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時間:2023-07-28 16:33:05
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【關鍵詞】虛擬仿真;高職教育;水利水電工程
作為我國社會發展過程中的基礎性事業,水利水電工程涉及到的學科較多,高職院校在實踐教學過程中,經常會只能參觀部分實踐操作,無法對水利水電工程的實踐操作進行全面的了解。針對上述問題,高職院校需要對現有的實踐教學方式進行改革,將實踐仿真加入到實踐教學過程中,轉變現有的教學方式,以保障高職教學能達到預期的目標。
一、水利水電工程虛擬仿真在高職實踐教學中的優勢
在開展高等教學過程中,教學人員要加大對高職教育的重視,根據社會發展的需求培養人才,重視實踐性人才的培養,采用先進的互聯網技術和多媒體技術等,將虛擬和現實結合在一起,營造真實的實踐環境,以幫助學生在實踐教學中學習到更多的知識。相較于實際教學而言,虛擬仿真教學本身的安全性非常高,能夠營造出真實的實踐教學條件和環境,幫助學生真實的體驗實驗環境,將校園網與教學管理結合在一起,應用先進的計算機網絡技術建造虛擬仿真教學平臺,對水利水電工程進行真實的虛擬模擬,幫助學生更加快速的掌握水利水電工程的實踐操作工藝和技能,更好的適應水利水電教學的實際情況,幫助學生真實的感受到水利水電工程施工現場的實際情況,以便有效的彌補了現在高等教育院校在實踐教學課程中的不足,提高高職院校的教學水平,降低學生實地操作時出現安全問題的概率。
二、水利水電工程虛擬仿真技術在實踐教學中的應用
1.建設思路。高職院校在開展水利水電工程實踐教學時,要明確虛擬仿真實踐教學平臺的目的,不斷提高實踐教學平臺的專業素質,將教、做、學等與虛擬仿真教學平臺結合在一起,明確水利水電工程實踐教學的理念,完善現有的水利水電工程實踐基本技能講解教學工作,以保障高職院校實踐教學工作的水平能得到提升。虛擬仿真實訓室需要符合以下要求:(1)滿足專業與職業崗位對接的要求。高職院校在開展教學工作時,要加大對崗位專業對接工作的重視,嚴格按照崗位的需求對專業進行調整,以保障高職院校能夠培養出更多的專業技能人才,虛擬仿真技術能夠幫助學生掌握更多高端的水利水電工程專業理論知識和實踐知識。以避免學生進入企業之后出現不熟悉水利水電工程專業素質的情況,能夠快速的熟悉崗位流程,為企業提供更優質的服務。另外,在開展水利水電工程實踐教學時,教學人員要立足于學生的短板展開針對性的教學,將崗位的實際情況與專業知識結合在一起,以便為企業輸送更多優質的人才。(2)滿足專業綜合性實踐教學的要求。高職院校在開展水利水電工程實踐教學時,要明確學生畢業之后所面向的單位,做好水利水電工程監理、施工、管理等工作,幫助學生快速掌握水利水電工程綜合性應用技術,以保障水利水電工程實踐教學的水平能達到預期的要求。水利水電工程本身就有著建設形式較為多樣、建設周期較長的特點,這一情況使得很多學生無法對水利水電工程進行全面的了解。因此,在開展水利水電工程施工時,要結合水利水電工程的實際情況,以及專業自身的特點開展教學,以便有效提高學生解決問題的能力,幫助社會培養更多高素質的人才。(3)滿足教學互動的要求。相較于傳統水利水電工程實踐教學而言,水利水電工程虛擬實踐教學更注重互動教學,能夠將水利水電工程的實際工作場景生動的重現出來,對水利水電的生產實踐環境進行實踐模擬,幫助學生更全面的了解水利水電工程,解決水利水電工程實踐課程中遇到的問題,增加教師與學生之間的互動,以便有效提高水利水電工程實踐教學的效果,提升學生自身的實踐意識,幫助學生更加快速的熟悉學生未來的工作環境。
2.建立虛擬仿真平臺。高職院校在建設水利水電工程虛擬仿真教學平臺時,要對學生自身的特點進行詳細的了解,創新現有的水利水電工程人才培養方式,為學生提供實時的教學資源,采用一體化的教學模式開展水利水電工程教學,幫助學生更好的消化已經學習到的理論知識,以便為企業培養更符合社會發展需求的人才。在進行水利水電工程虛擬仿真平臺設計時,要結合專業特點進行設計,包含多媒體課堂、水工建筑物認知、虛擬工程實訓、考核評價等部分。多媒體課堂:運用計算機技術制作生動的二維動畫、三維動畫以及錄制典型水利工程影像視頻,制作生動的多媒體教學資源,將水利工程專業課程轉化為虛擬生動的教學實踐場景。
關鍵詞:水利水電工程;土建施工;質量控制
1水利水電工程中土建施工實際情況分析
隨著我國水利水電工程的發展,各個水利水電工程開始建設,不僅可以提高我國現代化社會主義建設質量,還能積極應用各類施工技術等對施工質量進行控制。某水利水電工程土建施工企業在2010年的時候,受水利水電開發商的委托,開始建設水利水電土建工程。然而,在初步施工期間,由于施工現場較為混亂,缺乏完善的制度約束施工行為,導致水利水電工程中土建施工質量降低,甚至會出現一些難以解決的問題,影響著施工企業的經濟效益。在2012年的時候,因為水利水電土建施工質量問題,施工企業再次返工處理,導致企業經濟效益降低。在返工期間,相關管理人員制定了完善的施工制度,明確施工原材料質量標準與施工人員的專業素質要求,從根本上解決了影響水利工程土建施工質量的問題,可以有效促進水利水電工程土建施工質量體系的優化。
2水利水電工程中土建施工問題分析
在我國水利水電工程實際發展的過程中,土建施工問題較為明顯,難以提高水利水電工程中土建施工質量,甚至會威脅施工人員的人身安全。具體問題表現為以下幾點:第一,施工人員專業素質較低。當前,部分水利水電工程土建施工人員的專業素質較低,在實際施工過程中,不能全面分析施工圖紙,導致土建工程施工結構與圖紙出現差異,難以提高施工質量,甚至會影響整個水利水電工程的施工進度。同時,水利水電工程土建施工人員專業知識掌握不足,難以利用先進的分析方式與計算方法開展施工工作,經常會出現盲目施工的問題,降低了水利水電工程土建施工質量;第二,荷載取值不準確。在水利水電工程施工期間,荷載取值較為重要,如果相關技術人員在計算荷載數據的時候,不能應用先進的計算技術與知識,就會導致水利水電土建工程結構強度與穩定性不能滿足相關需求,很容易出現施工事故問題;第三,材料質量較低。在水利水電工程土建施工期間,材料采購人員與管理部門盲目控制工程成本,不能應用質量較高的施工原材料,難以提升水利水電工程土建施工質量。例如:在混凝土澆筑施工過程中,相關管理人員不能全面重視混凝土各類原材料質量,甚至為了控制施工成本,減少混凝土中的鋼筋數量,嚴重影響著水利水電工程土建施工質量,威脅著施工企業的長遠發展;第四,缺乏完善的質量控制制度。水利水電工程土建施工企業在實際施工過程中,沒有制定完善的質量控制制度,不能應用良好的制度規范施工人員行為,也無法為施工人員與技術人員樹立正確的質量控制意識,難以增強質量控制效果。一方面,水利水電工程土建施工中會發生不同性質的質量問題。另一方面,水利水電工程會因為土建施工質量問題無法順利進行,不僅拖延了水利水電工程期限,還會支出大量的施工成本,難以提升企業的經濟效益與核心競爭能力。
3水利水電工程土建施工質量控制依據
在國家各個工程實際施工期間,施工質量控制工作都需要利用各類依據開展,相關管理部門也需要利用各類依據對施工人員、機械設備、原材料與施工工藝等進行管理,進而提高工程施工質量,達到預期的施工標準。在水利水電工程土建施工質量控制期間,相關管理部門的質量控制依據包括以下幾點:第一,國家根據水利水電工程中土建施工特點等,制定了相關法律法規,質量控制部門可以利用此類法律法規開展管理工作;第二,國家政府部門制定了防洪防汛工程法律法規,質量控制人員可以按照此類要求開展工作;第三,國家水利水電主管部門所提出的土建工程施工技術標準、流程、規格與質量保證體系等;第四,水利水電工程項目在施工之前,項目責任人與工程承包商之間簽訂的合同中包含著施工技術要求與質量標準,水利水電土建施工部門必須要根據其實際要求開展工作;第五,在水利水電工程施工之前,上級部門批準的施工方案,與相對應的質量標準文件,施工人員必須要遵循質量控制原則;第六,水利水電工程施工企業土建工程方案與質量管理體系,在上級部門批準之后,將其融合到水利水電工程施工中;第七,根據水利水電工程現場實際情況與工程特點,設定土建施工全過程質量控制標準,利用相關標準開展質量檢驗與監督管理工作,及時發現土建施工中存在的問題,并且采取有效措施解決問題,這樣,才能提升水利水電工程中土建施工質量,增強其發展效果。
4水利水電工程中土建施工質量管理措施
在水利水電工程土建施工期間,相關管理部門必須要制定完善的施工質量管理制度,逐漸創新施工質量管理方式,保證可以提高土建工程施工質量與經濟效益,增強施工土建施工效果。具體施工措施包括以下幾點:
4.1施工測量質量控制措施
水利水電工程土建施工測量工作較為重要,相關管理人員必須要對其質量進行控制。土建施工測量是在工程設計階段開展的基礎工作,是土建工程施工中的關鍵程序,影響著工程計量準確性。因此,在水利水電工程施工過程中,土建施工管理部門必須要制定完善的管理制度,保證可以提高土建施工質量。首先,管理人員要制定完善的測量制度,要求測量人員可以利用網點控制與原始基準點測量方式開展測量工作,這樣,才能做好測量基本工作。其次,施工企業必須要建設專門的土建工程測量機構,要求測量機構可以積極應用先進的土建工程測量方式,逐漸提升測量工作質量。同時,測量機構中的工作人員必須要具備崗位資格,保證可以在使用測量設備的時候,按照相關要求實施工作。另外,施工測量機構必須要重視測量機械設備的性能與精度,提高機械設備的使用效率,及時發現測量設備與儀器的不足之處,并且根據國家相關規定對其進行校正,進而提高測量工作質量。最后,水利水電工程土建測量人員要定期對施工測量控制網與建立部門的工作進行監督與管理,減少其中存在的問題。
4.2嚴格控制施工材料質量
水利水電工程土建施工部門在實際施工期間,必須要嚴格控制施工材料質量,保證其質量符合相關規定,這樣,才能提升水利水電工程土建施工質量,減少施工企業的經濟損失。首先,水利水電工程土建施工管理部門在采購原材料的時候,要全面分析市場中原材料的質量與價格情況,采購質量較高、價格適中的材料,這樣,不僅可以提高材料質量,還能控制企業的施工成本。其次,材料管理人員在檢查材料質量之后,才能將質量符合相關規定的材料運輸到施工現場。最后,材料管理人員要按照相關規定科學儲存原材料,例如:在管理炸藥材料的時候,要將其放置在獨立的炸藥庫房,并且根據相關規定,減少明火出現的次數,提高材料安全性。
4.3制定現澆混凝土質量控制制度
水利水電工程土建施工部門必須要制定完善現澆混凝土質量控制制度,一方面,要合理選擇現澆混凝土原材料與機械設備,保證可以提高其工作質量。另一方面,施工人員必須要掌握先進的現澆混凝土工作技能,進而提升現澆混凝土施工質量。5結語水利水電工程中土建施工質量受到廣泛關注,施工管理部門必須要根據土建施工質量控制特點等,逐漸優化質量控制體系,積極應用各類先進施工技術,同時,還要階段性的對施工人員進行專業知識培訓,使其掌握先進的土建施工技能。
參考文獻
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近年來,中國經濟的快速發展帶動了水利水電事業的大幅跨越發展。當前,中國的農村水利水電工程建設也面臨著一些實際的問題,需要接受一定的挑戰。在實際的工程建設過程中,由于長期投入不足,管理體制陳舊,現有水利設施特別是中小型水利設施普遍管理不善,效益衰減,成為制約我國經濟社會發展的瓶頸,尤其是農村水利水電工程的發展與管理,一直成為我國農業水利事業發展的重點管理問題之一。
1、農村水利水電工程管理現狀分析
1.1 管理手段陳舊,管理人員膨脹
目前,在我國80%的施工企業采用傳統的組織管理手段進行管理,這樣不可避免出現很多弊端,例如施工組織設計不合理、機械配置不合理等,造成勞務費、管理費增加以及材料損失。
1.2 技術與經濟仍有脫節現象
搞技術的人不懂經濟,搞經濟的人不懂技術,二者不能很好結合。在項目實施過程,項目管理層更多的關注安全、質量、進度。對經濟效益的注意不夠,技術經濟分析開展得不夠。
2、農村水利水電工程管理與發展建議
2.1 提高認識,加強引導和監管
應該努力做好準備工作,重視水利水電工程施工的整體水平的提高。管理部門應該不斷地進行引導,使得水利水電施工企業提高認識,有效的保證工程施工的質量。建設主管單位要切實負起責任,對施工企業進行有效監管,保證該行業健康穩定發展。
2.2 采用多種方式做好工程管理和工藝管理工作
(1)要重視人員的素質教育和專業知識的再教育,加強崗位培訓的時間和力度,提高施工管理人員的專業技術水平,重視責任心教育。在進行教育的同時,保證這些人員掌握水利水電工程建設的相關方法和技術,不斷進行自身本文由收集整理的能力提升,努力學習管理和操作技術,真正做到內業和外業互相結合,取長補短的進行高效工作,采取具體的且針對性強的措施,保證水利水電工程施工的高質量、高標準。
(2)要建立健全各項規章制度,包括施工質量管理制度、施工質量驗收制度,確保建立一個完善的水利水電工程質量保障體系。要嚴格的貫徹和執行國家和省市關于保障農村水利水電工程質量的各項法規,認真落實相關的政策保準,建立一個長效的保障機制,使得用制度管理人,做到即使是一個很小的施工部位都能找到相關的責任人,切實履行責任的崗位職責,建立相應的獎勵和處罰措施,明確責任和義務,加強施工過程中的質量控制。對于工程驗收工作,應該建立一個由多個部門組成的聯合督察組進行驗收,嚴格按照程序走,必須認真落實關于簽字的相關規定,對于驗收不合格的,堅決不允許進入下面的施工操作。
2.3 加強工程質量管理
(1)最重要的就是做好宣傳工作,一定要加大力度,讓廣大的施工人員提高認識。此外,有關管理人員的思想意識也需要提高,加強管理人員的教育,充分認識加強農村水利水電工程質量的重要意義,可以結合圖片和實例來進行宣傳,突出實際的效果。領導成員更應該引起高度重視,建立有效的宣傳機制,必須保障農村水利水電工程的質量。
(2)要重視人員的素質教育和專業知識的再教育,加強崗位培訓的時間和力度,提高管理人員的專業技術水平,重視責任心教育。在進行教育的同時,保證這些人員掌握農村水利水電工程施工的相關方法和技術,不斷進行自身的能力提升。
2.4 優化水利水電工程施工項目管理流程
水利水電工程管理體制的改革目標是:通過法律、行政、經濟等引導手段規范水利建設市場,形成有序的管理過程。方向是以政府投資為主、以指令性計劃為基礎的直接管理型模式。轉變為以多種投資方式、以市場調節投資行為為主和以投資主體決策自主、風險自負為基礎的政府間接控制引導的模式。但在實際過程中投資出資、出資人代表及其職權問題成為制約水利工程管理的最重要原因。因此必須進一步轉變政府管理項目的職能,明確政府與市場在水利工程中的職能分工,明確投資與補貼,實行建設項目管理的政企、政事分開。政府要從以原來的微觀、直接管理為主轉向以宏觀、間接管理為主。充分利用市場配置資源的作用來管理項目。只有這樣,多管齊下,才可以保障水利水電工程的管理高效并且穩定的進行。
2.5 加強水利水電工程管理的資金
我國的農村發展緩慢,這就在一定程度上決定了我國農村水利水電工程的管理需要有大量資金的支撐,這部分資金應該由國家明確到各個地區的政府機關和行政主管部門,政府機關和行政主管部門應該嚴格按照國家的具體要求來進行水利工程的財政投入。此外,僅僅依靠國家的補助來對水利水電工程進行科學的管理是遠遠不夠的,各個地區的政府機關應該加強對農村水利水電工程的建設,組織群眾積極的參與到水利水電工程管理的建設中,進行多方籌措,適時的引入民間資本。與此同時,在對加強水利水電工程管理的過程中,為了防止相關人員對建設資金擠占挪用的現象,項目實施中,要建立健全相關的財務制度,嚴格按照制度進行有效的管理和使用資金,要及時向主管領導匯報項目的具體情況。
2.6 合理應用技術創新管理農村水利水電工程
技術創新管理應該結合行政管理和技術管控兩個方面的因素,同時要考慮技術創新生命周期和其依托的工程項目的不一致性,要充分考慮到技術創新作為新知識需要知識產權保護和技術轉移的特性。根據上述目的設計職能、矩陣復合型組織
結構。作為水電施工企業剛設立的技術中心組織模式,該模式滿足創新項目管理需要。改進后技術創新組織機構組成:企業層面設立項目評審委員會,項目鑒定委員會和創新戰略研究辦公室,負責整個企業技術創新的宏觀管理;技術中心為責任管理機構;工程項目部為技術創新執行機構。通過對農村水利水電工程的技術創新管理,將提高管理的效率,為確保工程的穩定進行打下堅實的基礎。
2.7 建立科學的引進人才制度,培養高素質的水利水電工程管理專業人才
水利水電工程管理需要耐心細致的工作,要有敬業精神,而且具備專業的素質。因此,必須建立科學的引進人才制度,培養一批高素質的水利水電工程管理專業人才,同時還要對這些人員進行科學合理的培訓,使得這些人員對水利水電工程管理的業務很了解,樂于在農村扎根,務實工作,使得這些人的才能發揮好,在水利水電工程管理方面進行高度的創新,保證水利水電工程管理的有序進行。
2.8 互相學習,加強和先進地區的工程管理機構進行溝通和聯系
在水利水電工程管理方面,偏遠落后的農村起步比較晚,與一些發達地區相比還存在一定的差距。因此,如何縮小這種差距,實現高水平的水利水電工程管理目標,就需要偏遠落后的農村積極的和發達地區的管理機構和管理人員進行有效的溝通和聯系,借鑒其先進的經驗,根據自己的實際需要,進行一些實際的合作,主要是不斷的完善和總結經驗,使水利水電工程管理人員的整體素質得到提高,為管理好水利水電工程打下堅實基礎。
[關鍵詞]水利水電工程;質量監督;監督流程
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.44.047
1 引 言
水利水電工程是我國經濟發展中的重要組成部分,水利水電工程的建設質量,影響著社會和國家的發展。從當前的我國水利水電工程建設現狀進行分析,其中還存在著一些問題,影響著施工質量的提升。水利水電工程施工監督中,其監督質量下降,則影響著整個工程的施工質量,影響著水利水電工程的管理質量。所以本文針對水利水電工程質量監督中存在的問題及解決策略進行分析。
2 在水利水電工程施工中質量監督存在的問題
從當前的水利水電工程施工監督現狀進行分析,水利水電工程的質量監督工作存在著一些問題,影響著水利水電工程施工質量的提高。這些問題主要體現在以下幾個方面。
2.1 監督結構不完善
從當前的我國水利水電工程的施工現狀進行分析,工程質量監督工作存在較多的問題,其中監督機制的不完善就是較為顯著的問題之一。在當前的水利水電工程施工建設中,部分工程的施工質量監督,建立了監督機制,但是監督機制并不完善,施工質量的檢測技術落后,無法達到要求。此外水利水電工程質量監督與檢測關系不明,造成監督工作的權責混亂,影響著水利水電工程質量監督的效果。[1]因為對水利水電工程質量監督工作的認識度不夠、重視度不夠,進而造成了水利水電工程質量監督工作缺乏力度,這也是監督機制不完善的表現。
2.2 工作人員素質低、檢驗設備缺乏
從水利水電工程的施工質量監督檢測進行分析,工程的質量監督人員專業知識不夠,尤其是一些縣級、偏遠市級城市的水利水電工程質量監督人員的專業性較低,缺乏質量檢測知識、技術等,且質量監督檢測工作人員的素質偏低,監督工作不到位等,都影響著水利水電工程的施工質量。除此之外,在工程治療監督檢測中,檢驗設備不全,造成水利水電工程施工質量監督檢測工作受到影響,無法保證質量檢測的準確性。從當前的水利水電工程質量監督現狀進行分析,其經費缺乏,造成檢測設備不全,影響質量檢測等。[2]
2.3 監督力度不足、法律法規不完善
當前的水利水電工程的質量監督機制缺乏,工作人員的素質低等,造成對工程施工質量的監督力度不足。在工程施工質量監督中存在問題,監督工作事情多等,使得對工程施工質量的日常巡查、項目的審核劃分、施工質量的評價等工作存在漏洞,質量監督檢查人員少工作多,為此無法保證監督工作質量,除了監督力度不足之外,關于水利水電工程的質量監督的相關法律法規不完善,造成水利水電工程不同小大型工程的質量監督、施工質量等存在較大的差異性。因為相關法律法規的不完善,工程施工質量監督流程、施工工序等無法得到保證,為此影響水利工程質量監督工作的進行。
3 解決水利水電工程質量監督中存在問題的對策
水利水電工程是社會發展的基礎,也是國家發展的根本保障,在我國的農業、防洪等工程建設發展中,發揮著重要的作用,為了保證我國水利水電工程的施工質量安全,需要加強水利水電工程的施工監督,保證施工質量。[3]在當前的水利水電工程施工質量監督中,存在著很多的問題,影響著整體的施工質量,為了保證水利水電工程的施工質量,需要將這些問題解決,改善水利水電工程質量監督現狀,保證質量監督各項工作可以順利地進行。這些措施主要有以下方面。
3.1 完善監督機制,并明確監督機構職能
在水利水電工程施工建設中,質量監督機制的不完善,影響著質量監督工作的實施,為了保證水利水電工程的質量監督工作可以順利地進行,需要完善監督機制,并明確監督機構的職能。根據水利水電工程的質量監督機構的職責和權利,將水利水電工程施工質量監督中的各項職能等明確,為工程的質量監督提供有效的科學依據,保證工程質量監督的各項工作都按照規定的流程和標準進行。
3.2 提高工作人員素質
在水利水電工程施工建設中,其施工質量監督工作起著關鍵性的作用。在質量監督中監督工作人員的技術水平、業務能力等,發揮著重要的作用。當前的水利水電工程質量監督中工作人員的素質低,影響著整體監督質量,為此需要提高質量監督工作人員的素質,提高質量監督操作技術水平和相關的業務能力。[4]水利水電工程質量監督工作人員需熟練地掌握水利水電工程相關的法律法規、技術標準等,還需要掌握水利水電工程施工質量的問題分析能力、解決能力等。為了提高工作人員的素質和能力,可以定期進行培訓,加強現場監督工作的新老員工帶領作用,可以聘請一些質量監督工作人員,對工作人員進行培訓,定期召開質量監督問題討論會議等,提高工作人員的技術水平,同時也提高質量監督人員的綜合業務能力。
3.3 提高重視度,加強監督力度
在當前的水利水電工程施工建設中,其質量監督工作的重視度和監督力度不夠,影響著水利水電工程的整體施工質量,為了保證水利水電工程可以順利地進行,需要提高工程施工質量監督的重視度,并加強監督。從思想上意識到加強質量監督的重要性,從被動到主動的進行質量監督,身體力行,加強相關人員的責任心,樹立質量安全意識,積極地參與到工程質量監督中。除了提高對水利水電工程的質量監督重視度的同時,要加強監督力度,針對水利水電工程施工建設中的每一個環節,都需要加強監督,并加強質量監督中的不良行為的懲處力度。[5]
3.4 完善法律法規,規范監督流程
雖然當前我國的水利水電工程的施工建設和質量監督工作,已經產生了相應的法律法規,但是從質量監督的角度進行分析,當前我國的水利水電工程質量監督相關的法律法規還不完善,所以為了保證水利水電工程的正常實施,以及施工質量,需要完善相關的法律法規完善,促進水利水電工程質量監督流程的規范,落實工程質量管理條例中的相關指標和規定,明確水利水電工程施工中各個方面的職責,嚴把質量關,嚴厲打擊違法違紀行為。
4 結 論
社會在進步,經濟在發展,為了實現國家和社會的發展,需要加強基礎工程的施工建設。水利水電工程是基礎工程施工建設中的重要組成部分,也是社會和國家建設的基礎,加強對水利水電工程施工質量的監督,有重要的意義和作用。改善當前水利水電工程施工質量監督中存在的問題和不足,制定解決的對策和方法,提高水利水電工程的施工質量,為國家和社會的發展建設提供一個穩定的基礎保障。
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關鍵詞:水利水電工程;施工;問題;對策
中圖分類號:TV文獻標識碼: A
前言:目前我國的水利水電工程施工中存在不少問題影響施工質量,亟待解決,下面筆者根據多年工作經驗,對之進行探討,希望能對大家有所幫助。
1、水利水電工程施工特點
1.1水利水電工程施工的環境惡劣
相對來說,水利水電工程是施工環境最為惡劣的一類建設項目,施工人員除了需要承受一般工程中的日曬雨淋之外,還需要面對可能發生的地質災害以及偏遠地區落后的設備與醫療條件,這些惡劣環境對于施工方來說是極大的挑戰。特別是隨著我國水利水電工程建設的逐漸深入,在許多十分偏遠的地區也逐漸可以看到水利施工的進行,這類地區的施工難度相對來說會更大,施工管理工作也就更加難以進行。
1.2水利水電工程的施工量重
一般水利水電工程中的施工量都非常繁重,往往需要在規定的時間內完成相應階段的施工內容。在巨大的施工壓力的影響下,水利水電工程的施工管理工作就會變得十分艱難,也很容易出現一系列的施工管理問題。在水利水電工程每一階段的建設工作中,都制定了完成施工任務的相應時間,只有在規定的時間內完成工作內容,才能夠讓工程建設的進度得到保障。在巨大的施工壓力的影響下,施工管理工作的難度會急劇上升。
1.3水利水電工程的施工時間長
一般水利水電工程的施工任務量不僅非常重,并且施工的時間相對來說還很長,很難在短時間內完成。特別是對于一些大型的水利水電工程來說,在一年內完工的可能性幾乎為零,往往需要經過數年的時間才能夠完成整項工程。漫長的工期往往會直接導致施工人員在工作上的懈怠,從而增加了施工管理的難度。
1.4水利水電工程施工專業跨度大
在水利水電工程中,所具有的工程項目包括了非常多的專業內容,涉及到土方建設、地下工作、地質勘探、高空作業以及爆破技術等方面的專業知識應用。復雜多樣的專業內容,使得施工管理中所需要考慮到的問題也非常多,一旦某一專業領域的施工出現了問題,就會使整個工程都受到較大的影響。出現了問題,就會使整個工程都受到較大的影響。
2、目前我國的水利水電工程中有哪些問題
水利水電工程在施工過程中對周邊環境有嚴格的要求,施工程序和方法要接受全方面的監控管理。即便是在如此嚴厲的管理中,仍然頻頻出現質量上的問題,這些問題大致體現在以下幾個方面:
2.1施工現場的管理人員流動頻繁
我國目前水利水電工程存在的最多的問題是施工現場管理人員數量不穩定,波動過大,缺少固定的專業隊伍,因此在實際施工現場造成人員組織和管理無法程序化,管理強度無法提高,下層施工人員的執行力度不足,除此之外還存在許多違法違規行為,施工水平、施工質量得不到提高,目前所采用的管理模式還是舊時的管理模式,施工理念和施工管理手段落后。缺乏專業性的技術人員。
2.2施工人員的求質意識薄弱
在水利水電施工階段,黨質量和進度發生相互沖突時,管理人員大多是采用放棄質量管理,節約投資,在材料上動想法是首選。在此情況下,質量第一這個口號也只能表現在口頭上,無法落實到實際工程中去,質量意識越來越薄弱。
2.3因經費不足而選擇在質量上降低要求
在國內一些水利水電工程招標中,有很多刻意壓低建設費用的情況,這就直接造成了施工單位經費不足的情況,從而間接導致工程質量無法提高上去,施工單位為了在有限的施工經費中完成施工項目,不得已才采取降低材料質量要求的舉動,這不僅無法到達國家對水電水利工程的檢查標準,更不能保證施工項目的安全性。
2.4水利水電建設項目和單向工程量成正比
從工程建設管理的角度來看,水利水電工程建設的行業特殊性決定了施工必須由專業的施工隊伍來進行,但是這樣就會增加成本。問題是如果采用非專業施工隊伍進行施工,工程質量不能得到有效的保證。
3、水利水電工程施工問題的解決對策
質量對水利水電工程的意義十分重要,近期我國雖然在水利水電工程商投入了大量的人力物力和財力,但仍然有問題存在。只有在以下幾個方面做出嚴格的行為要求,才會有效地提高水利水電工程的質量,以此促進水利水電工程的可持續發展。
3.1創造一個安全生產并文明施工的施工環境
水利水工程施工過程中有其特殊的特點,在工程施工過程中要具體問題具體分析,根據各個工程的實際施工特點,進行危害識別和評價,以此確保工程施工具有可操作性、針對性等提點,對風險較大的和重點預防的項目要尤為重視,要求施工人員嚴格按照作業指導書進行作業,沒有具備安全文明施工條件的工程項目不得開始施工,要確保安全投入,安全設施標準化,創造一個文明安全的施工環境,使現場具備完善良好的文明安全施工條件。
3.2對水利水電施工工程的方法和程序進行改進
施工程序和方法是影響施工質量的關鍵性因素,加強對施工工序的質量控制,有助于把施工質量從事后控制轉變成事前控制或過程控制,以此達到事前預防的目的。施工過程中,要避開影響施工質量的各種因素,選取一種適合工程自身的方法和工序,從而保證質量的高等和安全,創造優秀的施工條件。要嚴格把關各個工序進行的效果,用工序的效果來推測和檢驗水利水電工程的質量標準,從而做到及時掌握質量童泰,并時刻準備做出調整,在不斷達到質量要求的基礎上,規范水利水電工程項目的工序和設計。同時,要科學配置水利水電工程的活動要求,要把施工方式、施工器械和施工的周邊環境進行嚴格控制,保證每道工序所出產的質量達標。
3.3加強控制影響水利水電施工工程的關鍵因素
對施工所用的機械設備的控制是首要目標。要保證施工機械設備的型號和參數、使用操作等都負荷標準,能夠給與工程相匹配,可以很好地為工程施工服務。對材料的嚴格管理也不能忽視,材料的好壞對施工質量是否達標有直接的影響,因此,在一定程度上,材料是工程質量的基礎,要選擇合適的供貨商,掌握詳細真實的材料信息,健全材料取樣的相關制度。不僅如此,要不斷提高從業人員的素質和管理強度。要不定期對相關技術人員、管理人員、負責人進行培訓,對操作人員要進行嚴格的考核,要做到寧缺毋濫的行事準則,以此提高水利水電工程項目相關的管理人員的管理水平和技術能力。
3.4提高施工人員素質,倡導文明施工。要提高施工人員素質,加強對管理人員和職工的質量意識和質量管理知識的教育,提高施工人員的職業理想、職業道德、職業技能和職業紀律水平,為文明施工奠定基礎。采取措施提高施工人員的專業素質、執行效果、風險識別和方法能力等,保證他們完全具有適應生產系統要求的生理、心理條件,能夠正確處理系統內各種故障及意外情況。認真勘察施工現場,規范施工流程,作業人員必須持證上崗,嚴格執行施工方案。管理人員分工明確,責任落實到個人。
4、結束語
水利水電工程是我國最為重要的施工工程,是關系到上億人民的生活的民生工程,工程的好與壞,質量的達標與否都與人民的生活息息相關。在對水利水電工程的管理和監督上要做到嚴格把關,為人民服務,實事求是,做讓人們放心的優質工程。這才能讓我國的水利水電事業蓬勃發展,為祖國的美好建設添磚添瓦。
參考文獻
[1]李洋華.芻議加強水利水電工程施工管理[J].黑龍江水利科技,2013,08.
【關鍵詞】水利水電工程;建設;管理;問題;應對措施
眾所周知,水利水電工程對洪澇災害等自然災害有著很好地抵御作用,除此之外,水利水電工程還能在一定程度上提升水資源的使用效率,避免水資源的浪費。到目前為止,我國綜合國力水平和科學技術水平都得到了很大的提升,而水利水電工程建設事業也隨之得到了穩步的發展,為了進一步提升水利水電工程的質量,保證工程效益,必定要增強對水利水電工程建設管理的力度[1]。
1水利水電工程建設管理中的問題
(1)工程建設的判斷失準。眾所周知,水利水電工程涉及到很多的建設項目,其中因為建設目的的不同,建設環境的不同會有不同的施工要求,所以一定要有一套比較系統的、完整的解決辦法及章程準則才可能完成工程目標。這就要求有關部門和相關企業可以結合實際工程,充分進行市場調研,參考有關成功案例,明確水利水電工程的建設目標,保質保量地完成工程任務[2]。然而某些部門卻在進行規劃的時候,未能充分考慮施工當地的實際情況,一味地強調工程效益,不顧施工準則,嚴重破壞了施工區域的土壤土質,浪費了大量的水資源,使得所建設工程還未為群眾服務的時候,便引起了群眾極大的不滿,造成了工程資金的浪費。(2)管理體制不能落實。為了盡最大可能使水利水電工程得到規范化的管理,也為了盡快使得水利水電工程的建設管理力度的到增強,有關單位要盡快建立起一套系統且全面的工程管理章程和管理標準。然而在工程建設管理的過程當中,仍舊存在著許多的問題,例如工作人員管理程度的不到位,這些問題將會對水利水電工程的建設和管理造成極大的不便,最終將會嚴重威脅到水利水電工程的整體質量。(3)工程管理力度不夠。眾所周知,水利水電工程的資金來源主要是政府機構,但是因為政府機構涉及到的建設項目有很多,很多時候在對工程項目的管理方面會有一些松懈,久而久之就會造成所建設工程質量的不達標,從而導致了很多的“豆腐渣”工程,嚴重的時候還會造成難以挽回的人員傷亡。(4)施工安全不達標。施工安全是保證水利水電工程建設質量的前提。如果在水利水電工程建設的過程中忽視了施工安全這一問題,必定會造成巨大的安全隱患,從而可能導致嚴重的、難以挽回的傷亡事故的發生[3]。眾所周知,我國已經發生了多起因為水利水電工程的安全質量不達標而引起的人員傷亡事故。由此看來,相關企業只有充分重視工程建設的質量安全問題,才能實工程效益最大化。(5)工程監理不到位。因為水利水電工程對整個工程的施工質量有著嚴格的要求,因此為了確保人民群眾的生命財產安全,提升工程的施工質量,實現工程效益最大化,一定要加大對施工過程的監理力度。但是,目前仍有許多的水利水電工程缺乏應有的監理力度,這非常不利于管理工作人員發現工程中的安全隱患,從而沒辦法找出解決方案,除此之外,相關監理審核人員的素質也普遍比較低,還需要進一步增強。(6)施工資金不充足。水利水電工程對我國綜合國力水平的提升,以及我國經濟水平的提升都有著至關重要的作用。但是,目前我國部分水利水電工程中仍存在著資金不到位的情況,這嚴重制約了我國水利水電工程的發展。(7)工程監理人員素質低下。我國很多的水利水電工程存在著工程監理人員素質低下的問題,員工無法充分意識到自身的職責,使得工程質量低下,嚴重損害了工程的經濟效益。
2水利水電工程建設的管理措施
(1)提升工程建設判斷的準確性。為了盡可能地提升水利水電工程的質量,完成水利水電工程的建設目標,相關企業一定要根據既定的工程要求,結合施工區域的實際情況,制定詳細的施工方案,科學決策,盡最大可能提升企業的經濟效益。(2)明確分工,增強員工責任意識。為了進一步增強水利水電工程建設管理的力度,項目承包單位一定要對工程施工人員進行合理的分工,使每個工作人員明確自身的職責,增強工作人員的責任感。與此同時,還要增強對工程監管人員的管理力度,增強管理人員的責任意識,全方位提升工程建設管理的水平。(3)合理規劃施工日期。一定要對水利水電的工程周期有一個合理的規劃,要時刻以“質量”、“安全”為建設中心,嚴格控制工程有關路線和工程關鍵點,明確工程的任務和目標。此外,還要把施工工期分成幾個連續的階段,注明每個階段的任務和要點,協調好各個階段任務之間的關系,形成良好的工作環境。(4)加強工程建設質量監理力度。為了使水利水電工程建設能夠順利開展,一定要加強對工程建設的監理力度,嚴格控制水利水電工程的施工質量,保證施工安全。與此同時,還應該建立健全完善的質量監理章程,建立系統且全面的監理機制,規范員工的工作,提升監理水平,增強工程建設管理的力度,最終提高工程的經濟效益[4]。(5)增強工程建設的安全性。對水利水電工程建設進行管理的時候一定要遵循國家的法律法規。相關的工程承辦單位應該構建出一套系統、全面的工程監管準則,并安排專門的監督管理人員對整個工程的施工質量和施工安全進行監督和管理。(6)增加投入資金的數目。數額足夠的資金才能支持質量可靠的工程建設,因為水利水電工程中需要用到很多先進的技術和施工器械,同時,因為水利水電工程較為龐大,屬于大型綜合性的工程建設,所以施工人員也會比一般的建筑工程多很多,這些都在一定程度上增加了水利水電工程的資金額度,由此看來,只有保證水利水電工程的正常開銷才能從根本上保證水利水電工程的施工質量。(7)提升工程建設人員的綜合素養。提升工程建設人員的專業素養對提升整個水利水電工程的質量有著直接的影響。因此,相關的企業和部門一定要定期組織員工參與專業知識培訓,并對員工的學習成果進行考核,努力提升員工的綜合素養,進而提升工程質量。
3結語
綜上所述,水利水電工程對我國綜合國力的提升,以及國民經濟的增長都有著很大的影響[5]。為了盡可能地提升水利水電工程的施工質量,保證水利水電工程的實用性和可靠性,有關部門一定要對水利水電工程的建設管理工作予以足夠的重視,有關部門要研究好以往成功的水利水電的工程案例,分析比對自身工程中的不足和缺點,制定詳細的發展計劃,并針對自身的不足按照計劃和步驟,尋找出解決相應的措施。除此之外,相關部門還要不斷探索水利水電工程建設的新技術,定期組織人員去先進的工程現場學習經驗,還要建立健全水利水電工程建設的管理標準,確保水利水電工程建設管理的有效性,努力提升水利水電建設管理的水平。
參考文獻
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關鍵詞:水利水電;英語教學現狀;教學質量
經濟全球化的快速發展將我國推向了一個更高的發展層次,這一局勢下越來越多的建筑工程隨之崛起,其中也不乏大量的水利水電工程。在我國水利水電企業為了能夠獲取更大化的經濟效益,已逐漸將重點轉向國際化,對于培養水利水電專業人才的學院來講,提升自身的整體教學水平至關重要,尤其是水利水電專業學生的英語教學水平。
1當前水利水電工程專業英語教學狀況分析
現階段,我國每個高校對基礎英語的教學都提高了重視度,而對于水利水電學校來講,教導學生專業性的英語知識,培養其專業英語能力是為學生今后工作時進行交流提供方便,該學科的英語知識與基礎英語之間的差別非常大,水利水電工程英語更具有針對性和實用性,因此水利水電工程英語教學十分重要,但是由于種種原因,我國大部分學校對工程專業英語教學的重視度不夠,學生學習工程專業英語的積極性也不高,水利水電英語的教與學的質量都有待加強,在教學質量方面主要存在以下問題。
1.1教學內容設置缺乏合理性
當前水利水電學校并沒有意識到英語教學的重要性,所以在進行教學內容設置時存在很多的不足之處。教學過程中所采用的教材有限,多數教材都沒有隨著時代的進步而做出更新,而且在實際中得到廣泛運用的先進技術、先進方法、工藝及設備沒有包含在教材內,這就導致了教學內容與水利水電工程專業實際聯系不夠緊密。部分院校為了方便選用了材,沒有考慮到不同專業的實際需求,導致學生對不相關的內容不感興趣,學習的積極性不高,有時甚至產生抵觸情緒。另外有些高校在教學大綱的設置上過于呆板,造成授課教師難以對教學內容進行大范圍的取舍,教學效果不理想。
1.2教學方式跟不上時代的發展
隨著新課程改革的深入實施,如果當前在水利水電學校開展英語教學時依然采用傳統的教學方式根本無法促進學生全方面的發展,更多是重視學生專業文章閱x能力的培養,要求學生能讀懂專業方面的文章,而與此同時卻忽略了專業英語其他應用能力的訓練。以往的教學方式偏重于教師帶領學生讀記生詞、翻譯文章,沒有充分調動學生學習工程專業英語的積極性,導致很多學生對水利水電工程專業英語的學習提不起興趣,最終造成教師在課堂上相對枯燥死板的講授,學生在下面毫無興致的學習的局面,無法取得良好的教學效果。
1.3師資力量嚴重不足
對于一個專業來講對,與基礎的英語教學相比對教師團隊的要求會更高一點,尤其像水利水電這種特殊的專業,對英語教師的要求更高。不僅需要教師具備超強的英語綜合專業能力,表達能力強、翻譯能力過硬等,另一方面又有豐富的水利水電工程專業知識背景。要教好這門課程就要求教師具備流利地用英語教授水利水電工程專業知識的能力,能按照英語思維習慣理解、掌握學科專業知識,能融會貫通地給學生講解和答疑,并具備用英語指導學生開展研究性學習的能力。目前水利水電工程專業英語教師主要由專業課程教師擔任,他們的優勢在于具有良好的水利水電工程專業知識背景,但不足之處是很多教師的英語基礎還不過硬,其英語的聽說讀寫譯能力不及基礎英語任課教師,客觀上難以保證教學效果。
2 提升水利水電學校英語教學水平的有效對策
2.1加大對英語教學的重視度
為了可以將教學的質量有效提升,首先需要重視的問題就是學校教學思想的改變,只有學校意識到專業英語教學對學生今后發展的重要性,才會更多的關注英語教學的進度和效率。水利水電學校可采取座談、調研的方式,充分了解水利水電工程單位對自身員工專業英語能力的要求,認真研究怎樣才能使學校培養出來的水利水電工程專業的學生更受用人單位的歡迎。同時,學校還應該對自身的教學情況進行調查研究,對不合理的課程設置進行修改,選派優秀的教師進行教學,完善專業英語的教學計劃。
2.2確保教學內容的合理性
上文中也提到了,與基礎英語教學相比較水利水電專業英語有著很強的專業性,因此,在進行課堂教學時應對教學內容進行全面規范,保證其有較高的適用性。而且要徹底突破傳統的教學模式,大力引進先進的教學技術及模式。應結合當前國內外水利水電工程的實際情況進行教學內容的安排,例如當前較流行的混凝土面板堆石壩、碾壓混凝土壩都應作為講授的重要內容,涉及到質量控制、進度控制、成本控制、合同管理、索賠管理的內容也應該列入教學大綱。在教材選用方面,要充分考慮到教材與實際工程英語的結合程度。在條件允許的情況下,可以由專業英語教師結合課程基礎內容、工程實際需要、專業前沿的科技文獻、技術報告等自行編寫講義,這樣才能更好的體現教學內容的實用性、時效性。
2.3提高任課教師業務水平
教師自身的教學專業能力及綜合素質的高低直接關系到教學的質量和效果,所以學校應重視對水利水電英語師資團隊的建設。目前,水利水電學校的教師多是由具備專業英語教學水平的人擔任,他們多是專業英語學院畢業,有很強的英語應用能力,但缺乏超強的水利水電專業能力。因此,高校應根據自身實際情況,結合自身條件,采取不同的方式,最大限度地提高水利水電工程專業英語任課教師的業務能力,同時教師也要嚴格要求自己,不斷豐富完善自我,加強學習,積極交流,與時俱進,不斷對自身業務水平提出更高要求,以提高業務水平。
3 結束語
在我國社會不斷發展和演變的過程中,水利水電工程在我國經濟發展中將發揮著非常重要的作用。水利水電學校應采取各種方式提高英語教學的水平,只有這樣學生的專業英語能力才會得到提升,才能適應日益發展的水利水電國際工程建設的需求,為中國水利水電工程企業在海外的發展貢獻力量。
參考文獻: