科技文化論文精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇科技文化論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

沈陽市科技與文化融合的發展現狀

近年來，沈陽在科技與文化融合方面，培育了影視傳媒、創意設計、廣告會展、數字文化等新興文化產業，開展了全國性的“動漫展覽”“動漫論壇”“動漫產品交易會”和“卡通形象品牌授權洽談會”，宣傳推介了沈陽動漫產業基地的動畫產品；舉辦了原創作品競賽等活動，營造了沈陽的文化氛圍。2010年以來，以新聞出版、廣播影視、文化藝術為主的核心層，實現增加值73.84億元；以網絡、休閑娛樂和其他文化服務等新興文化服務為主的層，實現增加值61.2億元；以文化用品、設備及相關文化產品的生產和銷售為主的相關層，實現增加值97.88億元。文化創意產業是經濟、文化、科技相互融合發展、具有輝煌發展前景的朝陽產業，在第三屆東北文博會上，動漫產業成為代表沈陽文化產業勃興的新亮點，引起國內外業界的廣泛關注。沈陽市渾南新區被授予國家動漫產業發展基地和國家動畫產業基地，通過技術、環境和融資平臺的協同構建，使動漫企業實現了起點較高、快步發展的局面。渾南新區投資4千萬元建設了國內領先、亞洲矚目的動漫公共技術平臺，投資9億元建成國內堪稱典范的動漫企業用房，市、區兩級政府共同投入數千萬元設立動漫產業發展基金，均為渾南動漫產業的發展奠定了堅實基礎。如非凡動畫公司動畫片年產量就達7000多分鐘，占全國總量的二十分之一，企業從批量產出中找到了衍生品的盈利模式，延伸了動漫產業鏈。2012年，沈陽市被批準為國家科技和文化融合示范基地。沈陽四維數碼科技有限公司被文化部認定為國家文化藝術科技創新基地，同時，被教育部認定為立體動畫&多媒體研發與生產基地，研制出了世界首款4D立體真媒體電腦影機，并形成了全球最大的立體教學片庫。和平區作為科技和文化融合示范基地所在區，積極促進文化產業發展與經濟和科技相融合，大力培育和發展數字出版、4D立體影像、舞臺演藝、廣播媒體等科技文化融合新興產業，加快推進數字高新技術改造和提升傳統文化產業，鼓勵新興文化產業與傳統文化產業相融合。

沈陽市科技與文化融合的主要問題

1.科技與文化融合的平臺建設不夠完善公共服務平臺建設方面，科技與文化融合的服務機構數量還不夠多；公共技術服務、投融資交易、知識產權、品牌培育、人才培訓等科技文化融合服務機構不夠健全；搭建綜合信息服務平臺的積極性不夠高，沒有為文化科技創新成果的和產權交易提供便捷、高效的渠道；投融資體系不健全，沈陽文化產業投資仍然主要來源于政府，國有資本獨大，利用外資和社會資本的比重則相對較小，民營資本又受到各種限制，嚴重影響了文化科技產業發展的規模與速度。2.文化科技創新成果質量和水平有待提高沈陽文化科技產品從量上和質上都沒有很好地適應市場需求，科技創新成果的水平提升空間還很大。如沈陽文化科技創新發展較慢，在全國文化科技領域的領軍人物、作品和活動還較少，文化科技產品的市場轉化率不高，并缺乏適當的市場機制發展文化科技產業，導致文化產品缺乏競爭力，文化品牌難以形成。傳統的科研管理體制也導致科研活動與現實需求脫節，不利于成果轉化機制的形成，集高文化內容與高科技載體于一身的優質文化科技產品較少，有魅力、廣傳播、可持續的文化科技項目則更少。3.文化科技創新人才支撐不足沈陽文化科技創新人才相對不足。2010年末，沈陽共有從事文化產業活動的法人單位5000多個，從業人員8萬多人，而上海文化產業從業人員為62.33萬人，天津文化產業從業人員為13.18萬人。從以上數據來看，沈陽文化產業人才的總量和我國其他大城市相比存在一定的差距，文化科技創新人才與國內其他地區相比更為缺乏。文化科技創新人才支撐不足，文化產業人才資源劣勢明顯，在很大程度上成為制約文化科技產業發展的瓶頸。由于在缺乏競爭機制的情況下，難以培養與集聚高素質的文化科技產業的各類人才，最終也制約了文化產業的進一步發展。

篇(2)

科技創新是驅動發展的新引擎，是影響經濟增長的重要因素。科技創新驅動文化產業發展的理論研究可以追溯至經濟增長影響因素的研究。對此問題，經濟理論界的研究在傳承中不斷發展。Smith(1776)認為資本、勞動和土地是促進經濟增長的主要因素。這一經濟思想相當長的歷史時期內被大家廣為接受。但是，隨著社會的不斷向前發展和變革，隨著理論研究的不斷深入，人們發現在現實經濟生活中出現了一些傳統經濟增長因素理論難以解釋的經濟現象，其中，最突出的一個經濟現象就是國民收入的增長除了土地、資本和勞動力等貢獻之外，還出現了一個“余額”。那么這個國民收入增長的“余額”是什么因素導致的呢?經濟學家經歷了長期探索。Solow(1957)認為這個因素就是科技創新，科技創新是推動現代經濟突破傳統模式增長的根本原因。Denison(1962)也認識到科技創新對經濟增長的貢獻，并把經濟增長因素分為兩大類，一類是生產要素，另一類就是提高生產要素效率的全要素生產率，即廣義的技術進步。以Lucas、Romer等為代表的新增長理論通過建立人力資本溢出模型(Lucas，1988)和知識溢出模型(Romer，1990)，把技術進步作為經濟的內生變量納入了增長模型的理論框架之中，認為各個國家或各個地區經濟增長的差異是由其技術進步水平差異所致。因此，欠發達國家或地區要想實現經濟趕超，必須要依靠各種形式的創新。之后，以Young(1991)為代表的技術擴散模型，Aghion、Howitt(1998)為代表的Schumpeter主義增長模型等對內生經濟增長理論進行了拓展，深化了科技創新在經濟增長中的作用認識。2004年，諾貝爾經濟學獎的獲得者Kydland和Prescott認為宏觀經濟的波動是技術的沖擊變化所引起的。迄今為止，科技創新能夠促進經濟增長已成為人們的普遍性共識，并深深影響著政府的宏觀經濟政策。我國制定的《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006－2020)》就提出了建設創新型國家的戰略目標。“十二五”規劃也強調要把科技進步和創新作為加快轉變我國經濟發展方式的重要支撐。2014年，中央經濟工作會議指出，我國經濟發展進入新常態，未來將要更多依靠科技創新，必須讓創新成為驅動發展的新引擎。目前，我國學者更多的研究焦點不是側重從理論上闡釋經濟增長與科技創新的關系，更多的是圍繞著經濟增長的科技進步貢獻率進行估算，進行量化研究。如，劉偉、張輝(2008);袁堂軍(2009);胡宗義(2010);陳詩一(2010);高昌林等(2012);何錦義(2012);張浩然、衣保中(2012);鄒心勇、趙麗芬(2013)，以及周紹森近幾年的一系列成果等。從現有研究成果來看，由于學者研究過程中采用的測算函數形式不一、科技進步的內涵界定不一、經濟增長理論模型假設的前提不一，以及數據收集和處理的方法不一，導致科技進步貢獻率的估算結果還存在較大的差異，但大多數測算結果都在30%－50%之間，這一方面進一步說明經濟增長中科技創新的重要性;另一方面也反映科技創新對經濟增長不同側面的貢獻，能起到互相補充或交叉驗證的作用。

二、科技創新驅動產業演進的理論研究進展

產業升級發展是經濟發展的主要表現形式，經濟發展的過程實質上也是產業結構逐步高級化的一個過程。Clark(1940)通過經驗分析揭示出了三次產業逐步演進的內在規律。那么這個規律是如何形成的呢?Clark研究發現這個規律形成的原因除了需求因素之外，不同產業的技術進步效率才是關鍵。Schumpeter(1942)充分認識到科技創新對產業發展的重要貢獻，并認為科技創新不是孤立事件，在時間上也不呈均勻分布，先是一些企業科技成功創新，領先市場，之后是大多數企業爭先跟進、模仿;產業發展的實質就是由以科技創新為主導的一個不斷破壞舊的、創造新的內部經濟結構的一種創造性破壞過程。20世紀50－60年代，Kuznets在研究產業演化規律時指出單一產業部門的興衰往往是與科技創新緊密聯系的;Rostow(1963)認為主導產業部門是區分不同經濟發展階段的主要指標，而由科技創新所帶來的產業持續增長則是這些產業之所以能夠成為主導產業部門的一個關鍵原因。Porter(2008)認為產品創新、過程創新和專有知識的擴散是產業發展的重要因素，其中，產品的創新可以擴大企業的市場范圍，實現產品差異化，進而增加企業利潤;過程創新或者工藝創新能夠提高企業的生產效率，降低經營成本;專有知識的分享或擴散則會影響到整個產業或行業的持續競爭優勢。由此可見，科技創新是產業演進發展的根本原因。當前，更多學者對科技創新作用和影響產業演化的機制進行了系統研究，其中，以1978年哈佛大學的Abernathy和麻省理工學院的Utterback提出的描述產業技術創新分布形式的A－U創新過程模型最為典型。Abernathy和Utterback指出創新類型和創新程度取決于產業發展的成長階段，形成了以產品創新為中心的產業技術創新分布規律。A－U模型為我們更好理解技術創新和產業生命周期之間的關系提供了線索，它不僅考慮了產品創新與工藝創新之間的關系，而且指明了在單一產業發展的不同時期應如何對創新資源進行優化配置，以及如何通過技術創新促進產業變遷。呂明元(2009)運用A－U模型對技術創新推動產業成長的路徑及機制進行了研究，認為不同產業的創新演化規律有其自身特點，應該結合產業的自身屬性以及特定的國家和歷史階段進行具體分析，從而進一步豐富和發展了A－U模型。除此之外，眾多學者還探索了科技創新對產業發展的內在作用機理，如，張倩男(2008)、趙玉林(2012)等;實證分析了技術創新與產業結構之間的關系，如，施建軍(2009)、江可申(2011)、孫冰(2012)等。近年來，個別學者開始從科技創新的需求側，即從需求空間、需求異質性和需求條件、需求約束等視角出發勾連市場需求、科技創新以及產業發展，研究它們之間的內在邏輯關系，如，孫軍(2008)、孫曉華(2012)等，從而改變了以往過于側重如何改變技術創新的供給，進而推動產業發展的傳統研究范式或路徑。從上述研究文獻可知，學者圍繞科技創新與產業演進的關系進行了大量研究，但不同產業的創新演化規律有其自身的特點，還應該結合產業的屬性以及特定國家和歷史階段進行具體分析。

三、現代科技驅動文化產業發展的理論研究進展

以“文化產業”、“文化與科技”、“文化產業與科技”為關鍵詞進行CNKI檢索，之后再經過篩選，發現當前我國文化產業發展的研究主要聚焦在文化產業概念的層系研究(段莉、胡惠林，2013);文化產業集群的研究(雷宏振，2012);文化產業發展的競爭力分析(朱智文，2013;馮根堯，2014);文化產業國際比較研究(郭玉軍，2012);文化產業發展政策和戰略研究(金元浦，2012)，等。僅有部分文獻圍繞文化產業和現代科技的融合問題進行了一般研究，但大多是理論的可行性辨析，或者散見于數字產業、內容產業等新興文化業態的零星論述中。如，胡惠林(2007)就認為科技創新是推動文化產業革命和發展的主導性力量，正是現代科技的不斷更新與突破決定著文化產業的發展進程。解學芳(2007)、張培奇(2010)、祁述裕(2011)等在研究文化產業發展過程中也充分認識到文化產業與現代科技融合的重要性。解學芳(2010)進一步深入地對現代科技發展與文化產業管理制度的邏輯演進關系進行了研究，結果表明:從長期來看，現代科技發展與文化產業管理制度形成了互動和諧的邏輯關系;但短期內，文化產業管理制度與現代科技進步之間往往存在時滯性，現代科技的反文化特性以及管理主體的利益之間會存在明顯的時間差。顧江(2010)通過構建赫芬達爾指數對我國大多數省域的文化產業和高新技術產業的融合程度進行了測算。張京成(2011)、朱自強(2012)等在研究文化創意產業、數字內容產業等過程中紛紛認為新的知識、新的技術是這些新興文化產業形成和發展的典型特征。近兩年，個別學者還對文化產業的科技貢獻率進行了實證分析，如鄭世林和葛珺沂(2012)運用DEA－Malmquist方法對我國文化產業的全要素生產率進行了測算，但由于我國文化產業統計工作起步晚，統計口徑不一致，導致數據收集存在相當大的難度，因此，全要素生產率方面的研究有待進一步的深入。總體來看，當前國內外有關現代科技與文化產業交叉研究的文獻規模相對而言較少，且比較零散，亟需開展系統化的研究。當前研究更多側重于理論可行性辨析，實證研究還非常薄弱，也有待今后加強。

四、研究結論與展望

篇(3)

1.名詞化在英語科技論文中的文體功能 

2.2003—2012年中國優秀科技論文外流狀況定量分析——以農業工程領域論文為例

3.以科技論文寫作為導向的專業外語教學模式建構 

4.科技論文關鍵詞的正確標引 

5.科技論文標題的結構和語言特征——以Science和Nature為例 

6.科技論文英文摘要的特點

7.工科博士生英語科技論文寫作的主要問題及解決建議

8.2014年中國科技論文統計與分析簡報

9.科技論文引文量及篇幅對論文質量的影響分析

10.期刊編輯對科技論文創新性的把握

11.20年來中國大陸科技論文外流態勢監測與評析

12.科技論文特別是中國科技論文的作用和評估探討

13.2010年中國科技論文統計與分析簡報

14.科技論文通信作者署名中的問題 

15.英語科技論文摘要的寫作范式研究

16.科技論文漢譯英中若干問題分析

17.從《EI》收錄談科技論文英文摘要的規范化寫作

18.利用學術不端檢測系統研究科技論文中存在的問題

19.科技論文寫作的技巧與規范

20.科技論文摘要英譯技巧

21.防范科技論文一稿多投和重復發表的實踐與思考

22.科技論文摘要寫作中的一些問題及辨析

23.優先數字出版的科技論文DOI標注分析

24.科技論文摘要的編輯加工方法

25.創新是論文的靈魂——新時期科技論文寫作新探

26.站在作者立場 做好編輯工作——由科技論文作者向科技期刊編輯角色轉變的體會

27.科技論文中圖表的加工和校對

28.網絡科技論文學術影響力評價指標的選擇

29.論科技論文的可視化發表與科技期刊的可視化出版

30.高效發表科技論文的寫作方法與技巧

31.科技論文摘要寫作要略及常見問題辨析

32.我國網絡發表科技論文的學術影響力評價研究 

33.科技論文關鍵詞的戰略圖分析

34.科技論文寫作中的常見問題與建議 

35.科技論文插圖的可讀性編輯加工

36.基于科學論證的科技論文初審探究

37.科技論文英文摘要的特點及寫作

38.科技論文中等同貢獻作者和共同通訊作者的署名問題

39.網絡文獻中單篇科技論文的學術影響力分析

40.研究生科技論文漢譯英文化負遷移探析

41.科技論文中實驗研究的描述方法分析

42.科技論文英文摘要寫作技巧

43.科技論文寫作中存在的問題及其對策

44.提高高校科技論文SCI、EI、ISTP收錄數的對策

45.如何提高研究生的科技論文寫作水平

46.科技論文英文摘要中的“不一致”現象

47.科技論文的特征與寫作技巧

48.科技論文撰寫的規范性與常見問題

49.例析科技論文為素材的高考生物學科命題策略

50.PDF文檔視頻和動畫添加——科技論文可視化發表探討  

51.科技論文引言的內容與形式

52.科技論文摘要寫作與參考文獻著錄的探討 

53.中文科技論文撰寫過程中應注意的幾個問題 

54.我國優秀科技論文外流的歷史演進及對科技期刊的啟示 

55.科技論文標題和摘要的英譯

56.科技論文常見細節瑕疵及優化“三原則” 

57.碩士研究生科技論文常見問題的修改初探 

58.科技絡發表的版權問題

59.淺析提高科技論文的可讀性 

60.研究生英語科技論文寫作探究式學習體系的思考與構建

61.科技論文英文摘要的經濟性研究——一項基于語料庫的中美科技論文摘要對比分析

62.論科技論文插圖的規范化與編輯角色  

63.不同類型科技論文評價指標對比分析 

64.科技論文插圖形式的優化 

65.科技論文標題與摘要的英譯 

66.科技論文表格中常見信息重復問題的編輯加工

67.科技論文關鍵詞存在問題的探討

68.科技論文被引頻次與下載頻次的相關性分析

69.科技絡發表的發展及研究現狀分析

70.開放存取科技論文的學術周期研究進展

71.科技論文英文摘要的文體特征與寫作范式

72.2008～2013年廣西農業科學院科技情況分析

73.參考文獻引用錯誤是科技論文的嚴重缺陷

74.科技論文常見數據錯誤分析

75.科技論文評價方法實證比較研究

76.英語科技論文中的模糊限制語

77.高校科技論文引證分析研究

78.科技論文外流文獻經濟損失估算模型建立及其應用

79.某醫院2007—2009年發表醫學科技論文統計分析

80.科技論文函數圖優化案例分析 

81.科技論文分步編校法及注意事項 

82.科技論文評價標準初探

83.科技論文中數據問題的編輯審讀技巧

84.科技論文英文摘要的特點及寫作

85.科技論文“通訊作者”檢索問題及對策

86.科技論文管理系統的設計與實現

87.科學實驗中科技論文未涵蓋信息的在線

88.中國人名和地名的漢語拼音在科技論文英文翻譯中拼寫的審視

89.科技論文英文摘要常見錯誤分析

90.國外開放存取科技站的可用性特點和啟示

91.科技論文的寫作、編輯與發表

92.英文科技論文標題多維度特征研究——以SCI百篇高被引論文為例

93.科技論文摘要寫作中常見錯誤辨析

94.科技論文引文存在的問題與對策

95.歐美科技絡共享的實踐方式及發展特點

96.科技論文中的模糊限制語

97.科技論文寫作應重視的問題及基本要求

98.科技論文文內參考文獻規范標注問題研究

篇(4)

中國期刊投稿熱線，歡迎投稿，投稿信箱1630158@163.com 所有投稿論文我們會在2個工作日之內給予辦理審稿，并通過電子信箱通知您具體的論文審稿及發表情況，來信咨詢者當天回信，敬請查收。本站提供專業的服務和論文寫作服務，省級、國家級、核心期刊快速發表。

【摘要】營造良好的創新環境加強技術創新體系建設， 提高自主創新能力是一項系統工程， 必須從體制改革、政策扶持、人才培養、輿論宣傳等各個方面入手， 要努力營造有利于技術創新體系建設的經濟社會環境和創新文化氛圍

【關鍵詞】營造良好的創新環境加強技術創新體系建設 提高自主創新能力是一項系統工程

【本頁關鍵詞】教育論文 職稱論文 職稱期刊 MBA論文寫作

【正文】

營造良好的創新環境加強技術創新體系建設， 提高自主創新能力是一項系統工程， 必須從體制改革、政策扶持、人才培養、輿論宣傳等各個方面入手， 要努力營造有利于技術創新體系建設的經濟社會環境和創新文化氛圍， 創造有利于提高自主創新能力的政策環境、法制環境和市場環境。目前， 國務院已了相應配套政策， 省委、省政府關于實施科技規劃綱要增強自主創新能力的意見也有具體規定， 建議有關部門在國家有關政策細則出臺后， 立即制定實施細則， 確保政策的可操作性和預期效果; 同時要建立與政策實施相配套的管理監督檢查機制， 以保障政策的貫徹執行和落到實處。建議省委、省政府對現行科技工作評價體系以及干部管理、職稱評定等某些相關政策、制度對科技自主創新的負面效應問題進行專題研究， 清理或調整不利于自主創新的政策、規定， 制定切合安徽實際的、鼓勵支持自主創新的政策、規定。切實加強知識產權、技術標準、知名品牌等方面的制度建設。要在編制、經費、工作條件等方面支持國家知識產權局在我省設立國家專利代辦處。要建立起覆蓋全省的專利組織機構， 將專利經費列入財政預算， 保障知識產權工作的正常開展。大力推動企業增強專利、標準意識， 提高企業的產權保護、管理、運用能力， 加強對自主知識產權的法律保護。鼓勵高新技術產品采用具有國際先進水平的標準， 支持企業自主制定和參與制定國際技術標準和國家標準、行業標準， 重點支持企業通過再創新推動以我為主形成技術標準。鼓勵企業打造知名品牌， 重獎獲得國家名牌、馳名商標的產品。要進一步建立完善省級專利市場和高新技術成果轉化市場， 使科技成果直接面向市場面向企業， 實現科技與生產力的有效對接， 為科技創新提供原動力， 為科技成果迅速轉化為生產力提供市場平臺。要制定鼓勵技術創新的政府采購政策。設立專項資金， 用于采購自主創新的產品， 幫助科技創新企業降低風險。改進政府采購評審機制， 給自主創新的企業以優先待遇。

【文章來源】/article/67/155.Html

【本站說明】中國期刊投稿熱線:專業致力于期刊論文寫作和發表服務。提供畢業論文、學術論文的寫作發表服務；省級、國家級、核心期刊以及寫作輔導。 “以信譽求生存 以效率求發展”。愿本站真誠、快捷、優質的服務，為您的學習、工作提供便利條件！自05年建立以來已經為上千客戶提供了、論文寫作方面的服務，同時建立了自己的網絡信譽體系，我們將會繼續把信譽、效率、發展放在首位，為您提供更完善的服務。

聯系電話: 13081601539

客服編輯QQ：860280178

論文投稿電子郵件: 1630158@163.com

投稿郵件標題格式：投稿刊物名 論文題目

如：《現代商業》 論我國金融改革及其未來發展

聲明：

本站期刊絕對正規合法

并帶雙刊號(CN，ISSN)，保證讓您輕松晉升

篇(5)

參考文獻是幫助作者自己學術觀點和引用文獻作者的學術觀點更好的進行區分，作者在引用了他人的勞動成果卻又不列出參考文獻只是一種剽竊或者是抄襲他人研究成果的體現。下面是學術參考網的小編整理的關于武術論文參考文獻，歡迎大家閱讀欣賞。

武術論文參考文獻：

[1]李吉遠，謝業雷?！拔幕鷳B”視閾下傳統武術的傳承與保護[J].西安體育學院學報，2009（2）：190-193.

[2]范銅鋼。傳統武術傳承評價指標體系構建研究---基于非物質文化遺產視角[D].上海體育學院學位論文，2013.

[3]張云崖，牛愛軍，虞定海。傳統武術的非物質性傳承研究---從非物質文化遺產的視角[J].武漢體育學院學報，2006（7）：54-57.

[4]王崗，朱佳斌。傳統武術保護與傳承的實施路徑[J].首都體育學院學報，2011（4）：292-295，312.

[5]牛愛軍。從非物質文化遺產視角對“傳統武術傳承人”保護問題的探討[J].武漢體育學院學報，2008（10）：52-55.

[6]洪浩，胡繼云。文化安全：傳統武術傳承人保護的新視閾[J].武漢體育學院學報，2010（6）：53-58.

[7]彭荔麗。淺探傳統武術傳承內容流失[J].搏擊·武術科學，2014（5）：41-43.

武術論文參考文獻：

[1]王艷麗.從武術與跆拳道的對比探尋武術發展之路[J].軍事體育進修學院學報，2010，4（2）.

[2]羅遠東，李海英.武術與跆拳道普及程度差異原因探析[J].湖北體育科技，2006.

[3]劉衛軍.跆拳道[M].北京：北京體育大學出版社，2003.

[4]潘曉波.從跆拳道的普及看中國武術的發展[J].成都：成都大學學報，2007，（2）：82-84.

[5]崔浩瀾.“韓流”對中國傳統武術文化的沖擊與反思[J].體育文化導刊，2007，11（3）.

[6]郭玉成.跆拳道、空手道、柔道傳播對武術傳播的啟示[J].上海：上海體育學院學報，2004，（4）：44-48.

武術論文參考文獻：

[1]馬勇，王宇?！丁叭宋膴W運精神”與北京奧運賽場文化建設相關分析》[J].南京體育學院學報，2008，22（3）：73

[2]李劍?！秾BA職業聯賽賽場文化系統結構剖析》[J].體育與科學，2010，31（4）：83

[3]鄭李茹。2010年的亞運會賽場禮儀和賽場文化建設探析[J].內蒙古體育科技，2009，22（3）：28

[4]王偉博，林宏偉。奧運賽場的觀眾道德建設[J].體育科學研究，2008，12（1）：11

[5]沙蓮香。社會心理學[M].北京：中國人民大學出版社，2002：220.

[6]楊芳芳。賽場觀眾行為失范的成因與道德行為重塑[J].安徽體育科技，2011，32（4）：21

[7]李富剛。當代中華武術傳播發展的新途徑-以《武林風》為例[J].吉林體育學院學報，2010，26（4）：17-18

[8]胡玉璽。武林風欄目對武術在當今社會傳播與發展的啟示[J].中州體育·少林與太極，2010，1（1）：5-8

[9]張鐵剛，陳陽光。從武林風探析如何提高武術散打的觀賞性[J].搏擊·武術科學，2010，7（8）：45-46

[10]任占濤。電視節目形態創新研究[J].大舞臺，2008，4：34-35

[11]柳杰。淺析武林風對武術國際化傳播的影響[J].搏擊·武術科學，2013，10（1）：16-18

[12]張尚松。散打運動員在比賽中情緒控制中的研究[D].吉林：吉林體育學院，2012：7-24

[13]曲潤杰，肖丹。散打裁判員注意品質的研究[J].沈陽體育學院學報，2011，30（3）：130

[14]劉振平，王琛林。論武術散打裁判員臨場執裁能力的培養[J].搏擊武術科學，2011，8（2）：65

[15]清。散打運動服裝的現狀和設計對策研究。[D].北京：北京體育大學，2008：20

[16]王秋月。河南省青少年傳統武術錦標賽看臺文化調查研究[D].河南：河南大學，2010：21

篇(6)

您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

我是來自勞動與社會保障081班的周立梅。現擔任學生會科技部副部長。借我院學生會調整之際，我申請學生會科技部部長一職。

我是一個內向與外向相接的女生，在我成長的道路上，我也曾經擔任過一些學生干部的工作。從小學一直到初中畢業，我都在奮力的前進。可能因為我一直都在體育訓練，所以在艱苦的條件下筑成了我堅強、有毅力、樂觀的性格。在學習上，我一直都沒有放棄過自己。雖然我沒有考取高中，但是我在自己的求學道路上努力的去實現自己的目標。我相信每個人都會在某一天突然間地長大、成熟。我覺得我的改變就是證明自己積極進取、不屈不撓的最好例子。我由一個沒有目標、沒有理想的人轉變成了積極進取、不斷進步的人。這就是我成長的過程中最讓我驕傲的事情。我沒有荒廢自己的時間，我在朝著自己的目標一點一點的進步。雖然我的學習成績不是那種拿獎學金的，但是我沒有放棄過這個目標，每次我都會認真的學習科學文化知識。每次我的成績都會有所進步，我也相信自己會達到那個目標。在學習專業知識之外，我也會經常關注我國、世界上的動態。閱讀報紙、看新聞幾乎是我每天都做得事情。認真、細心是我做事的風格。

在思想上，我一直都是大人們所肯定的好孩子。當然，我也有我的理想、我的目標。在我糾正自己錯誤的思想后，我更加勇敢的去面對我的現實、我的不足，我也更加的努力去改正自己的不足?？梢哉f我是一個充滿陽光、積極向上、思想健康的青年。

在生活上，我一直堅信“好的生活習慣也決定了你做事的成功。”所以，我一直都保持著自己健康的生活狀態、良好的生活習慣。本人是個很勤奮的人。我在生活上是很有規律的，我跟同學、室友之間的關系一直都相處的很好。生活上的我也是很熱情的，遠離家鄉的我也會盡量地去幫助那些遇到困難的同學、朋友。從上初一開始，我就離開家去求學了，所以這也培養了我獨立自主的生活。生活上的獨立也鍛煉了我在做事、與人交流方面的獨立、自信。

進入大學以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。在大一的時候，我很榮幸的進入到了學生會，開始了我的學生工作。在學生會做的這一年里，我深深地感受到了從事學生工作的艱辛。當初自己也是抱著“服務同學，鍛煉自己”的態度而選擇進入學生會的。在做干事的這一年里，我最大的進步就是敢于講話。當然這個進步可能不是很大，但是對于我自己來說它給了我很多勇氣和鼓勵。我選擇做學生工作不是為了從中得到什么利益，我只是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當然也是為了服務同學，為我們學院盡自己的一點力。一年的鍛煉，讓我有了很多體會和收獲。

大二的我選擇繼續留在學生會工作，很慶幸地是我實現了自己的這個目標。我成為了學生會科技部的一名副部長。在從事這項工作的過程中，我收獲了跟多、學到了更多。作為干事，最主要的工作是服從并主動的提出一些意見。而作為副部長最主要的事情就是主動做事并帶好干事。在這一年里，我的工作做的很順利。我所負責的工作是院刊《窗口》的出版。以前我從來沒有接觸過這方面的事情，根本不懂得一本期刊是怎么出版的。在這個學期里，我完成了我的工作，并且得到了院里老師的肯定。從一開始，我就抱著學的態度來做事。在準備工作之前，我花了一個星期的時間寫了一份策劃書。在這份策劃書里，我學到了很多，比如說每件事情都是需要你好好的策劃的。每件事的成功都要有好的開始，而這個開始就是如何來策劃。雖然我的策劃書還有很多不足的地方，但是它也給了我很多肯定。有了好的策劃我也正式開始了我的工作。

我的工作主要分為三部分。第一個部分就是收集資料；在這項工作里，我發揮了自己最大的努力。當然我也學到了與人溝通的重要性。第二個部分也是很難的事情——排版；其實我在辦公軟件的使用方面是幾乎沒有用過的，讓我來排版真的是我認為自己不可能做到的事情。原本我以為自己會退縮，事實上我從零開始了，我不斷地去請教老師、同學，每天我都會將圖片、表格不停地做修改。在這其中我曾試著讓我帶的干事去做，雖然他們并沒有達到我的要求，但是我也從中學到了怎樣做一個領導者。當然這也是因為他們還沒有經驗、沒有接觸過。針對出現的一些問題，我也努力的去解決，并且也得到了老師、部長的幫助。從中我學到了如何待人、如何處事的更深一層。第三個部分就是印刷；這一步用掉了我很多時間，與印刷商的商討真的讓我學到了怎樣用最少的成本創造更多的利益。在做這項工作里，我還認識到了了自己的缺點，并且我也發現了自己的優勢。

在學生會工作的兩年里，我深深地感受著學生會的文化氣息。在我的理解里學生會就是學生與學校溝通的橋梁。選擇學生會就是選擇一種生活，這是我從中得到的一點感觸。做學生工作的同時需要你放棄很多東西，比如說時間。大學的生活是很愜意的，大學生的時間也是很寬裕的。怎樣利用好這些時間是我們每個人都應該關心的問題。選擇學生會就意味著你要將業余時間多用在學生工作中。如果讓我重新選擇，我還會選擇這個組織，因為我確實得到了很多，交了很多朋友、參加了很多活動、學會了很多管理、開闊了很多視野，歷練了人生、磨礪了品質。要說失去的，我想如果是機會，那只是你沒有做好準備；如果是時間，那只是你沒有學會自我管理；如果是休閑與娛樂，也就是我們小小的偷懶。在我看來，選擇了就要堅定，堅定了就要付出，不應該說后悔，只有向前看。現在我要好好把握這次機會，我會像以前一樣充滿斗志，繼續前進。我很喜歡學生會這個組織，雖然它也存在著一些弊端，它也受到各種因素的束縛，但是我希望它可以在一代一代人中得到傳承與發展，能夠讓學生會這個組織更加完善。

任何事情都不是非常完美的，學生會這個組織也是一樣的。雖然多人認為，學生會是一個官僚的組織，是欺壓廣大同學的組織，這所謂的“官僚”是指主席團壓部長、部長壓干事。但是我想說，一個組織中，上級對下級的管理不叫官僚，這只是一種引導（ben文由wuyanrenjia收集整理），引導（ben文由wuyanrenjia收集整理）他們朝著正確、正規的方向前進，而不是單純地說我認為這件事該怎么辦，你就該怎么辦。學生會是一個講求傳承的組織，但是也是個力求創新的組織，它是需要思想進步、與時俱進的地方，所以沒有人會去說我的決定就是對的，你不要提出異議，而是彼此間去進行溝通與交換思想，勝者是正確的思想與方法，而不是上級的想法。上級的想法往往只是某種借鑒，是大體的工作方向，而不是最終的決定。我不知道每個學生組織是否都是這樣會去溝通與共同解決問題，但是。當然，也許某我們學院的學生會是很注重這方面的。有些時候會出現“官僚”的舉動，因為一個組織里的每個人不可能完全平等，必然會有一定的等級劃分，這個劃分在思想上是不存在的，但是在一些場合中是必須要有的，例如一名干事就不應該在公眾場合工作時直接喊主席的名字。不過我想，這不該叫“官僚”，應該叫“尊重”。當然，尊重必須是相互的。也許我的話說得過于絕對，學生會中或多或少會有人利用自己的身份地位去做某些事，但是，好同志還是很多的，大多時候還是很好的。

有人說學生會腐敗，會看見學生會的“上層”在一起吃吃喝喝，但是我可以說，學生會除了某些部門辦完重要、長期性活動會去吃晚飯以外，所有的任何形式的吃飯都是他們自己掏錢，就算是部門的工作餐，學生會也會嚴格要求錢數。而那所謂的“吃吃喝喝”，也只是因為大家因工作而結下了友誼，朋友之間出來吃飯不是很正常的事情嗎？而且不知道有多少人會注意他們的談話，其實大家在一起時，往往談論最多的是自己對工作和學生會的發展的看法。吃飯，只是把大家聚在一起的一種形式而已。當然，可能會形象不好，會干杯、會激動、會大笑、會流淚，但是學生會人也是人啊，也是一群正青春年少、激情滿懷的學生啊，我們會為經過重重困難而最終舉辦成功的某項活動而抱在一起幸福的流淚，會為因為某些原因而無法順利開展的工作而沮喪甚至懊惱，這時，一些可以相互理解的學生會人坐在一起，便是一種對彼此最大的支持與鼓勵。

以上這些是我進入到學生會后深深體會到的。這也是我對學生會在另一方面的理解。

我申請的是學生會科技部部長一職。對于科技部，我有著自己的認識和理解?？萍疾渴俏覀儗W院的一個有特色的部門，它注重培養學生在學術方面的研究能力，同時它又注重培養學生的創新能力?？萍疾繌某闪⒌浆F在已有六年的時間了，雖然它還只是一個年輕的部門，但是它給我們學院創造了濃厚的學術氛圍。在科技部的成長道路上，它舉辦了很多有特色的活動。比如說專業論文大賽就是科技部的傳統活動，通過這個活動可以很好的豐富同學的業余生活，幫助同學整理所學的專業知識。

科技部的理念：一個部門的發展重中之重是自己的內部文化建設，內部的文化建設決定了一個部門的前進方向，是部門的知道思想、精神支柱！針對于此，科技部提出“創新、服務、實干”的口號，意義在于：科技部的每一個人都要以創新精神、實干的態度服務于經貿院的每一位同學，科技部的宗旨是讓每一位同學都感受到科技部的服務，同時，科技部內部成員之間要齊心協力、團結合作、堅持創新，豐富和發展科技部的內部文化建設。

如果我能夠榮幸的繼續從事學生工作，我將會從以下這幾方面做起：

一、內部人員的管理

每一個團體的構成都是需要大家齊心協力。如果我能夠接手科技部部長一職，我第一件事做的就是內部班子的建設。好的團隊才會創造出好的成績。部長的決定就是一個團隊前進的方向，部長應當領導好副部和干事，把握好大局。新的團隊的建立非常需要大家之間的溝通，每周召開一次例會也是給我們大家交流、溝通的平臺，增強彼此之間的信任，也促使每一個新成員更快的融入到新的集體，此外也為本部以后工作的開展打下堅實的基礎。“沒有規矩不成方圓”，這也促使我們要建立一個比較適合本部門的規章制度，并進行了人員的分配。在人員分配上，我將整個部門的成員分成四個小組，每個小組都由一名副部來負責。四個小組分別有自己負責的活動，四個小組在各自獨立的同時又相互作用。每一位副部直接對部長、部門負責。通過這樣的分組，可以很大成大程度地鍛煉每一位副部的處事能力，鍛煉他們與人溝通、協調的能力。從而也提高了我們整個團隊的辦事效率。

一個團體的成立不僅僅只是建立在工作上的，我們的組合正是因為我們都有一個共同的目標“服務同學，鍛煉自我”而走在一起的。我們之間的友誼也是很珍貴的，作為一名部長也要關心副部和干事在學習、生活上的情況。為此我覺得我們內部應該多組織一些活動，比如可以共同交流一下學習心得；開展一下內部聯誼。。。。。。除了在工作中得到鍛煉，我們內部也可以自己提供鍛煉的機會比如開展一次演講比賽、針對某次活動開展一次策劃活動的比賽，在樂趣中得到鍛煉，一點一點的提升干事的處事、交流能力。通過這些活動，我們可以更加深刻的認識自己，堅定為同學服務的信念。

二、科技部的具體工作

（1）使用辦公軟件的培訓

進入大學的我們幾乎每人都有一臺電腦，然而我們是不是真正的利用好了這一資源呢。據我所知大部分同學買電腦的目的是為了打游戲、上網、看電影。。。。。如今技術信息的時代更新的速度真的很快，作為大學生的我們有很多人對于辦公軟件的使用還很不熟練，甚至有些同學根本就不會。這一點就嚴重影響了我們日后的學習。畢業論文是我們每位同學必須完成的，辦公軟件的使用也決定了我們是否可以按時完成論文的寫作。開辦這次的培訓最終的目的就是提高大家使用辦公軟件的能力，為我們以后的學習、工作打下一個良好的基礎。這個培訓是以前科技部所沒有舉辦過得活動，當然這也是我在主持院刊出版工作中遇到困難后所想到的。這個培訓是針對大一、大二、大三、大四的全體同學，科技部將會請老師親自指導、講解。此活動大約將會在十月份舉辦，這樣也為以后的“專業論文大賽”做個好的鋪墊。

（2）專業論文大賽

“專業論文大賽”：作為科技部成立以來最出色、最傳統的活動，也是最具有影響力的活動，活動已經趨于成熟，在今后的發展中要創新思路，積極調動同學的參與活動的積極性。嚴格把關，提高同學上交論文的質量，達到一種即要論文數量多，更要論文質量好，在工作細節方面還需要注意和完善，安排好講座、收稿以及評比時間，使整個活動能夠有章有序的進行，在執行活動的期間，充分讓干事參與活動的安排，達到鍛煉干事的效果， 我們舉辦“專業論文大賽”這一活動的目標是：把“專業論文大賽”這一活動辦成經貿院的一個品牌活動。

“專業論文大賽”這個傳統的活動它所面臨著兩個難點，第一：學生對論文的格式要求不熟悉；第二：此活動時間比較長，容易使參賽者喪失信心。針對這兩個問題我將提出幾點解決方法：

1. 在論文比賽活動之前我們將會大力宣傳此次活動，激起學生對學術研究的興趣，我們將會在十月份開辦一次“辦公軟件使用”的培訓活動，以此來提高同學完成論文的能力，減少他們的阻力。與此同時我們還會進行一次“寫論文”

的咨詢活動，在此活動中，科技部將會請老師對同學們進行如何寫論文的咨詢。此外科技部還有自己的網頁、博客，我們將會搜集一些如何寫好論文的資料放到里面供大家閱讀、學習。

2. 活動時間長容易使參賽者失去信心，為此我們將會把所以的參賽者分成小組，每個小組都會派干事進行監督，定時的給參賽者發短信以此進行鼓勵，并起到保證活動質量的目的。這個做法也將會鍛煉每位干事的語言表達能力，同時也可以將信息及時的轉達給參賽者。

3. 活動的舉辦的成功還應當取決于活動的宣傳工作，科技部在此活動的宣傳中采用“一對一”的形式，即每位干事負責一個班級宣傳活動，每位干事都將下到各個班級進行活動的宣傳，這樣很大程度上鍛煉了干事的膽量、交流、隨機應變的能力。

以上只是我的初步設想，今年學生會工作換屆的時間比較早，這也有利于我們工作的開展，針對此活動我的時間安排是：九月份主要是進行活動的宣傳，我們采用下到班級進行宣講、貼海報、網絡宣傳等方式。十月份將會進行報名和舉辦“辦公軟件使用培訓”“論文培訓”的活動，做好此活動將會有利于日后工作的開展。十一月至下學期的三月中旬是參賽者準備論文的時間。在此時間段里，科技部的干事將會進行監督和鼓勵。三月下旬將會把參賽者的論文上交給老師并進行打分。四月中旬進行論文的答辯并評出前三名。

（3）院刊的出版

院刊《窗口》是我們學院的一面鏡子。通過它可以展示我們經貿學院的學術研究與氛圍。它的出版不僅僅是為了讓其他院系了解我們學院還是提高我院學生學術水平的又一平臺。院刊《窗口》也很有利的提供了同學之間相互學習的機會，在同學學習論文寫作的同時，也可以很好的相互交流。院刊所刊登的論文都是我院學生自己的論文，論文的來源很大一塊是“專業論文大賽”的獲獎論文和一些在各大院刊、比賽中獲獎的論文。這一做法主要是為了保證院刊的質量。由于出版院刊的工作比較繁瑣，我將會集中給一個小組來負責，其中這組的副部擔負主要的責任。院刊封面的設計、內容的排版將會完全交給副部和他的組員負責，由此來鍛煉副部的處事能力，從中我將會起到協助作用。

因為上一屆的科技部很好的完成了“專業論文大賽”的活動，所以院刊出版的內容將會主要的采用獲獎的論文。院刊的出版將會在九月份開始著手準備；十月份至十一月份的中旬主要是進行院刊的排版；十一月份下旬將會印刷；大約十二月份會將院刊送到院里領導、老師手里，并發放到各個班級。在新學期里還會出版一期。

（4）成功事例交流會

學生的主要任務還是學習，我們學院一直很注重培養學生的在學術方面的研究能力、很注重培養學生的實際運用的能力。。。。。。每一年我們學院的考研學生都會給我們學院帶來很好的成績?？佳?、考公務員、就業一直是我們每個同學所考慮的問題。召開此次交流會可以很好的給我們這些學弟學妹與那些在這方面取得很好成績的學長學姐的交流機會，從中我們也會得到很多啟示和鼓勵。在這個交流會里，科技部將會邀請在考研、考公務、就業方面取得好成績的學長學姐親臨現場與同學們面對面的交流。在交流會之后，我們將會組織好同學的交流心得、體會以及同學們的問題放到科技部的網頁上供大家學習、交流。

一直以來，科技部都是很低調的做事，這也給我們帶來了一些問題。比如說有些同學并不了解科技部，針對這一問題，我覺得是我們在宣傳工作方面做得還不是很好。我們不僅僅應當利用好每次舉辦活動的機會，將科技部進行一下宣傳。我們還應當管理好我們部門的網頁、博客，及時的更新里面的內容。不斷地把新的面貌、新的狀態呈獻給大家。與此同時，部長也應當注重培養一些有能力、有干勁的副部、干事，不斷地為科技部的發展注入新鮮的血液。這樣科技部才會越走越好、我們的學生會也會長青。在我們堅持傳統的同時，我們還要有創新的精神。一位部長不僅僅是掌握部門發展的方向，還應當積極的鼓勵副部、干事他們的自覺能動的做事，給他們施展自己能力的舞臺。

綜合的考慮自己實際情況之后，我覺得我完全有能力勝任這項工作，我是一個做事積極、認真、細心的人，當然我也有不足的地方，我覺得我應當好好爭取一下這次機會，因為它不僅可以更加的鍛煉自己，也是我可以繼續為同學服務的一個好機會。我覺得大學四年學到的東西不能只在乎多少更重要的是要有質量。堅持、創新、認真是我繼續從事學生工作的一個態度，每個人都會希望自己做些有意義的事情，而我認為從事學生工作，為同學服務對我來說就很有意義。我要堅持做好它，這也是我給自己的一個目標。當然事實上還有很多比我優秀的同學，不管結果怎樣，我都會盡自己最大的努力做好自己應該做的事情。即使我沒有當選，我也不會氣餒，因為我還可以在其他方面繼續努力，繼續實現自己的目標和價值。希望領導、老師給我這個機會。

此致

篇(7)

>> 我國高校數字學位論文資源開放獲取現狀研究 我國圖書館參與學術信息資源開放獲取的調查研究 我國高校學位服系統設計研究 我國高校圖書館數字資源建設的調查研究 我國高校運動訓練專業培養目標定位的調查研究 對我國高校大學生體育生活現狀的調查研究 對我國高校大學生余暇體育現狀的調查研究 對影響我國高校公共體育課程發展因素的調查研究 我國高校圖書館微博服務現狀調查研究 我國高校貧困大學生生存現狀調查研究 我國高校師德現狀調查研究及啟示 我國高校圖書館社會服務調查研究 我國普通高校公共體育教學現狀調查研究 我國高校傳統體育養生課程開展現狀的調查研究 我國高校俄語專業中國文化課程調查研究 我國部分田徑研究生的學位論文選題特征研究 我國檔案學碩博學位論文研究熱點透視 我國網球碩士學位論文研究內容分析 基于學位論文統計的我國競爭情報研究現狀分析 從博碩學位論文看我國少數民族檔案研究 常見問題解答 當前所在位置：l.

[2]上海外國語大學學位論文提交系統[EB/OL].[2012-10-26]..

[8]香港科技大學機構知識庫[EB/OL].[2013-04-18]..

[16]臺灣博碩士論文知識加值系統[EB/OL].[2012-12-15].http：//ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=sa3q5G/webmge？mode=basic.

[17]倪富玲.開放獲取環境中的“臺灣博碩士論文知識加值系統”[J].中國校外教育，2012，（6）：26.

[18]袁曉川.學位論文開放存取研究[D].武漢：武漢大學，2009.

[19]于新國.我國高校數字學位論文資源開放獲取現狀研究[J].中國校外教育，2012，（6）：27.

[20]逢甲大學電子學位論文系統[EB/OL].[2012-12-29].http：//ethesys.lib.fcu.edu.tw/web_root/index.htm.

[21]嘉南藥理科技大學學位論文全文系統[EB/OL].[2012-12-12].http：//ethesys.chna.edu.tw/ETD-db/ETD-search

-c/search.

[22]國立中正大學學位論文系統[EB/OL].[2012-12-12].http：//140.123.21.164/ETD-db/ETD-search-c/search.

[23]讓知識共享簡便易行[EB/OL].[2013-01-12].http：///n1/jcrb895/ca473831.htm.

[24]香港大學投千萬建“全民共享”學術庫[EB/OL].[2013-01-18].http：///gao_xiao_zi_xun_1091/2010

0608/t20100608_483536.shtml.

[25]臺灣博碩士論文知識加值系統簡介[EB/OL].[2013-01-15].http：//ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/c