時間:2023-03-14 15:14:00
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇紀檢干部演講稿范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
大家好!首先要感謝領導和同志們對我的信任,使我有機會在這里發表演講。面對充滿生機和活力,挑戰和希望并存的偉大時代,看到紀檢事業蓬勃發展、取得一個又一個勝利,我作為黨的紀檢系統的一名新兵,到崗位時間不長,深感身上責任重大與擔子的沉重,為不辜負黨的重托與人民的期望,我要認真學習,努力實踐,做到“獻身紀檢事業,爭做忠誠衛士”。
“獻身紀檢事業,爭做忠誠衛士”,我首先要加強學習,認真學習黨的理論,認真學習十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,認真學習黨的紀檢政策理論和業務知識,做到學深學透,掌握在腦海里,運用到實際工作中,為自己做好紀檢本職工作打下堅實的基礎。要通過學習,切實提高自己的政治思想覺悟與業務工作技能,在思想、工作、行動上與上級領導保持一致,增強自己履行崗位職責的能力和水平,做到與時俱進,增強大局觀,能較好地結合實際情況加以貫徹執行,完成上級領導布置的各項紀檢工作任務,力爭取得良好成績。
“獻身紀檢事業,爭做忠誠衛士”,我其次要堅定政治立場,明確工作目標。在紀檢工作中,必須遵循黨要管黨、從嚴治黨,嚴格維護黨紀政紀的嚴肅性,堅持黨紀政紀面前人人平等的原則。要嚴格依紀依法行使職權,依照黨內法規和國家法律法規的規定開展工作。既嚴格執行實體性規定,又嚴格執行程序性規定,做到程序與實體并重。要以事實為依據,以紀律和法律為準繩,做到實事求是、客觀公正,依法辦案、文明辦案,既懲處又教育,尊重和維護黨員的合法權利。
“獻身紀檢事業,爭做忠誠衛士”,我再次要加強自身建設,提高全面素質,具有崇高的人生信念,始終保持新時期紀檢干部的先進性,帶頭爭創佳績,遵紀守法,弘揚正氣,做一名優秀紀檢干部。要踐行全心全意為群眾服務的宗旨,積極幫助群眾解決實際困難,勇挑重擔,任勞任怨,做群眾的貼心人。同時在本職工作上,要認真勤奮工作,強化時間觀念和效率意識,堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習,抓緊時機、加快節奏、提高工作效率和工作進度,創造出無愧于自己人生的事業,報答黨和人民對自己的教育培養。
各位領導、各位評委、同學們:大家好!
我演講的題目是《黨的忠誠衛士應“五常思”》
今天,當我站在這個演講臺上作為第十三期中青班的一員心情非常激動?;叵胱约鹤呱霞o委這個崗位已近十年了。在這特殊的崗位上,我和我的同事們認真履行著教育、監督、懲處、保護四項職能,共同經歷了近500個案例,開展了無數次以案論紀的警示教育。同時也為近50多名被誣告、錯告的黨員干部澄清了是非,保護了一些勇于開拓創新、踏實干事的好干部。
我深深地為我是一名黨的紀檢干部而感到自豪,不過也因為自己是一名紀檢干部而經常感到誠幌誠恐。俗話說:正人先正已。作為黨的忠誠衛士,首先必須要自己站得正、立的牢,必須具備堅定的信念、良好的素質和過硬的作風,不斷加強自身的黨性修養,同時,在實際工作和生活中還要堅持做到:“五常思”。即:黨的忠誠衛士應“常思德”。古今中外歷史事實告訴我們,以德治國務必以德從政,以德從政務必修身律己,作為一名紀檢干部,必須要堅持以廉為先,雖難以做到出淤泥而分毫不染,但當視廉如一面明鏡、常照自身之污潔;必須要堅持以民為本,雖難以做到事事讓群眾滿意,但當奉百姓為父母,滿腔熱情地對待他們;必須要堅持一身正氣,雖難以做到蕩盡天下不幸之事,但當以反腐為己任,努力做到無怨無悔、無私無畏。
黨的忠誠衛士應“常思行”。古人云:“行成于思毀于隨”。作為一名紀檢干部,對自己已經做的事必須要經常自我解剖,明白自己哪些做得好,哪些做得不好,哪些做得還不夠好,從而不斷彌補不足完善自我。對正在做、將要做的事必須要前思后想,是否對得起黨和人民,是否對的起父母妻兒,是否對的起自己的良心,從而盡量促使自己的行為合乎制度規范,合乎法紀原則,合乎黨性要求。
黨的忠誠衛士應“常思勤”。古人云:“業精于勤荒于嬉”,作為一名紀檢干部,必須堅持常學常新,學以致用,不斷提高自己的精神境界和業務水平。必須堅持以事業為重,時刻把黨和人民交給的任務裝在心上,兢兢業業想方設法不遺余力地去完成本職工作,以反腐倡廉的實際成果取信于民。
黨的忠誠衛士應“常思謹”。常言道:小心駛得萬年船。作為一名紀檢干部,嚴謹求實不單是為了自己的工作業績,更是為了對同志負責,因為,紀檢工作馬虎從事極有可能影響一個干部的清白,甚至影響其一生。對于紀檢機關新所處理人只是一種無奈的最后選擇,保護和教育干部才是我們真正的目的。因此,以事實為依據,以法律為準繩是我們必須堅持的工作方針?!皯颓氨押?、治病救人”是我們必須把握的工作原則。紀檢干部,只有抱著對黨對干部高度負責的精神,謹慎地行使手中的權力,做到一絲不茍,準確無誤,客觀公正,才能既不放過不該放過的人,也不會冤枉不該冤枉的人。為此,我常常感到責任重大,如履薄冰。
黨的忠誠衛士應“常思交”。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。作為一名紀檢干部,交朋友可以不問貧富貴賤,但不可不看德行志趣。社會是個萬花筒,稍有不慎就可能給別有用心之人以可乘之機。紀檢干部交友不慎,誤入歧途的事例也不是沒有發生過。曾然紀檢干部也是人,在人生道路上也需要有人幫助,有人理解。但我們必須頭腦清醒,不能被表象所蒙蔽,不能被名利沖昏了頭。
競職演講稿(稅務局信息科科長)
競職演講稿(稅務局信息科科長)
尊敬的各位評委、各位同事大家好!
今天我有幸站在講臺上,參加科級領導職務的競聘,迎接挑戰,這是機構改革給我帶來的機遇。三年前,我和許多競爭者一樣,曾站在這同一個地方,參加過副科職務的競聘演講。三年來,我實踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學習,刻苦鉆研。我可以無愧地說,我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來,我也有幸地得到了領導和同事們的關懷和幫助,借此機會,向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。
我競聘的職位是博州地方稅務局信息科科長職務。
下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我出生在兵團的一個干部家庭,今年42歲、黨員、大專學歷。1977年高中畢業,曾在連隊當過文教、在企業當過政工干事、財務會計、辦公室副主任、勞資科長。1985年10做為農五師第三梯隊后備干部,以優異的成績考入天津管理干部學院學習三年,主修企業管理專業。豐富的工作經驗和閱歷為我今天的工作奠定了堅實的基礎。1995年1月參加公務員招考,憑著自己的勢力,考入博州地方稅務局,成為一名稅務干部。1998年3月任人事教育科副科長,1999年1月競聘上崗,繼續擔任人事教育科副科長職務,在人事教育科的七年中,我工作兢兢業業、任勞任怨,受到了同事和領導的好評。曾三次年度考核為優秀,一次榮獲自治區地稅局紀檢監察先進個人。尤其是在擔任副科長期間,我恪守職責,較好地完成了工作任務,去年我負責的人事報表獲得自治區地稅局唯一的一等獎,為博州地稅爭得了榮譽。成績和榮譽只能說明過去,而我今天所選擇的是一條崎嶇而艱難的道路,對我來說也是一片嶄新的領域,但是,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。在人生的道路上,常常會有許多更高的目標等待著我們去攀登,常言說的好“人比山高,腳比路長”,只要不斷地“挑戰自我,超越自我”,就一定會到達成功的頂峰。
我認為我競聘本職位具有以下優勢:
一、強烈的事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。
二、我畢業于管理干部學院,學的是管理,又為我擔任本職務奠定了管理方面的知識。
三、精益求精,學無止境、刻苦鉆研是我的特點。在人事教育科工作期間,我在干好本職工作的同時,刻苦鉆研計算機知識,兩年多來通過自學和請教,基本掌握了計算機操作技能和簡單的網絡技術,為適應信息化建設打下了良好的基礎。
四、工作中我善于集思廣益,廣泛征求大家意見,又能身體力行,充分發揮自己的主觀能動性,創造性地開展工作。也能團結同志,以大局為重,全力支持局領導的工作。這都是一個科室領導應該具備的基本素質。
如果我今天的競聘演講,能得到領導和同事們的認可,給我以信任,給我以支持。我想我是不會辜負領導和同志們的期望。我將在自己競聘的崗位上,盡自己的全部力量干好本職工作,讓領導放心,讓同事們放心。
我的目標和措施是:
1、在信息科初建時期,盡快制定全州稅收信息化建設的統一規劃和實施辦法。調查研究,理清思路,與原負責信息工作的同志一起,把信息科的工作盡快納入正規化的軌道。
2、加強新的稅務應用軟件的推廣應用和維護工作。加快地稅系統廣域網的建設。使全州地稅系統盡快建立起與區局相連接的系統廣域網。
3、加強全州地說系統網絡人員的培訓和業務指導。在年內對各縣市局的網管員進行一次網絡知識和新稅務應用軟件的培訓。
4、制定全州地說系統軟件、硬件、網管員的管理制度,建立起一套完備的信息化管理體系。
5、打鐵先得自身硬,作為科室領導,必須要的一定的業務知識和管理能力,才能起到指導和協調作用。原創:fanwen.chazidian.com自己現在所掌握的計算機知識和網絡知識是遠遠不夠的,所以我將在工作中加強學習,提高業務能力,更好地掌握信息化知識,使自己盡快進入角色,擔當起科室領導的重任。
學生會競選個人演講稿1 尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家好!首先,我要感謝學生會這個組織和去年監察部的各位學長學姐,使他們讓我有機會融入學生會這個大家庭,有了這一年自我鍛煉的機會,有了今天站在這里的勇氣。其次,我非常感謝這次競選活動,我想不管我能不能當選xx學院監察部部長,這次競選都將是我大學生活中一次重要的經歷。
在學生會工作的一年中,我有很多收獲,其中最重要的是我發現,雖然有些是不想我想的那么簡單,但更多的事情不像我想的那么復雜。大多數事情,只要你想做,并且積極尋找方法去做,就能完成,并且就能做好。我想,這會使我以后的工作更加得心應手。
另外,在大一這一年中,我還擔任了滿里的組織委員,這些工作經歷是我想問題是更加周到全面,提高了我的組織協調能力,經過多次活動,也是我知道了組織集體活動的的一半步驟和活動中的常見問題及解決方法。更讓我知道了身為一個副部長的基本責任,基本工作和一個團結和諧團隊的重要性。
下面簡單介紹一下我的工作規劃:
1、與部長和其他副部長一同做好2021年的納新工作。一個隊伍要想成長和發展,新鮮血液是不可缺少的。因此,那新工作對于監察部來說尤為重要。我會與部長和其他副部長一道,為學生會組建一個強大的監察部。
2、做好監察部的基礎性工作,完成主席團布置的任務。監察部得基礎性工作主要是日常查課和學期初的成績核算工作。要完成好這兩項工作,要做到耐心,細致,認真,嚴謹。
3、爭取為監察部舉辦一項特色活動。監察部由于部門的特殊性,始終缺少一想可以延續下去的特色性活動。為監察部舉辦特色活動,既可以提高監察部的影響力,使之后的工作更容易進行,也能提高監察部成員的能力,使監察部更好的發展。
4在監察部本身工作較少時,協助好其他部門工作。
最后,如果我能當選監察部的副部長,我一定會盡我最大的努力,好好學習,好好工作。于部長和其他副部長一起,最大限度上發揮監察部的作用,提高監察部的工作效率。為國際學院的學生提供一個良好的學習和生活環境。
請老師,各位學長學姐給我一個機會,讓我在接下來的一年中,還能在學生會,還能在監察部鍛煉我自己的能力,為同學們服務。
學生會競選個人演講稿2
尊敬的領導,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫xx,來自xx班,現為學生會衛生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑?,我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在這一年的工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如既往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們學生會應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!
學生會競選個人演講稿3
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自11班的**。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會宣傳部部長”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>
我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
學生會要溝通學校黨政與廣大同學的聯系,通過學校各種正常渠道,反映同學的建議、意見和要求,參與涉及學生的學校事務的民主管理,維護同學的正當權益。共同閱讀學生會競爭演講稿范文2021,請您閱讀!
學生會競爭演講稿范文1尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家下午好!演講程序將要結束,我希望大家能夠給我幾分鐘的時間,來完成我的演講。我叫楊朝鵬,是3號選手。我的名字之所以有“朝”字,那是因為我家人希望我能夠像梁朝偉一樣敬業,踏實做事。有“鵬”字,那是因為希望我能夠大鵬展翅,鵬程萬里。
拿破侖有句名言,不想當將軍的士兵不是好士兵。所以今天我很榮幸有機會站在這里,來競選學生會的委員,首先我非常感謝老師和同學給我這次展示自我的機會,給我這次自我鍛煉的機會。
在學生會紀檢部一年的辛苦而又充滿歡樂的工作中我學會了怎樣為人處事,怎樣解決一些矛盾,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,這些使我的認識和能力有了很大的提高。服務同學是學生會的一大宗旨,在過去一年的工作中我努力的為同學而服務,做好自己的本職工作。在這學期剛開始,我積極的參加迎接新生的工作,在那兩天里,我盡自己的全力去接更多的新生,為他們介紹我們的'學院,從而讓他們盡快了解我們的學院……
“自我管理、自我教育、自我服務”是學生會的責任,在學生會工作我覺得自己身上有一種職責與責任在督促自己進步進步再進步。我會盡我所能地幫助所有需要幫助的同學,來對得起我身上的這份職責與責任。學生會的工作盡管忙碌,但我享受過程中的汗流浹背和爭分奪秒。這個充滿歡聲笑語的學生會像家一樣溫暖了我們的心。所以我希望能為這個家做一點貢獻,繼續為同學服務。
最后,我希望大家能夠投我一票,能夠給我一個圓,給我一次機會,給我一次為家作貢獻的機會。如果大家能夠給我一個圓,以后我會用一個完美的、圓滿的成績來回報大家的信任。
謝謝大家!
學生會競爭演講稿范文2尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我能站在這里參加學生會干部的競選,很高興也很激動!首先我介紹一下自己吧,我是初二(1)班的孫偉朝,我要競選的職位是學生會副主席。在此之前身為班干部的我,本著認認真真、兢兢業業的負責精神,一直以來都是盡己所能地把班會工作做到最好,并得到了老師和同學們的認同。
這里高手如云,我要取勝是一件不容易的事情。但是,我抱著“思想有多遠,人就可以走多遠!”“心有多大,舞臺就有多寬!”的信念來參加競選,況且,我也有足夠的實力與大家公平競爭,我堅信,我會脫穎而出的。
君子藏器于身,待時而動。成功者,并不是那些嘴上說得天花亂墜的人,也不是那些把一切都設想得極其美妙的人,而是那些腳踏實地去干的人。以前,我只會按老師要求辦事,現在,我能獨立策劃、組織各種活動,經歷了一個由不會到會,從不好到好的過程。在虎外就讀的兩年多以來,我積極地參加各項活動,不斷從中吸收經驗來提高自己的綜合能力。作為虎外的第一屆公辦班的學生和一名光榮的共青團員,我每天都努力拼搏,在精英薈萃的環境中勇于競爭、敢于競爭、善于競爭,不斷奮斗、不斷創新更是我一往無前的信念。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”。我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。以人為鏡可以知得失。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
假如我競選成功,我的第一個打算就是讓每一個同學充分享有自己的民主權,大家可以向學生會提出自己的意見,我會謙虛接受所有良言和建議,使學生會的工作做到最好。一個好漢三個幫,我更需要同學們的信任與支持。在同學、老師們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做好、做出色!
夢,需要自己去追,路,需要自己去走,選擇了遠方就必須風雨兼程。我相信自己的實力,也相信自己的能力,更加相信自己能把學生會副主席一職做好,我認為,我能行!
最后,請在座的各位支持我,相信我,我一定會把學生會帶領好的!
謝謝大家。
學生會競爭演講稿范文3尊敬的各位領導,各位老師、同學們:
你們好!我是來自初二(8)班的王璐。上年我同樣站在這里競選,取得了一些成就,今天我又站在了這里,為此我感到信心百倍?,F在我莊嚴地宣布:“我競選的目標是學生會宣傳部部長?!蔽乙侧嵵氐爻兄Z,我將盡自己十二分的努力使自己的工作得到大家的認可。我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,我有勇氣和信心。
能夠站這里,我想是要有一定的資本的。我知道在場的每一位都是班里挑選出來的骨干精英,實力是不可藐視的,但站在這里,我也可以,現在我是班里的副班長,校督察員,兩學期都獲得“優秀班干部”。班里板報,班隊等活動都由我負責,我有一顆對工作的責任心與細心,同時我是老師的左膀右臂。
學生會是一個“神圣”的地方。加入學生會本身就是對我的一種的考驗和鍛煉,更是是一種榮譽,一種責任,帶給我施展才華的舞臺。在上一年的學習和工作中把同學們的學習和生活變的豐富起來,并不是如我所想的那么簡單但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。對于每一項工作,不是抱著完成任務的心態去做,而是要盡心盡力,認真、仔細地去做。
因為有夢想,我站在了這里,我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是真正的腳踏實地。我想,如果我當選的話,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的承諾。
如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往,安安心心做好本職工作,在競爭中經受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優勝者發起挑戰,為以后自己的人生積蓄更多的閃光點。
無論成功與否,我都要拿它一搏。相信我,我會盡自己的努力做到最好,創辦更加美好的校園。
謝謝各位的傾聽,我的演講完了。
學生會競爭演講稿范文4各位老師、各位同學:
大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。?
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
上一屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學?!狈瞰I了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題?,F在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示范學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生會競爭演講稿范文5尊敬的各位領導、教師,同學們:
大家好!
首先,對大家給我的這次機會表示衷心的感激!我叫李伯潔,來自一個團結、進取、上進的團體——公管系,現任我院學生會生活部臨時負責人,09工程1班團支書。今日我要競選是生活部部長一職。作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任部長一職,在同學們的協助下,我相信我能夠把生活部的工作做得更好、更出色。
對于生活部部長的具體工作,在高中時期有所涉及,可是高中與大學不一樣,所以我會經歷一個“從無到有,從不會到會”的過程。經過13年的學生干部經驗,我相信自我已經具備了必須的本事。我明白,能否勝任這工作,主要是看個人如何去學習,去把握,去運用,更要互相幫忙,學會使用大家的力量。我相信自我能夠做到,所以,我敢站在這個講臺上。
我們生活部最重要的是要在生活上給同學們以幫忙,要體察同學們生活上的難處,要滿足同學們生活上的需要。如果我當選了生活部部長,我會著手做以下工作:
嚴肅寢室紀律,組織部內人員輪值檢查衛生,紀律,就寢情景,適當的搞寢室美化大賽,讓同學們都得到最好的生活環境;
聯合體育部組織趣味體育活動,如踢毽子,跳繩,拔河等,異常要給那些不擅長體育的學生一個最好的參與機會;
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會,而加入學生會是一種榮譽,更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰,但我自信我有本事擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,以及我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理生活部事務,使學校生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作。
如果我是生活部部長,我會進取的協助學生處、團委搞好全校學生的管理工作,為同學們的學習創造一個良好的學校環境。并打出“以學習為中心,走全面發展之路”的號召,是期望我們能夠努力的用先進的科學文化知識和德育體全面發展武裝自我。然而,到達這個目的,有一個良好的學習環境是必不可少的。我會利用我的優勢,深入到同學們的生活中去,了解同學們生活中的問題,進取聽取同學們的意見和提議,并向學生會及學校的有關部門反映同學們的正當意見和要求,為同學們排憂解難。
如果我是生活部部長,我會協助院部搞好學生宿舍的管理工作,組織安排全院學生宿舍的清潔衛生工作,并負責檢查評比,采取向全院公布評比結果的制度。時刻督促同學們堅持好宿舍衛生,使同學們有一個較好的休息環境,有更好的精力投入到學習中去。
良好的行為規范是好成績的保障。于集體來說,人人都有高的素質,學習環境自然得到提升;于自我來說,擁有好的行為規范是學習有效率的前提。共同閱讀中學生行為規范演講稿最新,請您閱讀!
中學生行為規范演講稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《學習日常行為規范,做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的小學生,不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!……”這些聲音時時在校園內響起,而且經常能看到同學們互幫互助的身影……
這些現象難道不值得繼續發揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。
播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學們,養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們仁興小學的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
中學生行為規范演講稿2尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《行為規范常在我心》。
仰望蒼穹,蒼穹無語,卻有鳥兒為他唱頌贊歌;俯視大地,大地無言,卻有花草為它妝點美麗。同樣,一個人即使不言不語,他所表現出的行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運,一個壞習慣會使你喪失良機,一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現代社會,細節決定成敗,欲成大事者必拘小節我們只有將文明的行為規范常駐心中,才能使我們從平凡走向優秀,從優秀走向卓越,從卓越最終走向巔峰!
正如福爾格姆《信條》中的故事,一九八八年,世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發蒼蒼的老學者回答道:“是幼兒園?!薄霸谟變簣@能學到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然”等等,正是這些良好的行為習慣,成就了一位偉大的科學家!
但是現今,我們學校中的許多同學,恰恰忽視了這些最基本的行為規范。當我們走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你隨意的丟棄一張餐巾紙,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。
現在,請大家睜大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你遇見老師的時候有問好嗎?你回答老師問話時有起立嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你是否做到未經允許不動用他人物品呢?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?你認真看過《中小學生文明規范》《實中學生公約》嗎?
好習慣不是說出來的,而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現在做起,從學習、生活、交往的每一個細節做起,比如:不帶手機來學校,不進入營業性網吧;見到老師輕聲問候;進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節,不勝枚舉。我相信,只要我們的同學心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示實中學子的文明風采。
同學們,就讓我們從現在開始,播下好習慣,收獲絢麗人生吧!我相信,實中未來將會因你們而更美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生行為規范演講稿3親愛的同學們,當你在干凈明亮的餐廳里就餐時,你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物?當你在整潔美麗的校園內徘徊時,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當你在寬敞溫馨的教室內學習時,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學會說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學們,當你做出如上舉動的時候,你可知道自己已經不知不覺地成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!蔽拿鞫Y儀、行為規范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實到一舉一動、一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:
1、穿著校服,大方規范;輕聲細語,杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進出教室,隨手關門;排隊集會,迅速快捷;
2、上課認真聽講,不走神,不睡覺;
課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時完成作業,不拖延,不抄襲。
3、接水打飯自覺排隊,不擁擠,不插隊;愛護公共設施、花草樹木,不破壞,不踐踏;
一個講文明、懂禮儀、言行合乎規范的人,就是一個有思想、有追求的人,就是一個有修養、有道德內涵的人,就是一個嚴格自律、自尊、自愛、自強的人。有一句名言說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”大到一個國家,小到一位個體,都需要文明禮儀、行為規范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發展,社會才能進步,個體才能成長。
同學們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內心品德,一句主動問好的言語體現著你良好的道德修養,一個隨手關燈、關水龍頭的動作顯示著你優秀的道德品質。讓我們從現在做起,從自身做起,告別不文明行為,學習并踐行文明禮儀的要求,規范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人,才能成為一個大寫的人。
中學生行為規范演講稿4各位老師、同學們,早上好!
伴隨著冉冉升起的五星紅旗,新學期第二周開始了。按政教處工作計劃,九月份是學生日常行為規范教育活動月?,F就活動月有關事宜做出如下部署,希望全體同學認真落實:
活動目的:
從三高當前快速發展的實際出發,進一步鞏固和發展上學期管理成果,規范常規管理,提升每一名學生文明素養,為教學工作營造優良秩序,構建平安、有序、文明、和諧校園。
工作重點:
1、學習并落實好新的管理制度,提高學生管理的制度化、規范化、自動化水平。
2、落實班級量化考評,加強常規檢查評比。
3、加強打架事件預防和管制刀具清查,杜絕意外傷害事件發生。
4、加強對吸煙喝酒、談情說愛、擾亂課堂、口出臟字、打飯加楔、破壞公物、上課睡覺、樓內接打手機、熄燈后說話等違紀現象的檢查處理。
5、對高一新生實行強勢管理,迅速形成紀律嚴明、秩序穩定、團結互助、學風濃郁的班集體,邁好高中第一步。
6、大力整頓課間樓道秩序,營造課間文明走廊。
7、進一步整頓舍風舍貌,加強就寢秩序管理,推進舍務管理規范化。
8、加強校門管理,整肅校園周邊環境,禁止學生私自外出,及時排除校外干擾。
9、加強大課間管理,營造輕松、歡快、規范的體育大課間。
10、加強校園衛生管理,創設一塵不染的校園衛生環境。
活動要求:
一、學習、落實新修訂的學生管理制度,發揮規章制度的權威性、導向性、規范性。
制度是管理的依據,是考評的杠桿。學生管理必須走向法治軌道,著眼常規、關注細節,用制度規范、用制度叫板。
政教處新修訂的制度注重以人為本,注重于細微處規范學生日常行為、引導學生形成良好習慣,在新理念指導下的制度涵蓋了學生管理的方方面面,內容豐富、要求具體,有很強的針對性和操作性,符合我們三高的校情學情,必須成為考評班級、管理學生的剛性規范。小冊子117頁,累計3萬字,已經發到學生手,每人一冊,班主任要組織學生認真學習條文,領會精神實質,內化行為規范,務使新制度深入人心,耳熟能詳。像688字的三高中學生日常行為規范七言歌、252字的三高中學生文明安全五言歌、三高中學生五不準五不進三不逃制度等,簡明易記,瑯瑯上口,要求每個學生都要背誦下來,每一名學生都必須把自身的行為置于規章制度允許的軌道,日常生活中把規章制度作為一面鏡子,常照常查,自查自檢,匡正過失,培養良好行為習慣。
二、加強學生儀容儀表檢查評比,衣著發式必須符合我校對學生的要求。
學生日常不化妝、不燙發、不染發、不留長指甲、不戴飾物,不穿無袖背心入班。男生不留長發、不剃光頭。對男生學生要求是:前不壓額、后不壓領,側不遮耳。女生不準做刀削頭、燙發、不遮額頭、衣著忌透露、短,上衣不露肚臍,下衣不露膝蓋。
三、班級要建立嚴格、有效的常規檢查評比機制。
班主任要調整班級干部隊伍,打破班級干部終身制,把那些行為表現好、有正氣、敢負責、肯奉獻的同學放到干部崗位,讓最得力的干部當班級安全委員,建立安全紀律管理小組,住宿生以舍為單位,優選舍長,走讀生也要成立小組,每個安全紀律管理小組確定安全信息員一名。
四、抓好學生會干部參與學校管理的具體工作。
學生會是全體同學的服務性組織,是教師管理的補充,是學生自我管理的平臺,是師生聯系的紐帶。經過上學期的實踐證明,學生會干部在食堂就餐秩序和課間樓道秩序的監控上都發揮了很大作用,今后要進一步加強學生會工作。
新學期政教處和團委聯合,重新調整學生會成員,增設學生安全部,由各班安全委員擔任安全部成員,下設各班安全小組組長(安全信息員)。同時充實學生紀檢部,吸收一些品行端正、心胸開闊、好學上進、敢抓敢管、有較強管理能力的學生,經過培訓后明確分工,掛牌上崗,文明執勤,在課間、午間、就餐時間、晚自習前參與管理,及時糾正學生不文明習慣,發現嚴重問題和矛盾線索及時向政教處報告。班級要站在學校全局的高度,認真推薦人選。
五、對明知故犯的重大違紀始終保持高壓嚴打態勢,及時查處,不徇私情,維護學生的整體利益,維護剛性制度的嚴肅性
為維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序,確保師生人身安全,弘揚校園正氣,形成優良校風,對紀律觀念淡薄、不求上進、違紀情節嚴重的學生必須進行及時、有力、公開的處理,發現一例,處理一例,以儆效尤?,F列舉以下15種嚴重違紀行為,明確處罰辦法:
1、隱藏或攜帶管制刀具及其它危險品。
對師生人身安全構成巨大威脅,不論各種理由,一經發現、查實,對責任人立即開除學籍,取消就讀資格,嚴重者交公安部門處理。
2、打架、參與打架
打架是校園最大公害,破壞團結,影響和諧,極易造成傷亡事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥,同學之間要講團結,珍惜同學友誼,妥善處理生活和交往中的小矛盾,培養豁達開朗、寬容忍讓的性格,發生矛盾時不惡語相加,不動手打人;學生交往講原則,講正義,不卷入與本人無關的矛盾糾葛之中,立足壓事不挑事,不火上澆油、不幫人打架。
出現打架現象除每人次給所在班級減分外,根據以下情形嚴厲懲處:
對以下七種打架情形的主要責任人一律開除學籍:
持械打架者、聚眾打架的主要召集人、責任人、造成他人身體傷害的主要責任人、勾引校外人員入校尋釁滋事毆打本校人員者、因打駕受到公安機關處罰者、凡因打架已經過學校處理,但不思悔改,二度打架后、在學校調查處理打架事件過程中拒不認錯,態度粗魯、行為野蠻、恐嚇、辱罵、報復老師者。
對參與打架者和上課打架、自習打架、宿舍打架者,視情節給予相應處分,停課1-2周,附帶500-3000元罰款,嚴重者開除學籍。
3、吸煙或攜帶煙具。
男生吸煙現象在我校已經得到有效控制,新學期要鞏固成果,男生廁所、宿舍、校園開水房、各樓層水房、浴池依然是吸煙高發區,始終作為檢點,發現違者依規懲處。
①在校內任何時間,任何地點吸煙或攜帶、隱匿煙具,第一次發現通報批評,罰款50元,班級減1分,第二次發現給警告處分,罰款100元,停課1周,班級減2分,第三次發現給留校察看處分,降為試讀生,交試讀費3000元,停課2周,班級減2分,開除學籍。②給吸煙學生望風,監視檢查人員,一經查實,給班級減1分,停課一周。③在校處吸煙嚴重影響學校形象,第一次給警告處分,罰款100元,停課一周,第2次給留校察看處分,降為試讀生,交試讀費3000元,停課2周,第3次開除。
4、早戀行為、疑似早戀行為。
早戀分散產生精力,降低學習熱情,敗壞校園風氣,早戀是學習風氣的腐蝕劑,也是學生之間發生情感糾葛直至醞釀打架的導火索,必須得到有效控制。凡男女生故意進行身體接觸、課間相互逗鬧、到食堂同桌就餐行為曖昧、在校內外私下單獨接觸過頻、過密、行為不雅,明顯失去分寸,視為疑似早戀。傳遞情書、在校內外單獨私會、有身體接觸、相互串舍、爭風吃醋、夜不歸宿等視為早戀。疑似早戀情節輕微的第1次記名記班,批評教育,給班級減2分,第2次給予警告處分,停課一周,班級減1分,屢教不改者,取消就讀資格,由家長領回。對已經確準的早戀學生發現一次就開除學籍,班級減2分。
5、擾亂課堂或自習課,給予記過處分,停課一周,班級減2分,影響極壞者降為試讀生,交試讀費3000元,停課2周或開除學籍。
6、故意破壞學校設施
踐踏校園草坪罰款30元,班級減1分。搖晃風景樹、柵欄墻、籃球架、坐桌子給班級減1分,罰款30元。踢門、踹墻、往樓內外墻壁扔球,故意打玻璃,損壞樓梯護欄、踩暖氣管道、擊打消防設施、破壞多媒體設施等,停課一周,給予記過處分,罰款200——3000元,班級減2分。亂刻、亂畫、亂釘,停課3天,給警告處分,罰款100元,班級減2分。
情節特別惡劣者開除學籍。
7、私自出校
學生未經請假強行出校、或對校門警衛出言不遜、住宿生不經請假而拿走讀生胸卡放學出校或在保安沒注意到的時候混出校門,一經發現停課一周,回家反省,視情節給予警告或記過處分,如在校外造成不良影響,給予留校察看處分,降為試讀生,或開除學籍,班給減2分。
8、頂撞、辱罵、威脅老師、恐嚇警更人員、舍務管理人員。
給予留校察看處分,降為試讀生,停課一周至兩周,交試讀費3000元,班級減2分。
9、夜不歸宿。
學生未向老師和學校請假,而私自在校外留宿,根據違紀情節和具體去向給予相應處分,凡在網吧包宿、男女私混及其它情節嚴重的予以開除。班級減2分。
10、校外滋事,據違紀情節及影響給予相應處分,嚴重者開除,班級減2分。
11、學生喝酒給予警告處分,班級減2分,如果酒后滋事,造成后果和影響給予記過、留校察看處分,后果嚴重者開除學籍。
12、勾引外校學生或社會人員毆打本校學生,給予記過以上處分,停課1-2周,附帶500-3000元罰款,嚴重者開除學籍,班級減2分。
13、學生進網吧一經查實,據縣里指示精神,立即開除,如在網吧滋事,交公安部門處理。
14、偷盜。
①私翻同學床鋪、箱子、櫥柜、衣袋,有偷摸嫌疑,給予警告處分,班級減2分。②偷別人錢、衣服、鞋、手機、飯卡、學習用品等,一經查實,立即開除。
15、在校門口禁停標識區停車、坐車者罰款50元,班級減1分。
到門口散攤兒購物,沒收所購物品,給班級減1分。
同學們,學校要前進,管理長一寸;學生要發展,守紀當為先。每個同學都要檢點自己,早晨起床問一問,今天我該怎樣努力?晚上熄燈想一想,今天我有哪些得失?每個同學都該有這樣的認識:讓同學因我的存在而更加愉快,讓班級因我的努力而更加和諧,讓老師因我的進步而更加高興,讓校園因我的自律而更加平安??傊?,新學期校園要有新氣象,管理要有新突破,讓我們攜起手來,務實求新抓管理,凝心聚力創佳績,讓三高校園時時閃爍和諧的輝光,處處盛開文明的花朵。
中學生行為規范演講稿5今天,我在國旗下演講的題目是《行為規范,點滴做起》。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”、“守規矩方可進步,肯吃苦才能成才”,做一個講文明,有禮貌,遵守各項規則的人。一直以來,我校把“習慣成就一生”作為工作重點。的確,習慣對于人的一生影響非常大。良好的習慣是通向成功之門的鋪路石,是打開成功之門的金鑰匙,然而怎樣才能養成良好的習慣呢?我們要“從小事做起,從點滴做起”。
《小學生日常行為規范》講得非常清楚,它是小學德育的一個綱領性文件。它告訴我們,小學生應通過參與過程來體驗,在活動中接受行為規范的教育,逐步讓遵守行為規范成為自覺行為。我們應通過學習來明確:哪些事該做,哪些事不該做;哪些話可以說,哪些話不可以說?!缎W生日常行為規范》內容方方面面,有關學習的:“課前預習,課后認真復習,按時完成作業,書寫工整,卷面整潔;”有關環保衛生的:“認真做值日,保持教室、校園整潔;”有關珍惜自我生命價值的:“珍愛生命,注意交通安全、飲食安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做危險的游戲;”有關于讀書的:“利用圖書角這一有利資源、閱讀圖書、報刊等課外資料,實施資源共享,豐富學生的課外生活?!钡鹊?。
我們每一名小學生都要牢牢記住行為規范的具體內容,積極參與各項活動,從小事做起。請管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫,不損害公物;管住自己的腿,不踐踏花草,課間不在校園內奔跑。從我們每天的上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起,嚴格要求自己,自覺養成良好的行為習慣,爭做文明小學生。這些事看起來很簡單、做起來很簡單,但是要養成習慣,重要的是堅持才行。
各位領導,各位同事:
大家好!非常感謝各位領導和同志們的信任和支持,使我有機會站在這里參加中層干部的競選,主動站出來接受領導和同志們的挑選,以實際行動支持局黨組的決定。同時,借此機會,增進領導和同志們對我的了解。我愿意把自己過去的工作和學習經歷,取得的成績,以及我對新崗位的認識、適應此項工作的優勢和今后工作的設想,向各位領導和同志們進行匯報:
我1999年8月參加工作,曾先后在市委宣傳部、市委組織部和建設管理局負責黨務、紀檢、宣傳和辦公室服務等方面的工作,曾先后參加了全市“三講”教育、“三個代表”學習教育活動、黨員先進性教育活動的組織籌備工作。
工作崗位、工作性質、工作環境的變化,使我接觸的人和事較多,總結積累了不少實踐工作經驗,掌握了一些好的工作方法,能夠在工作中既堅持原則,又遇事靈活。借調市委組織部工作的四年時間里,先后參與了人代會、黨代會和各類迎檢會等數百次會議的組織籌備和基層調研、考評工作,負責的黨員發展工作也取得了一定成績,為我市的基層組織建設、黨員隊伍建設貢獻了綿薄之力。建設管理局工作期間,任局黨委辦公室副主任,具體負責全局的黨委、紀檢、宣傳和網站建設工作。在我的組織參與下,開展了黨員先進性教育、“七一”表彰、紀檢宣傳教育等各項活動,黨委的各項工作都取得了較好成績,連續被評為“五好”黨委、“紀檢監察工作先進單位”、“精神文明建設先進單位”,我本人被評為2005年度“××市優秀宣傳干部”。建設局工作期間,我的組織協調能力和處理復雜問題的能力得到了鍛煉和發揮,對一些復雜問題和突發性事件能夠提出好的處理辦法和解決方案。
在過去的工作經歷中,我一向謙虛謹慎,誠懇待人,工作上尊重領導,支持領導工作,與同事之間互相理解,坦誠交往,對待他人,真誠熱情,舉止禮貌,有著良好的人際關系和廣泛的社會關系。
2006年11月,調入局工作以后,面對新的工作環境,我為自己確立了更高的要求。結合個人實際,此次我將督查室主任這個職務作為我的競選目標,希望通過公開競選這個平臺,給自己增添一些壓力和動力,使自己的綜合能力得到增進和強化,使個人才能得到充分的發揮。我就如何做好督查工作,表達一些看法。
作為工作的重要組成部分,督查工作對于問題的解決起著很重要的作用。督查以督為中心,以查為手段,以落實為目的,不但要查漏補缺,做好防范,還要嚴肅懲戒,落實責任。如何做好督查工作,我認為要做好以下幾點:一是完善工作責任追究的有關規定,進一步落實責任制,使督查工作有章可循,有據可查。加強與組織部門、紀檢監察部門的聯系,量化細化責任追究制,爭取以市委名義研究下發《責任追究制的實施細則》,針對矛盾排查不清、發現問題不重視、處理問題不積極、單位或領導未能貫徹落實責任制等不同情況,造成集體上訪、非正常上訪、赴省、赴京上訪等不同后果的,區別對待,分類管理,使責任制的查究更有針對性和可操作性。二是完善工作目標考核和責任追究制度的落實。加強對基層單位的經常性指導和督促檢查,進一步明確工作責任,堅持歸口辦理,分級負責,誰主管誰負責和屬事、屬人、屬地原則解決問題,屬事單位解決具體問題,屬人單位做好思想工作,屬地單位做好監控工作。加大責任追究的力度,對由于問題造成一定影響或不良后果的單位、部門的主要領導、分管領導和其他工作責任人,定期向市委匯報,提出查究建議,落實責任查究。三是加強與上級主管部門和各基層單位的業務聯系,爭取工作上的支持和幫助。平時的工作中,注重與上級主管單位的溝通匯報,對于上級轉辦交辦的案件,認真查實,按時上報,有問題及時請示匯報,爭取上級的指導和幫助。加強與各基層單位的指導和督導,以督促指導為主,以責任追究為輔,加強聯系和溝通,爭取工作上的理解、支持和配合,培養良好的工作關系。四是創新工作方式方法,培育良好的運行機制。建立落實定期督查督辦和通報、匯報通報、經驗交流、聯合辦案等相關制度,創新督查工作的新方法、新體制、新舉措,使督查工作更易操作,更顯實效。