡迎大家參閱。

初中生觀看后天的心得體會范文1《后天》是一部有關地球氣候變化的科幻影片。杰克博士在一次新聞會上預言不久后地球會進入冰川期，但是他的言論卻遭到大家嘲笑。豈料幾天過后氣溫真的急速下降，速降的溫度能瞬間將人凍死，人類即將面臨極大的災難……

這部影片反應了地球氣候變暖后帶來的全球性氣候變化，這是一個預演，更是一個警告。全球氣候變暖，不是一個人兩個人造成的，也不是一個國家、兩個國家造成的，是全球所有人類共同造作的結果。影片是一個現狀寫照的縮影，當科學家反應了氣候變暖帶來的后果時，并沒有引起政府的關注，更多的人則是忽略它。當預言成真時，人們措手不及，被動逃生、生命財產瞬間灰飛煙。

是自然沒有預警嗎?是科學預測不到嗎?不是的。為什么災難會重復上演?為什么災難會愈演愈烈?

眾多表象皆指向一個事實，我們破壞了地球生態圈的平衡。過度的污染及廢棄排放，導致全球氣候變暖，引起極地冰川融化，帶來的后果不僅讓人類飽受苦果，更讓萬物生靈慘遭不幸。

我們不能僅僅只是被動忍受，我們不能只是為結果來被動調整。

應對地球災劫的調整，我們更需要的是積極主動分析災劫產生的原因、研究相應的解決方案。未雨綢繆，做好充分的準備。而不是災后賑災，治標不治本。更不要在同一個石頭上反復跌倒!

改進我們的生活習慣，合理利用現有能源，并研發新的環保替代能源，逐步減輕廢氣排放污染。

植樹造林。植被是凈化空氣、平衡生態的救生員。她們的作用是不容忽視的。當人類大片的破壞山林、良田，建造高樓大廈，直接破壞生態平衡時，平衡的反作用力就會現前。

從我做起、從小事做起、從改變自己開始。節約一滴水、一張紙，為環保多做一點點。每個人做到一點點，就會改進一大步。

將這光愛傳遞出去，讓節約、環保成為你生命中的好習慣。你的改變，會影響你身邊的人的改變。大多數人的改變便會影響地球及人類的未來改變。

初中生觀看后天的心得體會范文2電影結尾，山姆等到了前來營救他的父親杰克，紐約劫后余生的人們等到了營救他們的直升機。這是一個撫慰心靈的結尾，這樣的結尾讓心兒繃得緊緊的我長吁了一口氣。人類總是害怕災難，但是當災難真正來臨時誰也無法避免，因為災難是不為人所左右的，災難是沒有預見性的。影片中山姆得到了來自父親的承諾，父親沒有棄自己的兒子不顧?？墒?，如果有那么一天，我們能像山姆那樣慶幸嗎?我想答案肯定是“不會”，因為自然一直承受著人類給它的極大傷害。

電影《后天》講了美國科學家發現人類對環境的破壞即將造成一個冰川時期的到來，但是當人們對這一理論還將信將疑甚至毫無準備的情況下，災難就發生了，而且就發生在“后天”。災難來得實在太快了，因為人們一直以為災難會在他們的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后發生，可是很遺憾，就在后天。

紐約在一天之間變成了，變成了冰天雪地。白雪覆蓋了一切：道路、白宮、城市……冰雪讓世界變成了白色，氣溫驟降讓在圖書館里的美國人不得不靠焚燒書籍來取暖，氣溫驟降讓美國國旗凍結在半空，讓直升機的螺旋槳和燃料都被凍住，讓摩天大樓的玻璃窗層層碎裂……這種景象我們前所未見。這場災難是人類自己造成的'，而且并不能用人力來解決，此時的人類所能做的只是逃、逃、逃……

當災難來臨時，人與動物恢復了最原始的關系;當災難來臨時，人與人終于平等了，人們都希望自己是幸運兒;當災難來臨時，人的生命與人創造的文明成果產生了矛盾;當災難來臨時，親情、友情、愛情被殘酷地考驗著。此時的人類之間異常團結，人與人之間，甚至是目中無人的大國與小國之間。因為人類對這種災難的無能為力，因為人類逐年累月對環境的傷害一夜之間就降臨了。

初中生觀看后天的心得體會范文3今天，我看了一個驚心動魄的電影《后天》，看完后傻傻的愣在那里，頓時心里有種恐懼的感覺，這給電影讓我重新認識大自然，讓我更深的認識到保護環境的重要性。

影片敘述了大自然的災難：北極冰川開始融化、面積大幅度減少，隨后到是海水上升，大量的水涌向繁榮的城市，可憐的人們還不知道怎么回事，就已經被狂瀾的大海給淹沒了，緊接著就出現大幅度的降溫，極地氣流沒有冰川的阻擋長驅直入，把繁榮的城市蓋上了厚厚的積雪、氣溫大幅度下降。

大自然真的發怒了。然而在它面前，人類是那么地渺小，生命是那么地脆弱。我們裹緊衣服，蜷縮在座位上，毛骨悚然，這比看恐怖片更可怕。難以想象，我想，在影片中災難過后幸存下來的人們對環境的認識必須要有一個大的轉變，那就是切實的保護環境。

趁我們現在還住在一個安謐的環境中，趕快行動吧，就像泰坦尼克號里船要撞上冰川的大轉彎一樣，我們現在也要一個大轉彎才行。

我想大自然是有靈性的，只要我們時時保護它，關注它，大自然回報我們的絕不會是影片中看到的那樣，取代了安謐的環境、充滿活力的環境。

初中生觀看后天的心得體會范文4看完《后天》我感觸頗深，第一次才敢覺到，人類是多么軟弱無助，在地球上隨心所欲的消耗著地球的資源，隨著腳下的土地一片一片的減少，森林逐漸的離開了我們的視野，身邊的空氣……有什么我們沒有破壞到?別讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚，看來我們只能請求上天原諒我們的無知。

這個電影的主演是美國的丹尼斯·奎德，演的是一名天氣學家他的兒子山姆知道世界的大災難要來了。所以他不顧一切去救身在紐約的女友，但是他父親不放心也跟著他的兒子去了紐約。

當災難來臨的時候。美國的自由女神像，在洪水中搖搖晃晃，車子翻了，許多人被龍卷風卷走了，還有人被洪水淹死了，更有許多人，被突如其來的冰雹砸死了。

當我看到一位日本上班族的叔叔前一秒還在與妻子談話，后一秒就被冰雹砸倒在地，那一刻人類的生命是多么脆弱啊!

無法抵抗的龍卷風，襲擊了洛杉磯，狂雪掩蓋的印度，下著葡萄柚大小冰雹的東京，而紐約卻在一天的時間里從炎熱速降為酷寒。

我清楚的記的，美國副總統發表的一句話：“我們曾經以為我們可以無節制的去消耗地球的資源，但我們錯了，包括我……”這一幕，對驕傲的美國人而言，很是侮辱。

我們要保護地球資源，不然這就會是我們的“后天”!

初中生觀看后天的心得體會范文5今天下午，我和爸爸在家下載了一部名叫《后天》的電影看?？赐旰笪液苁苡|動。

《后天》中，主要描述由于人類污染地球太歷害了，全球氣溫變曖，地球北部冰川大量溶化，淹沒了美國許許多多的高樓大廈，淹死了很多很多人，又因為冰川的水阻止了大西洋曖流，又使北半球氣溫在一秒中之內下降十度，又凍死了許多人。最后，只有少數人活了下來。

大家看了這部影片后，可能覺得這有些夸張，這是不可能發生的事。但我覺得，只要我們繼續這樣不顧后果的破壞地球，這一幕，就會在現實生活中，在地球上上演。大家如果想讓我們生活的環境更加美好，現在，就開始做一個環保的好孩子吧!

篇(3)

唐代有一位偉大的詩人杜甫，他曾經寫過一首詩《望岳》，其中有兩句是：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”親身體驗過后才知道泰山的壯觀。以下是小編為大家整理的初中生登泰山心得體會范文，感謝您的欣賞。

初中生登泰山心得體會范文1上星期二，外婆、爸爸、媽媽、小舅舅和我一起到泰山旅游。我們乘上下午從蘇州出發的火車，第二天一大早就到了泰山站。在車站附近的小店里吃好早點，大伙兒便打車來到泰山下。

站在泰山腳下抬頭仰望，泰山真高啊!山頂都快碰到太陽了。進了紅門，我們就正式開始登泰山了。早上登泰山的人還真不少，有些是當地人來鍛煉身體的，也有何我們一樣來旅游的。我們拾階而上， 走了很久，大家都有點兒累了。我看了一下地圖，才五分之一都不到呢!看樣子得保存些體力，慢慢走才行。我們一路走，一路觀賞著泰山的景色。山上到處都枝繁葉茂，綠樹成蔭，所以空氣也特別的好。路邊的泉水，冰涼冰涼的，非常清澈，沒有一點兒雜質，都可以直接飲用。

說笑間，不知不覺就到了中天門，可這里還只是泰山的半山腰呢!唉，我已經精疲力竭了，真想乘索道上山。但爸爸說，還是堅持往上爬吧!既然是來登泰山的，就一步一個腳印往上走，直到登上頂峰才好。我點了點頭，拖著沉重的雙腿堅持往上走。

到最陡峭的十八盤了!望著高聳入云的數不盡的臺階，我的腳都要發抖了，真不知自己是否能走到最后?？煽粗鴿M頭白發的外婆依然不屈不撓地堅持攀登，我咬了咬牙，奮力朝上走去。

終于到達泰山最上端的玉皇頂了。這里可以鳥瞰整個泰山市的景色，天空萬里無云，腳下涼風習習，所有的一切都顯得那么清楚。山頂的空氣特別清新涼爽，讓你一點兒都感覺不到夏天的炎熱，真可謂是“天然氧吧”了。站在山頂，眺望遠方，我不禁想起了著名詩人杜甫的詩句“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。”泰山之所以名列五岳之首，還是有一定原因的吧!

初中生登泰山心得體會范文2很早就知道泰山是五岳之首，于是登泰山便成了我盼望已久的事情。這一天終于來到了。 十月三日一大早，我們便從賓館出發了。遠遠望去，群山起伏，綿延不絕。朝著群山的方向走去，不一會兒我們就到了泰山腳下。

我們先坐中巴到了中天門，隨后開始登山。一路上人很多，只能走走停停，這正好可以讓我更好的觀賞風景。我看到許多茂盛的樹木，有一個地方的松樹長的千姿百態，好看極了。還有一些奇形怪狀的山石不時映入我的眼簾，這些巨大的山石就像守護神一樣注視著我們的一舉一動，生怕我們破壞了山上的風景。過了兩個小時，我們便來到了十八盤的腳下。這里人山人海，把十八盤圍的水泄不通。我們只好陸陸續續的往上爬，而且十八盤很陡峭，稍不留神就容易滑倒。我不得不把全部的精力用在這里，生怕一不留神就滑倒在地。

就這樣小心翼翼地走了一個多小時，終于到了玉皇頂，真是“功夫不負有心人”呀!接著我們又去游覽了玉皇頂的其他地方。我們先到了日觀峰，這里是看日出的地方，視野非常開闊。接著我們又來到孔子廟，這是專門為祭拜孔子而建造的。最后我們來到了“五岳至尊”的石刻前，這里是拍照的人最多的地方，我連忙讓爸爸給我拍了張照片。我們又在玉皇頂上方往下望，真是“一覽眾山小”呀!整個泰安城都在我腳下，就像一張小棋盤。那些高樓大廈大概就是其中的棋子了吧，下面的兩條河在我的視野里就像兩條白色的綢帶一樣。抬頭看天上的云，仿佛一伸手就能摸到。

欣賞了半天的美景，我們都有些陶醉了。后來看時間不早了，我們才坐索道下來了。在坐索道時，每經過一個加速器，纜車便來回晃動，這時候兩側的高山迅速向后退去，而我們似乎要墜入萬丈深淵，那感覺恐怖極了，很是刺激。我和哥哥不由得尖叫起來。在我們的尖叫聲中纜車前進到了中天門。

下山時最后回望一眼泰山，我心里想：我一定會再來的!再見了，雄偉的泰山!

初中生登泰山心得體會范文3孔子說過：“智者樂水，仁者樂山?！边@句經典之語把人與自然聯系起來，并以此作比，對人進行分類，可謂鮮明而又有個性。但我每次想起這句話，心中頗多不安。因為按照夫子所說，像我這種既愛水又愛山的人，當屬于仁智兼備者，可我什么都不是。所以，我不明白是夫子之言有誤，還是我的志趣不合常規?或許是夫子所言指的是那些更專注者，而我的喜愛算不得“樂”?總之，介于此言，我從不敢在人面前妄談志趣，以免給人留下附 庸 風 雅 之口實。

即使如此，也依然阻擋不了我向往名山大川的念頭，尤其是踏著圣賢的足跡，登上心儀已久的泰山。

今年四月，我們單位組織旅游，有幸一睹泰山的風采，親身體驗“一覽眾山小”的感覺，足慰平生。

我們于前一天晚到達泰安。第二天吃過早飯，在天外村換乘登山旅游車，歡聲笑語之中，沿曲折蜿蜒的山路，直上中天門。

在中天門停車場下了車，環顧四周，蒼山疊翠，松柏森然;林間芳草競放，幽泉叮咚，鳥雀嘰啾。遠處田野平曠，屋舍渺渺，煙霧氤氳;而頭頂則紅日在天，陽光瀑瀉。抬眼眺望導游所指的南天門，隱約一間紅色小屋懸于天際，十八盤數千級的臺階如飄飛的絲帶，從屋前沿山間只掛而下，恰是天梯，令人油然產生一種攀緣而上，直達凌霄寶殿的沖動。拾階而上，山路曲折盤旋，游人上上下下，往來不絕。山下溫度較高，沒上多少個臺階，已是氣喘吁吁，汗流浹背，只得脫下外套前行。隨著山勢越來越險，山路也越來越陡挺，腳步逐漸沉重，灌滿鉛似的。提到泰山十八盤，人們都知道“緊十八，慢十八，不緊不慢又十八”之說，其辛苦與艱難可想而知，但對于我們這些來自山里的人來說，這算不得什么，至少不是畏之如虎。至于我，更是沒有把這點兒困難放在心上，三次登臨西岳華山的經驗，足以讓我用非常平和的心態面對眼前的這一切。于是，看著周圍的人們疲于奔命的神態和步伐，我尚能悠然自得的停下來，全神貫注地去欣賞路邊的石刻，透過那或龍飛鳳舞，或沉穩持重的點豎撇捺，穿越時空，觸摸先哲圣賢的智慧的火花，再現他們的音容笑貌于字里行間，再讀他們的風采于巖壁崖頭，掀開厚重的泰山石下遮擋的歷史，用心與他們溝通交流。石刻雋永的言語詞句，殷紅的朱漆填色，把歷史與現實緊密地扭結在一起，合著這滿山的勁松白石，在藍天白云下，蕭蕭天籟中，展現了一副我們民族燦爛的歷史畫卷。

兩小時后，我終于站在玉皇頂，天風浩蕩中，手扶漢武帝樹立的無字碑，盡管烈烈勁風吹得人陡生寒意，盡管勁風卷起的沙塵令人呼吸不暢，眼睛緊瞇，可無法抑制內心澎湃的豪情。泰山從古到今受到人們頂禮膜拜，不僅因為它山勢雄偉，山景幽曠;不僅因為它東臨大海，先沐晨曦，由此尊為五岳之首;更不是單純因為它佛道源聚，香火鼎盛，而是數千年來，炎黃子孫祖祖輩輩給予它太多的期冀，民族文化為它織就的斑斕霞帔，進而使它成了民族文化和民族精神的積淀。遠溯孔子小魯，始皇封禪，漢武建碑，近到唐高宗玄宗光顧，清康熙乾隆巡幸，再加上碧霞元君之神，“生屬長安，死屬岱宗”之說，以及歷朝歷代不勝枚舉的王侯將相、文人墨客們紛至沓來，都為泰山增加著耀眼的光輝。

泰山，是一朵奔涌的歷史長河掀起的永不落下的浪花，是一首華夏子女魂牽夢繞的永不褪色的勁歌!

初中生登泰山心得體會范文4泰山坐落在山東省泰安市，“泰安”寓意著國泰民安，而泰山則被命名為“天下第一山”。因為它不僅是五岳之首，而且是歷代皇帝舉行“封禪”大典的地方，文化底蘊十分深厚。

暑假我和爸爸來到了泰安，準備徒步登泰山。我們先來到紅門，這是泰山的山腳。我仰頭望著泰山，只見泰山仿佛是一位仙女，她穿著綠色的“褲襪”，這綠色有深有淺，看起來很精致;“仙女”還穿著雪白的“裙子”，戴著潔白的“面紗”，遮住了她的“臉龐”，這又給泰山涂上了幾分神秘的色彩。這時，一個叔叔拍拍我的肩膀，問：“小朋友，你幾歲了?”我回答道：“九歲?！薄澳悄憧隙ㄅ啦簧线@高高的泰山。”叔叔一邊說一邊走上臺階。我聽了很不服氣，暗下決心一定要徒步登上泰山!

從紅門到南天門，一路上全是登山盤路，途中風景秀美，路邊的樹參差不齊，顏色是深淺不一的綠，偶爾有一些葉子又被陽光曬得金黃;小鳥自由地在天空中飛翔，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，互相追逐嬉戲，多么快樂呀;還有那盛開的野百合，黃澄澄的，像一個個小酒杯，美麗的蝴蝶就在那“酒杯”上翩翩起舞。瞧，那不是有名的“望人松”嗎?它像一位千手觀音，每只手托著一片由葉子組成的“云”。終于爬到半山腰了，飄飄然的云霧把我們包圍了起來，也許那就是仙女的白裙子。真是：不識“泰”山真面目，只緣身在此山中呀!

經過七個小時的長途跋涉，我們終于來到了泰山之巔——玉皇頂。一塊石頭上寫著“五岳獨尊”四個紅色的大字，很有筆鋒，可知，泰山的地位很高呀!向山下眺望，城里的高樓顯得那樣小，就像那被我踩在腳下的困難一樣渺小!我很興奮地吟起了唐代詩人杜甫寫的《望岳》：岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

我們在玉皇頂上稍做休息便準備下山。大家都說“上山容易下山難”，但或許因為我正自豪于徒步爬上了山頂，所以我覺得下山一點不難，我們只用了三個小時就下了山。

孔子“登泰山而小天下”，我雖不能“小天下”，但我通過登泰山戰勝了自己，欣賞到了祖國的大好河山，同時我還下定決心，不僅要走遍祖國的大好河山，還要到國外去見識異國風光。

初中生登泰山心得體會范文5為了慶祝我們偉大祖國的生日，我們一家還有小姑和弟弟,國良準備登上五岳獨尊的泰山，為祖國開生日慶祝會。

我們從爸爸原來的學校里開始出發，在路上說說笑笑，不一會兒就到了泰山的起點：岱宗坊。我在心里大聲的叫著：泰山，你等著我來挑戰你吧!

我們在一天門買的票，然后就直奔斗母宮。我和弟弟一路小跑，早把大人們甩的遠遠地。我們在斗母宮里看見一方大水池，中間掛著一枚大的古代銅錢，后面還有一面鑼。我馬上換了30枚一角的硬幣，我和弟弟各15枚。我們跑到銅錢的正南方，我拋出第一枚硬幣，只見硬幣穿過錢眼，打響了那面鑼。周圍的人都為我鼓掌，我當時真是好不高興!

我們休息了一會兒便立刻啟程了，因為爸爸說到了回馬嶺才能休息，而且路程很遠。大家還有點體力，所以在路上的速度還算快些。我們努力的向前“推進”，終于，在11點到達回馬嶺，我們就在那里吃了飯，我一看地圖，天那!離中天門還有那么遠的路。而且大家的體力已經全部消耗完了。我在心里暗暗的打退堂鼓，爸爸好像看出了我的心思，便開始教導我：“兒子，你知道我為什么帶你來這里嗎?我是要鍛煉你的毅力和恒心。還要你明白一個道理：不管做什么事，不管有多大的困難，只要你努力堅持，不半途而廢，就一定能成功!”我聽了這一番話，就如同久旱的小草得到了新鮮的雨水似的。于是，我打起精神，又開始了新的旅程。

經過大家的不懈努力，我們終于到了中天門!啊，中天門的景色好美啊，遠遠望去，我們好像站在云里似的。我們在中天門參觀了一會兒，體力夜恢復得差不多了，我們便向下一個目標沖去。

爸爸為了減輕我們的壓力，在路上不斷的給我們照相。我們便到了望人松，前面就是號稱“泰山十八陡”的十八盤，我們必須得好好準備準備，然后一鼓作氣登上南天門，但光說是不行的，得付出實際行動。

到了十八盤的一半時，我們大家體力都透支了，而且腿酸的很。我看大家的意志都快消耗沒了，于是我開始鼓勵大家：“這泰山十八盤咱都過了一半了，可以說咱都過了九盤了，再過九盤就到南天門了，堅持住啊!”我發現我的鼓舞還很管用，大家的斗志又上來了。便立刻啟程了，在路上，大家走走停停，好在我們懷有不拋棄不放棄的信念，終于登上了南天門!我們在那里照了幾張相片作為留念。風風火火的向最后的一個目標：玉皇頂發起“進攻”。

篇(4)

金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰!下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。

初中生軍訓心得體會1結束了,但我永遠也不會忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么艱苦,在軍訓期間,我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!”

這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己,一切以集體為重,一集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的,我將把一切因運用到平日的學習當中去。

如果我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認真琢磨,反復思考,到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不充許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的,無論做什么事情,都要有一股不服輸的勁頭。

以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現在我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關就闖過去了。

這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。

5天的軍訓,我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令。

軍訓讓我們認識了自己,軍訓也完善了我們。軍訓中,我們長大了。

初中生軍訓心得體會2俗話說得好：不當兵不知道當兵的苦，不參軍不知道參軍的累。經歷了軍訓，我才真正理解了這句話，知道了什么叫堅持，明白了什么叫團結，懂得了什么叫堅強，認識了什么叫拼搏，了解了什么叫自立。

以前，我們就如溫室里的花朵，經不起任何風吹雨打，經歷了為期一周的軍訓，我們從溫室中的花朵變成了一棵棵不畏風雨的小樹，變得堅強勇敢了。剛開始軍訓的時候，我們很不情愿，因為軍訓真的特別辛苦。我們這些一直被父母寵愛著的孩子，何曾真切的體會過風吹日曬的煎熬、汗流浹背的苦楚?但是，漸漸的我們明白了:軍訓是我們進入初中的‘‘開學第一課’’，必須竭盡全力去完成，我們的態度也發生了很大的轉變。

站軍姿時，我們在大太陽底下站的筆直，被太陽曬得頭暈眼花，而且一站就是半個小時、一個小時，頭很暈，腿也特別疼。個別同學受不了暈倒了，但是休息一會兒，他們毅然決然返回隊伍里接著訓練。練習齊步走，我們一遍一遍的反復練習，根據教官的指示按照‘‘一二一’’‘‘左右左’’的口令邊喊邊走，每個人都腿疼腳也疼，汗水濕透了衣衫，布滿了臉頰，豆大的汗珠一滴一滴往下掉，但是我們都咬著牙堅持，因為我們是中學生了，我們長大了。在這一周的軍訓里，我們還學習了蹲下起立，立正與跨立，停止間轉法，跑步等。

每一項訓練，都特別辛苦，但我們不服輸，在我們堅定的目光下，無疑是在向老師家長們宣布:我們可以在這片蔚藍的天空下展翅飛翔!痛，我不會忘記，但是軍訓中的快樂與溫暖更讓我永遠銘記于心。我不會忘記，夜幕下班級拉歌時，那久久不息的笑聲和歌聲;我不會忘記，帥氣的教官為我們帶來的炫酷的街舞表演;我不會忘記，班主任老師每天在烈日下陪著我們一起軍訓，為我們買水;我不會忘記，軍訓過程中，我與同學在訓練的苦痛中建立起的深厚的友誼;我不會忘記，每天熄燈之后班主任老師和查寢老師對我們的深深的關切;我更不會忘記，軍訓結束與教官分別時，我們流下的不舍的眼淚!

軍訓對我們來說是一次成長，一次磨練，一次考驗，一次蛻變!它讓以前老是慢吞吞的我們，學會了行動迅速;讓喜歡半途而廢的我們，學會了堅持忍耐;讓喜歡哭鼻子的我們，學會了堅持勇敢。我感謝軍訓，感謝這次人生中的第一次歷練，感謝它帶給我的磨練和成長，感謝它帶給我的溫暖與感動，感謝它讓我有勇氣去面對未來求學路上的困難與挫折。感謝有你，我的軍訓!感謝有你們，嚴厲的教官，敬愛的老師，親愛的同學，感謝你們伴我成長，我的青春因為有你們而更加多彩!

初中生軍訓心得體會38月22日是我軍訓的第一天,雖然軍訓只有五天時間但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的高中學校門口，然后聽從老師指揮放好行裝聽從按穿軍服和認識教官便開始了軍訓。雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿，太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我幾呼想倒下但最后還是戰勝了自己續堅下去，接著每天教官教我們不同容連續了兩天我終于感受到什么叫苦。

每天訓煉太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經麻木了，只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺，但我還是堅著那怕在苦在累堅下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張天使般的面孔也有另一張魔鬼般的面孔。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來，這樣的訓煉我們都要十分小心。

就這樣我們連續后幾天里都在太陽下訓煉，于是我們的皮膚由嫩白到熾紅轉為棕黑的漸變，被灼傷的皮膚，輕輕一碰就如同撕裂了一般疼痛。盡管無數次地想做逃兵，卻又不甘心敗給懦弱，依舊準時來到操場上因為心里有著一份頑強執著的信念和一股堅持奮進的精神一直支撐著我們。古人云：“天降將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。所以在軍訓的期間里又憑著這句話戰勝自己`````

最后經過我們努力在軍訓比賽取得第一名，這是通過全體同學的努力我們取得最后成功。也要謝謝教官對我們訓煉和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執著的信念和堅持奮進的精神。

初中生軍訓心得體會4三天的軍訓生活，讓我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的三天里，我懂得了軍訓的真正意義，知道了江門二中為何一定要每屆新生進行軍訓，更深深地了解了“吃得苦中苦，方為人上人?！钡暮x。

教我們的梁教官——在他那濃黑的眉毛下，一雙鷹隼似的眼睛射出明亮的光芒，給人以精明強干的感覺;他的鼻子挺而直，像刀刻一般，給人一種堅毅的感覺;他那略微厚了一些的嘴唇，顯出了他溫厚的天性。就在軍訓的第一天，教官就先給我們來了個下馬威——站軍姿10分鐘。教官會幫站姿不正確的同學矯正，雖說只是10分鐘，但是同學們都把重心放在腳跟上，所以都一個個地倒下了。教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下?？墒牵斀坦賯冝D過頭來，看見有同學動的話，那就慘了，動的同學再加1分鐘。啊!軍令如山，大家只好服從。軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。雖然每天回到家里喊苦喊累，這酸那疼，但是心里去很快樂、很充實。

在休息時間里，歌聲“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”在校園里來回蕩漾。這首團結就是力量在小學時也曾合唱，但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的.然而在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團結.雖然口上是說軍訓，但是我覺得它和上學是沒什么兩樣的。因為教官教會了我們禮節禮貌、注意衛生和安全等。在最后一天的軍訓里，我們有一個會操競賽，這就是把我們這三天所付出的汗水匯在一起充實表現出來的幾分鐘。果然不出我們所料，我們得了一等獎，并沒有破教官的紀錄。在領獎時，我仿佛能透過教官臉上的嚴肅，看出他心底的笑。

軍訓讓我明白了一點：在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝.像軍人那樣，經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。

初中生軍訓心得體會5軍訓，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經安逸的生活，承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。

它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。

團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。

軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!

軍訓，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經安逸的生活，承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。

它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。

篇(5)

這階梯的第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。不僅讀，那當兒確乎自己也在寫著。梁實秋先生說：“大概每個人都曾經有過做詩人的一段經驗。在‘怨黃鶯兒作對，怪粉蝶兒成雙’的時節里，看花謝也心涼，聽貓叫也難過，詩就會來了，如枝頭舒葉那么自然。但是入世稍深，漸漸煎熬成一顆‘煮硬了的蛋’，散文從門口進來，詩從窗口出去了?！?/p>

緊接著讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質的，需要赤忱的心去體驗感應，等到散文失卻了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。

小說讀多了，世態冷暖也經歷知曉了，光是原地打轉不行，需要一種形而上的提煉和升華，哲學就來找我們。

讀了哲學，人變得明快透徹，但還應保留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂，總想皈依什么，那時忙的空虛，人生感到孤寂，總想皈依什么，那時忙不迭地尋覓宗教讀物了。

一俟練達人情、洞察世事到了爐火純青的地步，也就雅俗都賞、深淺不分了。

小孩子喜歡喝糖茶，老年人愛好品苦茶。讀書大概確乎有著階梯。曾經有人指出，讀周作人先生平實沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。

篇(6)

盼望著，盼望著，愉快的暑假終于到了，爸爸，媽媽決定帶我到青島旅游，讓我看看大海!青島是一座美麗的海濱城市。三面環海，一面接陸，巍巍嶗山傍海屹立，它依山傍海，風光秀麗，氣候宜人?！凹t瓦綠樹，碧海藍天”輝映出青島特美麗身姿。下面由小編來給大家分享青島旅游心得，歡迎大家參閱。

青島旅游心得1“嘩——”這是真正的大海的咆哮的聲音，雄偉壯麗，氣吞山河，那是我忘不了的聲音。

那次去青島游玩，讓我見證了什么是真正的海，什么是真正的景：坐在車上，經過長途奔波，在轉彎的一剎那，猛然看見了碧藍的天空下湛藍湛藍的海，幾朵白色的浪花點綴其間，一只只白帆漂游在海上，金燦燦的沙灘給海鑲上了放光的金框，一切如詩如畫。

跳下車，我就像一條小魚一樣蹦了過去，一腳踩在軟綿綿的沙灘上，暖融融的，留下一行雅致的腳印。太陽掛在天空，放出柔和的光芒;天藍藍的，幾朵調皮的云彩在空中追逐，天空之下是一片--大海，被曬得暖暖和和，真讓人愜意!大海送上了珍貴的寶物，可是那些寶貝偏偏不讓我們找到，偷偷地躲進沙子里。但功夫不負有心人，一些有耐性的孩子從沙子里翻找出五彩繽紛的貝殼和七彩石，還意外地收獲了幾顆珍珠，算是大海給他們的酬勞吧。

更新奇的是在一朵浪花翻卷來時，筆直地站在岸邊，就會感覺沙灘好像在向后移動一樣，有些站立不穩，一頭栽進水里，和大海來一個深情地擁抱，被大海沖刷掉滿身的疲憊和泥沙，置身于暖暖的海水中，那可真是好玩極了。

傍晚時候更熱鬧了，燈火通明，有的在沙灘上捉螃蟹，一只只調皮的螃蟹溜來溜去，一會兒出現，一會兒溜進洞里，一不留神就會被它狠狠地夾一下，這時候就要全體出動了，把螃蟹大軍圍個水泄不通，一手一個，大獲全勝!可惜螃蟹太小了，不能吃，要不就把它們做成肉粥喝。夜晚，街道上熱鬧極了，我可要盡情地品嘗海鮮了。啊，好大一股腥味，不過煎魚的味道可真好吃，魷魚絲、蛤蜊肉……這里不全是吃的，還有玩的，各種首飾很美，珍珠項鏈、貝殼手鏈，大貝殼穿成的風鈴，風一吹，叮咚作響，清脆悅耳。

夕陽西下，天空慢慢暗淡，大海被映成一片紅海。

青島旅游心得2“明天，咱們去青島?！睆膵寢尩目谥刑隽诉@一句話。我的心早已激動不已，高興得手舞足蹈。因為我愛旅游，更愛大海，愛那海鷗的清脆鳴叫聲，愛那滔滔海浪拍擊礁石的轟響。我一邊唱著《大海啊，故鄉》這首歌，一邊收拾我的行李，把淡紫色的背包整理好之后，我甜甜地睡了。

第二天一早，爸爸、媽媽還有我就來到了這個臨海的美麗城市——山東青島市。在這兒，就連空氣中都彌漫著大海的氣息。

來到海邊，我們換好了泳衣，歡叫著向大海奔去。大海一望無際，碧藍碧藍的，一直延伸到與天空相接的地方，水天一色。一塊塊的礁石旁邊是迷人的金黃色沙灘，沙灘上隨處可見五顏六色的貝殼和海螺，也可以看到許多大人在曬日光浴。他們有的躺在沙灘椅上休息，有的在遮陽傘下乘涼，還有的帶著墨鏡在喝果汁。孩子們呢?哦，原來他們在海中奔跑，在海中劃橡皮艇，在海中暢游。看著他們，我的心癢癢的。于是在身上掛上一個救生圈后，我就迫不及待地跑向大海，大海它敞開懷抱，溫柔地擁抱了我。我盡情地和海浪戲耍，還和爸爸媽媽一起玩西瓜皮球，還撿了許多在我眼中很漂亮，也很可愛的貝殼跟海螺。

在這兒，只有人們的談笑風生，那些煩惱都已經拋之腦后，每個人的臉上沒有半點憂傷，有的只是盡情釋放。晚上，我和爸爸媽媽在豪華的酒店吃了美味的自助餐，享受了快樂的一天。

但是時間飛逝，三天的青島之旅就要結束了?！按蠛０?，大海，是我生長的地方……”我又唱起了《大海啊，故鄉》這首歌，依依不舍地和大海說再見。

青島旅游心得3當我看到那幾張照片時，便會想到11歲時爬山的經歷。

那日，我們一家來到了青島的一座山底下，我抬頭仰望，只見那座山高聳入云，直插云霄，令人向往，不過也讓我望而生畏。

但害怕并沒有讓我的好奇心消失，我拿著飲料，做好休息的準備，便踏上了通向山頂的路途。

剛爬到半山腰，媽媽和我就已經累得不行了。于是，我們便在一個亭子里歇了歇腳。這時，我看到了山下的一片水，湛藍湛藍的，清澈見底，仿佛一面鏡子?，F在，我的.臉紅得像猴屁股似的，很熱，真想一縱身跳進水里。

休息后，我們繼續向山頂前進。()

啊，我終于到了山頂了，剛看到山頂，我激動地要跳起來。

站在山頂上，我放眼望去，映入眼簾的是遠處的高樓大廈，再近一點，是一個游樂場。站在一塊大石頭上眺望，看到山下一片碧綠，再定睛一看，竟是一片森林，剛才的那一片水卻顯得好小好小。

我愛你，青島!

青島旅游心得47月25日，我們一家去青島游玩。

據說青島有美味的海鮮,有青島啤酒，有美麗的海灘，有壯麗的嶗山……風景十分優美。

一道那里，果然不出我所料，那里的海水非

常藍，空氣清新，風景優美。令人心曠神怡。

最令我難忘的就是去嶗山上玩和去石老人沙灘游泳，玩沙子了。

7月26日，我們一早就坐出租車到了嶗山下，買好票，就坐大巴車上了嶗山，我們先到了大河東游覽區，這里有一個巨大的貝殼，周圍有許多人在拍照留念，在大貝殼的旁邊還有一個水庫，這個水庫的水是從山頂上流下來的，非常壯觀。

之后，我們又去了太清宮，據說太清宮以前是一個道觀，傳說秦始皇，漢武帝都曾來此求仙。

然后，我們又去了胡仙洞，胡仙洞不是坐大巴車上去的，而是要自己爬山上去的，我看到許多人都爬到半路就半途而廢了 于是我心想：我不能半途而廢，我一定要到山頂，去看胡仙洞!于是我們就開始爬山了。爬到一半我有點想退縮了，可我一想到剛剛對自己說的話，就有了力氣，于是我和老爸吭哧吭哧的爬到了山頂，看到了胡仙洞，原來這就是一個小山洞。但我站在山洞口往下望，我就看到了一個小村莊和大片的海水，海水延伸到海與天的交接處，非常美麗。

7月27日，這天我非常的激動，因為這天我們要去石老人沙灘玩。我們本來是只想在沙灘邊走一走，玩一玩水，結果我們一到那里，就抵擋不住海水的誘惑，我和老爸就馬上換好泳衣，泳褲就跑向大海，去游泳了。這時一個浪向我撲來，我有點害怕，就閉上了眼睛，但我感海水打在我身上非常涼快，于是我就經常往浪里“躥”。之后，我們又去沙灘上，老爸挖了一個大坑，于是他把自己活埋了，等他站起來的時候，他渾身上下都是沙子，變成了一個“沙人”，這時老爸也往我身上潑沙子，我頓時也變成了一個“沙人”，于是我們跑到海邊，把身上的沙子洗干凈了，又在海里游泳了?？墒俏覀儾庞瘟艘粫?，就到三點了，我和老爸只好依依不舍的回到了岸邊。

三天的青島之旅就這樣結束了，雖然我曬黑了，但是我是不會忘記這些美麗的景色的。

青島旅游心得5暑假的時候，我和媽媽，牛阿姨還有垚垚姐姐，四人同行，跟隨旅游團，來到了青島。

從德州坐車到青島，需要五六個小時。凌晨三多發的車，到了中午十一點多才到。一路上，所有人都困得睡著了，只有我，在那里聽著MP5，不睡覺。

到了青島已經是中午了，大家早飯都沒吃，現在餓得都不成樣子了，都在埋怨。不一會兒，司機把車開到一個飯店門前，大家都你擁我擠得沖下車。包括我的媽媽、阿姨，也是如此。我和姐姐在一起，等待著其他人下車。人群都漸漸的下去了，我和垚垚姐姐才慢悠悠地走下去。正在這時，我看到了一個和我差不多大小的小女孩，也跟我們一樣，最后下車。我跑上去，想和她交個朋友，她也很樂意和我們做朋友。她叫董文婷，我們都叫她婷婷。就這樣，我有了這次青島之行的第一個好朋友。

吃完午飯，下午就要去景點游玩了。

我們去的第一個景點是“嶗山”。 它位于青島市區東部，與老市區相鄰，東南瀕臨黃海。嶗山區以境內的嶗山而命名，其山脈縱橫，群峰峭立，古木參天，海山相映，有九宮八觀七十二庵等名勝古跡，被譽為“海上名山第一”。在這里，我們買了一些嶗山的特產，像什么嶗山茶呀、嶗山綠石呀、金鉤海米等等。

晚上，導游為我們安排好了住處，我和媽媽住在一起，但還不忘去好朋友的房間里玩耍一番。

第二天，我們去的是第一水浴場和海底世界。

上午，我們來到了第一水浴場，這里的人很多，都玩得很開心，嘴角的笑榮從來就沒消失過。我們三個一來到這，就又蹦又跳，互相打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。導游只給了我們一個多小時的時間，這對我們來說哪夠啊。我們決定，在這沙灘上舉行一個比賽，看誰先能把別人身上都弄滿水。剛開始我以為肯定是自己贏，結果卻讓我小小的想法一落千丈。她們二掐一，活活把我推到海里去了。唉，弄了我一身水。不過，挺高興的。下午我們去了海底世界，透過玻璃，看到了一些生活在海洋里的動物，有一大部分是我沒有見過的，這次真的增長了見識。

很快就到了第三天，這天下午就要返航回德。最后一上午，我們去了“棧橋”。

篇(7)

關鍵詞 初中生物 教學體會

教材的幾經變更，要求教師的教和學生的學也跟隨著改進?，F行的新課程標準，可謂是要求更高，標準甚嚴。歷經生物教學這幾年，飽嘗生物教學的酸甜苦辣，也從中學到了甚多，確實有些淺陋的見解和體會，在此和各位同仁一起探討。

一、教師的角色要轉型

新課程標準要求學生在教師的指導下自主完成探索性實驗、獨立進行科技制作、研究一些新科技問題并完成相關的科研學習報告、進行社會調查以及擴展性學習等多項課題研究工作，這是舊課程無法比擬的。與此同時，新課程又能讓老師們的教學能力、應變能力、實踐能力、適應能力進一步提升。學生開展課題研究工作成敗的關鍵取決于教師對研究課題的內容、過程、方法以及相關綜合信息的熟悉和掌握程度。因此，要想有效地指導學生開展課題研究工作，我們教師必須轉變角色，由“教書匠”轉變為“研究型教師”。要培養高素質的學生，首先自己必須是

一個高素質的教師，要善于“反思”，增加內涵，提高教師的學識和能力，提高教學的效果。

二、突出師生互動，提高教學質量

隨著課改實驗的不斷深入，“師生互動”在課堂教學中日益受到關注和重視?！皫熒印钡母灸康氖且龑Ш团囵B學生的積極思維。因此，“師生互動”是否成功就要看學生是否在進行積極思維。實施“師生互動”，作為教師，一定要了解學生的發展水平，從學生的實際出發，激發學生強烈的興趣和求知欲望，讓他們通過自己的實踐和心理、情感、體驗，提高分析問題和解決問題的能力，這樣，才能使學生進入積極思維的狀態之中去。

例如，在學習“伸肘和屈肘”時，可事先激發學生進行科技制作“肘關節模型”。課堂上，教師不急于講解，而是先展示掛圖和模型，同時演示自己的上肢，讓學生一邊實驗一邊分析，爾后產生共鳴，因此，教師可以綜合運用情景激發，師生互動，直觀演示，將模型、掛圖及自己的上肢對照起來，逐一指出肘關節、肱二頭肌、肱三頭肌、尺骨、橈骨等各結構的位置及名稱，再演示部分結構的作用，讓學生仔細觀察和探討，從而得知伸肘和屈肘動作就是這樣完成的結論。這種開放性的課堂，學生興趣高漲，這樣的課堂，真正的師生互動，促使學生自主構建知識結構，完成認識上的飛躍。在這樣高昂的激情下，順便讓學生再分析健康體育課上的引體向上、俯臥撐等動作的完成就是如此的輕而易舉了。

三、突出情感調節，提高學生的認知水平

情感往往直接影響認知水平。一個人在愉快時，就容易通過感知覺接受外界信息，一個人在憂郁、苦悶時，往往不能接受外界信息，出現“視而不見”、“聽而不聞”的情形。教師就要根據情緒對學生認知活動的影響，在教學過程中，充分利用正面情緒來促進學生的認知過程，提高教與學的效益。

例如，在學習“遺傳與變異”時，關于細胞核、染色體、DNA、基因的知識，學生覺得枯燥、抽象、難以理解和掌握。如果教師在講此知識之前，先講個故事或諺語，比如說，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”、“克隆”技術、“一母生九子，母子十個樣”等，激發學生興趣，使學生處于愉快、興奮的正面情緒狀態下，再畫出若干個從屬關系的包涵圖表來解釋細胞核、染色體、DNA、基因的關系，學生就會容易理解及掌握。因此，在課堂教學中注重應用情感調節，對提高教學質量是有很大幫助的。

四、善于設計演示實驗，創設情境

設計合理的小實驗，教師從創設情境入手，著眼于培養學生的學習興趣，培養學生的創新能力和思維能力。

教學實踐告訴我們，教師在課堂教學過程中，有意識的創設情境，將學生引入情境之中容易激發起學習的動機，培養學習興趣。在生物教學中若能輔之設計合理的小實驗，則將勢必容易達到我們的教學目的，培養學生的創新思維能力。

例如，在學習“食物的消化”時，酶的催化和膽汁的乳化如何區分，確實有一定難度，不妨一試小實驗，激發學生的興趣和思維。教師可以隨手捏一個小粉筆頭成粉末狀，隨手燒一張小紙片，讓學生產生好奇心，分析及討論這個實驗的現象和成分的變化，在教師的指點下，酶的催化和膽汁的乳化就容易分辨和掌握了。這樣一來，無疑達到了寓教于樂的目的，拓展了學生的創新思維能力。

五、讓你的學生對你有信心和興趣

我們每一位教師都處在學生視野的橫向和縱向比較之中，能否在學生中有一個良好的教學能力形象是極其重要的。著名教育家孫敬修先生說：“學生的眼睛是‘錄像機’，耳朵是‘錄音機’，腦子是‘電子計算機’。錄下來的信號裝在‘電子計算機’里并儲存，然后指導行動?！边@就說明教師對學生具有很大的影響力。試想一個對自己都沒有信心或信心不足的教師，怎能通過你的課堂讓學生對你有信心和興趣呢？我們教師，任重而道遠，一定要用心去做好工作中的每一件事，讓學生欽佩，贏得學生的好評，教學的實施就能順暢。