制堿工業論文精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇制堿工業論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

關鍵詞：氯堿，腐蝕，防護

 

0.前 言

目前電解法工藝生產過程中接觸到的幾乎都是強酸、強堿、氯氣等腐蝕性很強的介質，因此腐蝕一直是制約氯堿行業安全運行的一大難題。幾年來，我公司大力治理設備的跑、冒、滴、漏現象，加大設備管理和保養周期，不斷應用防腐蝕新技術，積極推廣耐腐蝕非金屬材料，使得設備腐蝕得到了有效的控制，確保生產裝置安全穩定運行。

1.氯氣（Cl2）的腐蝕與防護

氯氣是氯堿生產中的主要原料之一,它會對生產裝置造成嚴重腐蝕,因此,防止它的腐蝕是至關重要的。

氯的化學性質非常活潑,常溫干燥的氯對大多數金屬的腐蝕都很輕,但當溫度升高時腐蝕加劇。濕氯氣(水的體積分數大于100ppm)中的氯與水反應生成強腐蝕性的鹽酸和強氧化性的次氯酸,許多金屬如碳鋼、鋁、銅、鎳、不銹鋼等均可被腐蝕,只有某些金屬或非金屬材料在一定條件下能抵抗濕氯氣的腐蝕。免費論文參考網。因此，氯堿生產中電解生成的濕氯氣必須經過氯氣冷卻、水霧捕集器、填料干燥塔、泡罩干燥塔、酸霧捕集器等工序處理。

1.1下列材質可作氯防護

(1)碳鋼應用在小于90℃干燥的氯氣中是比較穩定的,但在濕的氯氣環境中則被腐蝕,因此,碳鋼材質的透平壓縮機、輸送管線、設備可用于經冷卻、干燥及水的體積分數小于100ppm的氯氣環境中，但要必須控制氯氣溫度小于90℃。當氯氣壓縮機出口溫度大于90℃(如采用單級壓縮將氯氣由0.15MPa增壓到0.50 MPa,出口溫度達120℃以上),壓縮機及后冷卻器材質應采用不銹鋼316L。據了解天津大沽化工股份有限公司氯乙烯裝置直接氯化單元氯壓機及后冷卻器即采用316L,運轉10年,設備仍完好無損。而我公司氯氣冷卻器采用碳鋼材質開車僅5年出現了泄露，被迫公司停車更換為新冷卻器，要求運行人員定期檢測循環水PH值確定冷卻器是否泄漏，從而避免了水漏到氯氣側造成設備的腐蝕。

(2)鈦本身為活性金屬,但在常溫下能生成保護性很強的氧化膜,因而具有非常優良的耐蝕性能。能耐各種氯化物和次氯酸鹽、濕氯、氧化性酸(包括發煙硝酸)、有機酸、堿等的腐蝕。不耐還原性酸(如硫酸、鹽酸)的腐蝕。常溫下鈦能耐小于10%鹽酸,當50℃時能耐3%鹽酸。加入少量貴金屬(0.15%鈀、鉑等)可提高鈦在還原酸中的耐蝕性,我公司隔膜電解濕氯氣的冷卻過程采用鈦冷卻器,使用壽命長。但在生產過程中要特別關注干燥氯氣中鈦會腐蝕燃燒,某廠曾發生過干氯氣進入鈦制管線引起著火燃燒的安全事故。

(3) 橡膠的在生產中用途很廣，主要用作各種橡膠制品，因其具有良好的耐腐蝕及防滲性能，所以被廣泛地用于金屬設備的防腐襯里或復合襯里中防滲層。橡膠分為天然橡膠和合成橡膠兩大類，天然橡膠的化學性能較好，可耐一般非氧化性強酸、有機酸、堿溶液和鹽溶液腐蝕，但在強氧化酸和芳香族化合物中不穩定。在氯堿生產中橡膠對于濕氯和氯水有著較好的耐腐性,但在干燥的氯氣中會腐蝕成粉末。公司隔膜電解裝置中鹽水工序的設備、管路多采用襯橡膠，使用壽命較長。

2.鹽酸（HCl）的腐蝕與防護

在合成鹽酸裝置中,合理選材、做好防腐蝕工作就能減少跑、冒、滴、漏現象。石墨合成爐、石墨列管或塊孔式換熱器、石墨降膜吸收器已被廣泛應用。鹽酸貯槽普遍采用鋼襯膠、玻璃鋼等,近幾年氯堿企業普遍采用玻璃鋼。

2.1下列材質可作鹽酸防護

（1）玻璃鋼(FRP)的原材料分為增強材料和基體材料。增強材料為玻璃纖維或其織物,是玻璃鋼主要承載材料,直接影響玻璃鋼的強度和剛度。基體材料由合成樹脂和輔料組成,其中合成樹脂是主要成份。免費論文參考網?；w材料的作用是在纖維間傳遞載荷,并使載荷均衡?；w材料的性能,如耐腐蝕性、耐熱性等直接影響玻璃鋼的性能。如雙酚A型不飽和聚酯玻璃鋼耐溫只有60～70℃,乙烯基酯玻璃鋼能耐110℃濃鹽酸,在化工生產企業中，正在取代碳鋼、不銹鋼等。

（2）不透性石墨對絕大多數腐蝕環境都有優良的耐蝕性,包括沸點鹽酸、稀硫酸、氫氟酸、磷酸、堿液、有機溶劑等。只有強氧化性介質如硝酸、濃硫酸、溴和氟能破壞它。不透性石墨的品種因所浸漬樹脂不同,耐蝕性也有差異。酚醛樹脂浸漬者耐酸,但不耐堿?？反紭渲n者既耐酸又耐堿。石墨在還原性氣氛中可耐2000～3000℃,在氧化氣氛中400℃開始氧化。耐溫性因不透性石墨隨浸漬劑而異,一般由酚醛或糠醇浸漬者耐溫在180℃以下，據了解進口石墨設備使用壽命一般在15～20年以上。

3.燒堿（NaOH）的腐蝕與防護

燒堿是氯堿生產的主要產品,在鍋式法固堿生產過程中,燒堿溶液的濃縮會對設備造成腐蝕,因此應采取相應措施來延長裝置的使用壽命。免費論文參考網。

3.1大鍋的腐蝕及防腐材料

（1）大鍋的材質為鑄鐵,大鍋的損壞除了堿液中氯酸鹽在熬煮時對大鍋的腐蝕外,還由于大鍋采用明火加熱,鍋內堿溫在450℃左右,而鍋底外壁溫度可達1100～1200℃,大鍋在反復遭受不均勻的周期性的加熱(熬堿)與冷卻(出堿洗鍋)時,容易產生應力。這種應力在高溫、濃堿的共同作用下產生了應力腐蝕破裂,即堿脆現象,這是造成大鍋破壞的主要原因之一。

（2）鎳有優良的機械、加工性能,又有良好的耐蝕性能。它是耐熱濃堿液腐蝕的最好材料,耐中性和微酸性溶液(包括一些稀的非氧化性酸、有機酸)及有機溶劑的腐蝕,但不耐氧化性酸和含有氧化劑的溶液和熔金屬的腐蝕。鎳廣泛用于堿液蒸發器和乙烯法氯乙烯裝置的固定床氧氯化反應器。

3.2膜式法固堿生產中的主要設備選材

在固、片堿生產中,高溫濃堿對設備有一定的腐蝕性,在膜式蒸發器中將45%堿液濃縮至60%,當操作溫度低于150℃時,選用鎳材比一般不銹鋼(1Cr18Ni9Ti)的使用壽命長。但隔膜堿液中含有0.3～0.6 g/L的氯酸鹽,氯酸鹽在250℃以上時逐步分解(理論上氯酸鹽在287℃時分解并放出新生態氧)。這種新生態氧與鎳制的蒸發器發生反應并生成氧化鎳層。而這層氧化鎳在高溫下很易溶于濃堿中而被帶走。這時新生態氧又與鎳管反應生成氧化鎳層,這樣鎳管不斷地被氯酸鹽氧化,氧化層又不斷被濃堿所沖刷及溶解,鎳制的蒸發器在運行中被腐蝕損壞,壽命縮短。

4.結束語

在氯堿生產過程的選材時,常常只考慮正常運轉時的環境,而忽略開車、停車時的非正常環境,但有時這種非正常環境和正常環境差別很大,必須予以考慮,否則會引起意外的腐蝕或材料破壞。所以，必須科學地選取耐腐蝕材質，以獲得氯堿裝置安全穩定運行。

參考文獻

[1] 趙國平.氯堿生產過程中需要注意的安全問題[J]. 氯堿工業, 2008, (09) .

[2] 王香愛.氯堿生產中三氯化氮的生成及防治措施[J]. 氯堿工業, 2007, (08) .

篇(2)

[關鍵詞]共聚 共水解 后水解 分子量 溶解性

中圖分類號：TE62 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）46-0167-01

0 前言

目前，一般分子量的聚丙烯酰胺已經不能滿足油田三采的需要，而高分子量的聚丙烯酰胺具有用量少，溶解性好，穩定性好等優點，提高聚丙烯酰胺分子量就成了各生產廠家及研究單位的主要課題。而在實際生產中，產品分子量、粘度遠達不到實驗室水平，其主要影響因素有：工業化生產水平低，工藝參數控制不嚴格，產品水解不均勻，干燥溫度偏高；大規模生產時，聚合反應出現放大效應，出現反應速度過快、溫度過高現象。在產品質量上，主要表現在產品分子量與溶解性無法同時保證，二者之間的矛盾尤為突出。目前國內外高分子量聚丙烯酰胺生產技術主要有：丙烯酸和丙烯酰胺共聚工藝、前加堿聚合共水解工藝和均聚后水解工藝，采用不同的聚合工藝，產品的分子量有高有低，本研究通過分析不同工藝的優缺點，采用不同工藝進行實驗室對比實驗，研究不同工藝所合成的聚丙烯酰胺在產品質量上的差異，優選合成超高分子量聚合物的最佳生產工藝。

1 不同聚丙烯酰胺合成工藝簡述

（1）共聚工藝

共聚合成聚丙烯酰胺以丙烯酰胺、丙烯酸為主要原料，水為溶劑，反應前通過NaOH調節PH值，聚合反應在一定的初始溫度下，在引發劑作用下發生自由基聚合反應，最后得到含羧基的聚丙烯酰胺產品。

反應方程式為：

丙烯酰胺、丙烯酸共聚法工業上工藝路線為：

工藝特點：共聚工藝能在較低的溫度下引發，因PH值調節范圍窄，聚合反應不易控制；通過改變丙烯酸加入量來調節產品的水解度余地大，可生產高水解度（可達80%）的聚丙烯酰胺產品；共聚工藝中，丙烯酸先與堿中和生成丙烯酸鈉，因此聚合過程中不產生氨氣，膠體膨脹系數小。該技術的缺陷是：丙烯酸質量要求高，不易儲存和運輸，溫度的變化使丙烯酸產生低聚物，影響聚合物質量，主要表現在聚合物產品的溶解性較差，同時分子鏈增長受限。并且丙烯酸市場價格波動大，生產成本高，使該技術應用受到制約。

（2）前加堿均聚共水解工藝

前加堿均聚共水解工藝以丙烯酰胺單體為原料，水做溶劑，用碳酸鈉等堿類調節水解度。

第一步反應方程式]為：

通過調節反應體系PH值至堿性，隨著聚合反應的進行，體系溫度不斷升高，聚合物與碳酸鈉發生水解，水解反應通過酸/堿反應及重排反應進行：

CO32-+H2OHCO3-+OH- Pka=10.2

HCO3-+H2OH2CO3+OH-CO2+OH-++H2O Pka=6.4

最終反應為：2R―CONH2+2Na++CO32-+H2O2R―COONa++2NH3+ CO2

工業上合成此類聚丙烯酰胺的工藝路線為：

該工藝特點為：工藝路線短，聚合反應和水解反應同時進行。缺點是聚合反應初始溫度偏高（否則碳酸鈉易結晶），聚合反應速度快。另外，由于聚合時會放出大量反應熱，當聚合熱來不及散開時，聚合體系溫度迅速升高，而水解反應放出大量CO2和NH3氣體，使膠體迅速膨脹，容易發生暴聚造成設備損壞，產品產生交聯導致溶解性變差。

（3）聚合后水解工藝

聚合后水解技術先聚合成非離子聚丙烯酰胺，成膠后加堿水解成部分水解聚丙烯酰胺，

nCH2CHCONH2 ―[―CH2―CH―]n―

│

CONH2

不同的聚合物生產廠，由于后水解采用的方式不同，而各具特色。

2 實驗部分

（1）試劑與儀器

杜瓦瓶、乳膠管、溫度記錄儀、恒溫水浴、分析天平、氮氣及通氮裝置、多孔陶瓷、攪拌器、玻璃儀器、烘箱、膠體研磨器、流化床干燥器等。丙烯酰胺AM（工業級）；氧化劑，分析純；還原劑，分析純；氫氧化鈉，化學純； EDTA二鈉，分析純；硫酸銅，分析級；去離子水，阻抗≥18.2MΩ等；

（2）實驗方法

a）丙烯酰胺和丙烯酸共聚步驟：

母液的配制：丙烯酰胺單體、丙烯酸、氫氧化鈉和水按一定的比例混合均勻，同時調整溶液溫度和PH，此溶液即為母液。

反應過程：將母液轉移到杜瓦瓶中，同時加入偶氮催化劑，吹氮除去反應液中的氧氣，20分鐘后加入鏈轉移劑，22分鐘加入氧化劑，23分鐘加入還原劑，繼續吹氮至反應開始，然后封口，記錄反應溫度變化，反應終止后，對膠體進行造粒、烘干、研磨，產品進行檢測。

b）前加堿均聚共水解實驗步驟：

母液的配制：丙烯酰胺單體、水、碳酸鈉按一定的比例混合均勻，同時調整溶液溫度和PH，此溶液即為母液。

反應過程：將母液轉移到杜瓦瓶中，同時加入偶氮催化劑，吹氮除去反應液中的氧氣，20分鐘后加入鏈轉移劑，22分鐘加入引發劑氧化劑；23分鐘加入還原劑、螯合劑，繼續吹氮至反應開始，然后封口，記錄反應溫度變化，反應終止后，保持溫度熟化3小時，使水解充分，對膠體進行造粒、烘干、研磨，進行檢測。

c）聚合后水解聚合實驗步驟：

聚合反應母液的配置：按一定丙烯酰胺濃度配成反應母液，加水補至反應總量，攪拌均勻，調節溫度和PH值。

反應過程：將反應母液轉移到杜瓦瓶中，加入偶氮催化劑，并安裝溫度記錄儀的溫度探頭。用多孔陶瓷通入氮氣，待16分鐘除氧完成后，加入鏈轉移劑，吹氮2分鐘后加入引發劑。繼續吹氮，觀察溫度記錄儀的溫度變化，開始升溫時停止吹氮。聚合反應達到最高溫度后，熟化1小時左右，將膠體取出用研磨器研磨成規定的膠粒，加堿放入烘箱水解2小時。取出水解好的膠粒，放入流化床干燥器烘干，造粒、粉碎、過篩，得到白色粉狀的聚合物樣品。

以上實驗可以看出聚合后水解產品的分子量、粘度均高于其它兩種，聚合反應完全。聚合后水解產品產品溶解性能最佳，而共聚產品因受丙烯酸質量的影響，產品溶解性較差。同時，用后水解工藝合成的產物性質受水解機制的影響，它的水解過程是以“相鄰同性基團催化，相鄰異性基團抑止”的機理進行的，產物中羧酸基團以無規分布方式為主；而直接通過單體先水解再聚合方式得到的聚合產物則以嵌段分布方式為主。當聚合物分子鏈上的羧酸基團以無規方式分布時，聚合物溶液的粘度會更高。

3 結論

采用后水解工藝，聚合反應條件和聚合引發體均可作較大調整，可避免上面分析中影響產品分子量的不利因素，后水解工藝的適于合成超高分子量聚丙烯酰胺。

參考文獻

[1] 嚴瑞宣.水溶性高分子.北京：化學工業出版社，1998.84～102.

[2] 牛亞斌，歐陽堅，羅文利，三次采油用聚合物和原油降凝劑技術交流會，1997.1，北京.

篇(3)

論文摘要：高性能砼在高層建筑中應用越來越廣泛，在施工中很容易出現各種質量問題；本文從高性能砼試配、拌制要求、施工方法、質量保證措施等方面，介紹了高強砼的施工技術及質量控制措施。

高性能砼是一種新型高技術砼，具有高強度， 高彈性模量， 變形小，耐久性、抗滲性好等優點，在高層建筑中的應用越來越廣泛，本工程的部分剪力墻及框架柱砼強度等級為C60，屬于高性能砼，如何做好高性能砼的配制與施工是確保工程質量的重點。結合國內實際情況和工藝特點，在堅持采用本地原材料和目前生產工藝的原則下，試驗C60高性能砼，并采用合理的施工方法精心組織施工確保高性能砼達到要求。

1、C60高性能砼試配

⑴高性能砼原材料質量要求

①水泥：為了降低水化熱、提高砼的和易性、減少泌水性、減少砼的早期收縮裂縫和減少砼的干縮及徐變， 應選用非早強型(非R型)普通硅酸鹽、低堿、低水化熱水泥，強度等級為52.5。

②粗骨料：選用質地堅硬、級配良好的以石灰巖等石質為主的機制碎卵石，且采用二級破碎的5-20mm粒級的粗骨料，針片狀含量等指標應符合規范要求。

③細骨料：應選擇質地堅硬、級配良好的中砂，細度模數控制在4.2～2.8范圍內， 砂硬度高，級配曲線合理，含泥量不應超過2%;

④摻合料：考慮使用“三摻”技術，摻合料宜采用細摻料（需要比水泥熟料具有更大的細度和更好的顆粒級配），為保證砼性能需摻加一定量具有較好活性的硅粉、粉煤灰和磨細礦粉，硅粉中的極細顆粒具有良好的微填充效應，可以使砼的孔結構充分致密，從而保障砼的強度和耐久性，磨細礦粉應細度細、燒失量低。

⑤外加劑：為了減少用水量，改善砼的流動性和密實性，選用聚羧酸系高效減水劑， 其能滿足配制一般要求的高性能砼，且摻量少;

⑵試配的技術要求

高性能砼必須經試驗室試配并經現場試驗確認后，方可正式使用，超出的數值應根據砼強度標準差確定。

①在滿足強度要求、耐久要求和工作性能的前提下，通過對集料、配合比的優化和優選，盡量減少水泥用量和用水量，配制出水化熱低、收縮小、無裂縫，并能有良好的施工性能和耐久性優異高強、高性能砼，以減少砼的自收縮引起的體積變形，降低絕對溫升，延緩水化熱峰值，提高砼的抗裂性、密實性和耐久性等;

②配制強度必須大于設計要求的強度標準值，通常大一個等級，坍落度損失率不大于10%，120min后展開度不小于450mm。

③水膠比控制在0.25～0.42之間，水泥用量不宜大于450kg/ m3，砂率宜控制在34%～44%之間。

④合理摻入優質I級粉煤灰，延緩了砼凝結時間，降低水化熱，解決砼粘聚性高、泵送阻力大的難題;

⑤通過采用高性能減水劑， 改善砼的和易性，使骨料懸浮于水泥漿體中，砼拌合物具有高流動性，而又不出現離析泌水現象，以保證砼在出機3h內坍落度損失率＜10％;

⑥粗骨料采用碎石，級配連續，細集料選用石英含量較高的圓形顆粒狀優質天然中粗河砂。

⑶實驗室試驗

為了保證砼的抗滲性和抗裂性能達到設計要求，需要對砼進行體積穩定性試驗，氯離子滲透試驗，碳化實驗和堿活性實驗等進一步檢驗砼性能， 再根據試驗結果，合理確定施工配合比，在原材料有變化及季節變化時，需要及時調整配合比。

2 高性能砼的拌制要求

針對本工程砼強度等級高，抗滲性要求高等特點，必須強化砼原材料的檢驗標準，加強砼攪拌過程的技術措施等要求。

⑴原材料質量：嚴格控制原材料質量，對原材料供應源必須進行調查和預先進行抽樣檢測，原材料進場后要嚴格按規定要求進行抽樣檢查。

⑵原材料稱量：嚴格按配合比重量計量，控制計量偏差，水泥和摻合料±1%，水和外加劑±1%，粗、細骨料±2%。

⑶攪拌站設備：應有精確的原材料自動稱量系統和計算機自動控制系統，并能對原材料品質均勻性、配合比參數的變化等，通過人機對話進行監控、數據采集與分析；

⑷攪拌時間：根據砼的強度等級以及其他性能要求，結合攪拌設備的要求確定合適的攪拌時間。

3、高性能砼施工方法

⑴振動棒是使用:高性能砼因自身流動性較高，易于流動和密實，因此不需強力振搗，可選用低頻振搗器。 轉貼于

⑵墻體砼澆注和振搗：砼下料點要分散布置，澆注砼要連續進行，間隔時間不應超過2h。

⑶框架柱砼澆注和振搗：若框架柱高度大于3m，澆注砼必須用串桶或溜槽，每層振搗時振搗棒要插入下層砼且深度不小于50mm， 振搗要均勻。

⑷梁、頂板砼澆注和振搗：為了提高頂板砼表面觀感，在頂板澆注時，采用3m長鋁合金杠刮平;在頂板砼進行最后一遍壓光時，應用毛刷將砼表面沿同一方向刷出順紋，初凝時再進行二次壓面。

⑸樓梯砼澆注和振搗：砼澆注樓梯時應自下而上，先振搗平臺板及樓梯板砼，達到踏步位置時，再與踏步砼一起澆注，接著連續向上推進，并一邊推進一邊用木抹子將表面抹平。

⑹高強砼澆注時間的控制:由于高強砼的初凝時間較普通砼來得要快，因此要盡量控制好砼的初凝時間，高強砼的初凝時間不小于6個小時，其終凝時間應不大于10個小時。

⑺高強砼對施工機械的要求

在高強砼的施工過程中，對砼的施工機械又有更嚴格的要求，如砼泵車、砼運輸車輛等等，應保持最佳狀態，保證高強砼施工的連續性，以減少砼施工中的冷縫的發生。

⑻高性能砼養護

為保證砼具有優良的密實性和強度，要求對已澆注完的砼部位盡早保水養護，通過在砼上面架設帶孔的塑料管，然后接通自來水連續澆水，通過隔氣保溫養護，降低砼水化熱高峰時的溫差，正常施工情況下砼拆模后，可涂刷養護劑，總養護時間不小于14天，可避免砼內部失水。

4、高性能砼質量保證措施

⑴高性能砼在試配與施工前，各方應共同制定文件，規定質量控制措施，并明確專人監督實施情況;

⑵合理布置泵管和安放泵車，泵送前用同砼配比的去石子砂漿潤管，正確啟動泵車，檢查泵管連接、支撐是否牢固等;

⑶施工時采用泵送砼，為保證砼連續澆注，要求在技術和生產組織上保證砼供應、輸送和澆注的各環節效率協調一致，保證泵送工作連續進行。

⑷收集施工過程中砼的性能數據，以幫助調整、改進設計配比和監督砼拌合生產過程。

⑸針對商品砼站運距較遠且地處交通復雜地帶，為了解決C60級砼坍落度損失的問題（特別是高溫季節尤為突出），保證砼正常施工，采取部分泵送劑在現場二次摻加的方案，現場二次摻用的泵送劑必須配成溶液使用，二次摻用量根據試驗確定。

⑹砼出站運送至現場卸料完畢的時間、試塊的制取、養護和試驗嚴格按國家標準的規定執行。

5、結束語

本工程根據高性能砼施工的規定，充分運用科學、合理的方法在施工上高標準、嚴要求，遵循不斷進步、不斷創新的理念，從高性能砼試配、拌制要求、施工方法、質量保證措施等方面進行嚴加控制，保證高性能砼達到“質量均勻、體積穩定、耐久、滿足設計強度”的目標。

參考文獻

[1]姚燕著.高性能砼的體積變化及裂縫控制.中國建筑工業出版社，2011年2月.

篇(4)

【論文摘要】在砼施工中合理選用材料，對砼配合比，供應進行優化，選用科學的施工方法，加強砼養護及砼裂縫的預防與控制等方面介紹了大體積砼施工技術。

0.前言

近幾年，隨著建行業的迅速發展，高層建筑物，高聳結構及大型設備基礎大量的出現大體積砼已經被廣泛應用，大體積砼與普通鋼筋砼相比，具有結構厚，體形大，鋼筋密，砼數量多，工程條件復雜等特點。

1.材料的選用

1.1水泥的選用

砼主要考慮抗裂縫性能好，兼顧低熱和高強兩方面的要求，部分表層砼，除抗裂性能外，還要求抗凍融性，耐磨性，抗蝕性，強度高及干縮較小，故此施工一般可用低熱礦渣水泥，中，高標號的中低熱硅酸水泥，此外，采用的水泥應對其品種，級別，包裝和散裝倉號，出廠日期等進行檢查，并應對其強度，安定性及其他必要的性能進行復檢，其質量必須符合現行國家標準的規定方可使用。

1.2滑料的選擇

一般選用結構致密，并有足夠強度的優良骨料，符合有關的標準，規范的要求，此外，還應注意以下幾點（1）粗骨料要求潔凈，不含雜質。估傷腦筋大粒徑的卵石或碎石，含泥量小于等于1%。（2）細骨料建議采用中砂，含泥量小于等于3%。

1.3礦物拌合料

在砼中摻加磨細礦物拌合料后，可以起到降低溫升，改善和易性。增進后期強度，改善砼內部結構，提高耐磨性，并可代替部分水泥，節省資源，起到抑制堿，骨料反應的作用。常用粉煤灰，高爐礦渣，沸石粉等。

1.4水

拌制砼宜采用飲用水，當采用其他水源時，水質應符合國家現行標準《砼用水標準》JGJ63的規定。外加劑：不同品種外加劑的摻加通?？善鸬礁纳祈虐韬衔锏牧鲃有裕{節砼凝結時間，硬化性能，改善砼的耐久性等作用。外加劑的選用應根據設計和施工的要求通過試驗及技術經濟比較確定，不同品種的外加劑復合使用時，應注意其相容性及對砼性能的影響，使用前應進行試驗，滿足要求方可使用。

2.砼配合比的確定與優化

（1）水泥初凝時間不少于6小時。（2）砂率控制在35-40%。（3）砼中的最大氧離子含量為0.06%。（4）砼中的最大堿含量為3.0KG/M3。（5）水泥中鋁酸三鈣含量小于8%。

3.優化砼的供應

大體積砼應由商品砼攪拌站供應。原材料計量要準確，保證配合比的準確性。

3.1計量

要求使用檢定過的計量器具，保證計量正確。

3.2拌制

控制原材料投入攪拌機順序，不采用“外摻”、“后摻”的作法，嚴格控制拌制時間，攪拌完成后裝入運輸車時，即測定坍落度，同時觀察砼的和易性，不得存在離析，分層等現象，坍落度不符合要求的砼不能出站。

3.3運輸

根據路線的比對，交通的狀況，隨時增減車輛，保證砼的正常供應，砼運輸時間不得大于180MIN，砼運輸車輛離開攪拌站后不得摻加任何材料，包括水、外加劑等。

4.大體積混凝土的施工工藝

4.1分塊分層的澆筑混凝土，有利于錯開拌合物內各層的水化時刻，分散混凝土的放熱峰值。一般在第一層混凝土還未初凝時，澆注上一層。

4.2在振搗上一層時，振動棒應插入下一層50-100MM，以消除兩層之間的接縫，振動時間不宜過長，防止石子下沉造成混凝土結構不均勻。

4.3在澆筑完畢到混凝土初凝前，粗抹面一次，混凝土接近終凝時，應用木模第二次抹光，消除混凝土表面的龜裂紋。 轉貼于

4.4采取措施控制澆筑溫度，如拌和用水以碎冰形式加進混凝土拌合物中，使新拌混凝土的溫度被限制在4-6度，在施工現場搭建遮陽蓬，防止烈日暴曬混凝土表面等。

4.5必要時可以預埋冷卻水管，用循環水進行人工導熱，以降低混凝土的內部溫度。

泌水及表面處理。砼在澆筑，振搗過程中，上涌的泌水和浮漿順砼坡面下流到坑底，通過側模底部開孔將泌水排出基坑，當砼大坡面的坡角接近頂端模板時，改變砼澆筑方向。及時用刮板將表層的泌水水分刮出，以提高砼質量，減少表面裂縫。

5.大體積混凝土易裂的原因

5.1水化溫升高，體積變化大

混凝土體積越大，水泥總用量相對大，水泥水化產生的熱量越不易散發，溫升越高，引起的體積變化也越大，大體積混凝土澆注后，內部溫度遠較外部高，形成較高的溫差，造成內漲外縮，使構件表面產生很大的拉應力以至開裂。

5.2受約束，產生拉應力

不受約束的混凝土是不會產生內就歷程的，體積變化受約束才產生內應力。約束條件有兩種，即外約束和內約束，外約束是指結構物的邊界條件，一般指基礎或其他外界因素對結構物的約束，水泥水化后期，散發熱量大于放熱量，構件溫度降低，體積收縮，受邊界條件約束，產生拉應力。

抗拉能力低?；炷潦谴嘈圆牧?，抗壓能力較高，抗拉能力較低，抗拉強度僅為抗壓強度的1/10左右；極限拉伸也很小，大體積混凝土溫度變形受約束時產生的拉應變很容易產生裂縫。以上三方面同時存在，并達到相當程度必然會發生裂縫，缺少其中一個，或其中一個沒有達到相當程度，裂縫可能不會發生，大體積混凝土裂縫產生的最根本原因是水化溫升的引起的體積變化。

6.大體積混凝土防裂的措施

分析大體積混凝土裂縫的成因和工程實踐表明：控制水化熱，改變約束條件，提高混凝土極限拉伸能力等措施都有效的防止裂縫的形成。

6.1原材料選擇及配合比設計

水泥。不同品種水泥水化所釋放的熱量各異，大體積混凝土宜選用水化熱低，凝結時間長的水泥，在滿足水泥混凝土和易性，力學性能和耐久性的條件下，盡量使水泥用量降低至最小限度，從文獻資料得知，減少水泥用量可以減少總的水化放熱量，從而可以降低混凝土內外溫差。

6.2活性摻合材料

在大體積混凝土中摻加活性摻合材料，既可以相應減少水泥用量，又可以降低混凝土水化溫升，目前在南方地區粉煤灰是最理想的活性摻合材料。摻加粉煤灰能大幅度降低混凝土的水化熱，粉煤灰火山灰反應進展比較尺緩，發熱的速度較低。試驗數據表明，用粉煤灰取代20%的水泥，用使7D內的水化熱下降11%，取代30%的水泥時下降25%。

6.3外加劑

大體積混凝土宜選用高效緩凝型減水劑。外加劑的緩凝的作用可使水泥水化放熱速率減慢，有利于熱量消散，能使混凝土內部溫升降低。高效緩凝型減水劑還具有一定的引氣作用?；炷林幸胍欢康奈⑿》忾]氣泡，能有效地減小骨料間的摩阻力，使混凝土拌合物的和易性和硬化混凝土內部的孔結構得到改善，也有利于提高混凝土的抗滲性和抗凍性等耐義指標。高效減水作用能大幅度地減少混凝土用水量，保持水灰比不變，可大幅度減少混凝土中的水泥用量，亦即降低總的水化熱。另外，在大體積混凝土中也可采用膨脹劑來控制裂縫的產生，膨脹劑具有膨脹效應，它不但可補償混凝土的收縮，而且能降低混凝土的整體溫度，但是膨脹劑的成本較高且質量參左不齊，應通過試驗慎重選用。

7.結束語

大體積混凝土施工，只要選好原材料，確定配合比，并在施工組織和施工技術上采取必要的措施，就能控制溫度裂縫的產生。

參考文獻

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關鍵詞：無紙化辦公；辦公自動化；環境資源

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）47-0054-03

近年來我國紙業生產和消費水平急劇上升，成為世界第二大紙張消費國[1]，年消耗總量超過4億噸。這意味著每年因此需要消耗16億立方米木材、400億立方米水、2400億度電、4.8億噸煤、1.2億噸化工原料[2]。與此同時，造紙又是環境污染最嚴重的行業之一。據資料統計，造紙工業所排放的高濃度有機廢水占工業廢水總排放量的12.8%，對環境的污染尤為嚴重，僅次于化學工業和黑色金屬冶煉及壓延加工業[3]。此外，造紙工業產生的廢渣（鍋爐煤渣，堿回收白泥等）、粉塵、臭氣、噪聲也是環境污染的隱患。辦公用紙大戶通常為企事業單位、行政機關及銷售市場（各種單據）。其中企事業單位和行政機關由于涉及編制各種資料、文件及存檔材料等用量尤其大，占辦公用紙總量的80%[4]。如果在這些單位實現“無紙化辦公”將使辦公用紙大大減量化。

“無紙化辦公”源于1992年美國加州一名叫保羅薩福學者發出的埋葬紙張預言，他認為數碼紙張及電腦將成為未來商業的文字載體[5]。進入21世紀后，計算機的普及和電信技術的發展為無紙辦公帶來了希望。無紙化辦公的即時、廣域、高容量、低環境影響的特征及可視化、存儲攜帶方便、反復使用的優勢得到了人們的普遍認可。一場由辦公自動化引發的“無紙化辦公”革命正在悄然推行[6]。

為了了解“無紙化辦公”的實施現狀和存在問題，我們就近三年各類辦公用紙耗量及辦公自動化水平對北京市的部分高校進行了調查。

一、調查方法

1.調查對象的選擇。本次調查將北京市高校分成教育部屬院校、北京市屬院校和民辦院校三類，又根據這些高校在北京市的數量分布篩選出的教學單位數量分別為2、2和1，生師比均約為8～9。

高校辦公用紙主要消耗于各種辦公文件（包括：上級要求的學習文件、本單位或部門制定的各種規章制度）的形成、發放和存檔；考試試卷、講義或圖紙的形成與印制；各類科研項目資料（包括：項目申請書、中期匯報、結題報告等）或論文的形成與存檔等方面。因此，本次重點調查被選定院校近三年的辦公用紙耗量，試卷和資料、論文等文件的存檔方式，及辦公設備配備情況。

2.調查內容。考慮到不同崗位教師因工作性質不同辦公用紙使用去向也不同，本次調查結合所確定的調查內容編制了任課教師與和教學管理人員兩種調查問卷。除此之外，我們還就具體問題對主管教師進行了具體采訪，最后也作為了有效樣本進行處理。

二、調查結果與討論

1.調查問卷的回收情況及分布。本次調查最終回收的有效調查問卷情況見表1。

由表1中可知，回收的有效調查問卷數量已經接近或超過該單位教師人數的1/3，其中任課教師的調查問卷數量與教學管理人員的比例接近1∶1，因此調查結果有一定參考價值。

2.調查院校教師的計算機和網絡使用情況。所調查高校教師的目前計算機和網絡使用情況見表2。

由表2中的數據可發現，北京市高校教師電腦配備人均0.7～1.9臺，辦公網絡開通率為85%～100%、家庭網絡使用率達到80%以上，這為無紙化辦公的實施提供了有利的硬件條件。就教師計算機水平和辦公網絡使用情況而言，部屬院校明顯好于市屬院校和民辦學校。

3.調查院校的教師用計算機數量及辦公用紙情況。所選定單位近三年教師人均計算機數量見圖1，辦公用A4紙量見圖2。

由圖1可以看出，北京市高校被選定調查單位近三年教師人均計算機數量逐年增加，與2010年相比，兩所部屬院校增長幅度接近40%；民辦學校增加幅度相對較小，僅有14.5%。由圖2可發現，被選定調查單位的辦公用紙數量呈逐年遞減趨勢。其中，市屬院校變化量相對較大，下降了接近20%；而民辦學校變化最小，僅有8%左右?？梢?，隨著辦公自動化水平提高，辦公用紙有了一定程度的縮減。

通過進一步對所選定單位辦公用紙去向調查結果統計發現，部屬院校主要辦公用紙去向為科研，占總用紙量的2/3；而北京市屬院校和民辦學校的辦公用紙主要用于教學文件，其中市屬院校的教學用紙量約占總用紙量的1/2，民辦學校占2/3。盡管部屬院校生均用紙量約為市屬院校的3倍，但兩類院校的生均教學用紙量比較接近，均為0.05～0.06包?？梢?，在辦公自動化水平較高的情況下，教學用紙的減紙空間并不大，但科研辦公用紙尚有較大的減紙空間。民辦學校生均教學用紙量相對較高，為部屬院校和部屬院校的2倍。因此，可通過提高辦公自動化水平，對其教學用紙進行進一步減量。

三、結果與討論

北京市高校基本具備了無紙化辦公的硬件條件，而高校教師對自動化辦公的接受態度和掌握情況較好，為無紙化辦公的進一步實施提供了硬件條件。

隨著辦公自動化水平的提高，無紙化辦公在北京市高校取得了一定的成效。其中部屬院校比較顯著，近三年內辦公用紙下降了接近20%，且科研方面辦公用紙的減紙空間相對較大。民辦院校需要進一步提高辦公自動化程度，教學用紙有較大的減量空間。

此外，被調查單位的辦公負責人員均表示本單位仍然存在20%～30%的減紙空間。這說明，盡管辦公自動化在高校中實施取得了一定成效，但仍然存在較大的推行空間。同時也發現，在高校中100%實現“無紙化辦公”并不現實。由于電子版易改動、系統故障及盜用情況，一些必要的文件和數據依然需要紙質版存檔。另外，若進一步推行無紙化辦公，還需要提高和改善市屬院校和民辦院校教師的計算機和網絡使用水平。

參考文獻：

[1]茍巧玲.淺議抽樣調查系統的建立[J].統計與咨詢，2011，（4）.

[2]鄭義，劉燕娜.造紙企業減排行為的影響因素分析[J].中國林業濟，2011，（5）.

[3]何鳳杰.山東造紙行業再次面臨環境考驗[J].福建紙業信息，2009，（19）.

[4]宋靜，熊海鷗.淺談高校教務管理無紙化辦公[J].大眾科技，2011，（5）.

[5]薛鳴.高校辦公自動化建設的現狀與問題[J].職業教育，2010，（1）.

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[關鍵詞]農業院校；農藥學；課程體系；改革與實踐

[中圖分類號]G642.0[文獻標識碼]A[文章編號]2095-3437（2016）04-0127-03

農藥在防治農業病蟲草害、保證農業豐收等方面發揮了重要作用，已經成為重要的農業生產資料，培養具有現代思想的農藥科技人才已迫在眉睫。因此，當前大部分農業院校都設置了農藥學相關專業，用來培育“三農”急需的農藥學科技工作者。青島農業大學自2005年創辦我國第一個農藥方向藥學專業以來，在深入研究創新“3+1”人才培養模式[1]的基礎上，對農藥學課程體系進行了大膽的改革創新與實踐探索。

一、課程設置與時代要求對接

（一）根據學生發展設置課程體系

農藥學專業骨干課程體系由農藥化學、農藥合成、農藥分析、農藥生物測定及農藥應用等課程構成，是一門理論、實驗、實踐緊密結合的“三位一體”的應用型學科。對人才培養來說，專業課課程體系設置尤為重要。因此，我們的改革首先從課程體系的設置開始：改變實驗實踐附屬于理論教學的傳統方式，將實驗課、實踐課獨立設置，加強培養學生實驗技能、科研興趣、實踐能力，做到大學教育與社會需求高度匹配。另外，傳統的課程體系設置，往往忽視選修課教學，造成畢業生“千人一面”的格局，非常不利于學生全面發展。鑒于此，我們加大了選修課教改力度：提高選修課程數量和要求，拓展、放大學生自我拓展的空間，為其更好地適應社會創造良好的條件。經過數年的探索與改革，我們對課程體系進行了優化（表1）。

（二）“四加一減”，重在技能培養

1.增加選修課：設置農藥方向選修課26門，共848學時，要求最低選修216學時。大量的選修課程設置，為學生提供了充分的自我發展空間，有利于其根據自己的興趣與強項進行選擇，有效應對社會多元化要求。

2.增加實驗課：必修課程實驗與理論比例為1.3∶1.5，二者接近，總的農藥學專業課程體系實驗與理論比例為2.16∶5.02，比例合理。實驗學時有所增加，學生動手能力得到訓練，同時也培養了嚴謹的科學精神。

3.增加實踐課：在校期間農藥學專業實踐課達到6.5周，折合195學時，超過必修理論課學時數，有效解決了當前大學畢業生實踐能力差的問題，增強了學生干事創業的信心。

4.增加畢業實習學時：畢業實習為19.5周，加上第五學期、第六學期開始的科研訓練與課程論文2周，合計21.5周，折合645學時。充足的實踐時間，保證了學生科學思維得到系統訓練，為以后工作學習打下良好基礎。

5.減少必修理論課：必修課只開設農藥化學、農藥合成、農藥制劑、農藥分析、農藥生物測定等農藥學體系核心課程，總學時150學時。有利于學生自我設計，更快、更好地適應社會。

（三）平臺的建設與使用

嚴格地說，農藥學是一門實驗性科學，整個課程體系的各個組成部分必須緊密結合、有效運轉，才能培養出社會適應能力強的農藥學人才。為此，我們通過優化資源配置，建立了教學實驗室、科研平臺、研究室、實習基地等四個開放式平臺（圖1），并將其有機結合、高效利用，取得了令人滿意的效果。

二、教材體系的選擇與完善

相對于醫藥學等傳統學科來說，農藥學是一門新興學科，相關教材、教學參考書很不完善。例如，目前尚未有農藥學方面的國家規劃教材，而已有的教材也存在內容滯后等缺陷。為了適應新的時代要求，我們盡一切可能采用農藥學權威著作作為教材，同時有針對性地編寫完善了農藥學課程體系必須的配套教材和教學參考書。目前，化學工業出版社出版或即將出版、由孫家隆編著或主編的農藥學教材與教參有：《農藥化學合成基礎》（第一版）《農藥學實驗技術與指導》《現代農藥合成技術》《農藥化學合成基礎》（第二版）《農藥科學使用》《現代農藥應用技術――殺蟲劑卷》《現代農藥應用技術――殺菌劑卷》《現代農藥應用技術――除草劑卷》《現代農藥應用技術――植物生長調節劑與殺鼠劑卷》《新編農藥品種手冊》《農藥學實驗技術與指導》（第二版）等。其中《農藥化學合成基礎》《農藥學實驗技術與指導》等已經被多所農藥學相關院校采用為教材，《現代農藥合成技術》獲2012年中國石油和化學工業出版物獎一等獎。教材、教參的完善，使學生視野開闊，學習時有一種得心應手的感覺。

三、課堂理論教學多元化，加強思維訓練

“多元化教學”指的是多媒體教學、網絡教學、案例教學、研究式教學等多種教學手段并用，堅持以學生為主體、以教師為主導的互動式教學方法。

以多媒體教學為主導：全部核心課程（農藥化學、農藥合成、農藥制劑、農藥分析等）及部分重要選修課的教學，都已采用多媒體教學。我們對多媒體課件的基本要求是：條理清晰、圖表豐富、圖文并茂、動漫結合，講授知識必須和生產實踐、科學研究、學科前沿及學生未來發展相結合，擯棄“填鴨式”或“滿堂灌”的教學方法。

以研究式教學為核心：這是我們近年來嘗試的一種教學方法。將課堂教授的內容作為一個課題，以課題研究的方式向學生進行知識傳授，培養學生的科學思維方法，為以后從事科研工作打下基礎。例如，在講授《農藥化學》課氨基甲酸酯類農藥時，我們將天然的毒扁豆堿作為一個課題，進行先導優化、創制經緯研究；同時將先導優化、生物等排、藥效基團拼接等農藥化學專業科研方法傳授給學生，訓練其發散性思維。以案例教學為依托：這是近年來我們大力推廣的教學手段，即課堂教學以案例的形式進行。通過對案例的剖析與講解，學生較深入地掌握知識要點，并學會分析問題、解決問題的方法。例如，在《農藥合成》課中丙溴磷的合成與生產教學中，我們將“丙溴磷的合成與生產”作為一個案例，通過“抽絲剝繭”式的分析，歸納得出如下合成路線圖。[3]

根據合成路線，結合實例解析各種路線的優劣，從而培養學生根據具體情況確定合成與生產方案的能力。

以網絡教學為輔助：即充分利用學校網絡教學平臺及青島農業大學農藥學QQ群，與學生全方位互動。在每學期開始前將該學期課堂教學的課程簡介、教學大綱、教學進度、教學難點疑點分析等傳至網絡教學平臺及農藥學QQ群，讓學生提前對該課程有所了解，做到心中有數地進行預習、學習。在教學過程中，除課堂、課外答疑外，還在網絡平臺和農藥學QQ群上進行答疑教學、作業講解等，做到關鍵知識點課外答辯共用化、公開化，使全體學生受益。

四、重視實驗教學，養成探索精神

（一）精選實驗內容，實用與創新結合。實驗教學應具有連貫性與梯度性，所以我們在設計農藥方向藥學專業培養方案時，學生實驗以操作性和驗證性實驗為主。在此基礎上，我們以提高實驗技能作為《農藥學實驗技術與指導》的選題原則：和實際生產相關聯的綜合性實驗占40%，設計性實驗占40%，與科研相關的研究創新性實驗占20%。力爭每個實驗都有與之對應的工業產品或科研課題，使學生實驗過程中創造力得到有效激發，并享受到學習的樂趣。

（二）獨立實驗，突出能力培養。學生遲早要走出校門，進入社會，成為獨立的社會工作者，自身的動手能力、工作的主動性、分析問題與解決問題能力至關重要。因此，我們要求學生實驗必須一人一組獨立完成。實驗前，在學習與研讀教材、查閱文獻的基礎上，形成各自的經教師點評與改進的實驗方案；實驗中，規范操作、記錄詳細，力爭做到和科研緊密結合；實驗后，認真歸納總結，形成一份包含實驗目的、實驗原理、實驗操作、實驗記錄、數據處理、結果與討論、問題與思考等內容的規范性實驗報告文本。

（三）單獨考核，提高重視程度。實驗課程全部與相關理論課教學分離，成為一門獨立的課程，獨立計算學分，極大地提高了學生對實驗課程的重視程度?？己擞蓪嶒灢糠趾推谀┛己藘刹糠謽嫵?，比重為60%和40%。實驗部分主要考察實驗準確度和實驗報告的規范性，期末考試則主要考核實驗技術與實驗操作。

五、實踐教學，深入社會

實踐教學分為兩個階段進行：在第六學期進行的農藥學綜合生產實習和假期進行的社會實踐。其中第一階段共4周，進行方式與內容如表2所示，主要目的是讓學生走出校門，深入企業，親身參加生產，獲取企業新工藝、新技術等知識信息，解決就業與社會需求脫節的問題。

實踐教學的第二階段在第六學期后的暑假進行。暑假前，學生自由組成實習小組，在教師指導下進入社會，完成至少4周“真刀真槍”的崗位“職工式”的實踐。時間和內容根據學生自我定位的就業方向確定，成績由實習基地專家、學校指導教師共同確定。

經過兩個階段的實踐活動，學校加強了與企業的溝通，學生對農藥工業企業有了整體的認識，對自己的科研訓練、畢業論文方向的選擇及畢業后的發展方向有了清晰的定位，減少了盲目性；同時，也為產學研協同創新[5]打下基礎。

六、提升科研訓練與畢業論文的質量

科研訓練、畢業論文采用導師負責制：學生、教師雙向選擇，每位教師指導的學生人數不超過6人。為了保持課題研究的連續性，相同的科研訓練、畢業論文為同一位導師?？蒲杏柧氃诘谄邔W期進行，主要內容為導師指導下的立題、文獻檢索、科研內容的基本素質培養，為第八學期畢業論文的撰寫打基礎。

畢業論文在第八學期進行，學生按照導師下達的任務書首先進行文獻檢索、立題研究，完成立題報告。報告經審查合格后，在導師指導下進行一項農藥學方面的課題研究。課題分為理論型與應用型，以密切聯系農藥學科為要旨。為了保證畢業論文質量，我們加強了檢查力度：三月中旬進行中期檢查，主要查看畢業論文進展狀況及存在問題，六月中旬進行全面的“盲評”與20%的重復率檢索檢查。經數年的堅持，學生的畢業論文質量得到大幅度提高。

七、建設師資隊伍，“高、精、尖”全面發展

人才培養，離不開過硬的師資隊伍。應學校要求，從2009年開始加大了在校教師培養和學科專家引進力度。目前，專職農藥學教師17人，結構如表3所示：無論是職稱、學歷及年齡結構，還是訪學與社會實踐經歷，都趨于合理狀態。

高學歷以及職稱、年齡結構的科學性和經歷的廣泛性，保證了師資隊伍建設前瞻性要求，也為藥學專業農藥學課程體系改革與實踐提供了質量保證。

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論文關鍵詞：國際貿易摩擦問題

所謂國際貿易摩擦就是指在國際貿易中，國與國之間在進行貿易往來的過程中，在貿易平衡上所產生的，一般是一國的持續順差，另一國的逆差，或一國的貿易活動觸及或傷害另一國的產業。

隨著我國經濟實力的增強，國際環境的變化以及越來越多的發展中國家融人經濟全球化、參與國際分工，國際貿易競爭日漸激烈，當然就會產生摩擦。因此，貿易摩擦數量增多并不奇怪，這是貿易增長的必然反應。但應對貿易摩擦是我們必須認真研究的問題。我們一方面要冷靜對待、看清本質；另一方面要有積極的應對措施。

一、應努力轉變出口增長方式。盡可能提升我國出口產品的技術含量，開辟更廣泛的國際市場

我國幾乎所有的出口產品都遭遇過技術貿易壁壘?！凹夹g性貿易壁壘”(TechnicalBa~ierstoTrade，TBT)，是現代國際貿易中商品進口國在實施貿易進口管制時，通過頒布法律、法規，建立技術標準、認證制度、檢驗制度等方式，對外國進口商品制定過分嚴格的技術標準、衛生標準、商品包裝和標簽標準，從而提高產品技術要求，增加進口難度，最終達到限制進口的目的。由于這類壁壘大量地以技術面目出現，因此常常會披上合法外衣，成為當前國際貿易中最為隱蔽、最難對付的非關稅壁壘。如2009年，可以說是玩具壁壘提升最為頻繁的一年。包括歐美在內的主要玩具出口國紛紛修改或推出新的玩具檢測法規指令，使玩具生產企業出口風險不斷加大。加拿大以往是我國第五大玩具出口國，但隨著貿易壁壘的不斷增加，我國對之出口的玩具數量也在急速下滑。自2009年8月起，加拿大已降至我國主要玩具出口國第六位。

技術性貿易壁壘在實質上反映的是國與國之間在技術上的差距，發達國家憑借自身在技術上的絕對優勢，不斷制定和修改各種標準，達到限制進口的目的。如何縮小與發達國家在技術上的差距，是我們應對技術性貿易壁壘的關鍵。

首先，企業應適時地了解各國產品的各種技術標準，從原有的出口增長過多依靠數量擴張和價格競爭的局面，轉變為提升出口產品的技術含量和提高自主創新能力為主。

其次，企業在開辟更廣泛的國際市場方面，應積極“走出去”，規避和轉移沖突。

從戰后日本產業國際化發展歷程來看，20世紀70年代以來，日本開始大規模對外投資；從80年代中期開始，日本對外投資的重心轉移到了美國。我國面對日益復雜的國際市場也開始加大“走出去”的力度：1999年，海爾決定在美國建廠，為此，海爾成為中國制造業中第一個在美國建廠的企業；浙江萬向集團先后收購美國舍勒公司和UAI公司，利用本土品牌和渠道成功地獲取美國市場；上海廣電集團和日本三井物產株式會社組建合資銷售公司，在全球范圍內推進自己的SVA品牌并取得了良好的成績。這些成功的案例使我們更加堅定了“走出去”的決心?！白叱鋈ァ笨梢岳@過貿易壁壘，減少貿易摩擦，鞏固和提高我國產品的國際市場占有率。道路雖然崎嶇不平，但前途還是光明的。美國人有句俗語：“推到水里的人，能很快學會游泳?！笨鐕每偸巧钜荒_，淺一腳，最后才能穩住。我們只要在競爭激烈的國際市場中逐步適應、不斷發展、謀求共贏，相信最后終究能取得可喜的成果。

二、要建立完善政府、企業和行業協會三者分工合作的貿易摩擦應對機制

2007年2月23日，美國國際貿易委員會(ITC)就關于無汞堿錳電池專利侵權調查(337電池調查案)作出公告，宣布中方企業不構成侵權，結束了337電池調查案歷時四年的重審。本次337電池調查應訴案在中國電池工業協會統一組織協調下進行，得到了有關部門的支持，得到了全國電池行業的積極配合，保護了中國企業的合法權益，中方企業取得應訴工作的階段性勝利。我們應對貿易摩擦的經驗表明，政府應加大交涉、磋商和法律抗辯力度。通過政府間的雙邊對話機制加強溝通，要求有關國家取消不公平、不合理的保護措施。作為具有協調同行、避免過度競爭以及自主對外溝通功能的行業協會，在獲取信息、提供外貿咨詢和協助政府和企業開拓并調整對外貿易關系，緩解對外貿易摩擦等方面，應充分發揮管理與服務、監督與協調的作用。企業應該積極、主動地與行業協會取得聯系，遇到情況向行業協會反映，行業協會有義務幫助企業適應新的壁壘。

三、進一步完善貿易摩擦和行業預警機制

我國部分企業的自我防范意識差，出口企業欠缺敏銳、通暢的信息捕捉、分析和傳遞系統，不能做到根據國外不同市場的特點采取切實可行的競爭手段及營銷謀略。因此，管理手段先進、信息渠道廣泛、資料傳遞迅速、調查研究充分、立案反應及時的預警機制非常關鍵。它不僅可以把有關工作的重點由事后處理轉向事先預防，亦能把可能出現的問題解決在萌芽狀態。

四、從長期來看，要大量培養應對貿易摩擦的專業人才