小學安全事項精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇小學安全事項范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

2、不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則，注意人身、 行李安全。如遇惡劣天氣更應加強安全防范措施，防止意外傷害。

3、遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己弱小的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。

4、獨自在家時不玩火，不玩電,以防引發事故。陌生人來訪問清情況后決定是否開門;如果發現壞人到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。

5、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

6、不明情況時不要隨便服用藥物，在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。

7、注意飲食衛生，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒。

8、低年級同學不要獨自出門，高年級的同學出門要向爸爸媽媽說明去向和同伴姓名，按時回家，不外宿，不留同學在家過夜。

9、不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當受騙。

10、每個同學要記住自己的家庭住址，記住父母電話號碼，一些親戚的情況也要熟知。記住110(匪警)、119(火警)、120(救護)電話。

篇(2)

一、關于落實和銜接省取消和下放事項的銜接

1、經認真對照《關于取消、下放和保留省級行政許可事項的決定》（吉政發[2017]33號）取消的25項審批事項，鐵西區現保留的行政審批事項中，不涉及與省政府清單對應取消的審批事項。

2、省政府下放的26項審批事項中，僅有1條“排污許可”下放至市、縣、區級政府，應為各市、縣、區級政府的環保部門對應承接，鐵西區未設置環保局，該項審批事項應由市環保局承接。

二、行政許可事項清單調整

按照省審改辦《關于抓緊調整完善市縣本級行政許可事項清單的通知》（吉審改辦[2017]25號）和市審改辦《關于調整完善市本級行政許可事項清單的通知》（四審改辦[2017]10號）要求，鐵西區審改辦于2017年12月1日印發了《關于調整完善行政許可事項清單的通知》（四鐵西審改辦[2017]3號）。

經過認真清理調整，鐵西區在原保留的43項行政審批項目基礎上，取消行政審批項目2項（1、“護士注冊”由于職能范圍調整，區衛計局只負責將申報材料呈報上級衛生計生管理部門審批。2、“新辦、變更社會福利企業初審”根據《關于做好取消福利企業資格認定事項有關工作的通知》（民發[2016]180號）取消。）；擬暫停1項（“舉辦全區性學生競賽活動審批”由于無審批業務，擬暫停。）；擬整合5項（1、“民辦學校舉辦者變更審批”和2、“社會力量舉辦非學歷初中以下教育機構審批”，兩項與保留審批項目“義務教育階段民辦學校和其他教育機構設立、變更、終止審批”整合。3、“適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學審批”，與行政確認類“中小學學生學籍管理”整合。4、“初中、小學、幼兒園教師資格認定”與行政確認類“中小學、幼兒園教師資格認定”整合。5、“校車使用許可”與其他類行政職權“對校車安全運行的監管及司乘人員管理”整合。）；依據省保留目錄對應增加1項（“事業單位設立、變更、注銷登記”），調整后擬保留行政審批項目36項。由于市政府調整審批項目清單還未正式下發，不能確定有無下放至縣區層級的審批項目，所以鐵西區還未正式公布審批項目調整目錄。

篇(3)

2、學生到校和控流保學、規范轉學異動情況，進城務工及經商人員隨遷子女和殘疾少年兒童等特殊群體入學情況（三殘兒童入學率），學校班額情況；教科書到位情況，義務教育階段免費教科書發放及循環教科書使用情況等。

3、教學常規工作情況，“常規落實年”活動落實情況，執行國家和省頒課程計劃情況，綜合類、實踐類和校本課程、地方課程、選修課程開設情況；課堂教學改革情況；教學管理和評價情況等；《3-6歲兒童學習與發展指南》落實情況，幼兒園保教活動情況。（重點是作息時間、課程及課時開設、實驗教學、計劃、上課、下班輔導、班級管理等）

4、繼續積極推進課改,組織做好“一師一優課,一課一名師”活動驗收、統計、評比掃尾工作。

5、規范辦學行為情況。貫徹執行《關于全市中小學放寒假的通知》（x教通〔2016〕x號）、《印發〈關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定〉的通知》（x教發〔2009〕x號）、《關于明確2017年春季教育收費政策有關事項的通知》（x發改發〔2017〕x號）、《轉發教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》（x教通〔2012〕x號）、《永興縣農村學?！笆濉辈季謱ｍ椧巹潯?、《永興縣城區中小學化解“大班額”三年行動計劃（2016-2018年）》等文件落實情況，重點督查中小學教材教輔征訂情況，以及規范中小學、幼兒園用書情況、寒假期間有無以家長委員會或其它名義收費補課情況。

6、安全工作情況。食品安全、食堂管理情況；中小學幼兒園安全制度建設和安全工作責任落實情況；開學前后學校安全隱患排查和矛盾糾紛化解、學校公共衛生安全和安全教育情況；保安、防暴器材、一鍵式報警器配置情況；安全法制教育及校門管理制度執行情況；校車及學生上、放學交通安全落實情況；按照《湖南省教育廳關于做好全省教育網站和信息系統網絡安全排查工作的緊急通知》（湘教通〔2017〕19號）的要求，做好學校網站和信息系統網絡安全排查工作情況。

7、 “三會”（行政會、教師會、學生會）、學期工作計劃及三年發展規劃執行、入學教育（重點是核心價值觀）情況。

8、教育項目建設進展情況，2016年為民辦實事項目整改落實情況及2017年為民辦實事項目籌備情況。

9、工作作風、開學氛圍、精神面貌、校園文化、內務管理、紀律、衛生（城鄉環境衛生整治）等情況。

10、閱讀教育、書吧、陽光服務站、家長學校建設等情況。

11、“兩項督導考核評估”迎省檢準備情況。（學校迎檢工作實施方案、學校迎檢問題整改“一校一方案”、按下發迎檢資料目錄準備資料情況、維修改造工作進展情況）

篇(4)

為進一步加強全市中小學幼兒園安全管理，促進各項制度和措施的落實，根據年度工作安排，決定近期開展2011年縣（區）中小學幼兒園安全工作考評，現將有關事項通知如下：

一、考評時間、對象

考評時間：12月13日—12月16日。實際考評時間一天，各考評組結合工作安排自行確定具體日期。

考評對象：各縣（區）教育（社會事業）局。

二、考評方式及考評組組成

本次考評共組成12個考評組，人員由各縣（區）教育（社會事業）局選派，采取交叉方式進行考評。每個考評組3人，分別由縣（區）教育（社會事業）局分管學校安全工作的領導1人（任組長）、安全股室負責人1人（任聯絡員）和學校從事安全工作的人員1人組成。

12月12日上午9時，在市教育局四樓會議室召開考評工作會議，部署安排考評的各項工作。請各考評組組長、聯絡員準時參加會議。

三、考評內容

考評以《2011年縣區中小學幼兒園安全工作考評細則》（附件一，以下簡稱《考評細則》）規定內容為準，分為考評組實地考評和市教育局統計平時工作情況兩大部分。

四、考評方法與步驟

實地考評采用聽、查、看相結合的方法進行。即聽取被考評縣（區）教育（社會事業）局關于學校安全工作的情況匯報，查閱《考評細則》中規定的由考評組查閱的有關文件和材料，實地察看《考評細則》中規定的由考評組實地察看的有關場所,并抽查縣城和一個鄉鎮的中學、小學、幼兒園各1所。同時，市教育局學校安全穩定工作科依據《考評細則》統計各縣（區）平時工作情況，計算各縣（區）的總分，并折算成相應分值計入2011年縣（區）學校及周邊治安綜合治理工作年度考評得分。

五、工作要求

1、做好迎評準備工作。各縣（區）要按照《考評細則》的要求，在規定的考評時間段前，做好各項迎評工作。匯報準備要重點突出，特色鮮明，簡短明了，既要肯定成績，也要查擺問題和不足；材料準備要整理分類、匯編成冊，所有需要核查的材料，要按照《考評細則》的條目和編號，歸類整檔；現場準備要全面真實，隨到隨查，所有需要實地察看的場所在考評時均要開放受檢。

2、確保人員保障到位。各縣（區）既是考評者又是被考評者，一方面要確保參加考評組的人員按要求到位；另一方面，要落實迎評工作的具體部門、責任人和聯絡員，加強與考評組聯系，并為考評組提供工作便利。

3、精心組織網上測評。為落實《考評細則》“1-6-1中小學幼兒園教師網上投票”工作，省教育廳學校安全穩定工作處將于12月21日-31日在“基礎教育資源網”開通網上投票專欄。各縣（區）要在規定時間內，精心組織本地中小學教師進行網上投票。

六、其他事項

篇(5)

為了讓廣大師生深入地了解火災逃生常識，切實樹立起自我保護意識，真正掌握好火災逃生知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確的逃生方法。

二、時間、地點：地點：桓臺縣第二小學

三、演練內容：

1、災情報警;

2、教學樓突發火災時的安全疏散;

四、組織領導：

組長：劉傳田

副組長：韓家永 陳義太 伊若玉 楊學光

五、演練現場組織：

總指揮：劉傳田

現場指揮：韓家永 陳義太 伊若玉 楊學光

報警員：王磊（防空警報聲）

六、疏散演練步驟：

1、15:30學校廣播室廣播：桓臺縣第二小學消防演練準備開始， 5分鐘之內，請全體老師和同學各就各位。

2、教師準備妥當后，王磊廣播：消防演練正式開始。

4、王磊廣播重復2次：老師們、同學們：請大家不要驚慌，保持鎮定，按疏散線路有組織、快速地進行疏散，逃生時要注意不要前推*后擁，大家有秩序地到操場按早操隊形、位置集隊。

5、疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要注意樓梯口行走安全。

6、學生撤離到安全地帶，各班班主任整理隊伍，分別檢查班級人數，報告年級組長，年級組長將情況報告給劉傳田校長。

七、學校領導講話并宣布疏散演練完成

八、提前準備的事項：

1、安全辦公室：制定演練方案，并開會向全體師生宣布。

2、總務處：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求。教育學生撤離時要有秩序、有組織，一切行動聽指揮；在走廊上、樓梯口不要擁擠，避免踩踏事件發生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

九、疏散要求與注意事項：

1、通過疏散演練達到安全教育的目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學*生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己背著離開現場。

3、疏散過程要按培訓知識嚴肅進行，切勿哄堂大笑，保證達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全地進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、各個班主任走在學生的最后面，確認教室里一個人也沒有了，才可以離開；各個隨班老師帶領學生走在隊伍的最前面，做到“前領后防”。十、學生疏散逃生路線：

1、北教學樓及東樓部分班級：一年級六、七、八、九、十、十一班、二年級及三年級一、二、三、四、八班直接由西門廳去操場。

2、南教學樓及東樓部分班級：

（1）一樓一年級一班直接由西門廳向操場疏散，。

（2）一年級三、五班、三年級五、六、七班，四年級六、十二班，五年級一、十、十一班由東南門廳到前院。

（3）一年級二、四班、四年級三、四、五、七、八、九、十、十一班，五年級二、三、四、五、九、十二、十三、十四班走中門廳跑向前院。

（4）四年級一班、二班，五年級六、七、八班以及教職工走西南角樓梯出西南門廳跑向前院。

5、注意事項：

（1）保護學生安全是首要任務，在疏散學生下樓梯時要求班主任一定要組織好，千萬不要出現擁擠現象。

（2）各樓梯口安排教師維持秩序，以防發生踩踏事件。

各樓梯口教師安排表

值班 樓層

教師

樓梯口 一

層 二

層 三

層 四

層

東南

樓梯 張瑞珊 陳

曦（?。?于翠英

中門廳東側樓梯 李玉霞 牛冬梅 胡秀芳

中門廳西側樓梯 李真 張倩 榮子恒

西南

樓梯 于華杰 苗平

北樓

東樓梯 岳桂平 張秀雙

北樓

篇(6)

“安全責任，重于泰山”。安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全和校園安全，我們白馬小學繼續本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序?，F小結如下：

1、學生的安全教育工作。

（1）1月26日學生考試后，由各班主任教育學生注意假期中的安全事項，并通過校訊通及時告知家長。

（2）2月1日，學生返校之日，少先隊對全體學生進行了寒假生活指導，主要就寒假生活安全提出了幾點意見，如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型H1N1流感等，并給全體學生家長下發了《給學生家長的一封信》，明確了家長的安全責任。

（3）寒假假期中，學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪，不定期對學生的學習、生活情況進行了解，并進行干預。

（4）2月26日，開學第一天，學校就組織學生觀看了主題為“酒后駕車”的圖片展，希望通過“小手拉大手”活動，實現社會的安全和諧。

（5）3月4日中午，組織學生觀看了交通安全專題的宣傳教育片，以此提高學生的安全意識。

（6）3月19日，又組織全體教師學習了預防甲型H1N1流感的注意事項，特別是多通風、勤洗手，將責任落實到了每一位班主任。

（7）自開學來，學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品，為此，學校聯系了城管，并教育學生不得買三無食品，不得在校門口逗留，通過督查，效果較好，使得校門通順暢。

2、教師的安全教育工作。

（1）寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求，如遠離黃賭毒，切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。

（2）開學會議，要求教師嚴格按照學校要求，注意課堂教學安全、活動安全等。

（3）有自駕車的教師，學校要求車速進入校園小于20（）碼，禁鳴喇叭，特別是新手，條件允許，不駕車上班。

3、學校管理安全工作。

（1）假期前，對學校的貴重物品進行了托管，防止人為失竊。

（2）進一步強調了門衛制度、值班制度，行政人員假期每日進行值守，并做好記錄。

（3）總務處分別于假期前和開學初，對校舍的安全進行了檢查，對存在的安全隱患，及時予以處理。

（4）以福建南平實驗小學發生的兇殺案為教訓，學校特別在3月26日全體教職工會議上對大家敲響警鐘，并通知保安人員加強值班巡邏，同時聯絡派出所，在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。

篇(7)

您好!感謝您對學校工作的支持!為了使您的孩子度過一個安全、文明、愉快的寒假，我們誠摯地希望您在假期里承擔起孩子監護人的責任，現將寒假注意事項及下學期開學的有關安排告知與您，希望您能積極配合。

一、對學生寒假生活常規要求：

(一)重視孩子的思想和文明行為。

1.教育孩子自覺遵守國家的有關法律法規、遵守社會公德。不看不健康的書刊、影視，不進入營業性網吧等不適宜小學生去的場所，不參與封建迷信活動和其他不健康的活動。自覺抵制。

2.關心國家大事：每天能了解國內外大事，養成收聽、收看時事新聞的好習慣。

(二)認真加強安全教育。

1.注意消防安全，不玩打火機、火柴等物品，依法、安全、文明燃放煙花爆竹，要做到安全用電。

2.注意飲食安全，不吃不潔食品、不暴飲暴食，養成良好的生活習慣。

3.注意交通安全，遵守交通規則，不騎乘“三無”車輛、不扒車追玩打鬧。外出旅游或走親訪友時要告知家長，遵守社會公德，注意安全。

(三)積極預防甲型h1n1流感。

注重個人衛生，自覺遠離人群集中的地方，如出現發熱等癥狀要及時到醫院隔離診斷治療。

(四)合理安排作息時間：

1.家長要指導子女合理安排時間，認真完成假期作業，有針對性地對已學知識進行查漏補缺，預習新知識，為下學期的學習打下良好的基礎。

2.督促孩子除完成寒假作業外，要做好以“實踐快樂成長”為主題的寒假。

(1)讀好書：多讀課外書，與好書交朋友，撰寫讀后感，收看有意義的電視節目，開拓學生視野，使孩子從小愛學習。

(2)養成一個好的習慣：走訪、觀察身邊的人與事，撰寫調查報告，進一步培養良好的行為習慣。

(3)給老師寫一封信：談談自己在學校的所得所想，向老師說說心里話。

(4)盡一份孝心、愛心：加強傳統美德教育，為長輩做一些力所能及的事，增強學生尊敬長輩，孝敬父母意識。

二、下學期開學的有關安排及相關事項：

1.根據教育局對學校寒假工作安排的規定，本學期于2010年1月12日正式開始放寒假，到2月24日結束。下學期定于2月25日(農歷正月十二)上午8：30學生報到，26日上課。

2.報到時請各位家長檢查好孩子的各項作業，要求將“寒假作業”、“學生素質報告單”、“告家長書回執”以及醫保本和2010年繳費發票交班主任檢查。同時學生儀表、發型、指甲等要符合學生要求。

最后祝您及全家：春節愉快!健康幸福!

新樂小學三年級(1)班班委會

20XX年1月11日

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寒假告家長書回執單

三年級(1)班學生姓名：家長簽名：