時間:2023-03-20 16:19:07
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇土木工程論文論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
論文摘要:現代土木工程不斷地為人類社會創造嶄新的物質環境,成為人類社會現代文明的重要組成部分。本文論述了土木工程的涵義、現狀及未來的發展趨勢。
引言
縱觀人類文明史,土木工程建設在和自然斗爭中不斷地前進和發展。在我國的現代化建設中,土木工程業越來越成為國民經濟發展的支柱產業。同時,隨著社會和科技的發展,建筑物的規模、功能、造型和相應的建筑技術越來越大型化、復雜化和多樣化,所采用的新材料、新設備、新的結構技術和施工技術日新月異,節能技術、信息控制技術、生態技術等日益與建筑相結合,建筑業和建筑物本身正在成為許多新技術的復合載體。而超高層和超大跨度建筑、特大跨度橋梁及作為大型復雜結構核心的現代結構技術則成為代表一個國家建筑科學技術發展水平的重要標志。所有這一切都說明在土木工程中越來越體現了技術與創新的作用,誰能在世紀之交把握住土木工程學科的發展趨勢。誰就能在知識經濟時代開創土木工程學科的新紀元。
一、土木工程的涵義
土木工程是指建造各類工程設施的科學、技術和工程的總稱。土木工程的含義可從兩方面去理解。一層含義是指與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑工程、公路與城市道路工程、局壩水電和水利工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程、地下空間開發利用工程等。另一層含義是指為了建造工程設施應用材料、工程設備在土地上所進行的勘察、設計、施工等工程技術活動。經過多年的發展,目前土木工程的實踐和研究己取得顯著成就,無論是結構的力學分析,還是結構設計的理論和方法以及結構的施工手段,都有了非常大的突破;特別是近若干年,在高層、大跨結構和鋼結構方面成績尤其驚人。但展望未來,土木工程領域中仍然有許多課題需要我們進一步探討。
二、土木工程的發展現狀
我國的土木工程建設從20世紀50年代起一直沒有停過,且發展很快,尤其在近年來,發展極為迅猛,幾乎整個中國成了一個大的建設工地。新的高樓大廈、展覽中心、鐵路、公路、橋梁、港口航道及大型水利工程在祖國各地如雨后春筍般地涌現,新結構、新材料、新技術大力研究、開發和應用。發展之快,數量之巨,令世界各國驚嘆不已。
截止2000年底,我國鐵路運營路程已達6.78萬公里,居世界第4位,亞洲之首。鐵路朝著城市輕軌和地鐵兩方而發展。同時,我國也在積極建造高速鐵路,武漢至廣州的高速鐵路運營時間僅需4小時。此外,磁懸浮列車也在發展。橋梁工程也取得了驚人的成就,伴隨著橋梁類型的不斷翻新,主跨跨度一再突破。楊浦大橋、南浦大橋、蕪湖長江大橋、南京長江二橋等大跨橋梁的建成都標志著我國的大跨結構達到了一個新的水平,己跨入世界水平先進行列。目前,我國己建成千米以上大橋3座、800m以上大橋8座、600m以上大橋15座、400m以上大橋40座,重慶萬縣單孔跨度達420m的鋼筋混凝上拱橋更引起世界同行的莫大興趣。在水利建設方面,50年間全國興建大中小水庫8.6萬座,水庫總蓄水量4580億立方米。建設和整修大江大河堤防25萬公里,目前防洪工程發揮的經濟效益達7000多億元。在大壩建設方面,我國先后建成了青海龍羊峽大壩、貴州鳥江渡大壩、四川二灘大壩等水利工程。
三、土木工程的發展趨勢
(一)高性能材料的發展
鋼材將朝著高強、具有良好的塑性、韌性和可焊性方向發展。日本、美國、俄羅斯等國家已經把屈服點為700N/mm2以上的鋼材列人了規范;如何合理利用高強度鋼也是一個重要的研究課題。高性能混凝土及其它復合材料也將向著輕質、高強、良好的韌性和工作性方面發展。
(二)計算機應用
隨著計算機的應用普及和結構計算理論日益完善,計算結果將更能反映實際情況,從而更能充分發揮材料的性能并保證結構的安全。人們將會設計出更為優化的方案進行土木工程建設,以縮短工期、提高經濟效益。
(三)環境工程
環境問題特別是氣候變異的影響將越來越受到重視,土木工程與環境工程融為一體。城市綜合癥、海水上升、水污染、沙漠化等問題與人類的生存發展密切相關,又無一不與土木工程有關。較大工程建成后對環境的影響乃至建設過程中的振動、噪聲等都將成為土木工程師必須考慮的問題。
(四)建筑工業化
建筑長期以來停留在以手工操作為主的小生產方式上。解放后大規模的經濟建設推動了建筑業機械化的進程,特別是在重點工程建設和大城市中有一定程度的發展,但是總的來說落后于其他工業部門,所以建筑業的工業化是我國建筑業發展的必然趨勢。要正確理解建筑產品標準化和多樣化的關系,盡量實現標準化生產;要建立適應社會化大生產方式的科學管理體制,采用專業化、聯合化、區域化的施工組織形式,同時還要不斷推進新材料、新工藝的使用。
(五)空間站、海底建筑、地下建筑
早在1984年,美籍華裔林銅柱博士就提出了一個大膽的設想,即在月球上利用它上面的巖石生產水泥并預制混凝土構件來組裝太空試驗站。這也表明土木工程的活動場所在不久的將來可能超出地球的范圍。隨著地上空間的減少,人類把注意力也越來越多地轉移到地下空間,21世紀的土木工程將包括海底的世界。實際上東京地鐵已達地下三層:除在青函海底隧道的中部設置了車站外,還建設了博物館。
(六)結構形式
計算理論和計算手段的進步以及新材料新工藝的出現,為結構形式的革新提供了有利條件??臻g結構將得到更廣泛的應用,不同受力形式的結構融為一體,結構形式將更趨于合理和安全。
(七)新能源和能源多極化
能源問題是當前世界各國極為關注的問題,尋找新的替代能源和能源多極化的要求是21世紀人類必須解決的重大課題。這也對土木工程提出了新的要求,應當予以足夠的重視。
此外,由于我國是一個發展中國家,經濟還不發達,基礎設施還遠遠不能滿足人民生活和國民經濟可持續發展的要求,所以在基本建設方面還有許多工作要做。并且在土木工程的各項專業活動中,都應考慮可持續發展。這些專業活動包括:建筑物、公路、鐵路、橋梁、機場等工程的建設,海洋、水、能源的利用以及廢棄物的處理等。
參考文獻:
[1]段樹金.土木工程概論[M].北京:中國鐵道出版社,2005.
一、論文篇幅:3000—4500字,論文必須包含200字左右的中、英文摘要及3-4個關鍵詞。
二、論文格式:
(一)題目、署名及層次格式、文字、字數要求:
1、文稿采用A4幅面word文檔;中文標題為三號宋體,正文為小四號仿宋體;英文字體為TimesNewRoman,標題字號為三號,字母全部大寫;如有副標題,另起一行,首字母大寫,正文為小四號字體;文稿應加注頁碼。
2、題目居中,署名及單位標在題目下,例如:數字城市化進程王趙(大學系,北京100001)(設計院,天津300001)需作敘述時,可在當頁下方劃一條橫線,在橫線下加說明。
3、摘要和關鍵詞,寫在題目下、正文前。
4、論文的層次,統一要求采用:11.1(占一行或接排。當接排時,標題后要加標點)1.1.1*1.1.1.1
(二)文稿和圖稿其它要求:
1、正確闡述技術內容。名詞術語應符合國家有關標準、規范。如所采用的名詞術語尚未編定時,可采用各業務部門和科研單位常用的名詞術語,不要任意用簡稱、方言。
2、準確使用標點符號,注意:(1)標題、圖題、表名后及公式后不用標點;(2)阿拉伯數字的起止(范圍)號用“~”,如:“20~30”,“8%~10%”,“0~10oC”
3、對正文中的某些問題需加以說明時,可用“呼應注”(也叫腳注),即在所要加注處的右上角標注“①、②……”,同時在本頁末留出位置,劃一橫線與正文隔開,在橫線下注明“①、②……”。
4、計量單位采用國務院頒發的《中華人民共和國法定計量單位》,一律用拉丁文書寫。
5、外文字母寫成印刷體,同時注意將正斜體、大小寫分清楚。
6、數字的書寫(統計數、各種計量及圖表編號等各種順序號)均用阿拉伯數字,世紀、年代、月、日和時刻均用阿拉伯數字,并一概用全稱。
7、表格、公式、樣圖均要編號,每篇論文加注流水號,例如:圖1、圖2,表1、表2,公式⑴、公式⑵。
8、照片要求清晰、層次分明,非彩印書盡量用黑白照片。墨線圖要大小適當,圖線要規整。照片、圖稿等電子文件需備份一份隨稿件一并提交。
9、參考文獻的項目要列全,例如:[1]主編.結構力學.北京:出版社,2003[2]主編.城市規劃.上海:出版社,2001
(三)文稿最后應有附件頁,注明作者個人信息,內容見下表:作者基本情況表姓名性別職稱工作單位職務聯系電話(固定電話請注明本地區號)傳真通信地址郵編E-mail
知識擴展:英語論文的標準格式
英文論文格式均以美國土木工程師協會出版社的標準格式為準。
英語論文用激光打印機打印,打印稿為黑白稿,彩色打印件會影響出版效果。版心:A4紙,上、下頁邊距3.5cm,左、右頁邊距均為3.25mm。論文內容寬不得超過14.5cm,長不得超過22.5cm。
字體和字號:正文,標題,作者聯絡信息和圖表中的文字均為TimesNewRoman12號字。可以跟據需要使用同類字體中的粗體,斜體。
行距:單倍行距。
頁碼:論文正文和文后所附圖例都需添加頁碼。頁碼為阿拉伯數字,位于頁面下方居中。
文體:文章應語法正確,技術用詞準確。標題應該以最簡潔的語言概括文章內容。如果標題較長,請采用Title:Subtitle的形式。
數學公式:文中的數學公式不得手寫,必須打印。公式如果在文中多次被引用,應該編號。公式之間,公式和正文之間都應該空一行。單位:文中所用的度量衡單位應為國際單位。可在括號內,單位對應表中列出其他單位。有關國際單位的使用(StandardPracticeforUseofTheInternationalSystemofUnits)可以通過電話1-800-548-2723向ASCE索取。其他相關使用參考文獻,如ANMCMetricEditorialGuide,5thed,1992可向美國國家公制協會索取(AmericanNationalMetricCouncil,1735N.LynnStreet,Suite950,Arlington,VA22209-2022)
圖表:
標題說明和圖例:插入的圖表應該以出現順序編號(Figure1,Figure2,Table1,Table2)。圖的說明和標題,包括圖的序號應該位于圖的下方。表的說明和標題,包括表的序號應該位于表格上方。
位置:圖可以插入到正文中,或者集中放在文章最后。如果在正文中插入圖,盡量放在頁面的頂部或尾部。不要選擇文字環繞圖形的對齊方式,可選擇上下環繞方式。
底紋:插圖中不要選擇帶陰影或底紋,否則會影響印刷效果。
照片:如果文中需要附上照片,在文中出現照片的地方貼上其黑白光面沖洗照片,標題說明位于照片下方。照片將和正文一起縮印,請不要提供彩色照片,以免影響印刷效果。
掃描圖:印刷后的掃描圖不如原件清晰。如果文中有掃描圖,請提供灰標掃描圖。
作者聯絡信息:請用橫線和正文隔開。聯絡信息可以為一位作者或所有作者的,包括以下內容:作者全名;所屬學會;學歷或授予的榮譽;所在單位;通訊地址和電子郵箱;電話和傳真。
參考文獻:所有參考文獻為單倍行距,放在文章最后,按照第一作者姓氏的字母順序排列。如有同一作者的兩篇以上文獻,按出版年代先后排列。正文中引用參考文獻時,作者和出版年代應該放入括號內。由于上標縮印后會變小,難于辨認,正文中不使用上標標注參考文獻。所列出的參考文獻應當在正文中都有所引用,如果正文中沒有引用,請將文獻列入文章最后的附加信息(AdditionalInformation)部分,或者相關材料(RelatedMaterials)部分。
畢業論文范例:撰寫論文的時候,學生需要了解論文的格式。那么,怎樣的論文格式才是標準的格式呢?有著怎樣明確規定呢?學生在論文格式注意的是哪些內容呢?歡迎閱讀小編整理的標準論文格式要求,希望能夠幫到大家。
一、論文篇幅:3000—4500字,論文必須包含200字左右的中、英文摘要及3-4個關鍵詞。
二、論文格式:
(一)題目、署名及層次格式、文字、字數要求:
1、文稿采用A4幅面word文檔;中文標題為三號宋體,正文為小四號仿宋體;英文字體為TimesNewRoman,標題字號為三號,字母全部大寫;如有副標題,另起一行,首字母大寫,正文為小四號字體;文稿應加注頁碼。
2、題目居中,署名及單位標在題目下,例如:數字城市化進程王趙(大學系,北京100001)(設計院,天津300001)需作敘述時,可在當頁下方劃一條橫線,在橫線下加說明。
3、摘要和關鍵詞,寫在題目下、正文前。
4、論文的層次,統一要求采用:11.1(占一行或接排。當接排時,標題后要加標點)1.1.1*1.1.1.1
(二)文稿和圖稿其它要求:
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3、對正文中的某些問題需加以說明時,可用“呼應注”(也叫腳注),即在所要加注處的右上角標注“①、②……”,同時在本頁末留出位置,劃一橫線與正文隔開,在橫線下注明“①、②……”。
4、計量單位采用國務院頒發的《中華人民共和國法定計量單位》,一律用拉丁文書寫。
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7、表格、公式、樣圖均要編號,每篇論文加注流水號,例如:圖1、圖2,表1、表2,公式⑴、公式⑵。
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字體和字號:正文,標題,作者聯絡信息和圖表中的文字均為TimesNewRoman12號字??梢愿鷵枰褂猛愖煮w中的粗體,斜體。
行距:單倍行距。
頁碼:論文正文和文后所附圖例都需添加頁碼。頁碼為阿拉伯數字,位于頁面下方居中。
文體:文章應語法正確,技術用詞準確。標題應該以最簡潔的語言概括文章內容。如果標題較長,請采用Title:Subtitle的形式。
數學公式:文中的數學公式不得手寫,必須打印。公式如果在文中多次被引用,應該編號。公式之間,公式和正文之間都應該空一行。單位:文中所用的度量衡單位應為國際單位??稍诶ㄌ杻?,單位對應表中列出其他單位。有關國際單位的使用(StandardPracticeforUseofTheInternationalSystemofUnits)可以通過電話1-800-548-2723向ASCE索取。其他相關使用參考文獻,如ANMCMetricEditorialGuide,5thed,1992可向美國國家公制協會索取(AmericanNationalMetricCouncil,1735N.LynnStreet,Suite950,Arlington,VA22209-2022)
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照片:如果文中需要附上照片,在文中出現照片的地方貼上其黑白光面沖洗照片,標題說明位于照片下方。照片將和正文一起縮印,請不要提供彩色照片,以免影響印刷效果。
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畢業論文范例:基于Java的畢業論文管理系統設計與實現
摘要:系統的設計主要是針對在校外實習的學生畢業論文過程管理,主要解決了指導老師和實習生在完成畢業設計及論文工作上面的繁瑣,也從另一方面有效的對論文及其相關文檔的管理,能進一步的提高工作的效率。系統地分析了實習生論文管理系統開發的背景、意義,概述了系統實現所需要的關鍵技術。本系統使用的編程語言是Java,使用了當前流行的SSM組合框架實現系統的搭建,采用了MVC設計模式,使系統各模塊之間解耦,從而使系統具有高內聚,低耦合的特性,前端頁面的設計主要用到了BJUI框架,減少了頁面布局的困擾,也方便管理。后臺使用MySQL數據庫,通過將所有技術合理的融合,最終實現了這個系統。
關鍵詞:畢業論文管理;Java;MVC
中圖分類號:TP311文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2017)32-0103-03
目前市面上的管理系統很多,但是針對在外實習的學生畢業論文管理方面的系統還是很少出現的,老師與在外實習生之間開展論文開題報告等環節都還是比較分散的去管理。本系統設計的主要目的是幫助導師和學生,通過一個網絡管理平臺更好地完成畢業設計及論文工作。該文從使用的框架和設計模式、系統設計、數據庫設計及功能模塊的實現等方面進行闡述。
1系統框架
1.1持久層MyBatis
先來說說為什么會出現Mybatis。我們原來使用JDBC和數據庫進行交互不也可以實現正常的業務處理么,為什么非要使用框架呢,答案很簡單:框架使我們開發出來的系統更加高效,維護方便,穩定,Mybatis將我們平時在Dao方法里面寫的sql語句全部抽出來放在一個單獨的文件中進行管理,方便了我們后期的維護,所以持久層框架是很有必要的。最重要的是他能夠解決代碼冗余的問題,而且能夠實現對數據結果集的封裝。
MyBatis框架根據XML配置文件創建SqlSessionFactory,SqlSessionFactory再根據配置獲取一個SqlSession。SqlSession包含了執行sql所需要的所有方法,完成對數據的增刪改查和事務提交等,用完之后關閉SqlSession。
1.2控制層Struts2
Struts2是一個基于JAVAEE的MVC模式實現經典框架,在Struts2框架中,視圖通常由HTML、JSP和Struts2標簽表示,JSP頁面結合Struts2的標簽庫構成了視圖組件的主體[1]。在該框架下,Struts2的主要作用是充當控制層來進行后臺與前端頁面的數據交互和轉發請求的操作。Struts2框架實現的核心技術是通過Filter攔截所有請求,然后根據相應的URI去執行相應的任務請求的分發工作,在這過程中涉及多種攔截器和過濾器,最后才能到達真正請求對應的Action。
1.3框架Spring
Spring致力于J2EE應用的各層的解決方案,而不是僅僅專注于某一層的方案??梢哉fSpring是企業應用開發的“一站式”選擇,并貫穿表現層、業務層及持久層。然而,Spring并不想取代那些已有的框架,而是與它們無縫地整合。在本系統中Spring擔任所有類實例化的容器,通過它整合了Struts2,MyBatis框架,實現了MVC設計模式,有助于開發的維護和成本的降低。
1.4視圖層B-JUI
B-JUI框架是基于現在流行的Bootstrap樣式及其豐富的jQuery庫來實現的開源框架,只要使用過HTML的用戶就可以很便捷的去使用此款客戶端框架,將框架放入你的項目中,然后就可以簡單的配置HTML屬性,進行開發,其是對Bootstrap樣式及其豐富的jQuery進行封裝的,我們只需要使用class屬性去調用相應的樣式即可。所以就算沒有js開發經驗的程序員也能夠創建出漂亮的前端展示頁面。
2MVC設計模式
模型(Model)-程序員編寫程序應有的功能(實現算法等等)、數據庫專家進行數據管理和數據庫設計(可以實現具體的功能)。
視圖(View)-界面設計人員進行圖形界面設計。
控制器(Controller)-負責轉發請求,對請求進行處理。
MVC設計模式實現的業務處理和視圖展示的分離,降低了每個模塊之間的耦合度,達到了系統的設計目標和整體要求[2]。目前最流行的就是MVC設計模式,structs、spring、hibernate、JSF等則是實現MVC模式最流行的框架方案[3]。
3數據庫設計
MySQL是一個輕量級關系型數據庫管理系統,他是跨平臺的,所以這讓它在同類型的數據庫下具有很大的競爭優勢,Mysql是在控制臺上面進行操作的,然后也出現了一些Mysql的圖形式的客戶端的免費軟件,供我們更好地去操作數據庫,Mysql具有開源,簡便易用的優點,我們可以針對自己的需求去修改源碼,重新打包編譯。本系統設計表中的Id均為主鍵,數據表及屬性如下:
1)文件管理表(Filemanage)。屬性分別為Id、filename、filename、Filepath、Uploadtime、Md5。
2)開題報告表(Ktbg)。屬性分別為Id、Xtdy、Zywt、Lwsl、Lwtg、Ckwx、Zdlsyj、Stuid、Status、Name、StuNum。
3)老師擬題表(lsnt)。屬性分別為Id、Lwtm、Zdls、Xtlx、Rwyq、Uid。
4)論文表(Lw)。屬性分別為Id、Stuid、Fileid、Status、Name、StuNum。
5)我的資源表(Myzy)。屬性分別為Id、Fileid、Stuid。
6)任務書表(Rws)。屬性分別為Id、Zynr、Jbtq、Yjrw、Mb、Ckwx、Xyyj、Status、tuid、Stunum、Name。
7)老師學生管理表(Teawithstu)。屬性分別為Id、Stuid、Teaid。
8)用戶表(Users)。屬性分別為Id、Userid、Userpwd、Role、Username。
9)問題反饋表(Wtfk)。屬性分別為Id、Stuid、Fklx、Fknr、Dsjd、Status、Title。
10)選題審批表(Xtspb)。屬性分別為Id、Stuname、Stunum、Zdls、Lwtm、Tmly、Tmlx、Xtly、Zdlsyj、Lwxzyj、Status、Stuid。
11)學習資料表(Xxzl)。屬性分別為Id、Type、Fileid。
12)制定計劃(Zdjh)。屬性分別為Id、Name、Stunum、Lwxtstime、Lwxtetime、xdrwststime、xdrwsetime、zxktbgstime、zxktbgetime、sclwstime、sclwetime、Status、Stuid。
13)資源鏈接表(Zylj)。Id、Type、Name、url。
4系統功能設計
系統實現了類似于‘單點登錄’的功能,用戶登錄時系統采用驗證碼的機制防止機器注冊等不安全因素,而且在系統中設置了會話超期的功能,如果在session中該字段消失了,就表示此次會話結束,一旦會話結束,就必須重新登錄系統,系統是通過jsp的重定向實現的,會先請求服務器,此時是否有會話還沒有結束,如果沒有結束,就會跳轉到正在執行的會話頁面,如果沒有則轉向登錄頁面,如圖1所示。
5詳細設計
5.1學生模塊
根據需求分析學生應包括在線選題,在線學習,制定計劃(嚴格按計劃執行),上傳(綜合實訓和畢業設計)各階段文檔和視頻,與導師互動等功能,分析之后得到學生需要的模塊截圖如圖3所示:
學生制定完計劃之后,還可以回頭來查看,所以此頁面還得具有會顯得功能,即當學生第一次進入頁面進行編輯的時候,頁面時空,當學生第二次進入時,里面展現的值是上一次錄入的,并且是不能修改,所以在整個系統中,是用status變量來控制它們,讓一個頁面可以根據不同的status呈現不同的值。
選題模塊,該模塊主要是通過集合存儲從數據庫傳過來的值,然后在頁面通過遍歷,獲取到所有的選題,每個頁面還帶有分頁功能,此功能主要是借助BJUI控件開發出來的。通過從頁面中傳到后臺的limit和start參數,利用mysql中的limit進行限制,從而實現分頁的功能。
任務進度模塊,數據庫中每個表都會有一個status字段,每次打開審核結果頁面時,都會去讀取該字段,來判斷學生提交的報告有沒有通過。
在資源上傳模塊,為了提供論文的上傳和后面模塊的學習資料的上傳及其學生自己開發的系統的上傳,此模塊中主要是通過BJUI的一個上傳組件(data-toggle="upload")來操作的,他傳遞給后臺一個文件流,后臺只要寫一個文件變量和其對應,就可以接收了,然后進行流的操作,就可以實現文件上傳的功能,當論文上傳成功之后,還可以進行論文的下載查看,主要是用于導師審核。
系統開發模塊主要使用到的是文件的上傳與下載功能,上傳功能和上面模塊類似,并且還提供了刪除功能,刪除功能使用的是ajax的異步請求,ajax的異步請求功能它只會刷新頁面的部分數據,而不會請求整個頁面,造成資源的浪費。
在線學習模塊又分為在線資源和我的社區兩個子模塊,在線資源模塊主要是老師上傳的一些學習資料和一些在線鏈接,它里面的內容又會按照不同的學科進行分類。在線學習模塊的第二個功能是社區功能,學生可以在這里進行提問,然后由老師解答,它的首頁面列出了該生自己提出的所有問題及其解決的狀態。
5.2導師模塊
選題是老師給學生提供選題的一種方式,學生可以在參考選題節點下獲取到老師的選題,而且老師的選題中的指導老師字段必須是老師自己,不可修改的。
審核計劃模塊的功能主要是通過改變每個表中的status字段的值來決定他們通過不通過,而且在頁面中會根據status的狀態值,來顯示通過或者不通過,當還沒有審核時,他是一個通過或不通過按鈕,審核成功時會有一個回調結果,用來提示用戶的操作狀態。
在線支持模塊主要是老師對學生們提出的問題進行解答的功能模塊,老師可以看到學生提出的所有問題,而且可以無限次的解答,任何導師都可以解答學生提出的問題。
5.3管理員模塊
該模塊就是用來管理學生和導師及其他們之間的關聯,同時管理員還要具備管理用戶和管理進度的權限。而且在每個模塊上都支持根據某個屬性進行模糊查詢,還支持刷新功能。其中,進度管理主要是修改學生制定的計劃時間,因為系統中規定學生提交的計劃書一旦通過,所有流程都會按照此計劃走,所以如果某一階段的任務超出了時間規定,我們就不能進入此節點去完成相應的任務,我們必須借助管理員的權限去修改計劃,讓學生的流程得以進行。
6總結
本系統主要運用了JAVA編程語言及SSM框架技術,搭建出了一個MVC設計模式的論文管理系統。系統具有使用簡單、維護成本低、后臺代碼分層清晰等優點,另外登錄入口采用密碼和驗證碼的雙重驗證,在安全方面做了保證。系統中有些模塊還存在代碼過于繁瑣,前端界面設計過于簡單等不足之處,后續會進行代碼的優化和前端界面設計的改進,進一步完善系統。
參考文獻:
[1]聶常紅,唐遠強.基于Struts2的Web應用開發研究[J].現代計算機,2014(22):52-57.
關鍵詞:地聚合物,膠凝材料,聚鋁硅酸鹽,理化性能
中圖分類號:TQ177
0 前言
地聚合物(Geopolymer)概念最早是由法國科學家Joseph Davidovits于1985年在其專利[ ]中提出來的。這類化合物與地殼中大量存在的沸石類物質結構相似,因而命名為地聚合物材料,其原意是指由地球化學作用(Geochemistry)或人工模仿地質合成作用(Geosynthesis)而制造出的鋁硅酸鹽礦物聚合物。地聚合材料在國內還被稱為:人造礦物聚合物、高強礦物聚合物、土壤聚合物、土聚水泥等[ ]。
地聚合物膠凝材料是以燒粘土(偏高嶺土)或其它以硅、鋁、氧為主要元素的硅鋁質材料、堿激活劑為主要原料,經適當的工藝處理,在較低的溫度條件下通過化學反應得到的具有與陶瓷性能相似的一種新型膠凝材料[ ],它具有有機高聚物、陶瓷、水泥的優良性能,又具有原料來源廣泛、工藝簡單、能耗少、環境污染小等優點。由于地聚合物膠凝材料性能獨特,其在冶金、土木工程、環境工程等領域都有較好的應用前景,因此地聚合物膠凝材料的研究和應用已經受到的廣泛關注。本文對地聚合物的研究和應用現狀以及目前存在的問題進行重新梳理,以為該研究領域的發展提供參考。
1 地聚合物的發展過程
地聚合物材料屬于堿激發膠凝材料,這類材料的應用可以追溯到古代,即以高嶺土、白云巖或石灰巖與鹽湖成分碳酸鈉、草木灰成分碳酸鉀以及硅石的混合物,加水拌和后產生強堿氫氧化鈉和氫氧化鉀,與其它組分發生反應,生成礦物聚合粘結劑而制成人造石[ ]。
地聚合物膠凝材料自誕生以來,經歷了一個從初級到高級的發展過程。最初生產的地聚合物制品必須在一定溫度(50℃-180℃)下養護,甚至需要壓蒸工藝,所用原材料比較單一。隨著研究的進展,地聚合物在常溫下也能實現快硬高強的優異性能,所用原材料也比較豐富,目前一些工業廢渣在地聚合物中也被廣泛應用。地聚合物的堿激發劑也由單一的堿金屬、堿土金屬的氫氧化物擴展到氧化物、鹵化物、有機基組分等。地聚合物的增韌、增強途徑以及制備工藝手段也日趨發展,材料的性能得到大幅度提高[4, - ]。國外有關地聚合物膠凝材料方面的專利、論文數量每年大幅度增加,研究內容已經進入實用化階段,而國內在這一領域的研究起步相對較晚,目前發表了一些基礎性研究論文和綜述[ ],下面就國內外地聚合物形成機理與微觀結構方面的研究現現狀進行論述。
2 地聚合物形成機理及微觀結構
地聚合物通過鋁硅酸鹽固體組分的溶解絡合、分解遷移、濃縮聚合和脫水硬化而形成,由鋁硅酸鹽凝膠相形成的基本相,其化學組成與沸石相近,物理形態上呈現三維網絡結構,因此其具有有機聚合物、陶瓷、水泥的優良性能。
1.1. 地聚合物的反應機理
地聚合物的形成過程分為4個階段:(1)鋁硅酸鹽礦物粉體原料在堿性溶液(NaOH,KOH)中的溶解;(2)溶解的鋁硅配合物由固體顆粒表面向顆粒間隙的擴散;(3)凝膠相[MX(AlO2)y(SiO2)·nMOH·mH2O]的形成,導致在堿硅酸鹽溶液和鋁硅配合物之間發生聚合作用;(4)凝膠相逐漸排除剩余多的水分,固結硬化成地聚合物塊體[ - ]。
1.2. 地聚合物的結構
由聚合反應得出的地聚合物三維網絡是由聚合的硅-氧四面體與鋁-氧四面體網絡結構構成,其中的硅氧四面體和鋁氧四面體通過共用所有的氧原子交替鍵合。Davidovits[ ]將地聚合物最終產物的結構形態分為3個類別:單硅鋁地聚合物,雙硅鋁地聚合物,三硅鋁地聚合物。
硅元素存在穩定的+4價態,因此硅氧四面體呈電中性;鋁氧四面體中的鋁元素是+3價態,卻與四個氧原子結合成鍵,因此鋁氧四面體顯電負性,需要陽離子(如K+,Na+)的出現來平衡體系中的負電荷,總的結果使體系顯電中性。這些Si-O鍵和Al-O鍵分別以[SiO4]四面體和[AlO4]四面體或 [AlO6]配位多面體的形式存在,在堿溶液的作用下,共價鍵斷裂形成三維網絡結構,稱為三維聚合鋁酸鹽結構。反應形成的鋁酸鹽結構水化產物不斷交織、聚合,產生高強度無序的膠凝材料結構,機械強度不斷提高。在網絡結構中,[SiO4]四面體和[AlO4]四面體由4個角的共有氧原子相連,激發劑溶液中的堿離子填充在結構中平衡由Al3+取代Si4+后多余的負電荷。原材料的活性組分在堿性條件下,經歷瓦解并再度鏈接從而形成以硅、鋁為主要結構單元的化學鍵和陶瓷體結構,物質之間以離子鍵和共價鍵連接為主,氫鍵和范德華力為輔,不存在傳統水泥水化生成的鈣礬石和氫氧化鈣粗大晶體,因而具有高強和耐久的結構特征[ ]。
3 地聚合物的性能和應用
2.1. 地聚合物的性能特點
地聚合物是一種無機高聚物,真正意義上的“Geopolymer”的聚合度在500-1000之間或者更高。地聚合物膠凝材料的化學組成為鋁硅酸鹽,其基體相呈非晶質至半晶質相,具有[SiO4]四面體和[AlO4]四面體隨機分布的三維網絡結構。這種無機聚合物的結構與具有三維網狀結構的工程塑料具有相似的結構,后者是碳碳主鏈,而前者是硅氧鋁主鏈,從主鏈結構上看無機高聚物應該比工程塑料具有更優異的性能,主要表現在:
1)材料強度高、硬化快。
2)耐酸堿腐蝕性優良。
3)滲透率低。
4)低收縮率和低膨脹率。
5)耐高溫、導熱率低。
6)耐久性優良。
7)原料來源廣,成本低廉,能耗低。
8)能有效固定有毒金屬離子。
9)綠色環保。
2.2. 地聚合物的應用領域
地聚合物由于具有施工性良好、反應熱低、體積穩定性好、熱膨脹系數低、耐高溫、耐久性能好、強度高、可進行有毒物質和核廢料的處理、綠色環保、可回收再利用等獨特性能,可應用于以下方面:
1)地聚合物因其耐高溫性能優良,不會燃燒以及放出有毒氣體,因此可用于制成汽車的防熱罩或飛行器的駕駛室和機艙的關鍵部位,提高安全系數。
2)地聚合物在高溫條件下結構能保持穩定,可使其用于非鐵鑄造及冶金業。
3)地聚合物優良的耐酸性、耐侵蝕性能,可使其用于塑料成型的模具。
4)良好的加工性能使成性較為方便,從而制成各種藝術品和裝飾用品。
5)可用于注漿加固技術、交通、搶修工程等。因其具有快硬早強的性能,可以提高施工速度,從而帶來了巨大的經濟效益和社會效益。
6)地聚合物具有穩定的牢籠型結構可固化有毒廢棄物及核廢料處理。
7)地聚合物修建的建筑物具有自調溫濕的功能,且具有良好的密封性,足夠的強度,適合用作糧倉儲備糧食。
除此以外,地聚合物可適用于很多行業,經濟效益和社會效益都非常顯著,在工業、民用、軍事、高科技領域都具有廣闊的應用前景。
4 地聚合物研究和應用展望
雖然地聚合物膠凝材料有很多獨特的優異的性能,目前也引起了研究人員的廣泛關注,但其在研究過程中從原材料、制備到應用以及一些理論上的認識還存在一些問題有待解決。
首先,對地聚合物形成機理認識還不充分。目前研究者只能根據已有的有關硅酸鹽水泥和堿礦渣水泥水化硬化理論對地聚合物的形成過程進行描述、探討、分析,并利用最終產物的宏觀性能進行間接驗證,導致地聚合物產生優異性能的本質得不到充分揭示。
其次,需要進一步探討微觀結構的本質問題及其對材料性能的影響規律。一般認為,地聚合物的組成是沸石或長石晶體的前身,但其結構不象兩種晶體一樣有規律的重復,而為無序的空間三維無定形網絡狀鍵接結構。如何認識和驗證這種前身態的地聚合物以及如何將地聚合物這種復雜的結構清晰地展現在人們面前,仍是尚未解決的關鍵技術問題。雖然國外有部分論文論述微觀結構對地聚合物材料性能的影響,但只作了一些定性的探討,還沒有確切揭示微觀結構對材料性能的影響規律。
再者就是需要對地聚合物的原材料進行改進。地聚合物雖然有很多優異的性能,但主要原料偏高嶺土需經煅燒制得,因而增加了地聚合物的制備成本。同時,大量的工業廢渣和建筑廢棄物不斷形成,如果將其任意堆放或掩埋,不僅占用土地、造成環境污染,而且浪費資源。如果將這些工業廢渣和建筑廢棄物用于地聚合物基材料的制備,不僅可以降低地聚合物的成本,也可以實現廢物的再生資源化,具有深遠的經濟、社會和環境意義。雖然已有一些試驗研究了地聚合物中摻加其它礦物摻合料后體系內部的反應機理、最終產物組成、結構和性能,但是缺乏系統性和可比性,而將廢棄混凝土用于制備地聚合物基復合膠凝材料的研究很少看到。
5 結語
地聚合物膠凝材料既具有有機高分子、陶瓷、水泥的優良性能,又具有原材料豐富、工藝簡單、價格低廉、節約能源等優點,應用前景廣闊。地聚合物材料的應用既能節約能源、保護環境,又能兼顧滿足人類社會進步的需求。因此,對其形成機理、制備工藝、應用開發的進一步研究不但具有較高的學術價值,而且必將對經濟建設產生深遠有益的影響。
作為文理兼收的大類專業,經濟學是當之無愧的NO.1——開設最普遍。經濟學門類根據面向領域的不同而分別傾向于理論經濟學、經濟政策、貨幣與流通和對外貿易等,包括經濟學、金融學、投資學、審計學、保險、財政學……雖然同是以經濟學類為專業名稱進行招生,但不同的大學所包含的具體專業不同。這就是說,在具體分專業時,考生只能選擇大類所包含的專業。因此,考生在選擇時,一定要弄懂擬報院校該類到底包含了哪些專業。目前以經濟學類招生的院校中,專業構成情況可分為以下五類——
其一包含了經濟學類的大部分專業,如西安交通大學包含了金融學、金融信息工程、國際經濟與貿易、經濟學、統計學、財政學、貿易經濟等專業方向,山東大學包含了經濟學、金融學、金融工程、財政學、國際經濟與貿易、保險等專業。
其二為經濟學類中設置最多的幾個專業的綜合。有的是包含經濟學、金融學、國際經濟與貿易等專業,如華北電力大學(北京)、中南民族大學;有的則只包含了金融學、國際經濟與貿易專業,如同濟大學、東華大學、中國礦業大學(徐州)。
其三是包含具體專業除大家所熟悉的經濟學類專業外,還與學校特色聯系在一起,開設了相關專業,如中國農業大學經濟學類除了國際經濟與貿易和金融學專業外,還包括農林經濟管理專業;中國石油大學(北京)開設的經濟學類,則在國際經濟與貿易之外,還開設了能源經濟學。
其四是同一院校有兩個以上的以經濟學類為名來招生的專業,但在經濟學類后面還加有備注,標明不同專業的區別。如北京工商大學分為經濟學類(經貿類)和經濟學類(財貿類),前者包括經濟學、貿易經濟和國際經濟與貿易3個專業,后者包括財政學、保險和統計學共3個專業。
其五是部分高校所開設的經濟學類打破了只包含經濟學類下相關專業的構成,還與其他學科所包含的近似專業聯系在一起招生,如上海交通大學的會計學專業也屬于經濟學類的專業之一,天津商業大學則把信用管理包含其中。
主干課程
政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學、國際經濟學、財政學、數理經濟學、發展經濟學、會計學、統計學、管理學等。
院校展臺
對外經濟貿易大學——2013年,對外經濟貿易大學生首屆以經濟學類招生的學子即將畢業,接受社會的檢驗。其經濟學類專業屬于國際經濟貿易學院,下設國際經濟與貿易專業、金融學專業、物流管理專業(國際運輸與物流方向)、經濟學專業(國際稅務方向)、經濟學專業(榮譽學士學位實驗班)等五個專業或方向。入學時,大學一年級不分專業,學生在大學二年級春季學期將根據自身專業學習規劃、興趣特長和學習成績情況,在貿易、金融、經濟類學科內自愿選擇專業,確定主修專業(方向)。
武漢大學——經濟學類采取“打通”和“分段”方式培養,培養寬口徑、厚基礎、強能力、高素質,具有創造、創新、創業精神的復合型高級經濟和管理人才。學生進校前兩年,在公共基礎課和專業基礎課學習階段打通專業界線,采用統一的經濟學科基礎平臺和專業基礎課平臺進行培養;二年級末,在學生對專業已有一定了解的基礎上,根據其興趣、專長、人生規劃和社會需要,分別進入四個專業(財政學專業、國際經濟與貿易專業、金融學專業、保險學專業)繼續專業課學習。
工商管理類
專業構成
從開設院校的數量來看,文理兼收的大類專業中,能與經濟學類比肩的只有工商管理類。作為備受考生青睞的工商管理類,與管理科學與工程類、公共管理類、農業經濟管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、工業工程類、電子商務類和旅游管理類共同構成管理學類。九大類的差異從其命名可略知一二,工商管理類是研究盈利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的學科。
在工商管理類下,有的專業以市場活動為主,如工商管理、市場營銷、國際商務等,有的專業則以企業的經營管理活動為主,如會計學、財務管理、人力資源管理、審計學等,還有些是針對特殊領域開設的,如特許經營管理、連鎖經營管理、酒店管理等。于是,在高校以“工商管理類”招生的專業中,具體包含的專業有所不同。
第一類是與經濟學類學科有所交叉。如同介紹經濟學類專業時,有的高校將部分工商管理類專業納入其中一樣,也有一些高校則將屬于經濟學類下的專業納入工商管理類招生、培養,如北京大學工商管理類所包含專業除會計學與市場營銷外,還包含了經濟學類的金融學專業。
第二類則可稱為工商管理類的。核心型”,將工商管理類下最常見的專業都納入其中進行招生,如中國人民大學、北京化工大學、南開大學、同濟大學等高校的工商管理類包含了如工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理等專業。
第三類則是在管理學類下,打破九小類之間的界限,將屬于其他類的專業納入工商管理類中。如大連理工大學包含信息管理與信息系統、物流管理、工商管理,北京工商大學工商管理類包括物流管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、管理科學共6個專業。
還有一類則更為與眾不同,以工商管理類招生,但實行的卻是雙學士的培養模式。以電子科技大學為例,該校工商管理類又稱為“管理-電子工程復合培養實驗班”,在四年的修業年限中,接受管理學(或經濟學)+工學專業的培養,畢業時可獲得雙學士學位。
主干課程
政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、會計學、統計學、財務管理、管理信息系統、市場營銷學、經濟法等。
院校展臺
電子科技大學——該大類整合經濟管理和電子工程兩大學科優勢,突出管理與電子信息技術相融合。課程設置強調厚基礎和國際化,培養過程注重學生的知識、能力和素質協調發展。學生在修讀通識類課程、電子信息大類學科基礎課程和經濟管理專業學科基礎課程后,可以根據志向選擇在工商管理類(含工商管理、金融學和電子商務三個專業)或電子信息工程專業方向進行學習。
哈爾濱商業大學——該大類以實驗班形式培養,包含專業眾多,有工業工程、工程管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務管理、審計學、信息管理與信息系統、電子商務、旅游管理、商品學、物流管理等。前期進行基礎階段學習,后期進入專業學習。
公共管理類
專業構成
同屬于管理學類,但公共管理類把關注點集中于社會管理之中,是以政府、企業組織以及非政府組織的結構、工作程序、工作績效為主要研究對象的學科。與工商管理類不同的是,公共管理類對經濟領域涉足較少,而更傾向于解決公共事務——土地、公共關系、文化、勞動關系、公共安全等問題。
公共管理類下包含專業與工商管理類一樣多,但最為人們所知的只有行政管理和公共事業管理兩個專業,其他專業如勞動與社會保障、文化產業管理、勞動管理、食品經濟管理等或是設置較少,或是僅在少數高校試點的專業。因此,公共管理類的構成大多以行政管理和公共事業管理為主,再適量增加一兩個專業。
在設置公共管理類專業的高校中,北京化工大學、山東大學、西南大學僅包含行政管理專業、公共事業管理專業;武漢大學、中南民族大學、華僑大學和首都經濟貿易大學在行政管理和公共事業管理專業外,又加入了勞動與社會保障、土地資源管理、城市管理等專業。與一般高校以招收文科生為主不同的是,西安交通大學公共管理類招收理工科考生,包含專業有行政管理、勞動與社會保障、衛生管理。
主干課程
管理學原理、公共管理學、經濟學原理、政治學原理、社會學管理、會計學、社會學、應用統計學、公共關系學、公共人事制度、行政法與行政訴訟法、公文寫作與秘書學、社會保障制度、社會中介組織管理、政策科學、公共部門人力資源原理、組織行為學等。
院校展臺
上海財經大學——公共管理類各專業依托學校在經濟學、管理學方面的優勢,以及充分發揮法學、政治學和社會學等學科的作用,實行“厚基礎、寬口徑”的培養模式,學生在本科階段的前兩年不分專業,進入三年級時按照學生的志愿、社會需求狀況以及學生學習成績等因素,分為行政管理、公共事業管理和勞動與社會保障專業學習。
華僑大學——招收文史、理工類學生,學制4年。前兩年行政管理、公共事業管理和土地資源管理3個專業開設相同課程,第三年在自愿選擇與學院考核的基礎上分成3個不同專業。成績達要求可修讀法學專業雙學位,理工類選讀土地資源管理專業的學生,可修讀城市規劃專業雙學位。
中國語言文學類
專業構成中國語言文學類包含哪些專業?只要將其名稱拆分一下,中國、語言、文學三大關鍵詞就能解釋得很清楚,即適用于中國,在中華民族文化中形成、發展起來的語言和文學為研究對象。語言既包括官方語言——漢語,也有部分少數民族語言;文學則涵蓋了詩歌、詞賦、戲劇、小說等。
由于中國語言文學類所含專業較少,因此高校開設的中國語言文學類專業的組成也比較簡單,可分為“閉合式”和“開放式”兩種?!伴]合式”指的是所包含專業均為該門類下的專業,如中國人民大學中國語言文學類包含漢語言和漢語言文學兩個專業,華中師范大學包含漢語言和對外漢語專業,山東大學僅含漢語言文學一個專業,云南民族大學包含漢語言文學、對外漢語專業,河北大學包含漢語言文學、對外漢語、古典文獻專業。“閉合式”專業組成的中國語言文學類在目前招生高校中占據多數地位。而“開放式”則是將中國語言文學類下的專業與其他文學類的專業以“中國語言文學類”名義招生,如中南大學的中國語言文學類則將屬于新聞傳播類的廣播電視新聞學專業與漢語言文學專業組成招生。(注:原對外漢語專業現更名為漢語國際教育專業)。
主干課程
文學理論、語言學概論、中國古代文學史、中國現代文學史(含當代)、外國文學史、古代漢語、現代漢語、中國古代經典導讀、美學概論、馬列文論、中國文學理論史、西方文藝理論史、古代漢語、現代漢語等。
院校展臺
華中師范大學——作為六所部屬師范院校之一的華中師范大學,在中國語言文學類的構成上較有特色:漢語言與對外漢語的結合。兩個專業緊緊圍繞語言,一個是內在的漢語、語言學、文學等方面,一個是把漢語傳遞給對中國語言、文化感興趣的外國人。
廣西民族大學——學制四年,雙學歷[同時頒發中國少數民族語言文學(壯語方向)、漢語言文學本科專業畢業證書],符合學位授予條件的,授予文學學士學位。培養具有系統的壯漢雙語言文學基本理論和知識,并能從事進一步研究的高級專門人才。學生將具有雙語寫作、交流和研究能力及掌握辦公自動化技能,并粗通一門東南亞國家語言。
能源動力類
專業構成
能源亦稱能量資源或能源資源,是指能夠直接取得或者通過加工、轉換而取得有用性的各種資源,包括煤炭、原油、天然氣、煤層氣、水能、核能、風能、太陽能、地熱能、生物質能等一次能源和電力、熱力、成品油等二次能源,以及其他新能源和可再生能源。隸屬于工科門類下的能源動力類就是以各種能源為研究對象的學科,由于一次性能源隨著使用的減少,人們更注重對新能源的開發與利用,所以在能源動力有許多專業都圍繞核能、風能、新能源設置。
能源動力類以熱能與動力工程專業開設最為普遍,其他專業如能源工程及自動化、風能與動力工程、輻射防護與環境工程、新能源科學與工程都為在少數高校試點的專業。所以在以能源動力類為名進行招生的大類,一般都是“熱能與動力工程+其他專業”的形式組成。如大連理工大學包括熱能與動力工程、能源與環境系統工程兩個本科專業,山東大學包括能源與環境系統工程基地班和熱能與動力工程兩個專業。
需要提醒考生的是,許多開設此大類的高校,都將與該專業相關較大的但屬于土木類的建筑環境與設備工程(注:現更名為建筑環境與能源應用工程)納入其中。如北京科技大學該大類包括熱能與動力工程和建筑環境與設備工程,中南大學包括熱能與動力工程、建筑環境與設備工程和新能源科學與工程。
除以上兩類以外,還有少數以能源動力類招生的高校在培養方面是打通本碩連讀進行培養,如西安交通大學該大類學生在完成綜合基礎素質教育、掌握寬厚的理論基礎后,根據社會需求和個人志愿可以在熱能工程、流體機械及工程、動力機械及工程、制冷及低溫工程、熱動力工程、汽車工程、熱能動力與控制工程等專業方向選擇,再進行以能力培養為主的教育,按學科大類平臺課程、專業知識課程和實踐課程學習深造。
主干課程
機械原理、機械設計、電工技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、動力機械基礎、內燃機原理、透平機械、熱力發電廠等。
院校展臺
北京科技大學——包括熱能與動力工程和建筑環境與設備工程兩個專業,按大類招收的學生入學后實行寬口徑培養模式,一年半后學生將根據本人志愿和在校學習成績進入不同的專業學習。
哈爾濱商業大學——以實驗班(能源動力類)招生,前期以基礎學習為主,第三或第四學期再選擇具體的專業,可選擇范圍十分廣泛,包括機械設計制造及其自動化、包裝工程、印刷工程、計算機科學與技術、電子信息工程、土木工程、熱能與動力工程、建筑環境與設備工程、油氣儲運工程、物流工程等專業。
電氣信息類
專業構成
作為工科門類招生專業數量最多的一個類,電氣信息類將傳統的電工技術與計算機、電子、自動控制、系統工程及信息處理等新技術相結合,因此專業可以分為相關的幾類。如電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化、電力工程與管理是與傳統的電工技術緊密結合;計算機科學與技術、計算機軟件、電子與計算機工程則與計算機更為投緣;電子科學與技術、真空電子技術等則與電子牽手……在以電氣信息類為名稱招生的大類專業中,各高校又包含了哪些專業呢?一起去探個究竟吧!
首先是相關專業的結合,如北京交通大學電氣信息類包含的電氣工程與自動化專業、電氣信息工程專業都與電工技術有關;防災科技學院包含的計算機科學與技術和網絡工程專業、首都師范大學包含的計算機科學與技術、軟件工程、信息工程則與計算機有關。
其次則是在傳統電子與計算機或其他新技術的結合,如中國礦業大學(徐州)電子信恩科學類包含了信息工程、電子科學與技術專業,四川大學包含了電氣工程及其自動化、通信工程、自動化專業。
還有一類構成比較復雜,包含專業比較多,還有些把近年才新增設的專業也包容進去,如大連理工大學電氣信息類包含電子信息工程、電子信息工程(英語強化)、自動化、計算機科學與技術、集成電路設計與集成系統、電氣工程及其自動化、通信工程、物聯網工程等8個專業;中南大學則包含信息安全、測控技術與儀器、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化等專業和新增設的智能科學與技術和物聯網工程專業。
主干課程
大學數學、大學物理、工程數學、電路、電子技術、現代電子技術、數據結構與算法分析、數據庫技術、微機原理及接口技術、計算機網絡與通信、電磁場與電磁波、信號與系統、電力電子技術、自動控制原理、通信系統原理等。
院校展臺
西安交通大學——電氣信息類所屬電氣工程學院其前身創建于1908年,是中國高等教育創辦最早的電工學科;是全國電工二級學科設置齊全、師資力量雄厚、實驗設備先進的電氣工程學院之一。電氣信息類實施本科生與研究生統籌制定教學計劃。學生在掌握好寬厚扎實的理論知識基礎后,根據社會需求和個人志愿可以在信息與通信工程、計算機科學與工程、控制科學與工程、電子科學與技術等學科選擇專業方向,再進行能力培養為主的專業教育,按學科大類平臺課程、專業知識課程和實踐課程學習深造,學習成績合格者可分階段獲得學士、碩士或博士學位。
材料類
專業構成
用一句真實并且高度概括的話說,人類的世界始終是一個由材料組成的世界。從屬性來分可分為無機物材料(金屬材料、無機非金屬材料)、有機物材料和不同類型材料所組成的復合材料。從用途來分可分為電子材料、航空航天材料、核材料、建筑材料、能源材料、生物材料等。
材料類下的專業就是圍繞研究各種不同材料的特征以及運用不同的材料設置的。金屬材料工程覆蓋了冶金、有色金屬、復合材料、粉末冶金、材料熱處理、材料腐蝕與防護及表面等方面;無機非金屬材料則是研究水泥、玻璃、陶瓷與建筑(墻體)材料;高分子材料與工程則是針對纖維、橡膠、塑料、乳膠漆等材料。
以材料類大類招生的專業構成,主要有三種方式。第一種是全部專業都由材料類下的專業構成,如石家莊鐵道大學該類包含的無機非金屬材料工程、金屬材料工程、材料科學與工程、功能材料都屬于本類下的專業。
第二種是由材料類下的專業加工科門類下其他類的專業,如武漢大學、中國礦業大學(徐州)、河北工業大學、河南理工大學等的材料類,既有屬于材料類下的材料科學與工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程之一,又有機械類下的材料成型及控制工程專業。
第三種是材料類下的專業與理學門類下的專業的組合,如中南大學材料類由屬于理學門類下的材料化學專業與材料類下的粉體材料科學與工程和材料科學與工程組成,大連理工大學材料類也包含了理學門類下的材料物理專業。(注:現材料化學、材料物理已歸為材料類。)
主干課程
材料科學基礎、金屬材料學、材料力學性能、材料表面改性技術、檢測技術及質量評估、復合材料、材料成型原理、材料成型工藝學、計算機模擬技術與應用、材料制備技術、材料質量控制與檢測技術等。
院校展臺