文化創意產業市場分析精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇文化創意產業市場分析范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

［摘 要］義烏創意產業作為義烏新的經濟增長點,是義烏市場未來發展的新機會。本文在創意及創意產業內涵界定的基礎上,基于義烏市場分析了當前義烏創意產業鏈及創意生態體系構建等現狀,并從義烏市場與創意產業聯動、創意人才培養等角度分析了發展義烏創意產業的對策。

［關鍵詞］創意；創意產業；義烏市場

［中圖分類號］F713 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-6432（2012）35-0032-02

通過近30年的發展,義烏市場已形成以小商品市場為龍頭,專業市場相配套的較為完善的市場體系。目前,義烏市場主要有兩個層次：第一層次是小商品市場；第二層次為專業市場,主要有農貿城、物資市場等。然而隨著相關競爭市場的增加及電子商務的蓬勃發展,再加上外貿形勢的日益嚴峻,義烏實體市場遇到了前所未有的挑戰。基于這樣的現狀,轉型升級是義烏市場的必由之路。而義烏市場轉型升級是一個包含目標、定位、路徑于一體的整體提升與重新塑造。其中基于市場基礎上的創意產業構建及延伸是實現義烏市場轉型升級的有效路徑之一：構建并延伸創意產業能夠實現義烏小商品的“義烏制造”變成“義烏創造”,從以批發為主要經營模式的低端產品轉向精品化、品牌化,進而提高產品附加值,實現義烏市場的內源型發展。

1 創意產業內涵界定

11 創意內涵界定

本研究所闡述的創意,是基于市場需求而產生的獨特的、原創的和有意義的想法,并且又具有商業執行效果的行為。相比于創意的其他內涵界定,本研究的創意內涵具有如下四個特質：一是創意是多重屬性的結合,可以是原創,也可以是在模仿基礎上的二次創意；二是創意是一種整合,它是基于各種素材基礎上運用人的主觀性思維進行整合的結果；三是創意更是一種行動,它包含行為過程與結果；四是本研究所提的創意更是一種具有商業價值的創意。

12 創意產業的內涵界定

創意產業是創意理念與行為的產業化模式,是從產業生態鏈的角度模式化了創意的產生及商業運營過程,是一種可歸納、推廣、借鑒的商業模式。它主要包含以下六個環節：一是創意激發階段,即激發創意思維及靈感階段；二是創意多角化發展階段,即運用發散性思維多維度拓展創意想法階段；三是創意適用階段,即將多角化創意用之于商業實踐階段；四是創意行為重構階段,即在適用基礎上的創意行為的調整階段；五是創意的商業化階段,即將創意真正作為具有商業價值產品的推廣階段；六是創意的報酬及保障階段,即創意行為獲得了商業報酬進而實現產業鏈再循環,同時通過知識產權保護等方式構建創意的保障體系。

2 義烏專業市場背景下創意產業概況

21 創意集中于二次、局部淺層創意

義烏市場的創意產品種類日漸增多,涉及越來越多的行業。但由于義烏市場是商貿型市場而非生產型原發性市場,所以其創意的產品有著市場滯后性,創意基本集中于模仿廣州、深圳、上海等產業鏈前端的市場基礎上的二次創意。雖然二次創意是原有創意基礎上的加工與深化,但因為缺乏原創性、獨特性而使得產品難以先入為主,“摘得頭籌”。與此同時,義烏目前的創意絕大多數集中于商品外形設計,少部分是原材料創新,幾乎沒有科技型的原創型創意。因此義烏創意產品仍然以局部淺層創意為主。

22 創意產業鏈尚未真正形成

第一,缺乏擁有多角化思維的創意人才儲備。創意產業的創意激發及多角化發展是整個創意產業鏈的“觸發器”,其核心在于創意人才的培養。但是目前義烏創意人才總量偏少且技能結構不合理：以產品造型設計創意人才為主。這就難以支撐整個創意產業鏈的構建與延伸。第二,缺乏創意商業化運營的強有力載體。創意產業區別于創意的最大不同在于其創意適用及商業化開發。從現實角度來分析,企業是唯一真正的開發主體。然而當前義烏企業對于創意研發的投資極低。從義烏市政府對1571個企業經營戶的調查發現,企業產品研究與開發費用占銷售收入10%以上的企業僅有1127%,≤5%的企業占據了被調查對象的6258%。這樣的投入比必然使得產品創意開發及商業化運營難以有效開展,創意產業鏈無法構建。第三,缺乏公平的創意回饋機制。創意產業鏈之所以能循環推進,原因之一在于創意的報酬回饋體制建立,也就是說創意開發企業應得到相應的報酬回饋。然而以小商品為主的義烏市場卻缺乏有效科學的定價體制,難以建立創意產品的高附加值且有競爭力價格。在市場實際運行中,創意企業的產品最終也難逃價格戰的厄運,最終難以收回創意開發的成本支出。這樣的現狀就難以可持續推進義烏創意產業發展。

23 創意生態體系尚未形成從宏觀角度分析,創意及其商業化開發是創意產業與環境良性互動的結果。創意生態體系決定著創意產業的發展前景。其中比較關鍵的生態環境是城市經濟、城市文化兩個要素。城市經濟是以城市為載體和發展空間的區域經濟。義烏城市經濟是建立在市場上的城市圈經濟,義烏又稱“小商品之都”?！靶∩唐分肌钡某鞘薪洕蜗笠环矫嬗兄诹x烏城市定位,但另一方面卻約束著創意產業發展。因為這樣的城市經濟模式基本仍處于傳統的中低端批發階段,難以支撐創意產業精品化、個性化的需求。與此同時,義烏城市文化中的“勤耕好學、剛正勇為、誠信包容”的義烏精神和“撥浪鼓文化”代表了老一代義烏人的文化特質,也體現出義烏的區域文化。但由于義烏小城鎮文化濃厚,城市發展的起步較遲,義烏的城市文化依然體現出濃郁的傳統鄉鎮文化特質,包含較少的創意文化因子。

篇(2)

關鍵詞：揚州;旅游紀念品;玉雕;緊貼市場

揚州地處江蘇中部，南臨長江，北接淮水，中貫京杭大運河。是長江三角洲一顆璀璨的明珠，許多人對揚州的認識，往往始于兒時吟誦的詩學啟蒙。盡管沒到過揚州，并不知道古住今來的許多故事，但他們對揚州并不陌生。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”的千古華章，已把揚州――一個充滿了魅力、遐想、思索的地方，深深地印入了人們的腦海。每逢煙花三月，大家都不約而同的想到揚州來感受下古城的人文氣息。

一、旅游紀念品市場分析

（一）“吃、住、行、游、購、娛”?！俺?、住、行、游、購、娛”是一條完整的旅游產業鏈，其中，“購”主要指的是購買旅游紀念品。在旅游業發達的國家和地區，旅游紀念品的市場份額占到整個產業鏈的40%至60%，而我國旅游紀念品的市場份額平均僅有20%不到。

（二）旅游紀念品的地位。在某種程度上，一個城市的旅游紀念品可以被視為這個城市的“形象代言”，如法國巴黎的“埃菲爾”鐵塔耳墜、美國紐約“自由女神”鑰匙扣、荷蘭阿姆斯特丹“小瓷鞋”“小風車”、日本東京的和服娃娃等。盡管我國名勝古跡眾多，全國各地的特色旅游目的地也很多，但代表各地方的旅游紀念品有哪些，恐怕沒人能說出幾個來。目前我國旅游紀念品產業跟不上旅游產業的發展，業內專家認為，旅游紀念品缺乏特色，問題出在創新設計和制造工藝環節上。首先，開發設計缺乏創意，導致紀念品流于平庸，許多產品從外觀上就很難吸引人;其次，制造工藝落后，導致許多旅游紀念品做工粗糙，根本沒有紀念價值。

（三）揚州旅游紀念品市場現狀。經常到揚州旅游的人會發現，目前揚州市場上旅游商品種類很多，但載體卻很相似，都是些畫冊、扇子、茶具、水晶掛件、琉璃擺件、大銅章、花瓶、書簽等，所不同的只是產品上的圖案。同時這些旅游紀念品缺少特色，相似度非常高，在其他地區普通商場里也能買到。很多游客都愿意購買一些體現揚州文化、風俗民情的旅游紀念品和土特產品，但這樣的產品在市場上很少。長期以來，由于買不到稱心的紀念品，帶什么紀念品回家，成為了困擾許多來揚客的難題。

二、如何利用“揚州工”發展創意玉雕紀念品市場

（一）揚州玉雕文化的傳承地位。首先，維護揚州地域文化的差異性與維護揚州旅游業的可持續發展及長遠利益是一致的，所以旅游紀念品要凸顯和保持揚州地域文化品格和美學特色。旅游紀念品應將揚州特色、時代特征和地域特點相結合，突出濃郁的揚州地方文化元素。而揚州玉器融合“北雄南秀”之長，形成了“渾厚、圓潤、儒雅、靈秀、精巧”的藝術特色，以獨特的魅力著稱于世，享有“和田玉，揚州工”的盛譽。因此，傳承“和田玉 揚州工”發展玉雕創意旅游紀念品市場是向全國，乃至世界展示揚州魅力的俱佳途徑。

（二）緊貼旅游紀念品市場需求。“和田玉，揚州工”說的是歷史，說的是玉器高端產品。當今的玉器珠寶除了傳統的精品，市場更需要符合大眾需求的產品。市場的需求是不斷隨著時代的變化而變化，我們在開發玉雕旅游紀念品時不能閉門造車，也要走出去。只有了解游客的真實需求，才能真正突破旅游紀念品市場的發展瓶頸。

既然旅游紀念品市場前景廣闊，那我們又該如何來開發揚州旅游這一市場呢？

結合揚州發展大旅游產業的需要，揚州玉器行業正在進行既符合現代審美觀點和大眾消費需求，又能代表揚州工藝特點的玉器產品的開發，生產中低端玉器和玉石雕工藝品的企業大幅增加，相應對人才的需求也在變化，

（三）與時俱進，不斷創新。創新是玉雕藝術發展的動力，是玉雕藝術的生命。玉雕紀念品市場要發展必須推陳出新，既要繼承中華民族的優秀傳統文化，又要適應社會的發展要求，推出一些具有時代氣息的產品，才能更快的走向全國，走向世界。這就要求必須有超前的意識，不斷涌動的激情去感悟人生。設計創意要構思巧妙、取勢造型、依質布局、因色取俏、舍繁求儉;精品要呈現出主題鮮明、品類新穎、造型生動、具有觀賞性、可讀性，走出一條繼承傳統與“反傳統”的創新之路。

（四）導向和趨勢。玉雕旅游紀念品應注意與純工藝品的區別，在兼顧藝術性的同時，突出紀念性和實用性，同時玉雕旅游紀念品開發還要適合不同消費群體，如老年人、時尚青年、兒童都應該有與之對應的旅游紀念品。再有旅游紀念品還應通過創新技術手段，減小其體積和重量，便于攜帶，還可通過批量生產降低成本，讓每位游客都能買得起。

參考文獻：

篇(3)

文化創意產業發展背景下美術類大學生自主創業存在的問題及原因分析

1．創業者自身綜合素質有待提高與傳統意義上的學校技能教育不同，創意創業人才不是以人的專業背景和學歷來考量的，而是通過完成項目所體現出來的能力來確認成功與否，美術創意創業也并不是美術類大學生的專利，這使美術類大學生的創意創業受到其他學科和領域的挑戰，更具有競爭性。同時，美術類專業學生在學校選擇和專業選擇中大都以學習動機、興趣愛好為基礎，專業選擇以自主選擇為主體，因而對所學專業有很強的認同感。由于美術類大學生通過美術高考進入大學時文化水平相比于專業水平來說處于劣勢，在讀期間又忽視自身文化素質和綜合競爭力的提高，使他們在自主創業的過程中難以提升其創業管理水平，與文化創意創業環境下的對創業者的要求存在差距。擁有專業技能只是其中的一個方面，創意創業人才的核心要求不僅僅是能夠進行藝術創意的人，而是同時具備策劃、經營、管理性的綜合型人才，這正是美術類大學生在自主創業過程中缺乏的綜合素質。美術類大學生在創業過程中大多沒有經常關注社會動態的習慣，缺乏系統的市場調研和分析，不擅長將創意作品產業化和市場化的營銷手段，僅靠藝術創意很快就會在瞬息萬變的市場中落敗。設計工作室中產生的許多具有價值的文化產品由于沒有知識產權保護的常識而產生產權糾紛;許多已在經營小店的自主創業者由于宣策不善而無法恢復正常經營秩序，而正在準備進入自主創業領域的美術類大學生大軍更不知市場調研如何開展。由此可見，創業者自身綜合能力不強，缺乏法律維權、管理和經濟學等相關知識成為美術類大學生自主創業發展的瓶頸。2．傳統美術學科的知識結構與信息化市場發展要求不相適應雖然藝術是產生創意的核心力量，文化資源經過藝術整合才能得以提升，但創意能否形成產業轉化為經營還與社會政治經濟形勢分析、社會文化心理分析、信息技術支持息息相關。隨著信息化社會的發展，計算機、互聯網和數字技術的成熟催生了高新技術支持的新媒體，改變了文化創意產業的生產、傳播和消費的方式，創意與信息化資本、產業轉型之間建立了密切的聯系。由于傳統美術學科與信息化市場發展要求不相適應，許多美術類大學生在自主創業中由于缺乏新媒介的傳播和依托而失去創業的陣地。以手工作坊為例，美術類的學生向來重視動手能力的提高，許多學生從手工創意小產品入手，進行創業嘗試，由于創意獲得成功關注的不在少數。但是由于傳統美術學科的技能所限，他們大多只是停留在手工作坊純買賣階段，難以與新媒介技術結合進行產業化轉型，這種只注重專業技能，不關注建立品牌效應的封閉狀態不利于自身的發展，更不利于商業定位和決策，最終大多被淘汰。3．創意產品缺乏市場競爭力創意產業的就業地域具有集中和不均衡發展的特點，主要分布在都市經濟較發達的地區，非常注重創業者的創新性和產品的不可復制性。由于美術類大學生生活上比較獨立，他們更希望按照自己的意愿來選擇未來的職業和發展路徑，不希望受到企業制度的約束，所以很多人都會考慮發揮自己的專業技能，通過自主創業的途徑實現自己的個性職業生涯。但是，美術類學生中部分在實際創業過程中對自我的個性、特點、心理素質、知識結構缺乏正確把握，容易跟風，盲目從眾。同時，創業學生的知識獲取和創意思維的學習方式大多來自于學校的相似經驗，容易產生重復性，表現在創意創業的項目地點上也容易過于集中。美術類大學生自主創業的地點大多集中在廣州等大城市，并且呈現出在學校所在地附近某個地點扎堆的趨勢，創業項目主要集中在手工作坊、設計工作室等方面。這種集中客觀上反映了學生對地域人脈熟悉程度的自然選擇，但也一定程度制約了新的創意的產生，許多工作室和工藝作坊扎堆模仿，產品缺乏個性，只能進行低水平的粗放式生產，不僅造成資源、資金、人力、財力的浪費，而且產品文化附加值缺乏，不具備相應的市場競爭力。4．針對文化創意產業的自主創業扶持指導不足雖然創意產業創業的形式多樣，經營方式靈活，所需的資本相對較少，適合創業起步的大學生，但是推廣營銷方面還是需要一定的資金支持。美術類大學生由于專業的特殊性，學習費用較高，特別是自主創業中的經濟困難學生，面對自主創業所必須承受的資金問題仍顯得比較吃力。國家為了鼓勵大學生自主創業，制定了減免稅收、無息貸款、啟動資金資助等多項優惠政策，但戶口歸屬、申請流程復雜等實際問題制約了大學生尋求創業援助的步伐。同時，由于許多美術類學生對國家關于大學生自主創業的優惠政策認識上不夠重視，不了解國家政策，不熟悉流程和制度使國家優惠政策更加難以普及和落實，美術類大學生強調自由不受束縛，對程序、手續、規則不重視等特性更影響了學校對自主創業學生的指導效果。

文化創意產業背景下美術類大學生自主創業的對策

1．深化美術類專業設置與人才培養改革，提高美術類大學生創新創業綜合能力“美術專業正朝多學科綜合的方向發展，實用美術的應用范圍越來越廣。美術和其他學科的文化知識是相輔相成的，美術創作必須有文化素養的積累?！泵佬g類專業院校應牢固樹立以社會需求為導向的辦學理念，抓住文化創意產業發展的良好契機，及時調整學科專業結構，調整人才培養結構，調整課程設置及教學計劃，培養多向融合的創新型美術類人才。首先要更新教育觀念，把培養創新能力作為人才培養改革的一個突破口來抓，將學生創新精神和自主創業的發展情況作為衡量美術高校教學質量優劣的一個重要指標;其次，要將自主創業的綜合能力培養滲透到專業課程中去，使傳統美術學科教學與新媒體信息化教學相結合，如建筑環境設計與物理學的結合，純美術教學與計算機學科的結合，設計學科與營銷管理的結合等，提高學生的創業綜合競爭力。第三，加強學生綜合能力培養，有針對性地提高畢業生的市場分析能力、創業素質和營銷技巧，使學生具備較為深厚的理論素養，掌握比較熟練的實際操作能力和綜合應用能力，具備分析事物、評價事物、解決實際問題的綜合能力，提高美術類學生在文化創意產業發展大局中的參與度和競爭力。2．開設創新創業輔導課程，加大美術類大學生自主創業輔導力度美術類專業的生命在于創新。1998年世界高等教育大會提出“畢業生不再僅僅是求職者，首先將成為工作崗位的創新者”的教育觀念，美術類大學生應該是這個理念的實踐者。在美術院校開展創新創業輔導課程，更要針對美術類大學生注重實踐和經驗的特點，培養學生的創新精神和創業能力。第一，要引導學生理性創業，使課程系統貫穿大學教育始終，將法制教育、專業教育、形勢教育與學生創意創業指導結合起來，引導學生合理規劃大學生活，合理規劃自己的職業生涯，將學業與未來的社會發展和市場需求緊密聯系起來，及時轉變就業觀念，調整創業期望值，將自主創業選擇定位在與社會需求和自身實際相適應的層次和地域，避免不必要的創業挫折;第二，要尊重學生的個性發展，鼓勵學生的創新創意能力實踐，通過學分互認、創業實訓等方式實現創新創意與學習評估的轉換，為學生自主創業創造機會和條件;第三，要注重實踐應用性，在理論傳授的基礎上，充分利用美術類專業學科產學研一體化的實踐教育模式讓學生在實習中了解創意產業的市場發展規律和管理經驗。同時，加強對外交流的力度，為學生創造更多的與創意產業設計名家和著名的教學機構接觸的機會，開拓學生的視野，增強美術類大學生自主創業的信心。3．整合高校有效資源，為美術類大學生自主創業提供全方位支持美術類高校要鼓勵畢業生走艱苦創業、自主創業的成才之路，加大文化創意產業的自主創業扶持力度，整合學校有效資源，為美術類大學生自主創業提供資金、場地、服務上的全方位支持。第一，要加大高校在創業扶持方面的投入，組織創新創業導師輔導和評估咨詢專家組，設立創業扶助與獎勵資金，積極支持畢業生實現自己的創意夢想;第二，要積極開辟學生創業實訓和創業孵化基地，開辟孵化基地的專門場地，制定完善的創業實訓管理細則，支持創業團隊入場實訓。依托美術專業優勢，加大支持力度，引入社會單位和專業機構的合作，通過項目開發、課題合作等方式，拓展美術類大學生的創業空間;第三，建立文化創意產業資源的共享庫，利用成功創業的校友資料進行案例分享和設立長期穩定的創業拓展計劃，搭建交流合作平臺，有效整合市場資源;第四，要加強調研，及時將國家政策在基層操作的情況和建議上報上級有關部門，使國家自主創業政策更有效、更具有可操作性、更有利于支持學生的創業發展道路。4．提高創新創業服務管理質量，為美術類大學生自主創業提供服務保障根據美術類大學生個性張揚、不受約束等特性，美術類高校應實現個，提高自主創業服務管理的質量。在服務上，一方面要簡化辦事程序、細化服務范疇，可通過創業競賽等模擬課堂為自主創業的在校生提供針對性強的政策宣傳、法律糾紛咨詢和經濟學、管理學知識輔導;另一方面要為學生提供必要的心理援助。對學生在自主創業過程中遇到的困難和挫折予以更多關注，多形式多渠道開展心理輔導，引導他們調整好心態，克服困難，迎接挑戰。在管理上，要加強自主創業畢業生創新創業情況的跟蹤管理，建立創業學生檔案，定期進行創業情況跟蹤和反饋，增強創業學生的歸屬感，同時可為在校生的創業指導提供鮮活的案例分析。

作者：王新宏 單位：廣州美術學院

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>> 基于資源概念的張掖市旅游語言研究 智慧旅游戰略下張掖市旅游企業智慧化建設研究 張掖市旅游產業升級對策研究 張掖市HBV感染的調查研究 張掖市甘州區旅游產業發展情況的調查與思考 對張掖市文化旅游產業發展情況的調查與思考 張掖市旅游產業轉型升級路徑選擇 張掖市旅游咨詢中心建立初探 張掖市旅游目標市場分析 對張掖建設旅游大景區的幾點思考 張掖市甘州區農民實訓基地建設的實踐與啟示 張掖市生態城市建設路徑探討 張掖市工業園區建設情況淺析 張掖市肉牛產業發展問題研究 張掖市住宅小區物業管理研究 張掖市客運站規劃設計研究 張掖市農村金融發展的SWOT分析 張掖市玉米紅蜘蛛的發生與防治 張掖市生態城市發展的灰色關聯分析 張掖市甘州區農村居民家庭食物消費的ELES模型研究 常見問題解答 當前所在位置：l.

[5] http：///canjian8838/item/58d8fafbdleba7e6-lb111fe6.

[6] ISO3864-1：2008《圖形符號――安全色和安全標志――第1部分：工作場所和公共區域中安全標志的設計原則》.

[7] 梁思平. 字體創意設計[J] 電腦知識與技術. 2009（5）：2251，2272.

[8] 呂和發，蔣璐. 公示語翻譯 [M]. 北京：外文出版社，2011.11.

篇(5)

關鍵詞：文化創意產業；廣告設計；教育

在當今世界，文化創意產業作為一種新的發展方式，正在全球各地迅速崛起。盡管這還是一個相對較新，并仍然在不斷變化的概念，但隨著全球經濟一體化的深入和數字經濟的崛起，文化創意產業通過文化、創意與經濟和技術的融合，逐漸成為全球化世界中推動經濟增長和社會發展的強大動力。文化創意產業得到了世界發達國家和地區政府的廣泛認可和普遍重視，逐漸成為其經濟發展的新引擎。進入新世紀以來，我國也開始重視并大力發展文化創意產業。各級政府相繼出臺了一系列政策，以推動包括文化創意、數字出版、移動多媒體、動漫游戲等新興文化產業的發展。文化創意產業逐漸被提升到國家戰略發展層面，成為我國國民經濟的支柱性產業之一。文化創意產業要發展，人才是關鍵。正如美國學者理查德佛羅里達所說，“從根本上看，創意產業的高速發展依靠的是藝術家、設計師和知識分子組成的創意階層的崛起?！盵1]創意經濟時代通過激發人的創造力來推動經濟的發展，意味著未來世界的競爭是一場爭奪創意人才的戰爭。近幾年，中國文化創意產業跨越式發展中暴露出來的瓶頸就是創意人才的極度匱乏，創意人才培養的滯后嚴重影響了我國文化創意產業的發展。文化創意產業的大發展是廣告設計教育難得的發展契機。首先，廣告本身屬于文化創意產業，在國家的大力支持下，包括我國廣告業在內的文化創意產業經過多年的探索性發展，正迎來一個歷史性轉折點，將進入一個高速增長期。其次，文化創意產業要發展，品牌是關鍵，包括出版、動漫、會展等文化創意產業都需要消耗大量廣告策劃人才，必然會帶動廣告教育面臨新一輪跨越式的增長。第三，廣告設計教育是培養創意人才的搖籃，文化創意產業對創意人才的要求與廣告設計專業最為接近。培養適應文化創意產業發展需要的廣告設計人才，既是廣告設計教育面臨的緊迫使命，也是廣告設計教育面臨的新挑戰。

一、文化創意產業的基本要素

要培養符合文化創意產業發展需要的廣告設計人才，首先必須了解文化創意產業的基本要素。文化創意產業是指以創意、創新為核心，借助現代信息技術和營銷手段，生產和提供具有社會及文化意義的產品與服務的產業集群。因此，它的基本要素包括了文化、創意、營銷及信息技術，具體如下：

（一）文化創意產業的核心是文化

滿足人們日益增強的精神文化需要是文化創意產業的本質要求。與傳統產業相比較，文化創意產業的界限趨于模糊。具體而言，它是以包括商貿、旅游、餐飲、建筑、制造等傳統產業為載體，通過融入并深化文化內涵，使消費者能同時獲取文化情感新體驗的精神滿足。[2]因此，文化創意產業承載的是文化內涵，其起點是文化，即找尋、挖掘傳統產業的地域人文內涵，提煉符合目標消費群價值觀和潛意識的文化內容。

（二）文化創意產業的關鍵是創意和創新

創意和創新是聯結傳統產業與文化之間的粘合劑。沒有創意和創新的所謂組合，只是簡單而生硬地對文化符號的并置，很難獲得消費者的認同，也就難以喚起消費者深層次文化的情感共鳴。這里的“創新”主要是指把傳統產業的“實體內容”及文化的“虛體內容”進行分解之后，尋找“實體”與“虛體”的各個分部之間的恰當結合方式。

（三）文化創意產業的催化劑是營銷策劃

約翰霍金斯認為，創意經濟等于創意產品的價值與交易次數的乘積。也就是說要有足夠數量的消費者，或者足夠數量的二次消費者（忠誠用戶），才可能產生經濟上的巨大效益。要想實現文化的商業化價值，真正發揮創意的效力，營銷介入文化產品研發及推廣是前提條件。滿足消費者的需要方面，文化創意產業強調的是使目標消費者產生情感共鳴和文化認同，從而獲得產品的認同和品牌的忠誠。因此，只有進行深入的消費者分析、市場分析，才能充分了解目標消費者的價值觀、教育、偏好、習慣、甚至潛意識，以及了解目標消費者二次消費的真實緣由，才可能真正實現經濟效益的規?；?/p>

（四）文化創意產業的加速器是信息技術

信息技術是文化創意產業發展的重要推手。信息技術超越了地域的界限，縮短了人與人之間的距離，使即時交互成為普通大眾的一種思維習慣，這也正是以“即時交互”見長的微博和微信等溝通方式迅速興起的重要原因。“即時交互”的信息技術加速了傳播效率，拉近了溝通距離，顛覆了傳統的營銷傳播模式。信息技術和新媒體的發展使文化產品的生產、傳播和消費誕生了許多新形式，使文化創意產業的發展更加迅猛。因此，文化創意產業要得到真正的成長，必須重視文化、創意、營銷及信息技術四個方面的相互滲透、融合與促進。沒有文化則是無源之水、無本之木，難以持續和長久；沒有創意和創新，則會生搬硬套或牽強附會，從而變得軟弱無力，難以打動消費者；沒有營銷策劃，則是水月鏡花、空中樓閣，難以獲得實際效益；沒有信息技術，就如同沒有翅膀一樣不能飛高飛遠，難以取得大范圍的快速發展?？傊?，忽略任何一個方面，文化創意產業都難以獲得快速而持久的發展。

二、我國廣告設計教育的問題

我國廣告設計教育經歷30年的高速發展之后，在取得了長足進步的同時，在學科建設、創新能力培養及理論與實踐等方面暴露出以下一些問題：

（一）“蹺蹺板”式的學科建設

主要是指偏重其歸屬院系學科背景的課程，而“顧此失彼”地忽略屬于其它學科的課程建設。由于廣告設計專業是一個邊緣性、多學科交叉的復合型專業，所以，我國廣告設計類專業呈現出多樣化的學科開設背景。廣告設計專業所屬院系多以藝術設計、新聞傳播、文學、經濟管理、信息管理類為主。它們充分發揮各自的學科平臺優勢，形成錯位發展的良好態勢。但是，廣告設計教育培養的是多學科交叉的復合型人才，不同學科的融合顯得尤其重要。在現實中，主要是因為師資等多方面原因，形成了對其它學科的偏廢。比如，藝術類常常忽略新聞傳播和營銷學課程，人文類常常忽略藝術設計和營銷學課程，營銷類常常忽略文學、新聞傳播及人文素質類課程。這些都極大地影響了學生綜合素質和能力的培養。

（二）創新能力培養進展緩慢

盡管創新能力在學界和業界都受到廣泛的重視，但是創新能力的培養卻進展緩慢。一種流行觀點認為，知識可以傳授，但創新不能傳授。似乎只有外國人才能擁有創造力，西方發達國家才能培養創造力。這種觀點顯然是可笑的，其盛行所帶來的流毒對我國廣告設計教育貽害無窮。事實上，造成創新能力難以培養的原因主要有兩個方面，一是急功近利的浮躁社會氛圍，使許多人不愿意深入地學習原理性的理論，模仿甚至是抄襲的低成本，讓我們的手腳功能越來越退化；二是傳統填鴨式的教學模式、標準答案培養出來的思維定式，使我們創新的路徑越來越狹窄，大腦的創新思維嚴重荒蕪。

（三）互相脫節的理論與實踐教學

我國開展廣告設計教育30年來，已取得長足的進步，但是，“理論與實踐脫節”、“實踐與理論脫節”的現象卻成為越來越突出的問題。理論類課程紙上談兵，忽視動手能力的訓練；實踐類課程似盲人摸象，輕視理論的講授。比如，文學類課程方面，往往只重視文學理論的傳授，卻對文字表達方面的常規訓練重視不夠，導致學生寫作能力在大學期間逐漸萎縮；在視覺傳達設計方面，較為強調實踐方面的技法訓練，設計原理方面的視覺理論卻涉及較少，使學生知其然而不知其所以然，缺乏進行創新的堅實理論根基，模仿、抄襲他人創意成為常態。盡管企業對人才望穿秋水，但是，這種理論和實踐互相脫節的教學方式，使大量的學生陷入畢業即失業的尷尬境地。

（四）教材及師資未能跟上新媒體發展的步伐

新媒體形態的出現是傳媒業的一次重大變革，對廣告業和廣告設計教育帶來了巨大的沖擊。在新媒體的環境中，每個人既可以是傳播鏈的客體，又可以是傳播鏈的主體。傳播門檻大幅度降低，傳播主體無限量增多，使任何傳播都可能出現爆炸式地增長效果。同時，傳播過程出現的干擾更多，受眾的注意力極容易被分散，傳播的效果更難掌控。伴隨著數字電視、樓宇視頻、電子雜志、手機媒體、微博、微信等層出不窮的新媒體，傳統的廣告服務模式已經無法適應新媒體傳播的環境。新媒體帶來的傳播路徑、傳播形式變化，迫切要求高校能培養出大量熟諳新媒體規律的廣告設計人才。但是，由于缺乏相應的教材和師資，新媒體廣告設計人才的培養并未真正得以開展。

三、廣告設計教育的發展對策

通過文化創意產業基本要素的研究，結合廣告設計教育存在的問題，我們發現要培養符合文化創意產業發展需要的廣告設計人才，必須注重文化素質和創意、創新意識的培養，強化營銷策劃知識及新媒體信息技術的學習，并注重理論與實踐的結合。

（一）融會貫通的人文素質培養

盡管廣告與文化創意產業都具有邊緣性和交叉性的特點，但文化創意產業涉及的產業和文化內涵更加廣泛且深入。中國作為一個具有悠久文化傳統的民族，文化創意產業具有深厚的文化歷史底蘊。[3]只有加深傳統人文思想的領會，拓展中外文化視野，注重古代文學、易經及儒家思想、道家思想等知識與社會學、心理學的融會貫通，才能為創意思維提供源源不斷的養料。

（二）市場營銷理論的強化

符合文化創意產業發展需要的廣告設計人才，不僅要掌握廣告創意技巧，還要具有市場策劃能力。就廣告本身而言，它是市場經濟高度發達的產物和繁榮的象征，是營銷的衍生工具。作為與消費者之間的這種溝通方式是否有效，主要取決于營銷目的和營銷對象的準確與否。開設市場營銷、市場調查及消費者行為與心理分析等課程，可以提升學生的理論水平，使其理性思維與感性思維貫通交融。

（三）創意、創新能力的培養

創意、創新能力的培養，重點在思維的廣度和深度上。關于思維的廣度，重點是發散思維的培養，通過改變原來的單向思維方式，從不同角度去分析問題，培養“條條大道通羅馬”的橫向思維模式。關于思維的深度，要強調透過現象分析本質，深入研究“為什么產生了這個問題”“如何定義問題”等，通過回到原點去思考問題；對傳統的、已經存在的概念進行否定性或顛覆性的解釋，促進學生從不同的層面提升解決問題的創新性能力。如果要同時進行橫向與縱向思維的訓練，那么繪制“思維導圖”是一種有效的方式，從一個問題點向各個方向進行網絡式的深度發散，可以觸動并打通各個知識點之間的聯系，培養學生多思路、多層次解決問題的思維習慣。

（四）新媒體的課程及輔助教學

圍繞新媒體開設專題研討性的課程，結合新媒體進行輔助教學是學習新媒體比較有效的方法。盡管許多高校都在進行新媒體廣告設計的教學模式探索，但是，由于新媒體本身正處于發展變化之中，教材和師資在短期內都是難以有效解決的問題。因此，研討性的課程有助于學生對未知空間的探索和思考，尋找新媒體發展變化的規律，有助于學生創造能力的培養。此外，在課堂和課外均可利用新媒體進行輔助教學。在課堂教學過程中，可以通過微信、微博等進行作業的公眾點評及傳播，把其作為作業評分及評價的一個內容。在課外還可以組織學生進行電子雜志的編撰，通過微博、微信公眾賬號等進行內容的推送，促使學生在實踐中去理解并掌握新媒體的運行規律。

（五）理論與實踐的結合

廣告業與文化創意產業理論與實踐結合得都非常緊。在教學過程中可以結合現實項目，抽取其中的部分任務，進行真題的跟做或真題的實做，結合行業專家的講座和考察參觀，強化產學研結合，了解產業的真實狀況和真正需求，使學生的學習積極性和主動性更強。同時，加強理論課程的動手能力培養，重視實踐類課程的理論講析。當下廣告和文化創意產業都處于大變革的時代，對廣告設計教育的變革不可能一蹴而就。廣告設計教育在前輩及同仁們的不斷探索下，對于溝通技巧、創意形式等方面已經取得了許多成就。但面臨著新媒體的迅猛發展，廣告作為一種溝通方式依然年輕，還需要我們不斷的探索，以使其更加昂然的姿態展現在世人的面前。

參考文獻：

[1][美]理查德佛羅里達.創意階層的崛起[M].司徒愛勤,譯.北京:中信出版社,2010:79.

[2]姚東旭.文化創意產業的界定及其意義[J].商業時代,2007(8)：95-96.

篇(6)

活動方案

 

為加快實施創新驅動發展戰略，整合創新創業資源，根據《白云區支持港澳青年來白云創新創業實施辦法》有關要求和部署，白云區定于2021年4月至6月舉辦白云區“云創杯”2021創新創業大賽，具體方案如下：

一、大賽目的

本次大賽以“創享未來，成就夢想”為主題，通過創業大賽，幫助白云區中小企業和創新創業團隊實現轉型升級和創業夢想；通過創新成果展示，樹立一批白云創新標桿企業，挖掘一批潛力企業，促進白云科技創新生態系統的繁榮發展，助推白云產業再騰飛。

二、活動主題

創享未來，成就夢想

三、組織架構

（一）主辦單位

廣州市白云區科技工業商務和信息化局

共青團廣州市白云區委員會

廣州市白云區科學技術協會

（二）承辦單位

廣州市穗臺信息科技有限公司

廣州市白云區云臺青年創新創業服務中心

（三）協辦單位

云創匯港澳青年創新創業基地

DAYONE港澳青年創新創業服務基地

（四）組織機構

1.組委會。由活動主辦、承辦單位相關人員共同組成,負責總體指導、統籌規劃、綜合協調和組織實施。活動組委會辦公室設在白云區科工商信局，負責活動實施期間日常工作。

2.評審委員會。擬邀請來自我市的企業、創投機構、金融機構、院校及行業協會、孵化基地的專家擔任評委會成員，負責各階段的評審工作。     

四、組別及對象

本屆大賽分設“企業組”、“院校組”和“港澳臺青年組”三個組別。

企業組：企業組下設兩個分項：分別是美麗健康產業專項、信息技術和互聯網專項。參賽企業有獨立法人資格；企業產值不限，成立時間、注冊區域不限；企業社會形象良好，無違法經營等不良記錄。已獲獎但不在白云注冊的企業，必須承諾獲獎后半年內在白云區注冊并納稅（獎金在注冊后撥付）。

院校組：高校師生可以用自然人名義參賽；參賽者應擁有優秀的創業項目、完善的團隊（核心團隊成員不少于2人），并有意落戶白云；團隊社會形象良好，無違法亂紀等不良記錄。

港澳臺組：鼓勵18-45周歲港澳臺青年到白云區創新創業，港澳臺青年牽頭的創業團隊參加比賽。參賽企業或項目應有優秀的創業項目、完善的團隊人員（核心團隊成員不少于2人），團隊社會形象良好，愛國、愛港、愛澳、愛臺，無違法亂紀等不良記錄。已獲獎但不在白云注冊的企業，必須承諾獲獎后半年內在白云區注冊并納稅（獎金在注冊后撥付）。

五、參賽項目要求

1.參賽項目須真實、健康、合法，具有一定的新穎性、實用性，具備發展潛力和市場前景。

2.參賽項目不得侵犯他人知識產權；所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權。

3.曾獲得歷屆白云區“云創杯”創新創業大賽獎項目不參加本次大賽。

六、時間安排

1.報名（2021年4月20日-6月7日）：擬定于2021年4月20日起接受參賽企業及團隊報名。請參賽企業、團隊按時將報名材料（報名表和商業計劃書）加蓋公章或團隊成員簽字后，紙質版提交到匯龍臺港澳青年創新創業基地（白云區鶴龍一路88號B區3樓305室，聯系電話13533833398黃先生、18520211027邱先生）。報名材料的電子版和項目BP（PPT形式，頁數10-15頁，以項目+組別形式命名）發送至郵箱：hui_space@126.com。報名截止日期為6月7日。

2.初賽（2021年6月10日）：以材料評審形式，按“雙隨機，一公開”的原則，抽取專家庫的專家對參賽項目評審。企業組選拔20個（美麗健康產業專項、信息技術和互聯網專項各10個）優秀項目、院校組選拔10個優秀項目、港澳臺青年組選拔10個優秀項目進入決賽。對報名項目較多的院校或平臺，視情況以院校（平臺）為單位組織內部初賽或者進行院校（平臺）之間的競賽，每個院校（平臺）選出2-3項參加組委會共同組織的初賽評審。

3.訓練營（2021年6月22至6月23日）：邀請創業大咖線下分享創業計劃書撰寫及答辯訓練活動。

4.決賽（2021年6月30日）：決賽將以“線下+線上”模式進行（因疫情原因，院校組及港澳臺組不能線下路演的項目，將以線上路演進行），路演以“7+3”形式進行（即7分鐘路演，3分鐘問答），根據評委打分，取平均分（小數點后2位），產生對應組別的獲獎名單。決賽擬通過網絡直播，增強宣傳效果。

5.賽后：對接媒體對大賽持續報道，引導參賽項目注冊落地到白云區，提供投資創業輔導，投融資對接，項目孵化等服務。

七、獎項設置

“企業組”美麗健康產業專項設一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項；信息技術和互聯網專項設一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。

“院校組”設一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。

“港澳臺組”設一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。

八、評審標準

大賽專家評委針對參賽的企業和項目，將從下面六個方面綜合評估：

產品情況：項目創意創新性、特色性和開發進展等整體情況。

市場分析：項目所占市場規模和潛力情況。

團隊情況：主要創始人的履歷、能力表現以及資源；核心團隊的構成、穩定性和互補性等。

盈利模式：參賽項目的運營模式和盈利模式創新，企業發展的預期，包括營業收入及增長率和毛利率預測等。

財務分析：參賽項目的財務收支分析和融資及風險分析等財務情況。

技術創新：參賽項目的技術創新和開況。

九、知識產權

參賽企業和團隊同意本次大賽的主承辦單位對全部參賽項目及其作品有公開展示、印刷出版、推廣宣傳的權利，不必經過參賽者和企業授權，且承諾不用于其他商業目的。其他任何機構與個人未經作者、知識產權擁有者、大賽主辦單位的同意，不得抄襲、公開展示、出版和使用本次大賽項目，違者將依法追究相關責任。

 

 

附件：1.白云區“云創杯”2021年創新創業大賽報名表

      2.白云區“云創杯”2021年創新創業大賽商業計劃書

 

附件1：

 

白云區“云創杯”2021年創新創業大賽

報名表

 

填表時間：   年   月   日

項目名稱

 

團隊/公司名稱

 

組織機構代碼

 

項目負責人姓名

 

身份證號

 

聯系電話

 

聯系地址

 

E-mail

 

QQ

 

項目組別

企業組      £院校組      £港澳臺青年組

港澳臺青年組必填

香港         澳門       £臺灣    

注冊企業有港

澳臺資成分

£ 項目核心成員具

有港澳臺

£其他                       

項目現狀

創意階段    計劃階段    啟動階段    運營階段

行業類別

（選擇）

文化創意   高新制造   新材料   £新能源   教育類

信息化類   電子商務   其他產業（說明：       ）

團隊主要成員

（10人以內）

姓名

性別

年齡

主要經歷（教育、實習、工作、成就情況）

聯系方式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

參賽項目簡介：（填寫要求如下）

1、參賽項目簡介主要是對項目的核心競爭力、專利、創新創意性、實施情況、團隊、榮譽、預期計劃等整體情況進行整體介紹。

2、參賽項目簡介必須在500字以上。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

承諾：本人（項目負責人）已詳細閱讀本屆大賽的相關文件，并承諾遵守大賽的相關規定，同意無償提供申報項目說明，由大賽組委會公開推介。本人（項目負責人）承諾提供的技術文件和資料真實、可靠，作品的知識產權權利歸屬明確無爭議；未剽竊他人的成果；未侵犯他人的知識產權等權利；提供的經濟效益及社會效益等有關數據及證明客觀、真實。若發生與上述承諾相違背的情形，由項目負責人自行承擔全部法律責任。

 

項目負責人（簽名）                                   年  月  日

                  填表說明：

1.院校組參賽選手若尚未注冊公司實體，表格中的組織機構代碼可以不填，其余的內容為必填。

2.以上資料必須真實、有效、完整，如無特別說明，所有內容為必填。

附件2

白云區“云創杯”2021年創新創業大賽

商業計劃書

 

一、執行情況簡介

公司/團隊名稱

 

項目組別

企業組       院校組       港澳臺青年組

企業核心技術

發明專利      實用新型專利      專有技術

軟件著作權    商業模式創新      其它請說明:

注冊資金額

 

公司性質

個體工商戶   有限責任公司   個人獨資企業

合伙企業     其他

產品情況

描述參賽項目產品的創意創新性、核心競爭力、特色性和開發進展等整體情況，闡述目前所處發展階段、與國內外同行業其它同類創業項目的相比，項目的技術、產品及服務的創新性和可行性。

市場規模

參賽項目的所占市場規模和潛力情況

盈利模式

參賽項目的運營模式和盈利模式創新，企業發展的預期，包括營業收入及增長率和毛利率預測等，包括：企業收入獲得的形式有哪些？市場客戶是誰？為客戶帶來多大價值？競爭壁壘有哪些？盈利點等等

投資額（元）

 

投資收益率（第一年）

%

預期凈利潤

（稅后利潤）

第一年

第二年

第三年

年增長率

%

年增長率

%

 

 

 

備注

投資收益率＝凈利潤÷總投資額×100%

預期凈利潤－第一年：見經營第一年利潤表

此表中“總投資額”項的金額等于資金需求合計

               

二、市場分析

項目市場

定位

1、項目定位：該產品的質量/創意性/可靠性/實用性/樣式/成本/特征/性能/科技性等產品實體定位

2、項目的消費者定位：確定目標顧客群，產品的銷售渠道和消費者定位

3、同行競爭定位：確定企業相對與競爭者，在市場中所占的位置

目標客戶

群體

可以按照客戶群的年齡、喜好、收入、消費習慣、地理文化等分類。

市場整體

預測

著重分析現有的市場容量等市場需求真實情況，也分析下市場的變化趨勢；預測項目團隊開發的產品或服務所占的市場份額到底有多大？

三、營銷策略

營銷策略

分析

1.銷售網絡、銷售渠道、等方面的策略；

2.在廣告促銷方面的策略；

3.在產品銷售價格控制與調整方面的策略；

4.形成良好銷售隊伍方面的策略等等

競爭分析

列出你的企業或者項目在目標市場中的存在或可能存在著的1-3個主要競爭對手，并比較分析你和他們之間的優勢與劣勢。

四、項目團隊的情況

姓名

年齡

學歷及專業

職務

教育、工作經歷

優勢

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、財務分析

1、啟動資金來源                 單位：萬元

籌資渠道

資金提供方

金額

占投資總額比例

自有資金

股東（創始人）

 

%

私人借款

親屬、朋友

 

%

貸款

銀行

 

%

政府小額貸款

政府相關部門

 

%

風險投資

風司

 

%

總計

--

 

%

2、最近年度利潤（項目院校不填寫）     單位：元

2018年

期末余額

 

2019年

期末余額

 

2020年

期末余額

 

從以下3個方面對近3年來的利潤進行簡單分析：

1、主營業務收入；2、營業利潤；3、凈利潤

 

 

 

 

 

3、利潤預算                           單位：元

2022年

 

2023年

 

2024年

 

從以下3個方面對未來3年來的利潤進行簡單分析：

1、主營業務收入；二2、營業利潤；3、凈利潤

 

 

 

 

 

 

 

六、融資需求                      單位：元

融

資

需

求

情

況

當前是否有融資的需求  是    否

計劃融資的方式：股權融資   債券融資

計劃融資的時間

計劃融資的金額

 

 

 

 

是否有過融資的經歷    是    否

投資負責人/投資機構

投資金額(萬元)

投資時間

 

 

 

 

 

 

其它融資需求

技術/產權轉讓科技咨詢融資擔保應收賬款融資股改和上市咨詢科技保險小額貸款信用貸款中小企業集合債券發行知識產權質押貸款資產管理并購重組金融租賃股權質押貸款

          七、投資風險分析與對策

風險分析

應對策略

對政策、技術、資金、行業、市場、環境、管理及其他因素引起的投資風險進行分析

針對存在的風險進行應對策略的制定

八、企業愿景

備注：可以填寫下企業或者團隊的長期遠景發展規劃，描述企業的未來發展趨勢和預期目標。參賽的目的或需要政府提供相關扶持政策的要求建議。

篇(7)

動漫產業作為21世紀最據活力的朝陽產業之一，具有消費群體廣泛、營銷周期長、產業鏈延伸度高、市場需求穩定這幾大特點，我國在“十一五”期間將動漫產業作為重點扶持發展的朝陽產業。但是與美國、日本這些極具特點但是發展成熟的動漫產業相比，我國的動漫產業仍然存在諸如動漫原創力缺乏、動漫人才匱乏、產業鏈錯位、資金鏈易斷裂、知識產權意識薄弱等問題。本文將采用中日動漫產業對比方法分析我國動漫產業的優勢和不足，提出部分問題的解決建議。

[關鍵詞]

動漫產業；產業集群；創新；市場分級；產權保護

一、動漫產業及產業鏈概念界定

1.動漫產業的概念

動漫一詞在國內最早產生于1997年《漫友》雜志的“漫友文化”。它的含義是“動畫與漫畫”，廣義上說，即是通過生動的動畫及漫畫形象帶來的獨特視覺藝術和文化藝術的結合體。在《國際文化發展報告》一文中，動漫產業指的是以動漫卡通、游戲和多媒體產品等為代表的產業。按我國2005出臺的《關于推動我國動漫產業發展的若干意見》，動漫產業是指以“創意”為核心，以動畫、漫畫為表現形式，包含動畫、漫畫圖書、報刊、電影、電視、音像制品、舞臺劇和基于現代信息傳播技術手段的動漫新品種等動漫直接產品的開發、生產、出版、播出和銷售，以及與動漫形象有關的服裝、玩具、電子游戲等生產品的生產和經營的產業。動漫產業鏈則是基于動漫產業，涉及文化、教育、娛樂、旅游多領域的延伸。

二、中日動漫產業對比

日本的動漫產業是世界三大動漫產業中心地之一，具有發展時間早、內容涵蓋豐富、對我國動漫市場沖擊力大的特點，日本動漫產業是為數不多的在2008年全球金融危機中不受影響的行業之一。據統計，日本動漫產業已占到世界動漫市場的60%，其國內動漫市場的年收益高達4 萬億日元（約合364億美元），出口額約為7600 億日元，目前動漫產業已位居日本國家支柱產業的第三位。

2005年，日本共擁有漫畫周刊和半月刊78 種， 月刊2246 種，每月出版單行本約300 種，全年漫畫相關書籍銷量超過35億冊，占總的書籍銷量的45 %。據統計，自1984年以來，日本漫畫雜志的總發行量一直在10億冊以上。

1.動漫產業基地發展情況的對比

從2004年我國鼓勵大力發展動漫類新興產業開始，全國各地的動漫產業基地如雨后春筍般涌現出來，目前全國二十幾個省市將動漫產業作為新興產業大力扶持，北京、上海、蘇州、廣州、深圳、大連等地相繼推出優惠政策，建立動漫產業基地。目前，廣電總局批準設立了17個國家動畫產業基地，6個國家動畫教學研究基地；文化部設立了5個國家動漫產業文化振興基地；新聞出版總署規劃了11個國家級動漫創意產業基地，包括4個國家網絡游戲動漫產業發展基地和7個國家動漫產業發展基地。

隨著動漫基地的涌現，我國國內企業制作的動漫部數也有了井噴式的增長，據統計，2007年全國制作完成的國產電視動畫片共186部101900分鐘，比2006年增長23%（表一）。

在動漫基地不斷涌現的過程中，地方政府也起到了推波助瀾的作用，各級政府在執行過程中只求量不求質，讓動畫公司們陷入了“只求最多，不求最好”的怪圈——政府補貼的標準是產量，即“生產”（而不是“創作”）動畫片的分鐘數。政府補貼的標準，主要是以動畫公司在各級電視臺播出的原創動畫片的分鐘數來計算的。一部原創動畫片在央視播出后，平均可獲得每分鐘2000元補貼，一部動畫片補貼額最多可達200萬至350萬元。而一部每分鐘制作成本在千元以下的Flas，或低成本三維動畫片，僅憑借補貼就能收回成本，并略有盈余（另外，公司還可因此要到補貼以外的其他政策扶持，如土地、房租及稅收減免政策等等）。因此，對量產進行補貼這一片面的硬性指標，直接導致了動漫基地的井噴式，粗放式發展。

日本動漫產業基地以東京和大阪為主，日本的動漫基地的集群效應更多的是由產業鏈的完善而自發形成的。以東京為例，日本440家動漫企業，359家位于東京，其中40%集中在東京的練馬區和杉并區2個行政區，約有50家是日本主要動漫生產企業，它們絕大部分集中在東京，其他的企業則是動漫產業鏈上承包商。企業主要由中小動漫企業為主，中小規模企業有利于他們根據市場需求及時作出戰略調整，也可以根據業務需要招募短期的動漫自由職業者，這樣可以大大降低公司的運作成本和投資風險。這些企業要爭取在動漫市場上有一席之地，必須在策劃、制作、管理和運行等方面不斷創新。

日本動漫基地的集群并非偶然，而是符合一般的城市經濟結構的調整（表二），1967到1997年是經濟高速發展時期，東京鋼鐵、化學、金屬制品等重化工業在日本工業中的地位下降，工業向東京灣臨海工業地帶和西、北部內陸地帶疏散和轉移。第三產業發展迅速，批發、零售、金融、保險以及與這些領域相配套的服務業成為東京第三產業的主導部門。1997年亞洲金融危機后，東京的第三產業內部結構進一步得到調整，與文化相關的產業迅速發展[4]。

2.產品市場定位的對比

我國動漫業的定位以教育為主，其內容形式呈現出“低幼化”的特點，且過于強調動漫的說教功能，致使我國動漫市場受眾對象單薄；此外，由于忽視動漫藝術作為文化產業的娛樂消費對象大眾化的功能，造成了動漫產品功能單一化。同時，我國動漫產品往往只注重題材——體現五千年的文化底蘊和民族特色，卻忽略了成年人對文化的更高要求——時代性、娛樂性、創新性，從客觀上使成年人成為動漫產業消費的“邊緣人”。

日本動漫產品日本的動漫作品年齡涵蓋范圍廣，從3～4歲的嬰幼兒到70歲的老人皆有符合其品味的作品，這得益于日本專業的分級評定機構。日本的動漫分級為：普通級（所有年齡段都可以觀看）、PG-12（未滿12歲的少兒不可以單獨觀看，需要在家長或者保護者陪伴下方能觀看）、P-15（限制級，未滿15歲少年一律禁止其入場觀看）、P-18（禁止級，未滿18周歲，一律禁止入場與收看）。在日本漫畫書店中，限制級別的漫畫按購買需求放置在特定的區域銷售，并有明確的標注和專人監督，銷售員有要求購買者證明年齡的權利。

3.動漫版權保護對比

國外動漫產品在國內盜版泛濫嚴重，國內比較知名的動漫品牌也難逃“魔爪”，上海文廣新聞傳媒集團原創的《少林傳奇》、《Q 版三國》、《游擊神兵》皆遭盜版。由于我國的動漫產業主要靠《著作權法》保護，輔之以《商標法》《專利法》等分別對注冊商標的動漫角色和申請外觀設計的動漫角色予以交叉保護，且有《反不正當競爭法》共同構成綜合性的法律保護模式。法律紛繁復雜，對于動漫產品的著作權、商標權、專利權的保護上仍有漏洞。

日本國內為了保護文化知識產權，成立了日本知識產權保護組織不正商品對策協議（ACA）。同時在政府的支持下，日本成立了知識產權保護的財團法人，保護日本動畫片及其衍生產品的知識產權。法律法規的完善對動漫產業運行中容易出現的問題進行了規范，保障了動漫企業主動的制度創新。

三、如何走出“大而不強”的困境

從以上中日動漫產業現狀的對比可以看出，我國雖然具有極廣的國內市場、積極的政府政策以及各類動漫基地，但是從動漫大國到動漫強國的邁進中仍有許多不和諧因素，基于中日動漫產業的對比，筆者給出以下幾點建議。

1.合理控制動漫基地建設，促進產業集約化、市場化發展。

由于地方政府對于動漫產業建設的盲目熱情，形成了國內動漫動漫產業基地多、動漫作品數量大、市場可盈利的作品少這“多、大、少”的怪圈。據統計，自2007年以來，大連高新技術產業園區動畫產業園生產了兩部電視動畫片，中影集團只生產了一部時長624分鐘的電視動畫片，長影集團沒有生產出一部電視動畫片。上述產量為零的現象折射出動漫產業基地的重復建設（表三）。

隨著市場經濟體制的逐步完善，政府在動漫企業發展的道路中應當“適度推出”，要拋棄過去的“唯產量論”，讓企業自主參與到市場的競爭中去。同時，地方政府在考慮動漫產業基地的建設的同時應當遵循客觀的經濟規律，讓動漫企業產生集約化聚集，從上游產品到下游產品的一條路生產模式，完善產業鏈。避免形成地產動畫、補貼動畫、玩具動畫等等一系列以動畫為名的滿足出資方利益而制作的商品。

2.大力發展動漫基礎人才培養，走創新發展道路

中國與日本一樣，都是具有深厚的民族文化的國家，但是大量動畫仍然是粗制濫造、“唯數量論”的產品，可以進行動漫原創的企業依舊匱乏（表四）。

動漫產業的核心在于創意，因此，動畫企業應該不斷開發公司成員的創意潛能和創意能力，同時要積極吸收具有創意才能的新人，這種創意不僅僅是動漫產品本身的創意，同樣也包括營銷方式、以及后期衍生品生產的創意。

在人才培養方面，中國的動漫人才培養盡管數量不斷增多，但多數是動畫加工型人才，缺少對動漫文化的深刻理解，也缺少對動漫產業整合營銷理念的靈活運用，要改變這一現狀，可以采用“校企合作”的新型人才培養模式。

3.細化消費群體，擴大國內市場

由中日動漫產業對比可以看出，我國目前對于成人動漫市場仍然不夠重視，而日益膨脹的文教娛樂消費要求卻大大沒有得到滿足，成人動漫市場仍然占有國內市場的半壁江山。日本的動漫分級制度雖然與歐美相比還不夠完善，但是已經走在了世界動漫市場發展的前列，我國在這一方面進度欠缺，完善動漫分級制度，細化市場分類，可以更好的滿足各個年齡層次的消費群體?！翱ㄍǚ旨売欣趧勇髽I有針對性的進行市場定位，鎖定相關受眾群，繼而促進卡通市場的專業化和市場化細分，推進整個產業的發展?！?/p>

4.保護本土品牌，加強版權保護力度

從本土動畫產業的發展情況來看，打造動畫品牌面臨的主要困難是企業產業鏈尚未形成，大部分本土動畫企業沒有形成相對成熟的盈利模式。問題的背后，最核心的問題是版權保護不力。版權是鏈接各個產業鏈的基礎。由于動畫產品在消費商具有非競爭性和非排他性，因而在產品面世之后很容易被無限復制和廣泛傳播。只有賦予動畫作品權利人在動畫產業鏈中的權利和利益，動畫產業才能發展壯大。

我國應當采用日本對于文化產業產權保護的措施，成立專門的產權保護單位，有效整合相關管理部門的管理職能，盡快實行知識產權工作的歸口管理，提高我國動畫產業知識產權管理的效能。同時，提高行政機關的管理效率，降低維權成本，加大對侵權盜版的懲罰力度，本土品牌才有持續持續發展的保障。

四、結言

回顧整個“十一五”時期，中國動畫從無到有，出現了一個飛速發展的階段。在產業形成初期，政府力量的引導起到了決定性的作用。但是中國在從“動漫大國”到“動漫強國”邁進的過程中，市場機制的力量將起到重要作用。日本作為世界上最大的動漫生產國和出口國之一，對于我國動漫產業的轉形有極其重要的借鑒作用。完善動漫產業鏈，冷靜對待動漫基地的建設，提高自主創新的能力，維護品牌的切身利益，是使我國動漫產業走出“大而不強”的關鍵。

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