時間:2023-03-08 15:30:55
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇醫院入黨申請書范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
一路走過來,干的雜事很多,學到的東西比期望的少,于是乎慢慢的沒有了激情,慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵自己,一輩子也就一次實習的機會,趁這個時機應該多學點東西,多動手,要保持活力,保持激情。
呼吸科的老師都比較好,最重要的是肯講東西給實習生聽,這周搞了一次教學閱片,看肺心病、氣胸、液氣胸的片子,經過老師一番點撥,對這幾種病的片子也知道了個所以然,不過這畢竟是個經驗活,現在才是入門,以后還要多看多學才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細,會把病人的情況分析給實習生聽,指導治療,遇到典型的病人典型的體征會讓實習生去聽,態度很和藹,這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫生對死亡病例進行討論,看看診斷和治療上有什么不足的地方,如此這般,以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。
這樣的科室,肯定會越來越好的。
呼吸科里面基本都是老人,身體素質比較差,容易肺部感染,還多病人有胸水,上周跟著李師兄看了一個胸穿和骨穿。期待后面的實習里能有機會自己動手做一個。
一、人事檔案管理的作用
人事檔案作為人員個人綜合信息的有效載體,其所承載的個人信息量巨大,其中翔實記載每個人的學習經歷、工作軌跡、技術職稱及家庭信息。對此,應對人事檔案進行有效的管理,加??人事檔案管理,不僅可以有效促進人力資源的開發,而且其為人事管理提供了最為真實的個人信息數據。同時,人事檔案管理還對于企事業單位的內部控制建設,具有積極的促進作用。通過人事檔案管理,規范檔案管理存在的不足,使醫院職工的檔案信息資料得到長時間的留存,從而便于個人信息的查找以及各類數據信息的統計與利用。
二、醫院非編人員人事檔案管理問題分析
人事檔案的建立及管理工作相對繁瑣,不僅需要個人資料的收集與保管,而且還涉及到人員的分類與調動等。由于非編人員的穩定性較差,且具有較大的流動性,因此醫院非編人員人事檔案的建立與管理難度增大。
(一)人事檔案管理權限誤區。現階段絕大部分醫院的人事檔案管理工作,采用的是分級管理模式。即在編人員檔案管理部門是由上級管理機構負責,醫院自主招聘的非編人員的檔案管理由本級醫院自行管理,且醫院自主招聘人員中的全日制本科學歷畢業的醫學生的檔案管理又納入人才交流中心管理。由于人員檔案管理的機構不一,造成管理不便,使許多醫院未進行有效管理。
(二)醫院對非編人員檔案管理重視度不夠。據調查發現,目前國內絕大部分醫院對非編人員人事檔案的管理工作重視度不夠,大多數醫院將工作重點放在提高醫療質量、醫療安全以及醫療服務方面。對非編人員的人事檔案編制與管理工作重視程度不足,乃至根本不納入醫院管理,這也使得醫院的人事部門對于非編人員缺乏足夠的關注度。
(三)基礎設施建設投入不足。由于醫院對非編聘用人員的檔案管理不夠重視,因此在人、財、物的投資上難免會大打折扣,軟硬件基礎設施建設不到位現象非常普遍。在該種情況下,醫院檔案室無法擁有各類軟硬件設施,以致于各項軟硬件配備過于簡陋。比如,只有用于數據錄入的計算機,人事檔案管理工作中只有其保管作用的檔案柜等。不僅不利于人事檔案的存檔備份,而且會影響人事檔案的保存。
(四)專職檔案管理人員配置不到位。在眾多醫院及醫療機構中,進行人事檔案管理工作的人員,大多數是由人事科相關人員來負責,而這部分人員均未進行專業化的培訓。同時,由于現階段各大高校中人力資源及企業管理專業中,涉及到檔案編制與管理的內容較少,且選擇此專業方向的人才較少。并且,受科技體制改革的影響,致使具有豐富工作經驗的專業檔案管理人員極度缺乏。進而導致醫院無法配置專職的人事檔案管理人員進行非編人員人事檔案的管理。
(五)檔案材料規范不統一。在對非編人員人事檔案進行建立及整理工作中,發現存在檔案材料缺乏統一規范,檔案材料缺失嚴重。比如,學籍檔案中,應有大中院校學生登記表、學習成績、畢業生登記表(或鑒定表)、畢業證及學位證等;黨員材料中,必須有入黨申請書、入黨志愿書、轉正申請書等。
三、加強醫院非編人員人事檔案管理的有效措施
(一)建立專項檔案管理部門。為有效改善和解決醫院非編人員人事檔案管理中存在的問題,進一步提升醫院管理水平,應在醫院內部建立專項的人事檔案管理部門。對檔案室人員進行及時的補充,有效加強人事檔案管理。同時,加大基礎設施建設投入力度,比如根據需要采購人事檔案管理專項軟件、掃描儀等設備。
(二)對檔案管理人員及職工加強專項培訓。由于醫院人事檔案編制與管理的人員相對匱乏,因此,在對相關人員進行補充的同時,更要做好職工檔案的收集、培訓工作。通過檔案收集培訓,使人事檔案管理人員的工作能力進一步加強。如檔案的收集范圍、方法、歸檔制度以及征集方法與接收制度等的培訓。此種培訓活動能夠加強人事檔案的真實性與準確性,并使非編人員與在編人員的人事檔案利用率得以顯著增強。
(三)樹立服務意識,重視非編人員檔案管理工作。在眾多醫院中,應積極進行非編人員人事檔案管理的宣傳工作,并可通過各種培訓、會議等形式,加強部門與人員間的互動交流,創造出積極的人事檔案管理環境,使人事檔案的編制人員與管理人員等,都能夠對非編人員的人事檔案管理工作給予足夠的重視。同時,還應使人事檔案的編制與管理人員,從大局觀入手,為促進醫院工作人員間的和諧化,應在積極進行非編人員人事檔案管理的同時,提升自身的服務意識,以此來促進人事檔案管理部門的效用。
(四)保證檔案質量及其安全可靠性。在對醫院非編人員人事檔案管理過程中,應當進一步加強檔案材料的收集與歸檔,對于模糊不清或存在不一致等現象,應當及時明確告知非編人員;同時,還要對他們講解人事檔案的重要性,使其能夠再進行完善的信息填寫。為確保人事檔案的安全可靠性,應當采用專人專項管理方法,并盡量采用信息化的人事檔案管理系統,對人事檔案進行錄入及保管,且需要通過特定人員的制定密碼方可查看人事檔案信息。
醫院文化這一概念是從企業文化這里演化而來,新時代的“醫院文化”的概念有廣義和狹義之分。廣義的醫院文化泛指醫院主體和客體在長期的醫學實踐中創造的特定的物質財富和精神財富的總和。包括醫院硬文化和醫院軟文化兩大方面。而狹義的醫院文化是指醫院形象、服務理念、文化理論、價值觀念、道德規范、社會責任、醫院精神等,以及與其相適應的思維方式和行為方式的總和。醫院文化的主體是人,核心是培育和創造一種催人奮進、開拓創新、爭創一流的醫院精神。它的目標是以思想教導、意識引導、行為倡導,通過軟約束深層次地解決單位的凝聚力和向心力問題。
隨著醫療改革的深入,政府對醫療支出的不斷投入支持,醫院的設施環境都不同程度的得到改善,各項規章制度和行業規范的出臺使得各醫院在硬文化方面都有所統一。如何能體現醫院自身獨特的醫院文化,重點還是在軟文化上。而最能體現醫院個性的也就是醫院精神、經營理念、職業道德等觀念性的元素,醫院發展層次和生存能力的不同,主要就是觀念文化的不同。
那么如何建設醫院文化?以下是我的一些拙見。
首先,要從領導體制的建立開始。要建立以醫院領導為主、心得體會主要科室負責人參與的醫院文化建設領導小組,負責組織包括醫院文化建設在內的軟件建設的工作開展。
每個人都有自己的個性,尤其在追求個性的時代,與眾不同已經是種時尚。不同個性的人聚在一起,成為了醫院文化的主體。要凝聚這些不同的個性,向著同一個目標前進,就需要一個強有力的領導核心,不然只會是一盤散沙。所以醫院文化建設的關鍵和前提是領導的高度重視和積極倡導。我想這也是這次培訓班要求黨政工團負責人參加的原因吧!
其次,要為醫院文化建設制定目標。目標的設計不僅要具有共性,還要具有個性,既要具有優秀組織文化所共有的特征,如愛崗敬業、勇于創新等,又要體現醫療工作的特點,如“以病人為中心”的觀念和“醫者父母心”的品德要求等,更要突出醫院自身的特色文化,如“社區健康守門人”“一切為了孩子”等。
我們可以把醫院文化建設比作裝修房子范文,先要有設計師,量身定做設計方案,再由裝修工人實現基礎構建,最后則是房子的主人在今后的時間里一點點地布置家居、添置擺設,最終成為擁有主人自己獨特風格的房子。房子可能是一樣的,設計師可能是同一個,裝修工人也可能是同一批,但是房子的主人都是不同的,所以房子才會有所不同。醫院職工就像是房子的主人,文化建設就是家居、擺設、軟裝潢,不同的主體構成了獨特的醫院文化。
再次,要動員全體職工開展醫院文化建設。醫院文化建設不是一蹴而就的,需要時間的積累和沉淀,醫院文化建設也不是單憑一己之力,需要醫院職工的共同努力和參與,充分自身挖掘潛力,不斷創新,開拓進取。
醫院文化應該營造和倡導積極健康的文化環境和價值觀念,使之成為醫院職工認同并自覺遵守和奉行的基本信念和行為準則,使職工在醫院文化潛移默化的作用下,克服陋習、樹立新風、團結奮發,積極達成醫院各項目標的實現,提高醫院的競爭能力,更好地為患者提供優質的醫療服務,為社會做出更大的貢獻。
作為社區衛生服務中心免費論文,我們不可能和二、三級醫院去比規模,比設備,按照他們的一套方法來做。要建設符合社區衛生服務中心的醫院文化,就要發揮自身特點。服務社區是我們的宗旨,貼近百姓是我們的優勢,簡便驗廉是我們的優點,預防保健是我們的職責。
我今年快30歲了,從小生長在農村,一家人把希望都寄托在我身上。好不容易來到了城里,當上了一名公務員??涩F在我卻遇到了難題,我的心很亂,我正處于一個十字路口。
我和丈夫是在20歲的時候相識的,他比我大五六歲。我們相識一年后,調到了現在的機關工作。調動當然是通過領導關系。辦調動的時候,新單位的領導曾經問過我是否有對象了。我當時說沒有對象。調到新單位之后,領導說我們的戀愛不合適,而且還曾經去過我們家里,說不要讓我們戀愛。他知道當初我家里就不同意我們戀愛。
因為家里反對,單位反對,我就讓他去考公務員,好調到事業單位。但是他不同意。我覺得自己做的是不合適,我當時對我們的關系確實很猶豫。拖延了五六年,最后還是決定和他結婚。這時候領導又來干預,不同意我們結婚,不給我開證明,而且以一個長者的身份說我考慮的不夠成熟。結果,我們結婚的時候,領導不愿意參加我們的婚禮,制造了許多不愉快。而且,后來因為一點點小事就故弄玄虛,在大會上借故批評我,說我送禮給他等等。
婚后,我給我丈夫很大壓力。他開了一個分店,非常投入。但是,他感到壓力很大,我們的關系開始緊張,不說話,不交流,我很少開心的時候。這時,我沒有了退路,因為我和單位和家里都鬧得關系很不好。
工作上,我是個追求上進的人。自學了很多東西,入黨申請書寫了好幾遍了。可是,現在我的許多榮譽都丟了,感到非常失落,非常有壓力。在單位里我很累,很辛苦,領導抓住我一些小事總是為難我。我回來和丈夫講,他根本不愿意聽。蜜月里,他父母要過來,我不同意。因為工作的問題當時我心情不好。結果他家人還是來了,這讓我們更不方便交流了。
婚后我很少有開心的日子。我們為生活的許多小事,比如照顧孩子,給孩子穿衣都會鬧矛盾。生孩子的時候,他不愿到醫院陪我?;氐郊依?,由于和他家人一起呆著感到不自在,就要他和我到里屋看電視。他不愿意,我就有怨氣。他勉強進來給我蓋被子,我抱怨他照顧我不好,就生氣地把被子踢掉了。他也非常生氣,說,你有更好的去選擇!聽他這樣說,我抱著孩子就哭了,內心非常痛苦,非常恨他,既然你現在這樣,干嘛當初跪在地上求我嫁給你!我知道,不能讓孩子沒有父親,可是,可是,我真不知道怎么辦才好。
就這樣,在外而有壓力,回到家里更有壓力。所以,我最近失眠很厲害,經常想到離婚,可又怕離婚,左右為難,不知如何是好。
心理咨詢師點評:
一、醫院黨務工作和檔案管理工作的現狀
(一)醫院黨務工作現狀
1.責任感不強。醫院出現的相關問題越來越多,對人們的身心都造成了影響。為了阻止這些不良行為的發生,我國實行了許多措施,可是這些措施的實施,不可避免地損害到了一些工作人員的切身利益。而有些工作人員的責任感不強,就會做出違背禮法的行為,而且屢禁不止,為醫院以及病人帶來了更大的傷害。面對這種情況,醫院的黨務工作人員應該開展思想教育方面的宣傳,提高他們的思想覺悟,調動其工作的積極性,提高其工作責任感。
2.工作不積極。人們的生活水平在不斷提高,對服務質量也有了很高的要求。但是現在醫院的醫務人員的服務態度使人不敢恭維,對病患態度惡劣的情況多不勝數,這對建立和諧的醫患關系不僅沒有起到促進作用,反而使關系越來越惡劣,這是由于醫務人員工作不積極的態度造成的。面對這種情況,黨務工作人員就需要開展針對建立醫患和諧關系為目的的活動,提高醫務人員的思想覺悟,調動醫務人員的工作積極性,正確認識自己的工作職責,充分發揮自己的才能,為建立和諧醫患關系而努力。
(二)檔案管理工作現狀
1.管理制度不完善。不管是開展什么類型的工作,沒有完善的工作管理制度,工作的質量水平是沒有辦法保證的。由于沒有完善的管理制度,檔案在存放時分散,不系統,而且檔案的完整程度也是沒有辦法保證的,當需要使用檔案時,利用率也不高,容易出現更多的問題。所以,在開展檔案管理工作時,一定要先制定一套完善的工作管理方案,這樣才可以保證檔案管理工作的質量,才可以為其他的工作服務,提高工作效率。
2.對檔案管理工作不重視?,F今,醫院對醫生的技術能力很重視,對于檔案管理的重視程度卻不夠,認為檔案管理工作不是一項重要的工作,不需要投入太多的時間和精力,得到的利益太低。由于工作的不重視,檔案管理人員的管理水平還是處于初級階段,管理設備也是陳舊的,遠落后于當今的檔案管理行業。
二、黨務工作和檔案管理的關聯性
雖然黨務工作和檔案管理工作的內容是不同的,但是?s有著很重要的關聯,兩個工作相輔相成。
(一)利用檔案管理工作,推動黨務工作
在開展醫院的黨務工作時,要詳細地制定一系列的活動環節以及注意事項,并且確定最后要得到一個什么樣的成果。這些在制定時,就可以利用醫院所存的檔案,根據以往的黨務活動環節,詳細研究以往活動的優缺點,吸收精華來開展工作。在最后活動完成后,還可以根據檔案的記錄來查看這次活動的不足,分析沒有達到效果的原因,下次活動應該如何設計進行。因此,有效地利用檔案管理工作,對黨務工作有重要的作用,并且給醫院的改革增添了助力。
(二)利用檔案管理工作,規范黨務文件
培養一個優質的黨員是漫長的過程,有的一年,有的甚至多年。在此期間,預備黨員是有大量的文件需要寫的,比如最開始的入黨申請書,后面大量的思想報告,最后大量的辦理文件,并且這些文件到最后都是要歸檔管理的。醫院科室之間調動比較頻繁,工作人員量大,最后他們的文件也許就會出現丟失或者不全的諸多情況。由于最終他們的檔案都要在醫院檔案室保存,屬于醫院的檔案管理工作,所以歸檔時,檔案管理人員查檔后,會讓本人將缺失的檔案及時補充完整。
(三)利用檔案管理工作,剔除無意義黨務文件
黨務文件在醫院檔案室存放后,會有許多沒有參考價值或者不再有意義的檔案文件,所以檔案管理人員就可以根據具體情況,將這些多余的文件另分類或者銷毀。檔案管理人員將這些文件處理后,為檔案管理工作減輕了負擔,提高了查詢檔案的效率。
三、黨務工作和檔案管理工作一體化的措施
(一)加強黨務工作和檔案管理工作一體化的意識
雖然黨務工作和檔案管理工作的工作內容是不同的,但也是分屬于不同的學科,可是在實際工作中會發現,黨務工作和檔案管理工作是相輔相成,相互促進的。所以,為了更好地提高我們的工作效率,我們開始將黨務工作和檔案管理工作向一體化發展。而為了更好地將這兩種工作一體化,我們需要加強對這種方式的宣傳,讓更多的人明白它的優勢,提高人們對它的認識可度。
(二)提高工作人員的職業素養
為了保證每一項工作完成的質量,就需要有職業素養的工作人員。為了更好地將黨務工作和檔案管理工作向一體化發展,需要有職業素養的工作人員來推動和完成。工作人員需要對各自的工作有深刻的理解,并且對黨務工作和檔案管理工作一體化有一定認識,才能更好地發展這項工作。所以,為了黨務工作和檔案管理工作一體化的順利推進,提高工作人員的職業素養是關鍵。
四、結語
雖然醫院黨務工作和檔案管理工作現在還存在著許多不足,但是通過努力,是可以改變這種情況的。并且,將兩種工作向一體化發展,更是能提高工作的效率,這兩種工作之間的關聯性是不可否認的。
1977年3月,向世術老師由村上的經濟保管員被推薦到____鎮長春村擔任民辦教師。開學沒幾天,老校長巡視到向老師教室,一看板書就火了:“你這樣亂七八糟的書寫,學生能看得懂嗎?這不是誤人子弟嗎?”當時向老師被訓得啞口無言,的確,字歪歪扭扭,板書實在是太差了。經過這件事,向老師看著同事都是繞著走。這一打擊使向老師動搖了,是留校繼續教書,還是回村上干經濟保管員呢?經過反復的思想斗爭,向老師暗暗下定決心:要干就一定干好,絕不半途而廢,要做一名合格的老師,一名優秀的老師。向老師先從練字上下功夫,每天課余時間,就在辦公室臨摹鋼筆字、毛筆字,還向寫得好的老師請教,下午放學就在黑板上練習寫粉筆字。那一年,光練字的本子就寫了二十幾本,毛筆寫壞了至少五支,經過一年的刻苦練習,向老師終于能寫一手漂亮的三筆字。
作為一名教師,只是能寫一手好字當然是不夠的。為了提高自己的教學能力,每上一節課,向老師都提前向前輩們請教,再結合教參和同年級老師的教案,形成自己的教案。當時教學條件非常艱苦,家離學校相距較遠。為了輔導學生,檢查作業,向老師每天早上都提前半個小時趕到教室。白天緊張上課,晚上忙于備課、批改,工作踏踏實實,兢兢業業,功夫不負有心人,在向老師工作的第二年的期末考試中,所教班級學生語文、數學成績均居順河公社同年級十二個班的前三名。
高考全面放開后,也給民辦老師帶來繼續學習的好機會。向老師白天教學,晚上就在昏黃的燈光下復習初中、高中知識。向老師當時只有初中文化,又畢業好多年了,重新拿起課本學習高中知識其難度可想而知。他一邊自學,一邊向其他老師請教。有時為了弄懂一個題甚至要跑到十幾里外的鎮上請教高中老師。經過幾年的艱苦準備,向老師于1991年順利考入__師范學校,并以優異成績畢業,成為了一名正式的、合格的人民教師。
向老師從參加工作到現在,一直堅持學習,不放過任何一個培訓進修的機會。這幾年,看著年輕人使用多媒體教學手段,向老師感到了危機感。于是利用課余時間他向年輕老師請教,怎樣下載教案,怎樣做ppt,怎樣使用多媒體,雖然沒有年輕人那么順溜,但慢慢弄,做個多媒體課件還是得行,打字也再不是“一指禪“。在課堂上用著自己制作的課件,學生能在現代化的教學手段中快樂學習,向老師的自豪感油然而生!
向老師喜愛自己的教育工作,更喜歡與純真可愛的孩子呆在一起。正因為如此,在教學的崗位上,這一干就是三十多年——無怨無悔!
在教育教學工作中,他服從學校的安排,勇于承擔最艱苦的教學任務,為學校排憂解難,從沒有叫過一聲苦,也沒喊過一聲累。并且將工作做到最好,以回饋社會和家長的信任。
他先后在長春、龍泉、朝陽、金埝、水井、石馬等村小擔任包班教學,要知道那時的村小一個班也有三十多人,每天從早到晚要一直與這三十多個娃娃待在一起,沒有一節空余的課拿來休息,一天下來腰酸背痛,腦袋嗡嗡作響,但能干自己喜歡的工作,能親眼看著孩子們在自己手上一點點地成長,那也是苦的心甘、累的高興。地震后向老師調入牌坊村小任主任教員,這里是一所完小,雖然不需要再包班教學,但除了他就是兩位生病的老教師和剛參加工作的一群女娃娃,因此他就主動擔任畢業班的數學、科學教學工作,一直到現在。
每當看到學生天真的笑臉,純真的神情,求知的渴望時,向老師的心中總會涌起一種強烈的責任。這種強烈的意識不斷激勵他以真誠去擁抱每一個學生。在平時的教學上他堅持做好教學“六認真”工作,努力探究新的教法與學法,以新的教學理念指導教學。課堂上,與孩子們一起探究;課余時,與孩子們一同嬉戲;活動中,和孩子們共同分享;生活中,與孩子們促膝談心。這兩年,__二小深入開展“萬名教師進萬家“活動,每周三都要家訪,作為主任教員,他總是走到”前頭“,全村小149名學生,他至少去過100個學生的家里,連家長看到向老師的摩托車隊,打招呼都是:”向老師你們今天到哪家子去家訪?“
家長把孩子送到學校,那是一份信任,也是一份沉甸甸的責任。記得__年春學期,二年級學生楊思宇在課間活動期間,不慎摔倒,起來時感覺到肚子劇烈疼痛。聽著孩子撕心裂肺的喊叫,向老師知道必須盡快送孩子到醫院。他急忙背著孩子與
班主任一道來到公路旁攔車,大叫“救命”,手也拼命地搖,往來的汽車卻視而不見,反而加大油門絕塵而去。孩子豆大的汗珠與淚水混在一起不停地流到向老師的背上,痛苦的聲一聲比一聲弱。時間就是生命,早一點送孩子到醫院,就多了一份希望。不行!必須攔下一輛車。他背著孩子,和鄧老師跑到路中間,組成了一道“人墻”,也許是被這陣勢嚇到,也許是這樣才能讓司機看到孩子的傷情,一輛灰色轎車停了下來,把他們送到__醫院。由于楊思宇父母外出打工,家中只有年邁的爺爺,向老師就先行墊付了醫藥費并與她爺爺一直守候在醫院里。第二天早晨,晨曦透過窗戶照在楊思宇漸漸紅潤的臉龐上,孩子平安脫險了??粗⒆诱谑焖?,他悄悄離開病房迎著朝陽趕回學校上課。 從93年起到現在向老師一直擔任村小主任教員,在做好自己的教學工作同時,他還要協調管理好村小的事務。在村小的管理中,不管是課程的安排、師生的管理,還是維修水電、清運垃圾,事無巨細,他都親力親為,把村小管理得井井有條。
雖然是村小,但在管理上卻和中心校的要求是一致的。每天的簽到,坐班,每周的“六認真”村小內部檢查,每周一節的聽課,每一個月各科的教研,每一天的調課記載,外出請假,都是一一落實,登記在案。有些老師不理解:“村小山高皇帝遠,干嘛那么較真?”他就一遍遍耐心解釋:“我們雖然是村小,但我們面對的同樣是家長的期待、信任,孩子們渴求的眼睛,我們的工作可能影響孩子的一生,沒有責任心哪里行?”這一年多學校組織了畫風箏、畫燈籠、校園藝體節、講故事、校園詩歌節等一系列活動,雖然是村小但在保證教學的同時所有的活動他們一項不落,不僅出色地完成,還有張智慧,廖心如等同學的作品代表__二小在縣上的比賽中獲獎。
牌坊村小是一所老學校,校園中有幾顆高大的柳樹,綠柳垂蔭煞是好看,可到了秋冬天卻是柳絮飄飛,鋪滿整個校園,如果遇上雨天,柳葉與水泥地更是“難舍難分”,給做校園清潔帶來不小的考驗。為了不影響教學時間,他們只有把做清潔的時間提得更早,這時作為主任教員,作為這群青年老師的長輩,向老師的示范引領就顯得很有必要。因此每天天微微發亮,他就最先來到學校,拿起掃帚刷刷地掃起地來,慢慢的,一把、兩把、三把……更多的老師和學生加入了進來。在上早讀課之前,校園已是一塵不染。
在學校老師的口中,向老師還有一個稱呼——“向摩托”。
向老師家住__,30多年來,一直騎著摩托車奔波于__和__之間,每天往返幾十里路,刮風下雨從不間斷。他先后在朝陽、水井、石馬、金埝、牌坊等丘陵地區任教,這里路陡彎多,稍不留神就有摔倒的危險。雖然路途遠,他一直堅持早到校、晚離校,夏天不是遇著暴雨連連,就是烈日當頭,冬天天不亮就得起床出發,夜幕降臨才能趕回家里。
11月的天氣算不上冷,可向老師穿得卻很多,同事們都會開玩笑似的數數他每天穿了幾件。 一天傍晚,蒲彪老師乘坐向老師的順風摩托車到__,還沒上車前,他就把頭盔遞給了蒲彪說:“天冷,戴上?!逼驯肱呐男馗f:“我一個年輕人,還怕冷哦?”,他卻執意給他戴上了厚厚的頭盔,路程行駛不到五分鐘,蒲老師身體就蜷縮成一團。風!全是風!侵襲著身上每一寸肌膚,一個接一個的寒顫。從此以后,辦公室同事再沒一個人去數向老師的衣服件數。
__年12月20日早上,為了避讓一輛急轉彎的貨車,向老師連人帶車摔倒在地路邊,當場昏了過去,過往賣菜的村民將我送進醫院,看著摔破的額頭和紅腫的雙腿,學校領導和家人強忍淚水,勸他多休息幾天,可學校是“一個蘿卜一個坑“,臨近期末了,孩子們的課怎么辦?再說幾個實習老師馬上就要走了,正缺人手,怎么能耽擱呢!第三天,雖然腿還有些紅腫,但他還是一再堅持回到學校。
家人見向老師上班路途遙遠,危險性大,起早摸黑這般辛苦,好幾次要求他調工作,以便離家近一點兒,可他一直沒有同意。從參加工作起就在__二小,在這塊陣地上奮他斗了幾十年,同事們尊敬他,領導們關心他。這里的很多人都是他的學生,有些家庭甚至是老中幼三代。他對__二小傾注了太多的情感,在這里他收獲了榮譽,感受到工作的自信,工作的快樂,他哪里舍得離開呢?__二小就是他的魂,魂若不存,皮焉附之?
近幾年,學校老教師居多,教體局考慮到學校的實際困難分配來大量的年輕人。向老師認為青年教師是學校的希望,青年教師的成長關系到學校未來的發展。為了幫助新教師成長,使他們盡快成為學校的頂梁柱,他帶領新教師從最基礎的讀課標、鉆教材、做班務抓起,平日里堅持聽課,進行課堂隨班指導,還常常給新老師上研究課、示范課,把幾位毫無教學經驗的年輕人培養成了業務骨干。蒲彪老師__年分配到學校任教,開學不久向老師去聽他的課。課堂上學生亂成一鍋粥,打的打,鬧的鬧,有個學生甚至趴在課桌下玩,一堂數學課下來,學生竟然沒做一道練習題,作為老師的他都沒聽明白到底講了什么。看到這種情況,向老師邀請蒲彪下節課來聽他的課。聽完課后,他結合剛才的課從課堂組織、教學目標、重難點、教法學法上一一給蒲彪做了講解,蒲彪聽得頻頻點頭。趁熱打鐵,向老師又到他班上,把他上過的這堂課從新上一遍,從這兩堂課的對比幫他找問題,想方法。這個小伙子也好學,沒課時,不是跑到向老師的課堂聽課,就是跟他交流、請教。沒兩年,蒲老師就成為學校的骨干教師。如今,在他的幫助下,彭華、劉莉華、蒲彪等幾位老師早已考入__、縣城里的學校,參加工作僅一年的王亞麗老師也脫穎而出,在片區低段備課比賽中榮獲一等獎,彭芳老師更是主動勇挑畢業班的重擔。
牌坊村小在__年前沒有食堂,大多數年輕人又不會做飯,為了能讓大家吃得上香噴噴的飯菜,向老師就主動擔任大家的炊事員。年輕人都親熱的管他叫
“向叔叔”,說:“向叔叔你不僅管了我們人,還管我們的胃,管得寬哦!“雖然是玩笑話,他聽著卻很受用,這些娃兒跟他兒子大小差不多,又遠離自己的父母,作為她們的長輩,就是要——管得寬!這些年輕人感受到了家的溫暖,找到了歸屬感,學校才能留得住人才,老教師退休了也才有接班人。
阿里木的想法很簡單:“我吃了很多沒有文化的苦,想讓他們讀書,以后少走彎路。”
3月17日,烏魯木齊。
走過酒店長長的通道,阿里木突然停住腳步,俯身撿起地上的啤酒易拉罐,輕輕地晃了晃。
有點失望,阿里木將易拉罐放回地上,才感覺到“失態”,他略帶尷尬地對記者說:“是個空瓶子”。
這是阿里木的習慣,十幾年在四川、湖北、廣東、云南等地流浪生活,他撿過垃圾、偷吃過東西、打過窯工,最后在貴州畢節扎根烤起羊肉串,一賣就是九年。
阿里木說自己是從“社會底層”來的,忍受過幾天沒飯吃的饑餓,挨打的次數連自己也記不清了。
他并不掩飾,絕望時很多次想過死,但都咬緊牙關捱了過來,說著說著淚水就噙在眼眶,他向記者皺皺眉頭:“你不懂的?!?/p>
“張書記,我想和你成為兄弟”
身材粗壯、絡腮胡子、濃重維語口音,不停地抽廉價煙,這是40歲的阿里木給記者留下的第一印象。
畢節九年,新疆維吾爾族漢子不舍得花錢,15元粗線毛衣一穿四年,烤馕加水就對付一頓飯。但是,他卻將烤羊肉串攢下的10多萬元,全部資助給畢節上百名貧困學生。
有人算過一筆賬,一串羊肉串毛利不過3毛錢,賺10萬元需賣出30多萬串,光鋼串連起來就有100 多公里長。
阿里木的事跡,從偏遠的貴州傳到萬里之外老家新疆,烤羊肉串的“慈善家”讓很多人感動。
今年初,新華社發起“中國網事?感動2010”年度網絡人物評選,阿里木獲得了最高票。頒獎詞是這樣寫的:烤羊肉串的“慈善家”阿里木?哈里克,用滿是烤羊肉串味道的“辛苦錢”,資助了上百名貧困生,用一顆赤誠之心,實踐著“把名字寫在石頭上”的信念。
阿里木說,自己做的是最普通的事,很平常很平常。北京頒獎現場,主持人問他:“阿里木大哥,你賣羊肉串賺錢不容易,聽說你平時生活儉樸,穿的鞋子都是撿來的,怎么捐助那么慷慨呢?”
這一問觸動他內心最柔軟地方,勾出了熱淚:“我以前流浪了很多地方,到處找工作,吃了很多沒有文化的苦,所以我很想擁有文化。我把錢捐出來給那些學生,讓他們讀書,以后少走彎路?!?/p>
新疆自治區黨委書記張春賢,親自為阿里木上陣拉票。
他在批示中寫道:民族兄弟阿里木,靠好心人幫助的百元本錢,烤賣30萬串羊肉串,歷經八年之久,攢十余萬資金,全部回報社會,我為之動容!他是新疆各族人民的一員,是新疆人民的好巴郎!我頂阿里木兄弟一票。
“阿里木,好巴郎!好巴郎。尕尕的事情,你能辦的這么漂亮,小小的羊肉串你能讓它情深意更長……”3月10日,全國兩會新疆代表團,張春賢請來空政文工團阿不力孜?聶,演唱新作《阿里木,好巴郎》,阿里木事跡隨歌聲洋溢。張春賢笑言,這首歌弘揚阿里木做好事的精神,也是會議的一部分。
張春賢時刻惦記著阿里木,阿里木也常把“書記哥哥”掛在嘴邊。
1月20日,初次見面,阿里木便與張春賢勾指相認兄弟,“書記,我有一個請求,我想和你成為兄弟”,“我早已把你當成兄弟了,今后你就叫我書記大哥吧!”。張春賢還從工資中拿出一萬元錢送給阿里木,五千給老母親,五千給未來媳婦,離別時兩人緊緊擁抱。3月,阿里木通過微博向“書記哥哥”報喜,將“閃婚”喜訊第一時間告知。
在阿里木看來,張春賢是個大好人,“我打交道的人多,看人還可以,書記哥哥內心非常善良,待人很平等,讓人很溫暖,新疆在他的帶動下一定會非常好?!?/p>
接受本刊記者采訪時,阿里木剛從張春賢那里道別,他將攜新婚妻子帕提古麗回畢節,繼續做烤羊肉串生意。28歲的帕提古麗畢業于新疆農業大學,現在中石油鄯善地區加油站當核算員。帕提古麗被阿里木的事跡感動,通過QQ聊天心生愛慕,他們從認識到訂婚僅用了60天。
在很多人看來,阿里木已經成了名人,他可以留在新疆過好日子,阿里木的回答是:“烤羊肉串是很好的工作,我最困難的時候這個工作陪了我很多年,我沒有依賴性思想,不會依賴書記哥哥,還是要靠自己。”
不舍得脫掉書記哥哥送的棉服,阿里木說穿著感覺心里暖暖的。他還透露一個小秘密:我原以為認我當弟弟是玩笑,沒想到書記哥哥說他沒有兄弟姐妹,以后我就是他的弟弟。他還讓我保持本色,保持質樸,繼續幫助別人,這些我一定能做到。
認了好心書記哥哥,迎娶了漂亮妻子,阿里木說自己很幸運,他的下一步打算是,通過自己的雙手好好干,去幫助更多的人?!拔乙诋吂澽r村蓋一間房子,養一群羊,讓老婆成為最幸福的女人”。
“畢節人好,是他們感動了我”
在新疆和靜縣天富花園小區,記者見到阿里木的母親托呼提汗老人。去年,她住進了月租75元的廉租房,屋里通了水電暖,阿里木按時寄來生活費,老人說自己非常滿足。
談起兒子,68歲的托呼提汗滿臉洋溢著幸福,她從柜子里翻出阿里木兒時照片,一張張遞給記者看,“阿里木是我七個兒女中最老實、勤奮、吃苦的一個,他在貴州幫助不同民族的貧困孩子上學,為我和家鄉掙了光,讓我們在各民族面前有了顏面,我非常自豪!”
托呼提汗回憶,阿里木從小就是個熱心腸,“因為家里子女多,過去日子很貧窮,可以說有穿的沒吃的,有吃的沒穿的。為了給家里減輕負擔,阿里木從小就撿破爛、賣廢品、在鄰居中收雞蛋賣了賺錢?!?/p>
小學三年級的時候,阿里木用撿廢品的錢給同學買了一個書包,那時兄弟姐妹非常生氣,“家里這么窮,為什么給別人買書包?”阿里木的回答讓一家人感覺很震撼:“因為他們家更窮”。
阿里木高中同學巴哈爾古麗對記者說,讀高中時大家都住校,阿里木每次都帶五個烤馕作為一周干糧,他總是省著吃,到了周五室友“斷糧”時,他就把烤馕分給大家,“樂呵呵地看著別人吃”。
阿里木一直很感恩三年當兵經歷,他說人生價值、國家觀念、社會責任都是在部隊學到的。1987年,16歲的他應征入伍,因吃苦耐勞,三年間先后受到多次連級、營級嘉獎,還被評為優秀士兵。戰友沙爾?哈土遜清楚記得,阿里木曾說他要做雷鋒那樣的人,總是找著做好事,不是打掃營房衛生,就是幫著別人洗衣服。
1990年從部隊復員,阿里木分配到和靜縣乃門莫墩鄉供銷社工作。在當時,供銷社工作令人羨慕。但那時農民手上沒有多少錢,開春播種經常來供銷社賒賬,面對手頭拮據的老鄉請求,阿里木熱心腸惹了麻煩,他總是說“先拿去用吧,有了錢再說”。結果一年下來,他把八千多元的貨物賒出去,年底查賬賠了不少錢。領導讓阿里木催欠款,結果比登天都難,很多賒賬都要不回來了。
“阿里木心腸好,見不得別人難受”,時任供銷社主任高蘇勇回憶,有一年冬天,他到阿里木經營的分銷店,看到阿里木凍得在那直打哆嗦,就勸買個爐子燒。阿里木如實回答,自己賒銷了很多商品,錢還沒有收回來。新疆冬天酷寒逼人,阿里木就這樣沒生火,咬牙把冬天熬了過來。
1997年,辭去工作的阿里木自謀出路,和很多賦閑在家打牌喝酒的年輕人不同,他選擇背著烤羊肉串箱走出新疆。這段被他定義為“流浪”的生涯,讓他嘗盡了人間苦,也塑造出堅韌個性。為養活自己,阿里木去過西安、武漢、鄭州、重慶、珠海、云南等地,當過搬運工、窯廠工人、街頭小販,最多的還是賣烤羊肉串。
“我受的罪,比頭發絲都多”,走南闖北的阿里木,遇到過數不清的麻煩,他經常受當地烤羊肉串同行欺負,被打的次數連他自己都記不清了,投入的本錢也經常血本無歸。那時,阿里木經常露宿街頭,餓到不行就撿垃圾吃。
一次,身無分文的阿里木跳上一趟火車,一天兩夜沒吃任何東西,餓到快昏過去的時候,他抓起別人的東西往嘴里塞。阿里木被抓住了,當對方得知原委后,非但沒有責罵,反而從包里掏出飲料和餅干。阿里木感動地哭了,將眼淚和著餅干一并吞下。他發誓,一定不偷不搶,要靠雙手養活自己,“我從部隊復員的時候,戰友談到過將來找不到理想工作怎么辦,班長說‘只要不犯法,很多事情可以做,吃苦耐勞就行了’”。
阿里木最難過傷心時,常想念遠在和靜的媽媽,他流著淚用維語吟唱寫給母親的歌:你走過的地方盛開鮮花,你停留的地方充滿香味。親愛的媽媽我想你,我們分離的時候是貧窮的,困難過后我們一定再見面,我等待著,重逢時一起在桑樹下吃上熱騰騰的拉面……
2002年初,揣著僅有的10塊錢和一個烤箱,阿里木流浪到貴州畢節,花一塊錢住店,一塊錢買饅頭,一塊錢吃涼粉,剩下6塊5買了1斤羊肉,穿成35串能賣17塊5毛錢。不料,剛賣到20串,因為沒有經營執照,阿里木的烤箱被沒收。
人生地不熟,身無分文,阿里木陷入了絕境。危難之際,一位素不相識的漢族酒吧老板伸出援手,給阿里木100塊錢。
靠這救命錢,阿里木開始了賣烤羊肉串的生活,也堅定了留在畢節的決心。
畢節市倒天河畔是當地人休閑之處,阿里木的烤肉攤就在那里。他的烤羊肉串不僅味道好、分量足,而且為人也風趣幽默,經常吹著口哨吆喝:“帥哥、美女,快點來兩串哦”。
戴著維吾爾族小花帽的阿里木,在畢節生意越來越火,賺的錢一天比一天多,甚至需要雇人幫忙了。但他仍習慣著簡單與清貧,每天常吃的是開水泡馕,垃圾堆里撿來皮鞋補補穿在腳上,20塊錢的褲子縫了又補,15塊錢的毛衣一穿四年。
阿里木租住在一處破舊的小樓,斑駁的木床、舊貨市場淘來的沙發、凌亂的灶臺,除了一臺電腦和冰箱,幾乎沒有什么值錢的家當。這樣的陋室已讓阿里木很開心:“現在有房住、有肉吃,比起當年撿垃圾,我已經很富有了,還有什么不滿足的呢?”“我不看重享受,要那么多東西干什么,東西多了人會很累的。”
畢節政府曾讓他加入低保,這樣就可以申請一套廉租房,但阿里木一口拒絕了:“我們維吾爾族有一句古話,好鳥不會霸占別人的鳥窩,它不會去別人的鳥窩里下蛋的。我覺得沒有必要,我的生活好好的,我還要為社會做出貢獻,不應該有依賴的思想?!?/p>
“畢節人好,是他們感動了我”,阿里木說,在最困難的時候,是畢節人收留了他,很多人比親人還要親。
因為感恩,他愛上了畢節;為了報答,他留在了這里。
九年捐助上百學生,“我不求回報”
地處烏蒙山區的畢節民風淳樸,是貴州最貧困地區之一,很多人在溫飽線上艱難生活。令阿里木深深震撼的是,“這里的孩子再窮也要讀書”。
來自社會底層, 阿里木嘗盡了人間苦難,遇到過太多流浪兒童和無業青年,他們中很多因為沒錢上不起學。
阿里木向記者坦言自己家庭不幸,因為沒有受過良好教育,他的兄弟賭博、盜竊,因為犯罪坐過好幾次牢,父母也沒有及時糾正?!拔覍幙蓳炖膊桓赡欠N事,但如果沒有部隊的教育,我也可能滑向犯罪道路?!?/p>
貧困、失學、流浪、饑餓、偷竊、挨打,現實就像鋒利的刀子,狠狠地剜著阿里木的心。
“教育比一切都重要”,阿里木深深明白,只有學習好文化知識,才能改變命運,過上幸福安定生活?!?/p>
阿里木第一次捐助學生,源于一次巧遇山火。
2002年4月,阿里木路過貴州鎮遠縣時碰到森林火災,軍人出身的他,想都沒想就跳進救火隊伍。山火撲滅后,當地政府堅持給他300元作為獎金。攥著這筆錢,阿里木感覺很不踏實,“我不是沖著錢去救火的,應該給更需要的人”?;禺吂澓?,阿里木通過婦聯了解到,畢節學院有個叫趙敏的學生,因母親去世面臨輟學窘境。一番尋思后,他拿出300元獎金,又湊上200元賣羊肉串錢,親自送到畢節學院。得知新疆好心人用烤羊肉串的錢資助自己,趙敏含淚向阿里木深深鞠了一個躬。阿里木當時愣在那里:“我第一次感到,500元錢對于貧困生的大作用”。
從那一刻起,阿里木“迷”上了捐資助學,他開始通過各種渠道打聽貧困生的消息。
一次新聞節目中,阿里木偶然看到一位中央民族大學學生,在不遠處的大方縣下井挖煤,他斷定一定是貧困生。第二天一大早,阿里木坐上班車,然后倒“摩的”爬山路,奔波了幾個小時終于找到了小伙子。阿里木為他買了去貴陽的車票,還為他開了賬戶,每月資助100元生活費。
2003年12月一天,阿里木到醫院看朋友,見到11歲的周勇全身浮腫,眼睛瞇成一條縫,正躺在病床上艱難地看書,他的母親則躲在一旁哭泣。阿里木一打聽才知道,周勇小時候就患上了腎病綜合癥,當時已經被下了六次病危通知書,因為無錢治病,生命危在旦夕。他當即掏出身上僅有的200元錢,并承諾周勇母親一定幫忙想辦法。
阿里木聯系了當地媒體報道,又找到周勇所在的畢節一小發起募捐,終于湊了一萬元。受阿里木的感召,先后有兩家醫院免費治療周勇。周勇痊愈后,阿里木又承擔起每年的學費,還讓周勇母親穿羊肉串,付她工資以緩解生活負擔。如今的周勇長成了陽光大男孩,不僅讀了高中,還遞交了入黨申請書,他說:“阿里木叔叔是以愛起家的,他會影響我的一生?!?/p>
2006年10月,阿里木拿著零零碎碎的5000元錢找到畢節學院,希望捐助給貧困學生。作為畢節地區唯一高等院校,該校大多數學生來自山區,貧困生比例高達30%。“一大摞錢,什么面值的都有,還帶著一股烤羊肉串味道。整整5000元,讓我們心情非常沉重,社會上比阿里木寬裕的人多得是,這對他來說幾乎是傾其所有。”畢節學院黨委副書記湯宇華回憶當時情形仍很感動。
畢節學院接受了阿里木的捐贈,學院又增加了5000元,將這筆全校金額最小的助學金命名為“阿里木助學金”,每年資助20人,已有100多名貧困生受助。阿里木義舉引發了社會捐助熱,現在畢節學院各方資助金已經翻了10倍。 2007年10月,貴州大學外國語學院以阿里木個人名義設立助學基金,畢節籍20名貧困新生每人獲得500元資助……
2008年8月的一天,阿里木在烤羊肉串時無意中聽說:春堡鎮有個小學有101個貧困兒童連書包都買不起,上學時要抱著或用布兜子兜著書本去上學。阿里木趕緊詳細打聽,才得知那所學校叫干堰塘村小學,在畢節長春堡鎮,山區,不通車。阿里木馬上買了101個嶄新的書包,與另外兩人冒雨出發,用馬馱人拽,在六七十度陡峭山路跋涉六個多小時,最終將書包送到101名貧困兒童手中。特別的一幕出現了,一個女孩將書包塞還給了阿里木,原來她是101個孩子中唯一有書包的,不想多占。阿里木當時眼圈就紅了,他說孩子讓他很感動。
去年4月16日,青海玉樹地震后的第三天,阿里木實在憋不住了。他帶著行軍床、被褥、鍋碗瓢盆以及1萬多元現金,從貴陽飛往西寧,購買了八千多元的牛肉和蔬菜后,坐汽車趕到玉樹,加入到救援部隊行列?!暗卣鸷蟮木跋筇珣K烈了,大家只有攜手起來,才能共渡難關?!痹陔S后的六天里,阿里木如重回軍營,協助抬傷員、架帳篷、卸物資。阿里木說,他始終銘記當兵時老班長說的一句話:“小的是家,大的是國家。國家和人民需要你的時候,能站出來的,都是英雄”。
……
“這些年總共賺了十幾萬塊錢,幾乎全部資助貧困學生了,直接資助的有140多人,加上送學習用品的有幾百人了?!边B阿里木自己,也記不清到底資助了多少錢、幫助過多少人,他說他不求回報。
“做好,盡量再做好一點”
30萬串羊肉串換成真情,阿里木感動了無數人。
2008年3月,他被評為貴州都市十大人物、貴州省第二屆“助人為樂”道德模范。今年,又當選 “中國網事?感動2010”年度網絡人物,獲得“新疆青年五四獎章”。
被眾多榮譽包圍,阿里木說他沒有壓力?!跋雭硐肴ィ乙郧耙矝]有做過什么,以后要做好一點,盡量再做好一點”。
有人不理解阿里木,說他“窮傻”。
阿里木對自己確實太狠了,租的房里什么值錢東西也沒有,穿最便宜的衣服鞋子,吃最簡單的開水泡馕,卻把嗆著煙火一串串“烤”出來的錢全捐了,這何苦呢?
“現在很多人覺得我不正常,我反倒覺得他們不正?!?,阿里木的回應令記者頗感意外。
他的想法很樸素:房子、汽車,這些并不是生活中非有不可的東西,有也可以,沒有也可以?!澳缅X出來資助這么多貧困學生,我相信通過我的行為,他們至少不會去干壞事,能通過自己雙手努力?!?/p>
最令阿里木感動的,還是維吾爾族同胞的態度,他坦言有過擔憂,“沒回新疆時,我也想過維吾爾族同胞,會不會因為我幫助了漢族人,用另一種眼光看我。結果回來后,完全沒有出現這種事情,同胞都尊重我、很歡迎我,他們都非常認可我的行為”。
確如阿里木所言。在烏魯木齊,他熱情地招呼記者逛小吃攤,被很多維族路人認出來,微笑、握手、擁抱,阿里木面對熱情贊揚只會憨厚地笑。一位司機堅決拒收打車錢,“阿里木,你做了這么多好事,我平時做得很少”。
他還是要回畢節繼續賣烤羊肉串,但有了更遠大的目標。如今,“阿里木江羊肉串”商標已經通過工商部門初審,一年后阿里木就可以經營屬于他的事業。
阿里木很樂觀,他相信日子會一天天好起來,他還要幫助更多人,甚至有未來一二十年的捐助打算?!皣曳龀忠粋€人當企業家,希望他們帶動更多的人富裕起來,過上好日子,但很多人沒有做到這些”,阿里木說:“我要讓他們知道什么叫真正的企業家。我會給員工買房子、幫他們結婚,能教育好孩子。”
如今,在阿里木故鄉和靜縣,學習阿里木成為潮流,各民族感情更深,大家感覺更親了。
“阿里木是我們全縣的驕傲”,和靜縣委書記汪江華對記者說:“阿里木在和靜出生,在和靜上學,在和靜當兵,又在和靜工作,后來自己出去打工創業。在和靜縣,蒙古族、維吾爾族、回族、漢族等各民族生活在一塊,相處很和諧。阿里木外出闖天下,能和各民族打成一片、親如手足,與他從小成長經歷有很大關系,和生他養他這塊土壤是分不開的。”
和靜出了個阿里木,其實,這樣的典型在和靜有很多。汪江華介紹,“我們身邊有維吾爾族人收養漢族孤兒,還有漢族人扶養少數民族孤寡老人幾十年,這樣的事情在和靜還有很多,我們以后將挖掘宣傳這樣的好人好事。”