作風剖析材料精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇作風剖析材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

通過本次五查五改五提升的學習，我深深認識到自己在工作和學習中的不足?，F將我在工作和生活中存在的主要不足和以后加強自身整改的措施匯報如下：

一、存在的不足

1、開展批評與自我批評做得不夠：在工作上作自我批評少，面對領導、同事的指正時，不能一下子接受批評，有時心里會抱有一些不良想法；在給領導、同事提建議時，講話不注意措詞，匯報不注意場合。

2、在工作上在面對困難時有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動不強缺乏創新意識，缺少創造性的開展工作。缺乏靈活機動，過于死板，解放思想，創新觀念沒有貫徹始終。

3、在學習上看書時往往只注重自己感興趣方面，政治理論、計算機知識等方面的內容學習得少。結果在運用時面不夠廣，很多政治理論知識的重要性認識不足，認為自已是從事檢驗方面工作的，只要略知一二就行。

二、整改措施

1、嚴格要求自己在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，在工作中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈的心理化劣勢、失敗為前進的動力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

篇(2)

XXXX公安消防大隊

紀律作風教育整頓大隊班子剖析材料

支隊

根據[2012]武警X消字第XX號《關于開展紀律作風教育整頓的通知》和X消發[2012]XX號文件的指示精神，我大隊嚴格按照支隊的教育整頓的時間安排以改進大隊存在的“三松”現象，以提高大隊管理水平和工作效率，提升大隊整體形象為目的，緊密聯系實際情況，采取以自我剖析為主，領導教育為輔，互幫互助的方法，突出教育整頓重點，狠抓關鍵環節。大隊全體人員能夠以認真的態度和飽滿的熱情投入到教育學習中，在學習活動中自己能夠按照要求，認真學習相關內容。通過學習，同志們深刻地認識到此次紀律作風教育整頓的重要性和必要性，較好的解決了大隊存在的思想問題，效果明顯?，F將紀律作風教育整頓班子剖析材料匯報

一、存在的不足

(一)班子政治理論水平有待提高，政治敏銳性不強。

營山大隊人員較少，但近幾年來，隨著經濟的發展，消防保衛工作日益繁重，大隊時常感到時間不夠，人手不夠，在這種情況下，政治學習的時間相對較少，學習的質量有所放松，這造成了大隊成員的政治理論水平提高不夠，在政治上缺乏足夠的敏銳性。

(二)落實條令、條例和規章制度有不到位的現象。

條令、條例和規章制度是保證部隊戰斗力的基礎，是大隊工作出成績的有力保證。由于大隊事多人少，工作環境特殊，八小時工作外，人、車、酒的管理就會有困難，在日常工作只注重對防火、滅火業務的管理，弱化了紀律作風的監督，對大隊成員的管理有不到位的現象。

(三)班子對干部的管理能力有待提高。

由于工作繁忙，任務重，又加之人員少，雖然在一起辦公，班子也存在認識上的誤區;認為大家都是干部，都是從基層戰士一步一步成長起來的，都經過長時期的政治考驗，都有一定的自覺性，紀律作風不是大隊需要解決的主要問題;同時干警匯報思想的積極性和主動性不高，平時的專題匯報有的干警又多注重形式上的匯報，沒有真正把自己的真實思想情況對班子進行匯報。這就導致了班子對干警的了解少，人員管理能力不高的現象。

二、原因分析

(一)政治學習不夠，認識不足

政治工作是我軍的生命線，是統帥，是靈魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保證。大隊雖然有安排，有計劃，制度，但由于日常工作十分繁重，過于強調客觀原因，過多的強調了干警的“自學、自管、自束”，沒有客觀實際的分析和解決干警的政治思想問題。在政治學習上時間、內容安排還不十分理想，導致了政治教育的質量不高。

(二)重業務，輕養成，紀律作風建設不夠。

在日常工作中，大隊嚴格按照消防法賦予的職責開展好防火、滅火、搶險救援工作，但在開展繁重的業務工作時，忽視了部隊紀律作風建設，在對干部的管理上強調業務、忽視了軍人紀律作風的養成，這就出現了大隊的平時的測評主要圍繞業務工作而展開，把業務工作作為工作的重點，輕視了紀律作風的養成，不能將二者有機的結合起來，沒有真正認識至紀律作風建設在部隊管理中的重要性。

(三)政治學習滿足現狀，創新意識不強。

學習是提高的基礎，只有學習才能加強班子的綜合管理能力，在平時的工作和生活中，班子對學習的重要性認識不夠，沒有在學習方面有更好的激勵機制，調動不了干警對學習的積極性和主動性。

三、整改措施

(一)加強班子領導，把抓學習作為第一要務。

加強班子領導是班子建設的重要任務，提高大隊班子的領導能力和教育能力，把學習作為提高的最佳途徑，充分調動一切可以學習的時間學習，同時完善每周的學習制度，將學習作為大隊干警考評的重要依據，加強每周的三個一活動的落實，即：利用一個上午學習黨的方針政策，利用一個下午學習法律法規，利用一個晚上學習紀律作風。

(二)注重政治教育，把抓思想作為第一環節。

篇(3)

我從去年調入鎮工作至今已半年多了。在半年多的工作中，為使自己成長為一名組織放心、群眾信賴的鄉鎮領導干部，盡管自己作了不少努力，也取得了一定的成績，但在這次領導干部作風整頓建設活動中，通過對黨的指導思想的深入學習，對照黨員領導干部的基本條件和中央、省、市委此次整頓建設活動的精神，以及縣委“六查六看”的要求，全面總結自己半年多來的思想、工作和作風，發現自己在學習、工作和作風等方面還存在不少問題和不足，主要有以下三方面：

第一、學習不系統，工作能力差。鄉鎮工作需要有萬金油的本領，需要掌握比較全面的理論和業務知識。首先，在理論學習上以前雖然比較深入細致，但都是零散的、自學的，缺少系統的學習鉆研，以致只是在輪廓上有個了解，而深入領會應用得很少；到鄉鎮后基本忽略了理論的學習，在理論水平上幾乎是停滯不前了。其次，在業務知識的學習上，由于工作性質的轉變和工作對象的擴大、復雜化，在業務學習上壓力非常大，雖然自己也找了一些關于稅收政策和行政管理的書本閱讀，但需要學習的知識太多，自己又沒有制定專門的業務學習計劃，更沒有專門到專業學校進行長時間的系統業務培訓，加之在自學中往往只是把書找來看一遍、讀一遍，看過了就忘到了一邊，學以致用的效果不好。到鄉鎮工作半年多來，經濟發展成效不明顯，特別是工業經濟發展，雖然定位比較合理，費了不少精力和心思，但始終沒有找到發展的“開關”。

缺乏系統學習的主要原因還是自己懶惰思想在作怪。在思想上沒有堅持“工作在學習中，學習無止境”的信念，特別是在理論知識的學習上，甚至還有“對付農村工作，給農民群眾作工作，需要高深的理論做什么？”的思想，常常以事務繁忙為借口忽略書本的學習，自以為在農村工作是“學習在工作中”，認為干的事情多了，自然就懂了。

第二、抓落實不夠，效能建設速度慢。主要表現是工作布置多，檢查督促少。到鄉鎮后，在思想上雖然認識到了效能建設的重要性，雖然對機關工作人員實行了定員定崗定責定待遇的管理，對機關接待費用進行了分解包干到分管領導審批使用，機關效能建設取得了一定成效。但早在年前就提出的關于機關、村（社區）的目標考核和日常管理等制度建設意見，經過幾上幾下的討論，至今也沒有形成統一的可執行的意見，致使機關風氣比較散漫、松懈。很多工作大會小會都在強調，但真正到村、到部門具體督查落實的機會少，以致工作布置了很長時間也沒有回音，部門和村級執行力沒有充分發揮出來。

產生這個不足現象的主要原因是自己有“不敢抓，不敢管”的思想，還不是很大得開情面。由于自己新到這個單位，又是單位里比較年輕的“兵”，面對眾多基層工作經驗豐富的老前輩，覺得自己沒有“擺資格”的資本，怕別人說自己“拽得很”、“太官僚”。另外，自己總認為管人應該是黨委的事，我只是“二把手”，主管政府就是抓執行，執行黨委的決議，督查和批評、通報應當是黨委的事，黨委有書記和管紀律管機關的副書記，自己管多了是不是別人又要說“這妞想攬權”？出于這樣那樣的所謂顧慮，致使很多工作制度和工作沒有很好地執行，機關形象和效能建設成效不夠明顯。

第三、工作方法和領導方法欠缺。主要表現在一是干事情有急于求成的想法，對執行不力不及時的人和事，有時當面批評人不講策略；二是對反映問題的群眾有時不耐心，態度生硬；三是下基層聯系群眾的時間少；四是有時固執己見，對同事和下屬的意見不采納。

篇(4)

一、個人存在的問題

1、學習作風方面。理論學習上不夠系統、全面、深入，僅僅停留在單位安排的學習，有時因忙于工作而放棄了學習。工作時間以外的時間把握不好，沒有積極主動利用業余時間學。沒有很好的做到理論聯系實際，大多時候是就學習而學習，沒有將理論學習同本職工作很好的結合起來。

2、工作及履職作風方面。雖然能夠以科學發展的眼光來履行自身崗位職責，指導下級工作。但工作積極性仍然不夠，對上級安排的工作，雖然都按時完成了，但工作積極性、主動性不夠高，工作成效不太顯著，表現在工作片面性、隨意性較大，而且在工作中，看表面現象多，看實質問題少，注重近期效應，忽視長期影響，缺乏預見性探索與研究。

3、維護團結作風方面。能夠始終堅持組織上的所有決策、決議，尊重領導、團結下屬。但在個人時間上對職工的該愛程度依然有待提高，未能對所有職工的思想動態、生活動態做全方位的了解，也未能及時幫助他們解決生活中的各種難題，雖然有一顆愛護同事的心，但行動上未能落實到位。

4、紀律作風方面。在大的問題上，能夠堅定不移的與組織保持一致，能夠絕對遵守國家法律法規，廉潔從政。但在一些細小的問題上，還是存在著一些問題，比如上班時間做與工作無關的事情。

二、問題原因剖析

經過自行認真的反思，存在以上等等問題的原因，大多是因為個人思想斗志有所松懈，沒有把主觀改造放在第一位，致使受思想理論水平和一些客觀條件的限；在一個是滿足于已有成績，進取心減退，不能時刻以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己，滿足于一般不落后就行。

三、增改措施

1、加強理論和業務知識的學習。堅持理論與實踐相結合，牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識，力促思想覺悟再上一個新的高度，不斷提高自身素質和業務能力，在工作中體現出自己應有的工作作風。

篇(5)

一、存在的問題及表現

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、責任意識不夠強

由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學工作創新不夠

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

4、對工作的熱情度不夠

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏于學習

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把美術課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務的觀念弱化

我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

3、思維局限，認識落后

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的素質和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。

篇(6)

     一、存在問題  一是作風不實。二是落實不力。三是管理不嚴。四是創新不夠。五是責任意識不強。六是熱情服務不到位。七是紀律觀念不強。八是工作效率不高。

這些問題在工作中具體表現為：1、政治理論和辦公室業務知識學習抓得還不夠緊。思維拓展較慢，知識更新周期較長，深入思考問題少，在一定程度上影響了辦公室工作的正常開展。

 2、綜合協調作用發揮得還不夠到位。在決策服務方面，領導的參謀和助手作用發揮得不夠好；在各科室、各單位關系協調上還不夠主動，被動介入的情況比較多；在與外界部門和單位聯系方面還比較少，辦公室綜合作用發揮方面還較為欠缺。

3、工作效率還不夠高，措施不明，落實不力，工作中還存在推諉、拖沓現象，主動性亟需進一步增強。工作中有滿足于完成領導交辦的工作的思想，主動思考工作和尋求解決問題措施的意識不強；主動向領導匯報工作力度不夠，存在按部就班，工作缺少創新。思維方式從“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦、怎樣辦好”轉變得還不夠深入，主觀能動性發揮得還不夠好；個別工作雖然安排部署了，但督查落實得不到位，存在雷聲大雨點小的現象，督辦意識和督辦能力還需進一步提高。

4、科室人員之間服從服務、協調配合的意識仍需要強化。工作中存在滿足于做好本職工作，補臺意識不強，分工與服從，配合與職責意識淡薄，缺少協作精神，大局意識和全局觀念較為淡薄，科室榮辱感不強，辦公室整體觀念不強，科室缺乏活力和生氣。

5、服務意識、服務水平和服務質量有待進一步提高。滿足于完成一時一事的工作任務，服務標準定得不高，辦公室作為全局向外展示質監風采窗口作用表現不明顯，在文明辦公和踐行服務承諾方面尚有很大差距；換位思考有時還比較膚淺，不能切實地、長期地、深入地站在服務對象和業務科室角度上考慮和思考問題，在細節服務上有時還存在紕漏，還不夠精益求精。

   6、機關管理水平有待提高。表現在車輛和駕駛員管理方面還不到位，后勤和機關日常事務管理上效率不夠高，各項規章制度執行和落實力度不夠，建設能源節約型，管理精細型、紀律嚴明型、文明規范型、學習創新型、高效運轉型機關還有很大差距 。

    四、下半年工作重點和整改措施

    （一）圍繞中心工作，進一步強化個人政治理論和業務學習專研，積極發揮綜合協調作用。突出決策服務，在“三個標準”狠下功夫，即“全方位、全過程、高效率”，當好領導的參謀和助手；充分發揮辦公室在協調各方的作用，為各科室及各科室相互間的協作配合搞好服務，當好業務工作的助推器和劑；加強外界聯系，虛心學習兄弟部門辦公室工作的先進手段和管理經驗，真正發揮辦公室職能作用，更好服務全局工作。

（二）切實提高工作效率，推動各項工作快速高效運轉。強化效率意識，明確職責分工，及時完成各項業務工作；強化超前意識，切實實現思維方式從原來的“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦、怎樣辦好”的轉變，增強工作的計劃性和前瞻性；進一步完善調度督查機制，加強與檢察室工作聯系，加大督查和落實力度，特別是對局黨組和領導安排的重點工作、專項工作將進行重點督查；強化統籌安排，工作中抓重點、抓關鍵、抓主要矛盾，做到“謀無不當，舉必有功”。用制度規范辦公室人員和內部管理，全力搞好團結，凝聚集體的力量，打造和諧文明高效運轉的堅強團隊。

   （三）進一步改進薄弱環節，提升辦公室工作水平。繼續扎實做好市局黨組決議和部署的督查落實工作，推進各項業務工作有序運行；以此次會議為契機，認真總結上半年運行中存在的問題，進一步查漏補缺，在車輛管理等制度修訂完善和狠抓落實上加大力度；繼續做好機關管理后勤保障工作，為領導和干部職工提供優質服務和舒適工作環境

按照市局安排部署，結合辦公室工作崗位和工作實際，通過認真學習，深刻反思，我深刻地認識到自己在思想作風、學風、紀律、工作作風等方面存在的不足 ,現剖析如下 ： 

     一、存在問題  一是作風不實。二是落實不力。三是管理不嚴。四是創新不夠。五是責任意識不強。六是熱情服務不到位。七是紀律觀念不強。八是工作效率不高。

這些問題在工作中具體表現為：1、政治理論和辦公室業務知識學習抓得還不夠緊。思維拓展較慢，知識更新周期較長，深入思考問題少，在一定程度上影響了辦公室工作的正常開展。

 2、綜合協調作用發揮得還不夠到位。在決策服務方面，領導的參謀和助手作用發揮得不夠好；在各科室、各單位關系協調上還不夠主動，被動介入的情況比較多；在與外界部門和單位聯系方面還比較少，辦公室綜合作用發揮方面還較為欠缺。

3、工作效率還不夠高，措施不明，落實不力，工作中還存在推諉、拖沓現象，主動性亟需進一步增強。工作中有滿足于完成領導交辦的工作的思想，主動思考工作和尋求解決問題措施的意識不強；主動向領導匯報工作力度不夠，存在按部就班，工作缺少創新。思維方式從“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦、怎樣辦好”轉變得還不夠深入，主觀能動性發揮得還不夠好；個別工作雖然安排部署了，但督查落實得不到位，存在雷聲大雨點小的現象，督辦意識和督辦能力還需進一步提高。

4、科室人員之間服從服務、協調配合的意識仍需要強化。工作中存在滿足于做好本職工作，補臺意識不強，分工與服從，配合與職責意識淡薄，缺少協作精神，大局意識和全局觀念較為淡薄，科室榮辱感不強，辦公室整體觀念不強，科室缺乏活力和生氣。

5、服務意識、服務水平和服務質量有待進一步提高。滿足于完成一時一事的工作任務，服務標準定得不高，辦公室作為全局向外展示質監風采窗口作用表現不明顯，在文明辦公和踐行服務承諾方面尚有很大差距；換位思考有時還比較膚淺，不能切實地、長期地、深入地站在服務對象和業務科室角度上考慮和思考問題，在細節服務上有時還存在紕漏，還不夠精益求精。

   6、機關管理水平有待提高。表現在車輛和駕駛員管理方面還不到位，后勤和機關日常事務管理上效率不夠高，各項規章制度執行和落實力度不夠，建設能源節約型，管理精細型、紀律嚴明型、文明規范型、學習創新型、高效運轉型機關還有很大差距 。

    四、下半年工作重點和整改措施

    （一）圍繞中心工作，進一步強化個人政治理論和業務學習專研，積極發揮綜合協調作用。突出決策服務，在“三個標準”狠下功夫，即“全方位、全過程、高效率”，當好領導的參謀和助手；充分發揮辦公室在協調各方的作用，為各科室及各科室相互間的協作配合搞好服務，當好業務工作的助推器和劑；加強外界聯系，虛心學習兄弟部門辦公室工作的先進手段和管理經驗，真正發揮辦公室職能作用，更好服務全局工作。

篇(7)

個人剖析材料

--農險部—張現元

5月18日，公司組織了關于開展“樹正氣、轉作風、促發展”的主題活動，以切實改進工作作風，進一步提高工作效率為主旨。總經理室非常重視，并在通知中做了具體部署和要求，就如何改變自我，轉變觀念，著力于實干、著眼于實效。立足本職崗位,為****發展多做貢獻，進行談心得、講體會，并闡述個人的思想認識。總經理室強調此次教育實踐活動力在“轉”，重在“樹”，效在“促”，要進一步強化責任意識，提升履職能力，務實工作作風，要力戒空談、注重實干；力戒形式、注重實效。徹底摒棄“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的錯誤思想。對確定的目標要盯緊盯死，對部署的工作要抓緊實施，堅定職責落實到位，堅定實干精神。努力營造積極向上的良好工作氛圍。

自**交流學習活動結束以后，結合公司開展的“樹正氣、轉作風、促發展”教育實踐活動，本人對此次活動的重要性和緊迫性有著深刻的認識。我認為主動查找問題很重要，這也是檢驗學習效果的關鍵，主動查找自身存在的問題，其實說容易也很同意，說難也非常難，是否能真正踏下身子細心總結剛剛過去的工作，在接下來的工作中查缺補漏。主動查找問題說明對工作有擔當，有解決問題的信心和決心。我們每個人都是**公司發展中的重要組成力量，“成績不說沒不了，缺點不說不得了”，在工作中干出的成績領導和同事們都是看到的，也是肯定的，它激勵著自己也影響著別人，但是有了缺點和錯誤，如果同事們不指出，領導不批評，自己也假裝不知道，聽之任之的話，在一定程度上會對公司正常發展產生影響，使工作不能順利進行，影響自己的成長和進步。

通過公司此次“樹正氣、轉作風、促發展”教育實踐活動，我認真回顧了自己的工作，聯系實際對照自身情況，認真查擺自身還存在的問題，并將自己在工作、思想、作風等方面還存在的問題剖析如下：

一、存在的問題及表現

（一）在學習上，在視頻培訓理論學習上自覺性不高。比如這次全公司的新車險費率改革培訓，自5月份以來公司組織了多次的授課培訓，我才參加了兩次。利用業余時間也學習較少，有時在工作中要用到的知識才去主動學習，因此其他業務學習收獲較淺，與公司全面發展的工作要求有一定差距。

（二）在思想認識上存在偏差，沒能將公司大力發展農村涉農保險，商業保險的態度貫徹到自己的頭腦，沒有從公司業務全面發展的角度來考慮問題和解決問題。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，在其他業務上探索的方式方法較少。

（三）在工作作風上不夠扎實，雖然在工作中取得了一定的成績，但是在農村涉農保險及車險業務方面，主動服務意識不夠深刻，與客戶宣講工作不深入不扎實。尤其在車險業務上還存在患得患失，畏難情緒，拓展業務較少。忽視了工作的積極性，主動性，降低了除農險工作以外其他業務工作的標準。

二、問題產生的原因及根源

一是對視頻培訓學習的“走過場”，停于形式。平時雖然經常參加分公司組織的各種視頻培訓學習，但在思想上未引起高度重視，缺少思考，沒有認真領會分公司的理論工作指導作用，使學習變得形式化、教條化。

二是服務意識淡薄，未牢固樹立公司各項業務全面發展的觀念，未將農村涉農保險、農村產品質量安全責任險、農村干部責任險、農村家財險、農村農機具險等宣講到每一位農戶，沒有深刻領會公司“立足三農，服務三農”的發展宗旨觀念。

三是不夠鉆研，沒有深刻意識到綜合業務水平的高低對工作效率和工作質量起的決定性作用，自認為從事農業保險工作已有六七年的實踐經驗，而不去鉆研，造成在其他工作**路不寬，業務不多。

四是工作方法簡單，對農險常規性的工作抓得比較緊，安于現狀只把自己職責內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，對問題深層次分析不夠，思考不深刻。沒有注意到合理的工作方法會給自己的工作帶來動力。對在涉農保險、商業保險方面的工作不夠深入主動。

三、下一步整改措施

（一）切實轉變工作作風。努力突破傳統的思維模式，用新的眼光新的思路看待公司的視頻培訓活動，克服一開視頻會就“打盹”的不良習慣。

再繼續主動與各村鎮相關農業人員宣講農業保險涉農保險的溝通交流，經常到重點村去轉轉，深入實際調研，與農戶聊家常聊需求，主動掌握第一手承保信息資料，經常與公司領導及政府代辦部門早請示晚匯報。為農民群眾提供參考建議，給領導當好農險顧問。真心實意地改進工作作風，強化責任意識提升本職工作能力。

（二）樹立良好的工作形象。對于公司部署的工作，嚴格履行自己的職責，堅持落實。對于職責范圍內的工作真正做到盯緊盯死，抓住不放，件件落實，做不到不說。力戒空談，注重實干。維護公司嚴肅的工作環境，不抱怨遇到的困難，不議論人是人非，不結幫站隊，共同營造公司良好氛圍。良好的工作形象，是做好本職工作的外在升華和良好素質體現，同時也影響著周圍的人。

（三）注重實干，促進發展。對于公司安排部署的工作緊抓不放，堅持落實。由于特殊原因導致無法按時進行的工作盯緊盯死，跟蹤落實。對于農村保險工作，一定要深入實地，才能真正摸清可保資源，才能真正了解農戶需求。