聲學設計論文精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇聲學設計論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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1.1系統前面板的設計

虛擬儀器的前面板設計是否合理對虛擬儀器的使用效果有著重要的影響，它直接面向使用者，使用者對其分布的合理程度也有著很高的要求。

1.2系統的程序框圖設計

對各個的功能模塊進行分割編寫，采用模塊式的編寫方式逐個進行分割，然后將分割編寫的模塊整理集合以構成一個新的系統控制程序。程序模塊主要包括三個模塊，第一種是實時信號采集模塊；第二種是信號處理分析模塊；第三種是仿真信號模塊。這三種模塊對系統都有著很重要的影響，它們以不同的角色為系統提供服務，滿足用戶的需求，產生令用戶滿意的信號。另外，對這三種模塊的編寫整合構成新的程序框圖。

1.2.1實時信號采集模塊實時信號采集模式可以通過對信號的有效分析處理對所采集的數據進行系統的分析，并且實時信號采集模式可以根據用戶所設置的聲音格式從聲卡中得到相關數據，然后對數據進行保存。這種模塊在開始采集數據前要注意，參數的設置要根據實際的情況和參數設置好以后將信號選擇的按鈕調制實時信號檔上。開始設置各個快捷按鈕，如停止按鈕、退出按鈕、對信號的采集保存等按鈕。

1.2.2信號處理分析模塊設置完成應用信號處理分析模塊一般是對數據進行時域分析以及頻域分析。其中時域分析可分為對參數的測量、對諧波失真分析、最后是自相關分析。在對信號進行分析處理的過程中，如果單單只對信號進行頻域分析，信號所具有的全部特征并不能完全的顯示出來，也就是時域分析有時候不能完全滿足對信號的分析，這就需要對信號進行頻域分析，以更加全面完整的分析出信號所具有的全部性質。在LabVIEW中，如果要對信號進行頻域分析，就要以FFT為分析的基礎，才能進行具體分析。

1.2.3仿真信號模塊的完成應用仿真信號模塊的作用我們不可忽視，生活中并不是所有的信號都能用實際的儀器產生，當無法獲得實際的信號時，可以用仿真信號作為任意頻率的信號，也可以用仿真信號作為標準的信號源，對其產生的信號做信號的檢測系統。這種仿真信號模塊包含波形顯示以及噪聲的添加等功能。仿真信號可以產生一些日常生活中我們常見的信號，如正弦波、方波以及三角波等。并且用戶可以很據自身的需要對信號的頻率、幅值、以及采樣頻率進行調節，從而產生用戶所需要的信號。

2研究應用

整流電路中應用虛擬聲學采集分析系統研究采集系統的采集性能。在整流電路中應用虛擬采集分析系統時，應該注意采樣的頻率要保持20Hz~20kHz之間，如果想得到更加完整較好的波形，就可以將頻率控制在100Hz~15kHz之間。在整流點路中要進行對正弦先好進行整流的過程中，可應用二極管半波整流電路對其進行整流。輸出信號以后接入虛擬信號采集分析系統，可以得到一些波形。事實證明，虛擬儀器的信號采集分析系統的采集性能可以達到人們所需要的理想信號。實踐證明，虛擬儀器信號采集分析系統已經被廣泛的應用在噪聲監測、信號分析以及實驗教學當中。

3結語

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一、樂器學及其各分支學科的研究現狀

國內有關樂器學綜合研究的著作比較罕見，臺灣音樂學者鄭德淵在1984年曾出版了《中國樂器學——中國樂器的藝術性與科學理論》，為目前我國比較全面的中國樂器學研究著作。全書由五編組成，第一編簡要介紹了中國古代到近現代樂器的沿革與發展。從第二編開始按照我國傳統的民族樂器分類法分別介紹了“擦弦樂器”、“彈撥樂器”、“吹奏樂器”和“打擊樂器”四大類，特別注意的是作者將我國傳統的“吹、拉、彈、打”中的“拉弦樂器”更名為“擦弦樂器”，使得樂器分類更清晰科學。②這是筆者到目前為止發現的我國唯一的一部真正意義上的樂器學著作。該著作的特色在于除簡要介紹了中國傳統樂器的發音、音域、定弦、藝術表現等“樂器法”常識之外，還對其進行了較為科學的分類，尤其對于中國樂器的形制、制作材質、音響、聲學原理及樂器改良等多方面問題都進行了比較詳盡的介紹，雖然還遠不能涵蓋中國56個少數民族豐富多彩的樂器資源，但是這部著作對于我國樂器學研究的創建與發展必然具有開創性意義。而目前國內外對于樂器學研究主要集中在各分支學科之中，包括以下幾個領域：

1.樂器分類法如何對世界各地的樂器進行系統、科學、正確的分類始終是中外音樂學家長期研究的重要課題。國內在此領域的主要著作是鄭德淵先生著《樂器學研究——樂器分類體系之探討》。③而國外樂器分類法研究的專門著作則有澳大利亞音樂學家瑪格麗特J.卡托米（MargaretJ.Kartomi）著《樂器的概念與分類》。④兩部著作雖側重點稍有不同，但研究成果卻有殊途同歸之感。而除這兩部著作之外，目前中外學者對于樂器分類體系的研究成果則散見于大量音樂史學、樂器學著作中，主要包括以下幾種：（1）八音分類法：中國的《周禮》中首次全面記載了一種對后世影響深遠的樂器分類方法——八音分類法。即金、石、土、革、絲、木、匏、竹。國內大多數學者普遍認同這是按照樂器材質進行分類的方法。美籍華裔著名音樂學家程貞一先生在他的著作中則提出了與多數學者不同的見解，他認為“中國的八音分類是音色的分類，并不是樂器的分類”，他認為古人在很早就注意到發音材料各具其本質的特定音色，并產生了以發聲材料來分辨音色的措施。⑤這種觀點對于我們研究八音分類法無疑是一次全新的理解。（2）管弦樂隊分類法：該分類法起源于歐洲，是隨著西洋管弦樂隊的誕生和成熟逐漸形成的一種按照樂器聲部進行分類的方法。該方法將樂器分為弦樂器、管樂器和打擊樂器三類。但是這種分類方法存在明顯的問題：弦樂器和管樂器是按照樂器本身的結構特點分類，而打擊樂器又是按照演奏方式分類。而我國的民族管弦樂隊的分類則完全按照演奏方式分為“吹”、“拉”、“彈”、“打”四大類。（3）印度的四分法：印度早在笈多王朝（公元320-495）時期就已出現了四分法，印度著名的梵文著作《戲劇論》（Natyāsastra）中在章節的劃分方面已經有意識地將當時的樂器分為弦樂器、氣樂器、皮樂器。日本著名學者林謙三經過多方面考證得出結論：印度早在笈多王朝時期已經將樂器歸納為弦、氣、皮、體四大類⑥。（4）薩克斯-霍恩博斯特爾分類法：在印度分類法的基礎之上，比利時人馬伊永（V.C.Mahillon）將樂器分為體鳴樂器、皮樂器、氣樂器和弦樂器四大類，這是根據發音體的物理性質確立的分類體系。在馬伊永的基礎之上，德國音樂學家霍恩博斯特爾（E.V.Hornbostel,1877-1935）和薩克斯（CurtSachs，1881-1959）增訂創立了著名的霍恩博斯特爾-薩克斯分類法（Hornbostel-Sachs，簡稱H-S分類法）。該分類法具有邏輯清晰，涵蓋范圍廣泛的特點。尤其在世界民族樂器研究方面具有很大的價值。臺灣學者呂錘寬在他的著作中將其稱為“博物館式樂器分類法”。他認為該分類方法具有細膩性和科學性，但是從知識性或實際音樂生活的角度而言，該分類法的作用仍有待觀察。⑦國內也有學者和他具有相似的觀點。然而隨著樂器分類學研究的逐步深入，人們普遍意識到霍恩博斯特爾-薩克斯分類法也存在一些問題。在世界范圍的樂器中，發音體也不是單一的。如單簧管等簧管類樂器的發音就是人體口腔噴出的氣流（即氣鳴）和簧片振動（即體鳴）雙重作用的結果，因此嚴格上應將這類樂器歸類為氣鳴與體鳴相結合的樂器。（5）其他分類法：除了上述樂器分類法之外，世界范圍內還廣泛存在多種樂器分類體系，如阿拉伯的二分法，即把樂器分為固體樂器和空穴樂器兩部分，所謂固體樂器包括：擊奏、彈奏、擦奏樂器；所謂空穴樂器主要指有共鳴腔的吹奏樂器。我國的著名樂器學專家應有勤教授認為“任何樂器上都有一套操作決定音高的系統，它可以位于樂器的發音部位，也可以位于樂器的不發音部位，是為演奏者編排的音高信息界面，由演奏者的操作來決定音高的系統?！盵4]作者從樂器的音位模式、音位特性、音位激發因素和運行因素出發，并把它們作為分類的階元，從而在樂器學上形成與民族音樂體系相關的分類法——樂器音位分類法。此外，近年來國外對于樂器的分類問題進行了廣泛的研究，并創立了音區分類法、頻譜分類法、聲功率分類法、元素分類法等多種分類方法。但這些分類方法的科學性和實用性仍然有待實踐的檢驗。

2.樂器史學樂器史學是研究樂器起源、產生、發展的學科，屬音樂史學下的一個分支學科，也是樂器學研究的重要組成部分。樂器歷史的研究必然與樂器形制的變遷、樂器所蘊含的民族、民俗等問題密切相關。但是由于樂器本身所蘊含的有價值的信息遠不如古代文獻那么直觀，且樂器的種類紛繁復雜，因此對于樂器史學的綜合研究目前在國內外仍是一門難以觸碰的學科。到目前為止，世界范圍內最為權威的樂器史學著作是世界著名的美籍德裔音樂學家科特•薩科斯（CurtSachs，1881-1959）于1940年完成的著作《樂器的歷史》⑧。該書是首次全面介紹世界范圍內樂器歷史的著作。全書闡釋了樂器從遠古到近代演變的過程，融入了音樂學、美術學、人類學等多門相關學科，可以說是一部具有極大影響力的樂器學著作。上世紀90年代，美國音樂學家AnthonyBaines完成了兩部樂器史學著作，分別是《WoodwindInstrumentsandTheirHistory》（《木管樂器及其歷史》）⑨和《BrassInstruments:TheirHistoryandDevelopment》（銅管樂器：歷史與發展）⑩兩部書分別闡述了對西方音樂產生深遠影響的兩類不同材質的樂器發展史。書中將木管和銅管樂器的歷史與當今使用的各種樂器的解釋與圖樣相結合，對樂器的制作工藝和樂器的發音原理等問題進行了詳細的說明。在亞洲，日本的樂器史學研究較為深入。1948年，著名音樂學家岸邊成雄的著作《東洋的樂器及其歷史》是亞洲地區目前發現最早的區域性樂器史學著作；著名音樂學家林謙三于1956年完成的著作《東亞樂器考》則成為近半個世紀以來東亞和部分東南亞地區樂器史學研究的重要參考資料，該著作匯集了作者針對東亞各國——主要是中國，以及日本、印度、朝鮮、緬甸、柬埔寨諸國的古樂器的著述考據論文共四十篇及附論四篇，作者采用樂器分類法的四大綱目，針對前人之所未致，論述了“體鳴樂器”、“皮樂器”、“弦樂器”、“氣樂器”中各種樂器的起源、沿革、樂律以及樂器名稱的語源等問題。在我國，1996年，由中國藝術研究院等部門共同發起的《中國音樂文物大系》開始出版。該項目以音樂學家黃翔鵬為總主編、王子初為執行副總主編，匯集了全國數以百計的音樂學、考古學、歷史學方面專家指導或參與編撰工作。2006年，由王子初擔任總主編推出的《中國音樂文物大系II》也陸續出版。這部鴻篇巨制按省份分卷，每卷均有對該省音樂文物按朝代劃分的綜述，及出土的樂器、圖像等多方面文物圖文并茂的闡述和研究。中國大陸對于樂器史學的研究主要散見于多位學者的論文中，這些論文主要針對的是樂器個案或某一類樂器個案的歷史研究，包括琵琶、臥箜篌、笛屬樂器、拉奏弦鳴樂器等方面。

3.樂器聲學樂器聲學是樂器學理論研究中重要的組成部分。它從理論上闡明樂器的發音原理、結構與功能的關系，而在實踐方面則對樂器工藝學與樂器演奏學等學科的研究提出指導性意見。我國是樂器大國，各民族都有著豐富多彩的樂器，同時又是樂器生產大國和樂器銷售大國，但是對于豐富多彩的樂器的聲學性能卻罕有研究，這不能不說是一個巨大的遺憾。目前我國對于樂器聲學的研究還處在起步階段，罕有專門的樂器聲學著作，一般相關的內容都散見于音樂聲學著作中的“樂器聲學”章節，以及對樂器個案的聲學研究領域。近年來國內比較有影響力的樂器聲學著作是中國音樂學院韓寶強教授著《音的歷程——現代音樂聲學導論》。該書為目前為止國內最權威的一部音樂聲學的專著。在著作的第三部分“音的色彩”第九章至第十四章中運用了大量的篇幅全面系統而又深入淺出地介紹了樂器聲學的基礎知識。而在國外，有關樂器聲學的研究起步較早，著作較多。澳大利亞音樂學家NevilleH.Fletcher和美國北伊利諾伊大學科學家ThomasD.Rossing合著的《樂器的物理學》，它和日本音樂學家安藤由典著《樂器的音響學》均為全面介紹各類樂器聲學特性的權威著作，只是側重點略有不同。而針對某一類型的樂器聲學研究方面，該著作的其中一位作者ThomasD.Rossing還著有《打擊樂器的科學》，該著作與美國音樂學家CornelisJ.Nederveen的著作《木管樂器的聲學領域》同為對某一類型樂器的聲學原理的研究。國外的音樂聲學著作中也有大量關于樂器聲學研究的章節。早在上世紀20年代，ThomasD.Rossing就曾參與編著《聲音的科學》一書，書中運用五章的篇幅分別介紹了不同類型的樂器的聲學原理，如今已推出三版；美國的約翰•巴克斯教授在他的著作《音樂聲學基礎（第二版）》第四部分“音樂聲音的產生：樂器”中用了6章的長大篇幅介紹了弦樂器、木管樂器及其他、銅管樂器、鋼琴及其他、打擊樂器、電聲樂器的發音原理及音響特征。到了80年代，美國的多納德•E•赫爾教授在他的著作《音樂聲學》中也運用了大量篇幅介紹了常規樂器的聲學特性，包括“打擊樂器及其自然模式”、“鋼琴與吉他琴弦”、“弓弦樂器”、“吹管樂器與長笛”、“簧片樂器”、“人聲”等多個領域。英國音樂學家戴維•霍華德和電子學家杰米•安格斯合著的《音樂聲學與心理聲學》也在第四章“樂器的聲學模型”中介紹了各類樂器的發音原理。該章提出了一個非常簡單的“黑盒子”模型的概念。作者認為所有的聲學樂器都由兩大部分組成：聲源（即樂器的振動源）和聲音修飾器（即樂器的其他部分），在簡單模型中將聲源稱為“輸入”，聲音修飾器稱為“系統”，輸入系統后產生的效果稱為“輸出”。運用這一模型可以分析任意一種樂器的聲學特征。作者有意忽略了樂器在結構上產生的復雜的聲音變化過程，只關注樂器的聲源和樂器產生的效果，運用這種簡便易于理解的模型可以針對弦樂器、管樂器、打擊樂器以及“歌聲與語聲”（即嗓音樂器）的聲學原理進行系統化的分析。從近幾十年來國內發表的學術論文來看，國內對于樂器聲學研究主要經歷了由普及基礎知識到微觀的樂器聲學個案研究再到宏觀的樂器聲學體系的創立三個層面的研究過程，體現了我國在樂器聲學領域研究的逐步深入和快速發展。早在上世紀80年代初，南京大學聲學研究所的包紫薇教授就曾在《樂器》期刊中編譯發表了《聲學和音樂》的連載文章，對于普及器樂聲學基礎知識做出了重要貢獻。與此同時，國內的一些相關專家也開始關注樂器個案的音響分析與研究。1978年，隨著曾侯乙編鐘的出土，國內專家展開了對編鐘這一古代重要青銅樂器的全面分析研究，而對于該樂器音響層面的研究則是其中重要的組成部分，成果豐厚。除編鐘之外，上世紀80年代之后出土的其他樂器中大部分都進行了測音研究。如賈湖骨笛、良渚文化玉璧、三星堆樂器、青海喇家遺址玉石器等，這些測音的研究對于我國音樂考古事業尤其是古代樂器音響標準化的認識都起到重要作用，相關著作如《曾侯乙編鐘研究》、《中國音樂文物大系》等都進行了詳細的分析并列出了切實可靠的數據，成為至今都被學者廣泛引用的重要參考信息。此外，國內對于樂器聲學的個案研究還包括彈撥樂器（以琵琶為主）、拉弦樂器（以二胡為主）等領域，對于管樂器和嗓音樂器的研究則相對偏少，而對于我國各地少數民族豐富多彩的樂器研究則更顯單薄，僅限于新疆維吾爾族的個別傳統樂器聲學的分析。上世紀90年代末，國內學者在關注樂器聲學個案研究的同時，開始關注從宏觀角度探討民族樂器聲學問題，即如何運用樂器聲學的理論與實踐研究切實保護我國各民族豐富多彩的傳統樂器。目前對于民族樂器聲學領域的關注層面主要集中在民族樂器聲學品質問題、民族樂器音響標準化問題、民族樂器改良過程中的聲學問題，直至“中國民族樂器音響標準庫”的創建問題等多方面。而這些方面的問題又相互依存、相互影響，對于民族樂器聲學的理念創建起到了至關重要的作用。

4.樂器工藝學樂器工藝學是研究、總結利用材料的自然屬性，以建構集中產生聲音能量的樂器的工藝化過程和工藝形態的規律，及其所蘊涵的人文特色和科技因素的一門應用性學科[5]。樂器工藝學是樂器學研究的一個重要組成部分，它涉及樂器材料、樂器制作、樂器裝飾、樂器改良等多層面問題，又與樂器聲學等上述多門學科有著千絲萬縷的關聯。上世紀70年代末，由CharlesFord主編的《制作樂器——弦樂器與鍵盤樂器》是一部較早的介紹弦樂器和鍵盤樂器制作工藝和技術的書籍，全書由5位樂器制造師根據自己不同的技術背景，分別介紹了維奧爾琴、琉特琴、小提琴（含巴洛克時期的小提琴）、古典吉他和羽管鍵琴的制作工藝和流程，并配有插圖。最后一章則介紹了古樂器的復原與保護。美國音樂家、樂器設計師BartHopkin（巴特•霍普金）1996年完成的著作《Musi-calInstrumentDesign——PracticalInformationforInstru-mentMaking》（《樂器設計——樂器制作的實踐信息》）是一部通俗化的介紹樂器設計、零部件構造和制作工藝的書籍。2007年，中央民族大學民族樂器項目課題組在全國55個少數民族的500多種樂器中遴選了23個少數民族的69種樂器進行傳統生產工藝和技術保護工作，并重點對每一種樂器的形制結構、材料的選取，工藝流程，重要技術參數、特色生產工具和演奏技巧進行捕捉，并對每種樂器從材料到成品的全過程用文字和圖片加以記錄和整理，并完成了《中國少數民族特需商品傳統生產工藝和技術保護工程第三期工程——民族樂器》一書。該工程的實施和著作的完成無疑是對我國少數民族樂器制作工藝技術的全面“普查”，對于研究國內民族樂器的制作與研究都具有重大意義。

二、近年來學科發展概況

1.國內舉辦的學術會議概況學術會議的召開是體現某一學科發展最新動態的重要標志。近年來國內主要舉辦過三次全國范圍內的樂器學研討會。（1）2006年上海研討會由上海高校音樂人類學E-研究院主辦的“樂器學在思考——樂器研究的挑戰與轉機國際學術研討會”于2006年9月22日-23日在上海音樂學院召開。參會人員包括來自澳大利亞、英國、新西蘭、中國大陸和臺灣的樂器學研究專家學者。各國學者們分別從民族音樂學、人類學、考古學、博物館學的理論與方法論研究角度，從樂器學的研究主體、研究理論、研究方法等多個方面來呈現樂器學研究的重要性及在未來發展的可能性。（2）2010年北京研討會2010年9月18日，中國音樂學院音樂學系主辦了“樂器學國際研討會”。來自大陸、美國和香港的二十余位專家參會。此次研討會針對樂器分類學的新方法、樂器與文化、樂器考古等方面問題進行了探討。（3）2012年北京研討會2012年11月17日至18日，剛剛成立不久的中國音樂學院音樂科技系主辦了第三屆全國樂器學研討會。此次研討會吸引了國內15所高校的20余位專家、教授，以及中國音樂學院、中央音樂學院、南京藝術學院多位音樂聲學專業和樂器學專業在讀博士生和碩士生參與。他們針對樂器學學科建設、樂器與文化生態、樂器學專題研究等方面問題進行10余場學術報告，所涉及具體內容包括樂器學專業學科建設、樂器分類法研究、樂器生態、樂器文化、樂器工藝學、樂器聲學、樂器史學、電子樂器等。2.國內樂器學學科概況在樂器學學科的創建方面，國內在上世紀90年代的各大音樂學院中已開始有鋼琴調律和樂器制作方面的專業，但是系統從事樂器學研究的專業還未出現。走在前列的主要是沈陽音樂學院、南京藝術學院、中國音樂學院等專業音樂藝術院校。沈陽音樂學院與2000年成立了樂器工藝系，發展到今天主要設鋼琴調律教研室、弦樂器制作教研室，主干課設有樂器聲學與律學基礎、樂器木材學、計算機制圖與力學基礎、手工工藝基礎、樂器修理修復、油漆工藝等；南京藝術學院在以陳建華教授為學科帶頭人的引領下，已創立了中國最早的樂器學理論碩士學位授權點和樂器學專業博士學位授權點；中國音樂學院于2011年創立了音樂科技系，并已開始招收了樂器學專業的本科生。這些學科的發展對于培養我國樂器學的專門人才都具有重要意義。

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論文關鍵詞：高清視頻會議燈光，音響，設計，實施

 

1前言

隨著互聯網絡的高速發展以及H.264視頻編解碼傳輸技術的逐步成熟，高清視頻會議系統正在應用到我國的各行各業，為解決異地會議的召開提供了有效的技術手段。方便了行政管理，節省了時間和空間，但就高清會議室的遠程呈現并不盡如人意，遠程呈現的效果往往取決于會場中的結構布局、光照設計、音響系統、網絡質量等綜合因素，有時實施工程中的一些細節都會直接影響到最終遠程視頻會議的呈現。一個高清會議室往往并不是專用視頻會議室，在實際應用中，還要兼顧普通多媒體會議室的作用。故在設計初期從功能上要充分考慮到這點。

2會場布局設計

2.1環境

會議室的環境設計是確保視頻會議達到良好效果的重要環節。會議室除了提供參加會議人員舒適的開會環境外，還要逼真的反映現場的人物和景物音響，使與會者有一種身臨其境的感受，視頻會議室的選地應遠離吵雜或人員進出頻繁的地區，如樓梯間、電梯間、洗手間、工作間等，及容易制造噪音的地方，如空調室、機房、收發室等。會議室最好不要有太多窗戶，避免室外光線和吵雜聲干擾會議室的視聽效果。

2.2室內色彩與窗戶

室內的裝飾應盡量簡樸，背景墻應采用均勻單一的淺色調，如淺灰、淺藍等。而室內的其它三面墻壁、桌子、地板等盡量與背景墻顏色相匹配。另還要避免在會議室內陳設鏡子、懸掛藝術品、放置植物花卉等。以避免產生“奪光”“反光”效應。會場四周的景物色彩、桌椅顏色，一般不宜采用“白色”和“黑色”等色調，這兩種顏色會對人體產生“反光”和“吸光”的不良效應，因此宜采用淺色調。對攝像背景（被攝人物背后的墻）不宜掛有山水畫等景物，否則將增加攝像對象的信息量及網絡流量，不利于圖像質量的提高。[1]

視頻會議室窗戶宜采用深色面容簾遮蔽窗戶，不要使用易透光之百葉窗。因室內自然光會干擾光源，使攝影機的白平衡功能失調，因而無法正確設定論文服務。同時必須避免攝影機取景范圍內有窗戶，否則室外光源會迫使攝影機光圈光小，造成攝像畫面過暗。

3 燈光及光照

視頻會議室在燈光設計上的要求要比日常會議中的燈光設計要求要高一些，這主要是因為于視頻會議過程中需要考慮視頻呈現問題，因此在制定視頻會議室燈光設計方案時就需要考慮到攝象學的問題，良好的視頻會議室燈光設計方案可以幫助視頻會議在開展過程中獲得良好的互動效果，從而提升視頻會議過程中的效率和遠程呈現的最終圖像效果。

3.1燈光設計

視頻會議室燈光對于成像的影響非常大，普通會議中則不會存在燈光有如此大的影響力。視頻會議室燈光要求對于獲得滿意的視覺效果是一個很關鍵的因素。設計良好的視頻會議室除了可提供參加會議人員舒適的開會環境外音響，更可以實現較好的臨場感，提高視頻會議的效果。

視頻會議室內應用人工冷光源，避免自然光。視頻會議室的門窗需用深色窗簾遮擋。光源對人眼視覺無不良影響。一般選擇色溫為3200k的三基色燈或日光燈。[2]同時避免混合使用日光燈和黃色燈泡，因為如此會致使攝影機混淆不同光源之顏色，因而產生不可預期的效果。為了確保正確的圖像色調及攝像機的自平衡，規定照射在與會者臉部的光是均勻的，照度應不低于500lux。監視器、投影電視附近的照度為50-80lux，應避免直射光。

3.2安裝位置

三基色燈一般安裝在會議室的天花板上，要在天花板上安裝L型框架，燈管安裝在L型框架拐角處，使燈光不直接照射到物體及與會者，而依靠天花板對燈光的反射、散射照亮會議室。[3]為了達到更好效果，還要注意避免陽光直射到物體、背景及鏡頭上，這會導致刺眼的強對比情況出現。在光線弱時建議采用輔助燈光時要避免直射，輔助燈光建議使用日光型燈光。避免使用頻閃光源及從頂部或窗外來的頂光、側光直接照射，此種照射會直接導致陰影。建議使用間接光源或從平整的墻體反射的較為柔和的光線。會場總體設計如圖1所示。

圖1 會場總體設計示意圖

4會場音響

音響是體現視頻會議音質好壞的重要終端設備，視頻會議室布置中音響需要放置于合適的位置中才能發揮良好的效用，布置音響需要考慮到聲學效果，在視頻會議室中既能使觀眾席上有足夠的聲壓級、良好的語言清晰度，同時又能滿足方向感、空間感、生動感的需要，這樣才是視頻會議室布置音響的最佳位置。[4]但是作為普通用戶可能無法將音響完美的布置在視頻會議室中，視頻會議室布置音響主要考慮具有足夠的清晰度和可懂度，保證播出的內容都十分清楚；聲場分布均勻、頻率特性平直音響，音響效果真實有效及平滑自然；揚聲器要有夠聲增益，對所有座位有相對均勻的響度并減少“死區”。

4.1噪聲控制及聲學處理：

對于聲學處理，應考慮頻率特性控制、回聲控制及噪聲控制。頻率和回聲控制，可通過控制室的調音臺，采用優質功率放大器控制高、中、低音，并可通過揚聲器環繞放置會場四周，使與會者有身臨其境的感覺。噪聲控制主要是隔音與吸音效果控制，隔音主要是指選用雙層窗戶隔離外界噪音，一些電器設備的主要部件安裝在控制室，以避免電感性電氣設備噪音[5]；吸音指室內應鋪地毯、吊天花板，會議室四周墻壁不宜太光滑，最好裝有隔音材料并用軟布包裝，保證室內噪音小于40分貝。

4.2 麥克風系統

為保障會議效果，建議采用全向麥克風，且全向麥克風應具有自動增益控制、全向采集聲音等功能；采用具方向性麥克風，通常一人一支，麥克風之間距約為麥克風和與會者距離的3倍，整套系統應以能滿足會議室需求為原則，盡量避免使用過多麥克風而造成不良影響。麥克風還應盡量遠離空調、風扇等噪聲源。

4.3 會議室內混響時間

視頻會議室要求較好的語言清晰度，適當的混響時間。會議室要有吸音處理，會場混響時間計算方式如表2：

表2 會場混響時間表

 

會場容積

計算方式

混響時間

備注

<200M3

t=kv/{s-2.3Lg(1-a)]+4mv}

0.3～0.5s

會議室高度一般估算在4米高的情況下

200~500 M3

0.5~0.6s

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關鍵詞：機械工程；本科；畢業設計

中圖分類號：G42文獻標識碼：A文章編號：1672-3198（2008）05-0262-01

1 引言

畢業設計是高等學校應屆畢業生在畢業前接受課題任務，在教師指導下獨立進行科學研究或工程實踐，獲得基本訓練并取得成果的過程，它是評估學業成績的一個重要方式，也是提高學生綜合素質與創新能力的關鍵一環。作者結合廣東工業大學的實際,從科學選題、落實開題環節、保證畢業設計論文質量等關鍵環節提出了改進畢業設計

工作的措施。

2 科學選題

選題是畢業設計工作的龍頭，選題質量是影響畢業設計質量的重要因素，精心挑選畢業設計題目，是搞好畢業設計的第一步。但是選題目前存在著一些問題：有的選題缺乏綜合性、新穎性,深廣度不夠；有的選題對學生顯得難度較高,工作量過大；有的選題雖然有較高的研究價值，但學生由于怕難或者因就業等原因而不愿選；另外，系與系之間和各系內部之間的設計題目在難度和分量上也存在一定差異。

針對以上問題,可以從三個方面綜合考慮選題。

(1)畢業設計選題要盡可能聯系工程應用、生產實際和科學研究。這樣有利于調動學生的積極性,由于是真做實干,他們就會主動去了解、熟悉有關科研情況,分析解決問題的方法和途徑,使能力得到提高。因此,我們在為2003 級機械制造及自動化專業的學生選題時,選擇了“旋轉超聲主軸振動系統研制”，“三座標工業機械手的設計”，“防偽礦泉水瓶蓋的設計”,“自動門PLC控制系統設計”，“適合于電感的微點焊系統研制”等新穎又結合科研實際的課題,盡量反映當代科技發展水平,讓學生能了解、把握國內外在該研究領域的最新成果和發展動態,結果學生更加樂于參與到科研課題的研究中。

(2) 要考慮完成課題的客觀條件。學校畢業設計經費、教學試驗條件都有限,不是任何來自科研實際的課題都可用做畢業設計,必須根據客觀條件來選擇設計題目,這些條件主要包括:可查資料庫源,試驗設施和足夠的經費等,因此我們在選題時,一般選用能為學生提供可用的儀器設備,試驗場地等條件的科研課題,例如“微細特種加工中心”試驗樣機在我們教研室已經搭建好，“線切割機床、電火花機床、超聲拋光裝置”等設備可以為學生做畢業設計時提供可以直接操作，鍛煉自己的動手能力的機會。

(3) 要有適當的難度和深度。舉例說我們選擇“旋轉超聲主軸振動系統研制”課題時,考慮到該課題涉及了聲學,機械振動學,電力電子學,數電，模電等多個領域,涉及的知識面較廣,設計工作量較大,有一定的深度,學生可以通過綜合應用所學的基礎理論和專業知識,在規定的時間內得到充分的鍛煉,但是考慮到本課題有一定的難度,為了保證學生在有限的畢業設計工作時間內,經過努力能完成任務或做出階段性結果,我們安排了兩個同學參加,在掌握總體設計思路的基礎上,分別進行硬件結構設計、驅動電路等不同部分的,有側重點地進行研究,經過分工合作,完成了整個課題的設計任務,效果良好。

3 落實開題環節

為提高畢業論文設計教學質量和探索出適用于畢業論文設計全環節教學質量監控的方法,可借鑒研究生創新能力培養方法,在本科畢業論文設計教學中新增開題環節,以強化學生包括查閱文獻資料廣泛獲取信息,提出問題、擬定實驗研究方案和設計方案,科學實驗與測試,數據整理與分析,撰寫實驗論文,書面表達和口頭表述等能力在內的基本創新能力。

（1）開題環節的必要性。開題的意義在于完善論文設計方案,使論文設計方案更加系統化，收集信息，聽取各方意見，明確思路以堅定論文設計者的信心。一般說來，將思考的東西正式地講出來和寫出來，會比原來所思考的更有升華的意味，因為從“思”到“說”和“寫”,其間加入了邏輯的創造過程。通過撰寫開題報告,要求學生講清題目的來龍去脈,從而使學生明確畢業設計課題的目的和要求，對題目有更深刻理解與認識，會使原來的論文設計思路更加完善和系統，對自己的工作做到“胸有成竹”，減少盲目性,避免出現不知從何處入手的尷尬局面。

（2）開題環節的組織。在開題會之前,每個學生按規范

書寫了開題報告。學生持經指導老師簽字同意的選題報告書、任務書及其它相關資料上臺匯報選題的目標和意義、擬采取的技術路線和方法、工作基礎、預期成果和工作計劃等內容10分鐘。評審小組根據學生自述和選題報告書及其它文本內容,對學生論文設計是否達到專業培養目標要求和完成論文設計的可行性進行考核,并對論文設計廣度、深度、貼切度、重點和難點等提出具體的修改意見。

4 保證畢業設計答辯的質量

答辯是畢業設計(論文)工作的最后一個環節,是全面檢查和評估畢業設計(論文)質量的重要手段。嚴格的答辯將有利于學生樹立良好的學風,促進學生認真做好畢業設計(論文)。學院可根據本院及所屬各系的具體情況成立若干答辯分委會,分委會下轄若干個答辯小組。分委會主任和答辯小組組長均由副高職稱以上教師擔任。答辯前應認真審查學生的答辯資格,畢業設計(論文)應由除指導教師外的答辯小組1名以上教師認真評閱,寫出評閱意見與評分,評分不及格者不得參加答辯。凡畢業設計(論文)擬評“優秀”的學生,都必須參加各系答辯分委會組織的集中答辯。對畢業設計平時不認真、小組答辯成績較差的學生,由相關分委會組織復答辯后視情況決定是否給予通過。答辯時間應控制在學生匯報15-20分鐘,教師提問20分鐘為宜。畢業設計成績評定必須堅持標準,嚴格要求。“優秀”的比例應嚴格控制在本專業參加答辯總人數的20%以內,優良比例應嚴格控制在60%以內。對畢業設計(論文)的質量,除了本身的學術水平、應用價值

外,還應考察學生解決實際問題的能力、對知識的綜合應用能力、在工作中查閱處理信息和應用各種工具的能力、撰定科研報告和表達交流的能力以及在工作中的團隊協作能力等。答辯委員會要辦事公正,治學嚴謹,嚴把質量關,對畢業設計(論文)達不到教學要求的,決不姑息。

5 結論

搞好畢業設計(論文)工作,重要的是要做到“五個到位”,即認識到位、經費投入到位、指導教師到位、學生到位和管理工作到位。另外,科學選題,嚴把選題關是做好畢業設計(論文)的前提；認真做好畢業設計開題工作是畢業設計工作順利進行的保證,消除學生畢業前的各種干擾,專心做好畢業設計,是本階段學生思想政治工作的重點；嚴格的答辯將有利于學生樹立良好的學風,促進學生認真做好畢業設計(論文)。

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論文關鍵詞：英語語音矯正方法，學習者英語水平，語音成績

 

一、研究背景

語言是一個大系統，語音則是構成此系統的重要內容。（陳冠英 1999：51）。在語言習得過程中，由于學習者母語語音特征的負遷移影響，語音成為許多英語學習者所面臨的重要問題。于是，如何有效地幫助英語學習者克服語音困難，產出相對標準的口語，成為語言教學中一個無法回避的問題。

同時，通過相關研究，學術界雖然在語音教學的某些方面達成了共識，如語音教學是幫助語言學習者發展語音水平的重要途徑；語音習得是一個非常復雜的過程，它不但與學習者的語言學習環境有關，也與學習者的生理機制有關，因為語音的產生是一個復雜的生理、心理過程，是在神經機制支配下的語音符號產生過程。（John.C et al 2000；164）。然而，在語音教學的實踐中，有效的教學方法和路徑依然是許多教師開展語音研究的焦點。

基于此，本文采用實驗法，以新疆某高校外國語學院英語專業本科新生為研究對象，探討英語語音矯正方法和學習者英語語言水平作為因素變量（自變量）時，對學習者語音成績（語音準確水平）的影響，以期為語音教學提供借鑒。

二、相關研究

2.1語音教學研究

語音教學的歷史相當悠久，但正式的語音教學始于19世經末期。（M. Celce—Murcia 1996; 2）由于語音在整個語言學習中的作用，人們對語音的研究給予了特別的關注。從國內有關文獻的檢索來看，語音教學的研究主要包括以下三方面的研究：1）語音矯正及其理論依據研究，如劉錦明等（2002；88），李婭玲等（2007：66）。2）語音教學方法和模式的研究，如李明喜（2003；106），劉金梅（2005；111）。3）語音意識的研究，如姜雅楠（2007；103），莊玲（2000；136）等。

依據以上有關語音教學的研究成果，我們可以得的啟示是教育教學論文，語音教學的研究正在經歷從顯性語音教學走向隱性教學，對影響語音教學內在因素的研究已經成當下語音研究的趨勢。因此，本文通過實驗方式對影響語音習得的因素進行研究，試圖發現語音矯正方法、語言學習者水平對對語音習得效果的影響。

2.2語音教學的理論基礎

根據認知心理學的研究，語音加工水平可分為聽覺階段，語音階段和音位階段。而且人類對語音的加工是把語音的聲學符號轉換為頭腦的音位表征。（彭聃齡2003：443），而且人類接收到的語音信號實質上就是一種信息。學習過程中，學習者通過感覺系統（sensory system）接收信息，然后通過注意（attention），對語音的聲學線索進行辨認（discrimination）和分辨（identification），繼而進行操作（rehearsal），深層加工（deepprocessing），精細化（elaboration），建立圖像（constructingimage）等的編碼（encoding）過程完成對語音信息的存貯。當特定情境出現時，聲音符號在大腦中的音位存貯會被提?。╮etrieval），經過反應加工器（responsegenerator）輸出。

根據以上語音的發生學研究理論，學習者在習得語音時，必須經過從感知到認知等不同層次的加工，這種加工與習得情境，訓練方法及學習者原有語音存貯必然產生某種聯系。

三、研究

3.1研究問題

采用實驗研究方法，研究語音矯正方法，學習者英語水平對學習者英語語音成績的影響程度，具體問題如下：

1）語音矯正方法對學習者英語語音成績的影響程度如何？

2）學習者英語水平對學習者語音成績有何影響？

3）語音矯正方法和學習者英語水平兩個因素變量對學習者語音成績有何交互影響？

3.2研究對象的篩選

本實驗選取新疆某大學外語學院英語系2007級103名新生為研究對象，首先通過語音測試，選取56名語音成績低于80分的學生為實驗被試。56人中包括男生12人，女生44人，平均年齡18.05歲，平均語音成績74.3分。2007年9月，56名研究對象入學英語測試（英語水平）平均76.18分論文下載。

3.3研究設計

研究采用實驗方法進行，基本類型為單組前后測實驗模式，實驗從2007年9月12日——2007年10月22日，共40天。實驗設計因素變量兩個，包括語音矯正方法、學習者英語水平，因變量一個，即學習者語音成績（語音準確水平）。其中，因素變量中語音矯正方法（Remedy Method， 簡稱RM）設置兩個水平，矯正方法一為單詞、句型跟讀和朗讀法，總矯正時間為10m×30=300m（m為分鐘，下同），矯正方法二為視頻欣賞法和模仿法，總矯正時間為15m×30=450m。學習者英語水平（English Proficiency， 簡稱EP）設置三個水平，分別為高，中，低，56人的選取比例為：14：28：14。

學習者語音成績的獲得則通過語音測試進行，語音測試卷主要內容包括：單詞朗讀、語音音標朗讀、短句朗讀。其中語音測試點主要為音準、詞重音、句重音，卷面總分20分，三種題型分值分別占總分的20%，40%，40%，在計算時，分值進行了百分的換算處理。

3.4研究工具

研究數據收集采用的工具包括英語語言水平測試卷，卷面分值100分，卷面試題題項難度低于CET-4水平，高于NMET水平。語音矯正設備有錄音機、電腦、電影視頻文件等。語音測試卷及語音測試記錄表等。研究數據統計時使用SPSS11.0。

四、研究結果及分析

4.1方差齊性檢驗結果

通過SPSS11.0統計，基于三個變量的方差齊性檢驗（Levene`sTest of Equality of Error Variance）結果顯示，數據方差均來自同一誤差方差的組群，符合進行方差檢驗的要求。結果見表1。

表1 方差齊性檢驗表

 

F

df1

df2

sig

1.557

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論文關鍵詞：大劇院　傳統戲劇　古戲臺

論文摘要：闡述了中國多數現代劇院都是西方的舶來品，并沒有根據中國傳統戲劇的演出特點本土化，研究表明梅蘭芳大劇院在適應傳統戲劇演出方面做了很多嘗試，為以后戲劇演出場館的實現積累了寶貴的經驗。

現在在中國，作為傳統戲劇演出場所的古戲臺，戲樓大多已經不復存在，即使有也僅僅作為歷史文物保護單位沒有了實際使用價值。解放前作為京劇演出的茶館戲樓現在也難覓蹤影。所以，我們需要適合傳統戲劇演出的現代劇場。梅蘭芳大劇院在適應傳統戲劇演出特點方面做出了成功的嘗試。

1梅蘭芳大劇院概況

對梅蘭芳大劇院還是很熟悉的，建設過程中去參觀過；剛剛建成時，去做過聲學測試；建成以后去看過演出，所以對梅蘭芳大劇院的點點滴滴都印象深刻。

梅蘭芳大劇院位于北京市西二環路與管園橋交叉口東南角，整個用地處于金融街北端，是國家京劇院所建。梅蘭芳大劇院是我國唯一的一座專門從事京劇演出的國家級劇場，以京劇大師梅蘭芳的名字命名，以京劇演出為主，兼顧戲劇，也可演出話劇、中小型歌舞、音樂及集會等。

梅蘭芳大劇院是第一個京劇演出場館，如何將現代元素和傳統藝術的氛圍很好的結合是方案成功與否的關鍵。梅蘭芳大劇院很好的解決了這個問題。懸索玻璃幕墻通透輕盈，充滿現代氣息。大廳主色調為中國紅，很有中國味道。玻璃幕墻使大廳濃郁的傳統氣息展現在路人眼前，也更好的弱化了建筑的體量感，使其更好的融人周圍略顯局促的環境。

2中國傳統戲劇的演出特點及場所

中國有五千年輝煌的歷史，產生了豐富多元的文化藝術形式，這其中，戲曲占有很大部分。戲劇藝術是一個民族、國家精神生活和文明形態最生動、最直接的呈現形式。

2．1中國戲劇的發展概況

中國戲劇發展在歷史上有兩次高峰期：一次是宋元之際的雜劇，為中國戲曲成熟的標志，其相應的劇場建筑在農村是神廟戲臺，在城市則是瓦舍勾欄。另一次為清代地方戲的發展與成熟，與其相應的劇場建筑在農村依然是神廟戲臺，在城市則為茶園酒樓戲臺、會館戲臺以及皇宮戲臺。這也形成了中國傳統建筑中一個重要的建筑類型一一戲臺建筑。中國古戲臺分布范圍廣泛，留存至今的數量也是十分可觀的。從威嚴肅穆的大內宮殿到繁華嘈雜的街市里巷，再到一些與世隔絕的蠻荒山村，都可見到它的蹤影。中國古戲臺是中國戲曲文化的一個縮影，它承載了中國古典的戲曲文化，見證了中國戲劇的風雨歷程。

眾所周知，以唱念做打為主要表演方式，敲鑼打鼓為重要伴奏形式的中國戲曲，是非常適合于室外表演的。而中國戲臺建筑很好的適應了戲劇演出的這一特點。不論鄉村的簡陋戲臺，還是城鎮的園林皇宮奢華的戲臺，都無一例外是室外開敞形式，或者是盡量模仿開敞的室外戲臺。

2．2中國古戲臺的特點

中國戲臺建筑中，清朝的許多茶園、酒樓、會館戲臺以及皇宮戲臺，至今都保存完好?；蕦m戲臺，尤其是大型的戲臺，屬于露天性質的戲臺。但是，皇宮的露天戲臺往往有堂屋、回廊以及廂房圍繞，形成了一個半封閉的觀演環境。所以這種露天戲臺和流行于農村中的許多露天戲臺還有差別，后者的開放性較明顯，前者的封閉性較強。我們今天所能見到的湖廣會館、正乙祠、恭王府內的戲臺，則屬于室內性質的劇場，但是從舞臺形式等各方面都盡量接近露天戲臺的演出環境。但是當這一整套東西搬到室內的時候，會產生什么樣的效果。

中國戲劇是寫意的藝術，不論是表演還是道具，都是點到為止。繁體“劇”字就是由“虛”和“戈”組成，意思是虛幻的兵器。傳統戲劇的演出都是一桌兩椅，所有的情景和環境都需要靠演員的功力呈現給觀眾。演員的一招一式，一個眼神都是戲劇本身，都是傳達劇情和塑造人物的必要手段。京劇欣賞的特殊性及專業性需要近距離觀賞華麗的服飾、漂亮的臉譜、豐富的表演、細膩的臉眼傳神……所以觀看戲劇必須保證觀眾和舞臺的距離，讓觀眾能清楚的看到演員的一舉一動，這要求建筑師更多的探討和嘗試。

3梅蘭芳大劇院新的嘗試

3．1梅蘭芳大劇院觀眾廳的形式特點

梅蘭芳大劇院的形式觀眾廳部分設三層座位，分為池座，貴賓席，樓座。池座部分是全廳的最佳視覺位置，演員的一舉一動、穿著服飾都光鮮清楚，開創了現代劇院近距離欣賞京劇的先河。池座也是全廳最佳聽覺位置，可以有強勁清晰的直達聲和前次反射聲，可以實現原聲演出。三樓樓座看上去略顯陡峭，但上部空間較大，不影響座位的觀賞質量，而且可以更大限度的實現近距離觀演。尤其是在觀眾廳后部增加站席空間，更顯人文關懷。整個觀眾廳十分緊湊、集中、親切，滿足了戲劇原聲演出和近距離觀賞。

3．2聲學設計的特色

戲劇演出中的聲音占有決定性的作用，聲音的好壞直接決定劇院設計的成功與否。所以根據戲劇本身的聲音特點進行聲學設計是必須的。

中國戲劇在聲學上有兩個特點：1)假聲的大量運用；2)演唱中夾雜較多的道白。假聲的大量運用，使得演唱中高頻的成分較多。道白在演唱中的應用則要求有較短的混響時間。西方歌劇院一般的混響時間在1．5s左右，這是因為交響樂的伴奏和美聲唱法的聲音特點。中國戲劇需要的混響時間要短，在中國古戲臺室外的演出條件下，混響時間幾乎為零。為了更好的實現短的混響時問和原聲演出，觀眾廳兩側設計了參差錯落的墻面，可以為觀眾提供更多的前次反射聲。其中觀眾廳兩側墻面的設計很新穎，也是國內第一個采用此種墻面的劇院。

戲劇樂隊與戲劇的演出是密不可分的，是京劇演出重要的組成部分。其特定的組合、特定的位置、特定的交流方式，都帶有鮮明的民族特色，與西方歌劇的樂隊及伴奏大相徑庭。中國戲劇的樂隊與演員是密切配合的，尤其是鼓師要與演員溝通，要看得見演員，要與演員相互文流。樂師配合演員的唱腔，節拍，動作，走臺等進行伴奏。如果樂師自顧自的節拍而奏，演員只聽音樂而演，整體效果是不會好的，這也是中國傳統戲劇演出的獨特之處。京劇樂隊的位置很特殊，絕大多數傳統戲劇的伴奏是在舞臺左側。這與西方歌劇的樂隊位置有很大的區別，西方樂隊在舞臺前方下側的樂池中。所以不論是戲劇的聲音特點還是伴奏方式，都需要不同于一般劇場的布置形式。梅蘭芳大劇院的舞臺仍然選擇了西方鏡框式舞臺，而拋棄了中國傳統的三面凸出式舞臺，這樣也失去了中國傳統戲劇觀賞的獨特性，這也是舞臺部分的不足之處。

4對未來的展望

隨著新世紀文化生活需求的提高，各地的劇場建設亦如雨后春筍。這些新劇場設備齊全，機關復雜，花樣繁多：適于歌劇，音樂會，話劇等各種演出，開創了文化藝術領域建設的新局面。多功能劇場盡管符合當前一段時期的發展趨勢，但同時也帶來一些新的矛盾。就是這些多功能的劇場如何更好的滿足多種用途的演出需要，其中我關心的就是如何更好的滿足中國傳統戲劇的演出特點要求，畢竟民族的才是世界的。對中國來說，中國傳統戲劇占有很重要的位置。中國傳統戲劇的演出條件是相對簡單的，它不是要求很苛刻的劇種，不需要大型的設備和復雜的舞臺機關，一般劇場就可以演出傳統戲劇。但是，這些劇場又不滿足傳統戲劇演出的特殊需要，讓傳統戲劇去適應、遷就這些綜合劇場的固有條件，其結果適得其反。所以，用這種多功能的綜合劇場去演出傳統戲劇不但是大材小用，更嚴重的是影響戲劇特長的發揮。

隨著中國政府對傳統文化的重視，為了中國傳統戲劇藝術的復興及長久發展，優秀戲劇劇場的建設也會被重視起來。梅蘭芳大劇院就是一個很好的例證。梅蘭芳大劇院為中國乃至世界打造了一個全新的舞臺——中國式的現代戲劇劇場，這為我們做了很好的嘗試，也為我們積累了經驗。在以后的發展中，還需要我們為完善中國傳統戲劇專業劇場的設計而努力。

5結語

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Zhong Huisheng；Zhang Jintuan

①Xi'an University of Architecture and Technology School of Management，Xi'an 710055，China；

②Zhonghe Quality of Testing in Wuhan Co.，Ltd.，Wuhan 430082，China；③Hezhou University, Hezhou 542800，China）

摘要：聲速、聲時、聲幅、主頻這四個聲測參數是判斷樁基完整性的主要依據。而在實際樁檢中，各參數都不能達到足夠的精度評判出樁身質量的好壞，必須經過綜合比較加以確定，僅評某一參數的異常來作出判定容易得出相左的結論。并且PSD、聲速參數可以歸為同一參數。

Abstract： Four sounding parameters of acoustic speed, acoustic time, acoustic amplitude and basic frequency are the foundation of judging integrity of foundation pile. In the actual test of pile, each parameter is not precise enough to judge the pile quality. We must judge through comprehensive comparison. Certain abnormal parameter can not be used to make judgement; otherwise, contrary conclusions are easily obtained. And parameter of PSD and acoustic speed can be classified as same parameter.

關鍵詞：基樁檢測 聲測判據 精度

Key words： test of foundation pile；sounding criterion；precision

中圖分類號：TU7文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）19-0095-02

0引言

應用超聲波投射混凝土檢測樁體完整性，是一個成熟而又年輕的方法。說其成熟是因為，在國內經歷了近五十年的研究，已經獲得了大量的研究成果，其判斷依據已經逐步成熟起來，各種聲測參數能夠比較準確的獲得并用以判別分析。說其年輕是因為，各參數的分析深度有待加強，無法使用一個參數來做出質量評定，而最重要的是無法將樁體的強度即使用性能，通過各參數反映出來。

1各參數研究脈絡

目前，各參數的研究都已經開展，并且提出了許多的判據，而各判據的使用卻存在一定的局限。

南京水利科學院羅騏先早年曾提出一種判斷缺陷的方法，即“概率法”，此方法經多年實踐已經作為判斷缺陷的基本方法列入各類超聲波規程中 [1-2]。該方法粗略認為，正?；炷恋穆晫W參數是符合正態分布的缺陷是由過失誤差引起，它的聲學分布不符合正態分布。湖南大學吳慧敏等[3]在對鄭州大橋灌注樁的超聲波透射法檢測結果的判定過程中，提出了一種判斷樁內缺陷的方法，以“聲參數一深度”曲線相鄰兩點之間的斜率與聲參數差值之積為判斷依據，簡稱“判據”。該方法認為缺陷處波速明顯變小，即聲時明顯變大，與相鄰正常測點對比，形成一突變。巫英凱、黃永萊、王根清等[4]在中國水利學會第二屆混凝土無損檢測學術會議上提出了“基樁混凝土無損檢測一超聲波脈沖NFP法”。廣州建科院陳如桂[5]提出了“逆概率解釋法”，它在概率法和PSD判別法的基礎上以隨機函數為前提，在有干擾的基礎上分離有用的強弱異常，進一步克服傳統方法中錯判和漏判缺陷的缺點。福建省建筑科學研究院葉健[6]提出了“聲波透射法樁基檢測技術中聲測管距真實管距求解及CBV判據”。河南交通基本建設質量檢測監督站閻光輝[4]提出了“PSD、V、A綜合判斷法”，其分別將PSD、V、A判據，根據工程經驗進行細化，再加以綜合考慮。南京水利科學研究院宋人心等[7]提出了“灌注樁聲波透射法缺陷分析方法一陰影重疊法”，將加密對測和斜測的檢測結果標示于檢測剖面圖上，可以更直觀的分析判斷缺陷的范圍。

超聲波透射法檢測混凝土灌注樁樁身缺陷、評價其完整性的依據是通過測定聲波經過混凝土傳播后各種聲學參數的量值得出的，聲波在有缺陷介質中傳播路徑如圖1。目前混凝土質量檢測中所用的聲學參數主要有波速、波幅、頻率及波形。混凝土的波速與其彈性性質及混凝土內部結構有關波幅是表征聲波穿過混凝土后能量衰減程度的指標之一，它的強弱與混凝土的彈塑性有關，它對缺陷區反應比聲時更為敏感接收波主頻率實質是介質衰減作用的一個表征量，當遇缺陷時衰減嚴重接收波形可以根據波形畸變程度作為判斷缺陷的參考依據。這幾種聲學參數都是判斷混凝土質量的重要參量。

2各類判據的評判

聲速、聲時、聲幅、主頻這四個聲測參數是判斷樁基完整性的主要依據。其中，聲幅、主頻、聲時是儀器中實測的絕對數值，能直接表達樁身材料的一定性能。而聲速卻是一個相對變動參數，其準確數值的獲得必須要另一非判據參數-測距的確定來間接計算得出。

2.1 測距在聲測過程中測距參數是在隱蔽工程中難以實測的數據，其參數的獲得只有通過測量管口的管間距來間接反映樁身管間距，而規范中對聲測管間距測試精度要求為1%，這在實際施工中是難以達到的。聲測管一般為金屬材料制作而成，其變形一般較小，而在實際施工中，特別是深樁施工中，累積長度的扭曲往往較大，再由于綁扎不牢等因素的存在，易使聲測管出現扭曲，這樣就無法保證聲程的一致性。而在實際檢測工作中，常見到樁頭或樁底出現聲時值的快速滑移現象。而導致聲時滑移的因素主要有兩個，一是介質性質發生變異，二是聲程發生變化導致聲時變化。這些影響因素的存在，是檢測工程師們所熟知的，并且通過規范易知聲測是粗側混凝土的完整性，而對混凝土的其它性質無法統一給出。這樣就限定了聲測的應用范圍，使其工程應用領域偏狹。

2.2 聲時值在超聲檢測中聲時參數是一個相當重要的參數。其數值的獲取由設備自身自動獲得，為聲測唯一準確值。聲時值作為一個聲測判據，能夠反映混凝土的質量差異。當聲時出現突變時，一般認為混凝土質量存在差異。而聲時差異出現的另一因素是，聲測管的扭曲變形，往往這種差異僅僅表現在聲時值的變化中，同樣會對聲速值產生一定的影響，而從其他判據中可以看到比較正常的波形，特別是對于波幅參數中。

2.3 PSD判據與聲速而從另一個方面來看，聲測的聲時實測值為PSD判據的推定依據，同樣聲速為聲時推演值，因此二參數的判斷依據與判斷結果必定是一致的，聲速的減少聲時必增加，表現在判據曲線上，聲速的下凹，而在PSD對應位置為曲線的上凸。因此，二判據具有高度的一致性，即二判據可以舍一，僅取聲速判據足以。

2.4 波幅和主頻參數而對于其它兩參數，波幅與主頻的穩定性更差。主頻離散性太強，幾乎布滿了整個頻域限定的范圍，因此主頻只是用于對聲波收發波束的篩選功能，無法作為一具體的樁身質量判據。波幅判據為一穩定性較高的判據，但是其判斷精度也無法保證，因其反映的是接收到的首波的波幅值，而一般首波波幅較后續疊加波小很多，也就是說只要接受探頭能夠接收到頻域范圍內的聲波則聲幅值比較穩定，除非缺陷較大，波能損失殆盡，通過波幅可以反映出部分缺陷。

2.5 各參數的改進分析綜上可以看出在有價值的判斷中聲速值是一最敏感的參數。而聲速值的由來卻無法得到準確的保證。在實測資料中經常獲得≥5km/s的聲速值，已接近鋼材的聲速值，而實驗室中標準試件的聲速值為3.8-4.6km/s，因此這一較大數據的采集得不到有效的理論解釋，而地下樁體中常含有比標準試件更多的裂隙和水，而裂隙和水的存在只會減少聲速，而不會增加聲速值，這就給我們提出了一個新的研究課題，對聲速測量的準確化。

在上文中提到了，聲速、測距、聲時是三個相關參量，只有知道兩個才能確定第三個，因此可以通過一定的技術手段是測距能夠準確化來換算聲速值。

對于波幅的研究多是通過首波波幅值來反映樁身質量，對于后續波形形態的研究較少。因為后續波形為聲波在混凝土內部經復雜的反射、折射、繞射等過程得到的，分析起來具有較大難度，并且其分析價值的多少還有待進一步細化研究。

3結語

通過對各參數的對比分析，可以看出，雖然超聲檢測已經歷了幾十年的發展到目前已經成為在工程中成熟應用的基樁檢測技術，但是卻存在著一個難以逾越的難題。這就是對樁身質量的定量化評定，以上各種手段都難以做到定量化，并且各有利弊，需要綜合考慮來評定樁身質量。

而工程實際應用的樁體，是樁身的綜合評定，即樁身在存在缺陷的情況下能不能達到設計要求的強度。大量學者都研究了聲速與強度的關系，但是由于影響因素過多，無法形成統一的函數關系。這也成為一個亟待解決的問題。

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