時間:2023-03-08 15:30:11
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇新學期班主任寄語范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
暑假剛剛過去,我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更加精彩。因此,在本學期我們對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。
上學期我們取得了一定的成績,但是也留下了許多的遺憾,這學期我們所要做的就是在保持我們上學期的好習慣的同時,彌補上學期的遺憾。
首先,我們要有一個新目標。我們每個人在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。
其次,我們更要有三個新的努力。
第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展.進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。
第二是老師的努力。老師是你們的指導者,他們的教育幫助、引導和鼓舞都會促使你們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。(班主任 )沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有你們美好的未來。對老師的努力越感激,你們就會越努力,就會越進步,就會像老師一樣優秀和成功。
新的學期開始了,日歷上剛翻過去的那一頁,記錄著我們堅實的腳印,而那嶄新的一頁,等待我們用汗水來書寫„„我相信同學們更成熟了,會更懂事。我相信同學們在新的學期里,都會自己在心中給自己訂下目標,但所有的成功都離不開勤奮,你是否會更加努力地去學習,取決于你自己的決心。新的學期開始了,我們又回到老教室,看到熟面孔,但我們帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,回首過去的一學期,在全體老師的辛勤培育和全體同學的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
今天是新學期第一個班會,看到個個都精神飽滿的同學們,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
首先班主任寄語,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
親愛的同學們:
新年好!
隨著新年步伐的臨近,我們將迎來新的一年。值此迎新之際,首先感謝各位同學在過去的一年里對我的關注與支持和理解與配合。朱老師在千里之外給每一個同學及你的家人拜年啦?。≈斚蛉嗤瑢W致以親切的問候和誠摯的祝福!祝每一位同學在新的一年里,學習進步,身體健康,闔家幸福!
過去的一年,是我們師生和諧的一年,也是同學們努力拼搏的一年?;厥走^去一年雖然取得了很大成績,每一個同學都有明顯的進步,但我們每一個同學都還或多或少存在一些問題,還有待進一步的完善充實,希望每一個同學總結過去,輕裝踏上新一年的行程。
在新一年的行程中,我們面臨學習和就業的雙重壓力,在學習方面,我們還將繼續努力,提高素質和技能,為下一步的就業打下堅實的基礎。在就業方面,下半年我們就要把我們這兩年所學的知識運用于實踐之中,(班主任工作 )檢驗我們每一個“9+3”同學在黨和政府的關心下的成長情況,面臨就業的選擇,希望每一個同學結合個人的實際情況,跟我們的家長商量好,做出決定,盡快調整自己人生的職業生涯規劃,適應社會的需求,發揮自己所長,盡早實現自己的人生價值。
當然,在我們行進的路上還有不少困難和挫折,只要我們一如既往、堅定信心,滿懷激情。“天行健,君子以自強不息”,面對紛繁復雜的社會,面對日益激烈的市場競爭,我們一定要有憂患意識,居安思危,艱苦奮斗,勇于面對挑戰,善于抓住機遇。我相信我們班的每一個同學都是好樣的,都會有所作為!
親愛的同學們: 告別愉快的假期,我們迎來了新的一學期,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永***遠充滿溫暖。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做好"五個心:一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。二是決心。新學期有新開始,尤其對于一年級新生,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強不息,讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!謝謝!
孩子們,今天是我和大家一起度過的最后一個開學日。也就是說,從今天開始,你們的小學生涯將進入倒計時。時光匆匆,如白駒之過隙,一學期將很快而過,如何將這最后一學期過得有價值,不為我們的人生留下遺憾,我相信這是我們班每個孩子的愿望。老師深信,我們班的孩子一定會信心百倍,精神抖擻,以嶄新的面貌,最佳的狀態投入到這小學生涯中最后的也是最重要的挑戰當中,為我們的小學生涯劃上一個圓滿的句號!
有人說,人生如一盤棋,每走一步都至關重要,而好的開局不容忽視。我們這最后一學期也好比在下一盤棋,好的開局顯然十分重要,這樣會讓我們向成功更邁進了一步。怎樣開好這個局呢?那就是認識自己,再超越自己,最后獲得成功。只有充分認識自己,肯定自己的優勢,正視自己的弱勢,努力變弱勢為優勢,那么你就會更充分地發揮自己的潛能,自信邁向成功的彼岸??鬃诱f吾日三省吾身。古希臘哲學家蘇格拉底說:沒有經過審視的生活是沒有價值的生活。而我們要說,只有經過不斷反思、總結的學習和生活才有實際意義。就好像一個學習懶散的人,不清醒地認識到自己的問題所在,不找自己學習差的原因,怎能體驗到通過努力而獲得成功的快樂?所以我們一定要首先正確認識自己,揚長避短,才能最大限度地發揮自己的潛能。
所以,今天,孩子們回家去做一件事,認真思考自己具有哪些優勢,準備怎樣發揮這些優勢。再認真想想自己有哪些弱勢或缺點,工工整整地例出來。主要從學習、紀律、勞動、兩操、文明、協作、家里表現等各方面考慮,你準備怎樣克服這些缺點。老師建議你們以兩周或一個月為一個周期,在這個時間段里攻克一個或者兩個缺點,然后逐一克服其它缺點。當你有了進步時,老師會發一張喜報表示祝賀。喜報累積到一定數量,老師會給你們發一張獎狀進入你們的成長袋。
加油,孩子們,老師希望你們不斷超越自己,不斷享受到成功的喜悅,以最佳狀態迎接升學考試,以自信的姿態跨進中學的大門。最后,老師要感謝你們,因為你們將和老師一起度過你們小學生涯中最后的也一定是最幸福的美麗時光。謝謝你們!
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動主題:“養成良好習慣,安全伴我成長”
三、活動時間:
1、(準備)20xx年x月x日上午大課間(升旗手練習、通知班主任要求學生佩戴紅領巾、打掃衛生)
2、(開學第一課)20xx年x月x日上午8:00——8:40(主題:“養成良好習慣,安全伴我成長”各班黑板上要寫有主題)
3、(開學典禮)20xx年x月x日下午
四、活動地點:教學樓前
五、參加人員:全體師生
六、活動要求:
1.少先隊負責開學典禮的統籌安排,制定活動方案,組織活動實施。
2.教師、學生情緒飽滿、精神振奮,少先隊員佩戴紅領巾。
3.學生按班級依次入場,遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情,在師生代表發言完后能給予熱烈掌聲。
七、準備工作:
1、少先隊、教導處:制定開學典禮方案,負責活動的統籌安排,準備升旗儀式相關主持詞、音響資料。
2、韓哲:3月6日訓練升旗手,檢查國旗、繩子和桿子,3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好準備。
3、韓哲:3月6日下午負責到校播放音樂渲染開學氣氛,同時負責開學典禮時音樂,調整好上課鈴聲系統。
4、王新軍:新國旗的更換、負責各班場地位置的安排,并組織班級有序進出場。
5、各班班主任:加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。
6、李寧:照相、做好開學宣傳報道工作。
八、活動過程
活動版塊:
第一版塊:宣布活動開始
1、 學生進場。
2、 主持人宣布開學典禮開始。
第二版塊:升旗儀式。
第三版塊:校長致詞——新學期寄語。
第四版塊:
1、
2、 教師代表講話。 學生代表講話。
第五版塊:表彰上一學期的表現突出的少先隊大隊干部 衛生委員:張釗鎣
文娛委員:李振華
第六板塊:六年級代表
一、活動目標:
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學期生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間
3月3日下午
三、活動地點
學校操場
四、活動主持
少先隊大隊委成員
五、議程:
1、宣布 “開學典禮儀式開始!”
2、升國旗,奏唱《國歌》。
3、教師代表發言——羅蕭老師
4、畢業班學生代表發言——請石敏老師安排,并指導演講稿
5、劉國鋒校長作開學典禮致辭。
6、請大隊長帶領大家呼號:有決心爭第一,有志氣創奇跡
7、中年級同學(三四年級)向新一年級同學佩戴“歡迎忠義小主人的胸花。”。
8、請教導處蒙小兵老師宣布獲獎學生名單。
六、活動要求:
1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮,著校服,少先隊員佩戴紅領巾。
2、全體學生準時整隊進場,班級學生按照制定的位置站好,遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面,其他老師在學生后面按級部成排。典禮結束后,各班有序退場。
3、2:10學生在各班主任組織學生在操場集中。2:20,典禮準時開始。
七、具體安排,人員分工:
1、校園環境布置安排。(器材及宣傳標語由何功老師安排)
2、制定活動方案,組織活動實施及主持人訓練。負責人:蒙小兵
3、負責各級部場地位置的安排,并組織隊員有序入場。負責人:朱文雅
4、準備音響和背景音樂布。負責人:蒙小兵
5、加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。負責人各班班主任忠義外國語學校開學典禮議程及主持詞
1、宣布 “開學典禮儀式開始!”
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家早上好好!
伴隨著金秋豐收的腳步,我們又迎來了新的學期。今天,秋風送爽,碩果飄香,近千名師生歡聚一堂,在這隆重的開學典禮上,我有幸代表學校所有的老師,滿懷殷切的希望,張開熱情的臂膀,向你們真誠的說一句:welcome to zhongyi! 歡迎新老師的加盟,你們使我們的團隊更加壯大;歡迎新同學的到來,你們讓我們的校園更加生機勃勃。 20xx年秋季學期開學典禮現在開始!有請小主持人 。
2、升國旗,奏唱《國歌》少先隊員行隊禮。
莊嚴的國歌迎來了忠義學校小學部快速發展的新時期,忠義是知識的殿堂,優良的校風和一流的師資為你們提供了成功的保障;忠義是理想的海港,優越的條件和嚴格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。忠義筑巢引鳳,忠義廣納賢才,三年來越來越多的懷揣教育夢醒的名優老師齊聚忠義續寫著甌海大地的教育新篇章,有請剛剛加入忠義的馬囡老師代表新任教師講話。
3、教師代表發言——XX老師
新的學期,對于每一位同學而言,又是一個新的開始。誰做好了新學期的準備,誰贏在起點也必將贏在終點。 新的學期,對于我們六年級的同學來說,正是他們實現夢想、拼搏未來的關鍵時刻!我們共同期待著羅灣小學的本屆畢業班能夠不負眾望,創造輝煌!下面有請六年級學生代表六年級XX同學上臺發言,掌聲有請。
4、畢業班學生代表發言——
他接過了忠義小學部奮勇向前的接力棒,他將帶領我們忠義小學創造奇跡,收獲殊榮!在今天這個開啟未來的時刻,讓我們一同去聆聽智慧、點燃希望。掌聲有請XX校長做新學年寄語。
5、XX校長開學典禮致辭。
掌聲感謝XX校長的囑托。讓我用聲音回答劉校長的期望。請呼口號:有決心爭第一,有志氣創奇跡