時間:2023-03-06 16:04:04
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇兒保院感工作計劃范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
一、重點開展四個專項行動工作
(一)開展打擊危險廢物處置違法行為專項行動
1、危險廢物處置情況。現場共出動48人次對轄區16家危險廢物產生企業進行了現場檢查和排查.轄區內有醫療廢物處置單位1家:縣潔衛醫療廢物處理有限公司。經執法檢查,該企業醫療廢物處理及時,處理過程規范,污染防治設施正常運行,該公司建立醫療廢物經營情況記錄本和轉移聯單等臺賬;
2、危險廢物產生單位情況。執法隊對轄區內市第三人民醫院等4家城區醫療廢物產生單位進行檢查,均未發現違法行為。
(二)開展打擊黃河段入河排污違法行為專項行動
共出動27人次對轄區內10家企業進行現場檢查和排查,重點對祖厲河入河排污口進行現場排查,共核實疑似點位5個。
(三)開展打擊重點區域大氣污染物違法排放專項行動
共出動44人次,對轄區內23家企業進行排查。經執法檢查,共排查出3家重點企業大氣污染物排放企業,分別為:縣蘭能投集中供熱、縣雨濃集中供熱和縣向陽春集中供熱等。經核查企業監測報告,均按照排放標準排放,未發現超標排放現象。
(四)開展飲用水水源地環境問題整治專項行動
共出動11人次對飲用水水源地的3家企業進行檢查,經執法檢查,我縣現有縣級集中式飲用水水源地1個,即雞兒嘴水庫水源地,水源保護區面積1.5804平方公里。鄉鎮級集中式飲用水源地2個,即供水所和甘溝供水所,供水所面積0.43021平方公里,甘溝供水所水源面積為109678.24平方米,飲用水源地環境問題有兩、一個:一為雞兒嘴水庫內有住戶138戶、564人,存在生活垃圾,制定了《縣雞兒咀水源保護區“一源一策”環保專項排查整治方案》(會政辦發〔2018〕62號),政府第七次常務會議通過了縣住建局關于縣棚戶區改造雞兒嘴房屋征收補償方案、決定和公告。水源地保護區周邊安裝了防護網,配備了垃圾回收箱,在居民生活區建設了一座20立方米的污水收集罐。周邊住戶的生活垃圾集中收集后由柴家門鎮政府負責運送至垃圾填埋場填埋,污水集中收集后由市政管理所負責抽運至城區污水處理廠處理,真正做到了水源地周邊住戶的生活垃圾日產日清,生活污水集中處理。
(五)開展清理整頓排污許可排查檢查
共出動162人次對飲用水水源地的81家企業進行檢查。經執法檢查,目前已有81家企業完成排污許可工作,均未發現有違法行為產生,也無建設項目環評“三同時”違法問題存在的企業。
二、加強企業執法日常監管
加強對磚瓦廠、飲用水水源地、大氣污染物排放企業等重點行業領域企業環境落實達標排放情況進行監察,嚴肅查處污染處理設施不正常運行、污染物超標排放、偷排、在線監控數據造假等環境違法行為。加大對危險廢物產生企業的執法檢查。重點對危險廢物產生、收集、貯存、運輸、處置等各個環節污染防治措施落實情況開展檢查,督促危險廢物產生單位落實各項環保措施,完善危廢管理臺賬記錄,規范危險廢物貯存處置。
三、落實“雙隨機、一公開”制度
全力推進“雙隨機、一公開”監管工作,召開會議安排部署,成立領導小組,制定了監管工作實施細則。今年以來,共開展部門內雙隨機抽查1批次,部門聯合雙隨機檢查1批次,抽查市場主體3戶,公示抽查結果3戶。建成了執法人員名錄庫、檢查主體名錄庫,并不斷完善“一單兩庫”,對檢查主體對象及時更新,提升監管效能;積極配合區市場監督管理局制定年度聯合抽查工作計劃,對抽查檢查對象和檢查方式相近的事項,在計劃中合并安排抽查,實現“進一次門、查多項事”。
四、嚴肅查處環境違法行為
今年以來,行政處罰案件1起,處罰金額29萬元,目前尚未結案。
五、暢通舉報渠道
今年以來,共受理有效環境案件15件,依法進行了調查處理,并及時反饋了處理結果,辦結率100%。
六、嚴格落實行政執法三項制度
組織召開專題會議安排部署,落實責任科室和工作職責,修訂完善行政執法全過程記錄等制度和具體辦法,繪制行政執法流程圖,明確各個執法環節記錄的內容、方式、載體等事項,完善執法信息采集、存儲、分析、歸檔等規范化建設制度。
七、存在問題
(一)行政執法人員的環境執法能力和業務水平有待于進一步提高
我分局現有執法人員6人,一人為駐村幫扶隊隊員,其中3人為新進人員,沒有經過執法業務培訓,沒有執法證,并且執法工作、經驗欠缺、對行政執法工作正常開展影響較大。環保執法工作的高要求和執法隊伍素質偏低的矛盾仍然突出,執法人員在法律的適用、文書的制作、證據的搜集等方面仍存在許多問題。
(二)行政執法手段不夠
在查處環境違法行為時,執法手段單一、執法裝備落后,執法程序繁雜,時間跨度大,執行有難度。
(三)環境執法力量薄弱
因垂直改革進度緩慢,分局工作經費無法保證,落實困難。同時,執法裝備不足,現有裝備單一、落后,等問題都對環境執法活動的正常開展造成了一些影響。
八、下一步工作計劃
(一)加強學習教育培訓
堅持領導帶頭學習培訓,落實學法培訓制度,不斷提高新進行政執法人員環境執法能力和業務水平。
(二)加大環保法律法規和政策宣傳力度
通過微信群、公眾號、網絡平臺等多種方式開展環保法律法規和政策宣傳活動,進一步提高企業環保意識,增強企業社會責任感。
(三)創新執法方式,拓寬公眾參與度
進一步拓寬社會公眾和民間組織參與環保工作的渠道,有效查處環境違法行為;加強與監察、公安、檢察院、法院等部門的協作聯系,有效打擊環境違法行為。
把日常生活教育與家庭教育密切聯系,讓家長積極配合引導幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動,共同培養幼兒良好的生活衛生習慣和行為習慣。這里給大家分享一些關于2021年下學期班工作計劃5篇,供大家參考。
下學期班工作計劃1一、班況分析
經過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發展,幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環境,小朋友們都喜歡上幼兒園。
入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現象有明顯進步;在自理潛力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。
透過一學期的教育教學工作,發現以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現的比較自我……所以接下去的教育教學工作,老師應給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入群眾生活。
根據以上狀況,我們將在今后的教育、教學活動中,結合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進幼兒的發展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。
本學期班級工作人員將繼續以熱心、耐心、細心的工作態度,使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!
二、本學期工作的主要目標及任務:
1、幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有禮貌的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;持續桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫忙下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
2、教育管理方面:
根據本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構式課程,確立相應的教育目標、要求和教育資料及形式.在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒用心參與、主動學習,引導他們學習用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和獨立解決問題
三、幼兒教育教學工作:
合理利用分區、分組、群眾、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時間,用心討論,吸取其他班的長處。
認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。
認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,用心并準時參加各種培訓,提高自身素質與業務潛力。
1.重視個別教育
幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發展。
2.環境布置
根據主題資料及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究資料相結合,材料盡量豐富。
教師相互協調,共同完成。
并且,為了讓幼兒增加對周圍環境的認識,我們還將在每月開展各種環?;顒?,使孩子了解環境與人類的關系。
3、家長工作
嚴格按照家園常規管理制度完成各項常規工作。
鼓勵家長用心參加志愿活動,發現本班的用心分子進行表彰。
透過網頁,讓更多的家長了解幼兒園。
向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。
透過家長園地,使家長了解我們的教育資料,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。
做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。
四、每月工作安排:
二月份:
1、做好開學各項工作,安定幼兒情緒。
2、師生共同準備材料,進行環境布置的更換。
3、投放區角材料,豐富幼兒的區角活動。
三月份:
1、家長會。
2、讓幼兒明白“三八”婦女節,體諒媽媽的辛苦,學會關心別人。
3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。
4、開展“安全活動周”。
四月份:
1、開展小班紙工比賽。
2、豐富成長檔案工作。
五月份:
1、向幼兒進行“五一”愛勞動教育。
2、向家長開放半日活動。
3、準備“六一”系列活動的準備工作。
六月份:
1、安排好“六一”系列活動。
2、完善成長檔案工作。
七月份:
1、對幼兒進行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。
2、做好幼兒升中班的銜接,做好學期結束工作。
下學期班工作計劃2本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規訓練的培養,重視教育教學環境的創設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。
愉快的寒假生活結束了,新的學期開始了,對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應群眾生活。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規訓練的培養,重視教育教學環境的創設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。因此,本學期我班將從常規訓練;生活、衛生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一、生活管理方面
小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此,我們在培養幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養,做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫忙下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師務必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗掉。
小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也個性不穩定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會悲哀地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
二、常規訓練方面
常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養,貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規范:明白聽鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發生。
三、家長工作方面
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規章制度,家長的行為規范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的狀況與表現,了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長透過這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的推薦。認真填寫交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、安全工作方面
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發生;老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和潛力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發現班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態,發現狀況及時報告醫務室。
總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。
下學期班工作計劃3時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。
在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。
當然,在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲。
一、班況分析:
本學期,我們班新增了幾位小朋友,經過一周的學習生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理潛力較上學期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。
在一日常規方面也構成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。
在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。
就應說,上學期經過我們的努力,取得了必須的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。
如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手潛力與語言表達潛力等。
二、工作計劃:
我們將根據我園幼教工作計劃,保教結合,以素質提高為主,以創設良好的育兒環境及優化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。
以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作,爭取更好的成績。
三、教學資料與要求:
1、健康領域
1.身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快;
2.生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理潛力;
3.明白必要的安全保健常識,學會保護自己;
4.喜歡參加體育活動,動作協調、靈活。
2、語言領域
1.樂意與人交談,講話禮貌;
2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;
3.能清楚的說出自己想說的事;
4.喜歡聽故事、看圖書;
5.能聽懂并會說普通話。
3、社會領域
1.能主動的參與各種活動,有自信心;
2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則;
4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感;
5.愛父母長輩、老師和同伴,愛群眾、愛家鄉、愛祖國。
4、科學領域
1.對周圍的事物、現象感,有好奇心和求知欲;
2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;
3.能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果;
4.能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和搞笑;
5.愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。
5、藝術領域
1.能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美;
2.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現自己的情感和體驗;
3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
四、家園共育:
1、按時發放家園聯系冊,讓家長及時了解幼兒在園狀況。
2、透過家園聯系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進工作。
3、每周及時更換家園聯系欄,做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時家訪,了解狀況。
5、結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。
五、具體工作安排:
三月份:
1、主題活動:春天來了
2、節日教育:“三八”婦女節
3、健康教育:講衛生不生病
4、科學探索動:我們來種植
5、美術創作:美麗的風箏
6、音樂欣賞:好媽媽
7、發放家園聯系冊
四月份:
1、主題活動:和你在一齊
2、組織開展幼兒種植實踐活動―“我們家的小菜園”
3、社會與健康:身體動一動
5、科學探索:神奇的水
6、美術創作:親親熱熱一家人
7、繼續開展一日常規管理活動
五月份:
1、主題活動:我們真快樂
2、“五一”勞動節慶祝活動
3、社會與健康:你會怎樣做
4、科學探索:怎樣才涼快
5、美術創作:開心好朋友
6、音樂欣賞:我的動物朋友
7、準備慶“六一”節目
六月份:
1、主題活動:美麗的夏天
2、家園共慶“六一”。
3、節日教育:端午節
4、科學探索:水變牛奶
5、實踐活動:甜甜的瓜
6、美術創作:兒童節真快樂
7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣
七月份:
1、幼兒發展狀況測查評價
2、班務總結、個人工作總結
3、幼兒離園安全教育
下學期班工作計劃4轉眼間迎來了新學期,我們班的孩子們又長大了一歲,自理潛力有提高了很多,但是,相信我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。相信我們的孩子必須能更好的發展?,F將制定以下工作計劃:
一、班級狀況分析
本學期我班共有幼兒25名,已經在小班學習了一個學期。經過我們一學期的訓練,孩子能自己吃飯、自己入廁;但是,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚。為了使這些孩子們盡快養成良好的行為習慣,構成良好的常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。
二、教育教學
以幼兒園工作規程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質,發展幼兒語言潛力,注意智力的開發,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。豐富區域活動資料。在添設各區域標志的同時,我們每月將不斷添設和更改各區角活動資料,并將一些教學資料延伸到某些區域資料中。如音樂角可表演學過的歌曲、故事;科學區增設有關主題的材料,使區域活動資料不斷豐富和改善,并使之成為課堂教學的延伸。所開設的區域包括:生活區、建構區、美工區、表演區、益智區。環境能育人,在布置環境中,我們也將注重孩子各方面潛力的培養,讓孩子與我們一齊美化生活學習的環境,將他們的作品都上墻,以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能,充分發揮幼兒的主動性、用心性,讓幼兒在環境中學到更多的知識,掌握更多的技能。
對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學習和生活,我們將根據幼兒的年齡特點制定游戲方案,開展豐富的區域游戲和主角游戲,增添許多的游戲操作材料和半成品,讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作,從玩中學,獲得各方面的經驗,提高幼兒之間的交往潛力。
根據小班幼兒的特點,小班上學期工作任務及以上狀況,制定如下發展目標:
生活、衛生習慣:
1、會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。
培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,明白飲食和健康的簡單關系,懂得健康的重要性。
2、安靜就寢,在成人的幫忙下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
3、學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。
學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。
4、學習正確的洗手方法,明白飯前便后要洗手;
學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養成好習慣。
5、愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。
幫忙幼兒持續儀表整潔。
6、明白不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
健康:
1、能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。
懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理力;
2、能用心參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。
3、了解高興的情緒對身體的好處。
學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養幼兒動作的靈活性、協調性,姿勢正確。
語言:
1、學習能聽別人講話,不隨便插嘴。
喜歡與同伴和老師說話,愿意在群眾面前表達自己的意愿。
2、會說普通話。
能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的資料。理解簡單的故事、圖片、情景的資料。
3、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。
科學:
1、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的形象思維潛力;
2、觀察動物、植物和無生命物質的特征。
了解日常生活中各種物品的作用。
3、喜歡參加數學學習活動。
學習初步的按實物的一個特征進行分類。
藝術:
1、樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養對繪畫的興趣。
2、認識一些顏色,并學習選取自己喜歡的顏色畫畫。
喜歡手工活動。
3、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的資料。
4、學習按照節奏做簡單的動作。
樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲。
社會:
1、能感受周圍成人的關心和愛護。
愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。
2、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。
明白自己是幼兒園的小朋友,培養幼兒的獨立性和最基本的控制潛力。
3、熟悉幼兒園的環境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。
三、衛生保健及安全工作
衛生保健:
首先,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態下進餐。餐前不能訓斥幼兒,不能強迫進食,造成環境壓抑。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發幼兒的食欲。
其次,培養良好的飲食習慣及進餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。我要求幼兒養成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,持續桌面及衣服清潔的習慣;養成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢咽,學會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習慣;養成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來,孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。
安全工作:
想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的職責和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,本學期我們將做到以下幾點:
1、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
3、做好交接班工作
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識,強化幼兒的安全意識和自護潛力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
四、家長工作
家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。
我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。
2、個別訪談。
個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處,從而對癥下藥。
3、“家園聯系冊”每周一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
利用幼兒園網站和電話聯系,做好日常家訪及聯系工作。平日,較多得與家長用電話聯系,孩子有特殊狀況或未來園兩天時能及時反映和了解狀況,有孩子生病時能主動上門去探訪,了解病情,使孩子、家長感受到老師的關心。這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。
相信有了我們老師的齊心協力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。
下學期班工作計劃5幼兒園小班下學期班務工作計劃
經過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往潛力、學習生活常規已初步建立。但孩子還存在
動手意識弱、動手潛力差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生,總體存在情緒不穩定,比
較難融入群眾活動,沒有構成規則意識,群眾活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但
是相信透過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫
徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F將本學期工作計劃如下:
一、總目標
本學期,我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學
工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環境,促進其健
康、自由、快樂地發展?!队變航逃笇ЬV要》精神,從過去式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合
作者和引導者。根據我班幼兒的實際狀況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發展水
平,用心引導,把握好教育的時機,并組織生動,搞笑的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。
二、本學期主要工作任務及實施措施
(一)合理安排日常教育教學活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。
2、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源,促進幼兒認知潛力的發展。
3、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調
,同時幫忙幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗、知識的準備)。
幼兒的操作材料根據潛力強弱安排準
備。
(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發展的具體措施:
1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高。
(三)加強班級常規管理,構成良好常規;具體措施如下:
1、根據本班的狀況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫忙幼
兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。
3、用心配合幼兒園任務開展各項工作。
(四)安全教育
1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動資料。
3、會根據天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。
(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:
1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家狀況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。
2、每兩周更換“家長園地”資料,資料的選取體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的資料對幼兒的薄弱環節加
以輔導,復習。
3、認真填寫《家園聯系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。
(六)培養幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發展班級特色。具體措施:
1、利用班級環境創設特色氛圍。
2、區域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選取。
3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合,布置主題活動墻飾。
4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合,做好課題的實施和開展工作。
三、本學期的重要活動資料預設如下
二月份:
1、完善環境布置。
2、選取主題教學資料。
3、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。
三月份:
1、開展主題“我們吃什么”。
2、開展“三八婦女節”活動,讓幼兒明白應尊敬媽媽、奶奶等婦女,明白她們很辛苦,在家幫忙媽媽做力所能及的事情。
3、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。
4、對幼兒進行常規的培養和各方面好習慣的培養。
四月份:
1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。
2、舉辦“清明節”掃墓活動。
3、開展春游活動。
4、對幼兒進行安全教育
5、向幼兒宣傳奧運小知識,認識五福娃。
6、排練迎“六一”節目
五月份:
1、開展主題“小兔兒乖乖”。
2、五一放假安全教育。
3、繼續排練六一節目
六、七月份:
1、開展主題“奇妙的水”。
2、慶“六一”活動。
3、興趣小組成果展示。
4、期末安全教育工作。
5、班級工作總結。
6、開展主題“夏天到”:
(1)夏天真熱;
(2)消暑辦法多;
(3)夏日好時光;
四、特色班的實施計劃
本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育,我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的音樂環境、音樂活動我
2021小班下學期班務計劃怎么寫?抓好常規訓練的培養,重視教育教學環境的創設,注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。這里給大家分享一些關于2021小班下學期班務計劃5篇,供大家參考。
小班下學期班務計劃1一、班況分析
經過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發展,幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環境,小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現象有明顯進步;在自理能力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。通過一學期的教育教學工作,發現以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現的比較自我……所以接下去的教育教學工作,老師應給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入集體生活。根據以上情況,我們將在今后的教育、教學活動中,結合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進幼兒的發展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學期班級工作人員將繼續以熱心、耐心、細心的工作態度,使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!
二、本學期工作的主要目標及任務:
1、幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
2、教育管理方面:
根據本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構式課程,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式.在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和獨立解決問題
三、幼兒教育教學工作:
合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質與業務能力。
1.重視個別教育
幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發展。
2.環境布置
根據主題內容及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究內容相結合,材料盡量豐富。教師相互協調,共同完成。并且,為了讓幼兒增加對周圍環境的認識,我們還將在每月開展各種環?;顒?,使孩子了解環境與人類的關系。
3、家長工作
嚴格按照家園常規管理制度完成各項常規工作。鼓勵家長積極參加志愿活動,發現本班的積極分子進行表彰。通過網頁,讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步了解幼兒的在園生活情況。通過家長園地,使家長了解我們的教育內容,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。
四、每月工作安排:
二月份:
1、做好開學各項工作,安定幼兒情緒。
2、師生共同準備材料,進行環境布置的更換。
3、投放區角材料,豐富幼兒的區角活動。
三月份:
1、家長會。
2、讓幼兒知道“三八”婦女節,體諒媽媽的辛苦,學會關心別人。
3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。
4、開展“安全活動周”。
四月份:
1、開展小班紙工比賽。
2、豐富成長檔案工作。
五月份:
1、向幼兒進行“五?一”愛勞動教育。
2、向家長開放半日活動。
3、準備“六一”系列活動的準備工作。
六月份:
1、安排好“六一”系列活動。
2、完善成長檔案工作。
七月份:
1、對幼兒進行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。
2、做好幼兒升中班的銜接,做好學期結束工作。
小班下學期班務計劃2一、班況分析:
本學期,我們班新增了幾位小朋友,經過一周的學習生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規方面也形成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、工作計劃:
我們將根據我園幼教工作計劃,保教結合,以素質提高為主,以創設良好的育兒環境及優化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作,爭取更好的成績。
三、教學內容與要求:
1、健康領域
1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;
2.生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力;
3.知道必要的安全保健常識,學會保護自己;
4.喜歡參加體育活動,動作協調、靈活。
2、語言領域
1.樂意與人交談,講話禮貌;
2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;
3.能清楚的說出自己想說的事;
4.喜歡聽故事、看圖書;
5.能聽懂并會說普通話。
3、社會領域
1.能主動的參與各種活動,有自信心;
2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則;
4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;
5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉、愛祖國。
4、科學領域
1.對周圍的事物、現象感,有好奇心和求知欲;
2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;
3.能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果;
4.能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣;
5.愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。
5、藝術領域
1.能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美;
2.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現自己的情感和體驗;
3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
四、家園共育:
1、按時發放家園聯系冊,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、通過家園聯系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。
3、每周及時更換家園聯系欄,做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時家訪,了解情況。
5、結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。
五、具體工作安排:
三月份:
1、主題活動:春天來了
2、節日教育:“三八”婦女節
3、健康教育:講衛生不生病
4、科學探索動:我們來種植
5、美術創作:美麗的風箏
6、音樂欣賞:好媽媽
7、發放家園聯系冊
四月份:
1、主題活動:和你在一起
2、組織開展幼兒種植實踐活動—“我們家的小菜園”
3、社會與健康:身體動一動
5、科學探索:神奇的水
6、美術創作:親親熱熱一家人
7、繼續開展一日常規管理活動
五月份:
1、主題活動:我們真快樂
2、“五一”勞動節慶祝活動
3、社會與健康:你會怎樣做
4、科學探索:怎樣才涼快
5、美術創作:開心好朋友
6、音樂欣賞:我的動物朋友
7、準備慶“六一”節目
六月份:
1、主題活動:美麗的夏天
2、家園共慶“六一”。
3、節日教育:端午節
4、科學探索:水變牛奶
5、實踐活動:甜甜的瓜
6、美術創作:兒童節真快樂
7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣
七月份:
1、幼兒發展情況測查評價
2、班務總結、個人工作總結
3、幼兒離園安全教育
小班下學期班務計劃3經過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往潛力、學習生活常規已初步建立。但孩子還存在
動手意識弱、動手潛力差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生,總體存在情緒不穩定,比
較難融入群眾活動,沒有構成規則意識,群眾活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但
是相信透過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫
徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F將本學期工作計劃如下:
一、總目標
本學期,我們將繼續認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學
工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環境,促進其健
康、自由、快樂地發展?!队變航逃笇ЬV要》精神,從過去式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合
作者和引導者。根據我班幼兒的實際狀況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發展水
平,用心引導,把握好教育的時機,并組織生動,搞笑的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。
二、本學期主要工作任務及實施措施
(一)合理安排日常教育教學活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。
2、創造和諧,寬松的教育環境,充分利用環境創設這一資源,促進幼兒認知潛力的發展。
3、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調
,同時幫忙幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗、知識的準備)。
幼兒的操作材料根據潛力強弱安排準
備。
(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發展的具體措施:
1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高。
(三)加強班級常規管理,構成良好常規;具體措施如下:
1、根據本班的狀況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫忙幼
兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。
3、用心配合幼兒園任務開展各項工作。
(四)安全教育
1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動資料。
3、會根據天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。
(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:
1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家狀況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。
2、每兩周更換“家長園地”資料,資料的選取體現豐富性,實用性,教育性,讓家長根據家長園地的資料對幼兒的薄弱環節加
以輔導,復習。
3、認真填寫《家園聯系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。
(六)培養幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發展班級特色。具體措施:
1、利用班級環境創設特色氛圍。
2、區域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選取。
3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合,布置主題活動墻飾。
4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合,做好課題的實施和開展工作。
三、本學期的重要活動資料預設如下
二月份:
1、完善環境布置。
2、選取主題教學資料。
3、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。
三月份:
1、開展主題“我們吃什么”。
2、開展“三八婦女節”活動,讓幼兒明白應尊敬媽媽、奶奶等婦女,明白她們很辛苦,在家幫忙媽媽做力所能及的事情。
3、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。
4、對幼兒進行常規的培養和各方面好習慣的培養。
四月份:
1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。
2、舉辦“清明節”掃墓活動。
3、開展春游活動。
4、對幼兒進行安全教育
5、向幼兒宣傳奧運小知識,認識五福娃。
6、排練迎“六一”節目
五月份:
1、開展主題“小兔兒乖乖”。
2、五一放假安全教育。
3、繼續排練六一節目
六、七月份:
1、開展主題“奇妙的水”。
2、慶“六一”活動。
3、興趣小組成果展示。
4、期末安全教育工作。
5、班級工作總結。
6、開展主題“夏天到”:
(1)夏天真熱;
(2)消暑辦法多;
(3)夏日好時光;
四、特色班的實施計劃
本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育,我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的音樂環境、音樂活動我
們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器,用童謠來訓練幼兒的節奏韻律等等,來吸引孩子們學習音樂活動
的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學好。
小班下學期班務計劃4一、班況分析
經過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發展,幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環境,小朋友們都喜歡上幼兒園。
入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現象有明顯進步;在自理潛力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。
透過一學期的教育教學工作,發現以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現的比較自我……所以接下去的教育教學工作,老師應給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入群眾生活。
根據以上狀況,我們將在今后的教育、教學活動中,結合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進幼兒的發展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。
本學期班級工作人員將繼續以熱心、耐心、細心的工作態度,使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!
二、本學期工作的主要目標及任務:
1、幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有禮貌的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;持續桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫忙下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
2、教育管理方面:
根據本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構式課程,確立相應的教育目標、要求和教育資料及形式.在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒用心參與、主動學習,引導他們學習用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和獨立解決問題
三、幼兒教育教學工作:
合理利用分區、分組、群眾、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時間,用心討論,吸取其他班的長處。
認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。
認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,用心并準時參加各種培訓,提高自身素質與業務潛力。
1.重視個別教育
幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發展。
2.環境布置
根據主題資料及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究資料相結合,材料盡量豐富。
教師相互協調,共同完成。
并且,為了讓幼兒增加對周圍環境的認識,我們還將在每月開展各種環?;顒?,使孩子了解環境與人類的關系。
3、家長工作
嚴格按照家園常規管理制度完成各項常規工作。
鼓勵家長用心參加志愿活動,發現本班的用心分子進行表彰。
透過網頁,讓更多的家長了解幼兒園。
向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。
透過家長園地,使家長了解我們的教育資料,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。
做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。
四、每月工作安排:
二月份:
1、做好開學各項工作,安定幼兒情緒。
2、師生共同準備材料,進行環境布置的更換。
3、投放區角材料,豐富幼兒的區角活動。
三月份:
1、家長會。
2、讓幼兒明白“三八”婦女節,體諒媽媽的辛苦,學會關心別人。
3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。
4、開展“安全活動周”。
四月份:
1、開展小班紙工比賽。
2、豐富成長檔案工作。
五月份:
1、向幼兒進行“五一”愛勞動教育。
2、向家長開放半日活動。
3、準備“六一”系列活動的準備工作。
六月份:
1、安排好“六一”系列活動。
2、完善成長檔案工作。
七月份:
1、對幼兒進行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。
2、做好幼兒升中班的銜接,做好學期結束工作。
小班下學期班務計劃5一、生活管理方面
小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此,我們在培養幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養,做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫忙下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師務必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗掉。
小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也個性不穩定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會悲哀地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。
二、常規訓練方面
常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養,貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發生。
三、家長工作方面
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長說幼兒園的規章制度,家長的行為規范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的狀況與表現,了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長透過這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的推薦。認真填寫交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、安全工作方面
【關鍵詞】扶“差”攻“堅” 轉化學困生 面向全體
【中圖分類號】G637 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2012)05-0156-03
新課程改革把“一切為了每一位學生的發展”作為最高宗旨和核心理念,就是強調教育要面向全體學生,為了全體學生的發展,使絕大多數的學生都能達到基本要求,都能獲得成功;為了學生的全面發展,使學生各個方面得到均衡、和諧的發展。而素質教育的精髓就在于面向全體學生,使每個學生都全面、主動地發展,具有作為新一代合格公民所應該具備的基本素質。結合我校的辦學思想,提供給每個學生適合他們基礎的教育,讓每個學生都得到光亮,走上適合自己成長、成才的道路。普及九年義務教育之后,農村中學面臨的主要問題就是學生厭學,因學生厭學造成學校存在相當數量的學困生和高輟學率。為了解決這一首要問題,我校立足于校情,充分發揮現有的教育資源,開展“扶‘差’攻‘堅’――農村中學轉化學困生課題的研究實驗”,實質上就是如何高質量地普及義務教育,也就是讓每一位學生都得到更好的發展。
一 理論依據
開展《扶“差”攻“堅”――農村中學轉化學困生課題的研究實驗》,所依據的教育學規律主要是因材施教的原則。子曰:“有教無類”,孔子在教育實踐中發現人與人相比存在多方面的差異,所以在教育實踐中,他注意分析每個人的特點,根據每個人的不同特點,進行有針對性的教育,如他提出,“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也”(《論語•雍也》)。再如他對弟子的分析,“由也,千乘之國,可使治其賦也”“求也,千室之邑,可使為之宰”“赤也,束帶立于朝,可使與賓客言”(《論語•公冶長》)等。正因如此,朱熹在《論語》集注中說:“夫子教人,各因其材”。我國第一部教育專著《學記》里也有著因材施教的思想“教也者,長善而救其失者也”。
開展《扶“差”攻“堅”――農村中學轉化學困生課題的研究實驗》,所依據的心理學規律主要是人的心理發展有差異??鬃臃浅W⒁鈪^分人在智力水平、學習態度等方面的差異。他把人的智力分為上、中、下三等,還是符合實際的?,F代教育與心理統計學研究表明:千分之三的人是高智商,千分之三的人是低智商,其他人都是正常的,符合正態分布曲線。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為“學困生”可分為三類:第一類屬于思維尚未“覺醒”的學生;第二類屬于“天賦”面紗尚未揭開的學生;第三類屬于“理解力差和頭腦遲鈍”的“學困生”。人不僅在智力上有差異,在能力上也是有差異的,不僅表現在一般能力上,也表現在特殊能力上。如有的人在繪畫方面能力特別強;有的人在體育方面表現出特殊的才能;有的人在音樂方面展示出自己的天賦。如有智障,先天愚型兒,智力只相當于四、五歲的舟舟,卻在音樂廳里揮灑自如,是個音樂天才指揮家。加德納提出多元智能理論,認為人的智能是多元的,每個人都有可資發展的潛力,只是表現的領域不同而已。這說明了人雖然有差異,但也是各具個性的。
契訶夫曾說:“由于氣候、智力、精力、趣味、年齡、視力等方面的差異,人的平等是永遠不可能的?!苯逃龖摮姓J差異,承認不平等。自出生以來,每個人都有他天生的第一,人往往在某一個領域里是具有獨特性的,教育就是要去發現這個獨特之處,要去肯定他的獨特性,這個人才可能對自己有信心,按照自己內心的藍圖生活。許多學生之所以未取得優異成績,問題不在于他們的智力因素,而在于未能得到適合他們各自特點所需的教學幫助和學習時間。文化科成績不行,老師肯定他們是差生,就借此說他們是弱智、笨蛋、沒出息,對人過早下判斷的教育是不幸的。那種只關注少數學生發展的教育,是最浪費、最具破壞性的教育,它壓制了教師和學生的創造力,降低了學生的學習積極性,也犧牲了相當數量學生的成功。面對這一點,作為教育者,學生的成長、成人、成才是我們的天職,我們對學校實施《扶“差”攻“堅”――農村中學轉化學困生課題的研究實驗》的決心更加堅定。
二 研究意義
關注“學困生”,轉化“學困生”就是給每一位學生找到適合他們基礎的教育,讓每個學生都得到光亮,走上適合自己成長、成才的道路。這是學校全面提高教學質量,落實課改精神,實施課程標準的有效途徑;也是踐行科學發展觀,促進社會和校園和諧發展的主要載體;也是以人為本、德育為先、質量為重、全面實施素質教育的重要舉措。學困生的轉化工作是學校教育教學工作中的重中之重,轉化“學困生”是我們一線教師義不容辭的責任。
基于以上思考,我校進行轉化“學困生”――扶“差”攻“堅”課題的研究實驗,學校由過去的“培優輔差”轉為“扶差保優”,樹立轉化一個差生比培養一個優生更為重要的辦學理念。差生是害群之馬、流感病毒,傳播性強,負面影響大。學困生表現在學校,危害在社會,根源在教育。學校要特別注重學困生轉化工作,對教師轉化差生有突出成績的更要表揚、獎勵,同時給每一位教師及領導班子成員一定的任務和目標。轉化“學困生”有助于學校全面提高教學質量,也是如何高質量地普及義務教育和學校控輟保學的重要手段;也是緩解社會糾紛,減輕社會壓力,共建和諧社會的利民舉措。
三 現狀分析
目前,由于生理缺陷、智力差異、家庭和社會環境的影響等因素,造成我們農村中學生中存在著相當數量的“學困生”。“學困生”由于學習基礎偏差、成績一時不夠理想、對學習喪失信心,甚至產生“破罐子破摔”的心理;他們體驗不到成功的喜悅滿足和進步的愉悅,無法對學習產生興趣,結果出現惡性循環,學習成績進一步受到影響,從而成為學生中的“學困生”。
1.社會教育方面
由于社會不良風氣對青少年的影響,學生養成不良的學習、生活習慣,順從性差,個性張揚。時展了,網絡無國界,交通無區域。孩子在媒體的熏陶下,心目中的偶像不再是過去的科學家、發明家、愛國英雄、助人為樂的雷鋒等,而是歌星、影星、體育明星、名模、超級女生、快樂男生、靚妹秀女、帥男酷哥、我爸是李剛、金剛奧特曼、武林大俠等。男的不爺們了,嗲里嗲氣,娘娘腔,褲子跑邊了;女的不閨秀了,妖魔化、假小子等。趕學外國人超前消費,外國青年不怕吃苦,吃不了苦;中國青年怕吃苦,卻吃得了苦(甘守清貧)。還阿Q一下,子曰:“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。一個月的錢,頭幾天花了一大半,剩下的日子挨餓,啃方便面,寧可不工作掙錢、不吃飯,也要到網吧死扛,這就是“獨善”。喜歡的東西馬上買,喜歡的朋友都有份。不論貴賤,自己不想要隨手送人,這就是“兼濟”。
2.學校教育方面
教育是為了人的終身發展服務,使人獲得幸福,而現在的教育片面追求升學率,急功近利,不顧孩子的天真活潑、不顧孩子的興趣愛好,一天超負荷地學習,教師填鴨式灌輸枯燥的文化知識,沒有樂趣、沒有創意,缺乏主動性和選擇性,學生害怕學習,失去學習興趣,自然把學生逼到厭學。隨著城鄉教育差距拉大,城鄉教師待遇有差別,影響鄉下教師工作積極性,對學生的教育方法簡單,教學方法義務化,部分教師缺乏耐心、細心、愛心和責任感,師生沖突不斷,造成學生的抵觸心理,自然也會把學生逼到厭學。義務教育階段,小學升初中沒有門檻,學生的基礎差,語數兩科總分考4分都能上初中。到初中課程科目增加,跟不上學習進度,學習壓力大,造成厭學情緒,三五個結成群,互相影響。
3.家庭教育方面
目前,家庭教育存在很大問題,不是恨鐵不成鋼,就是聽天由命;不是重教不會教,就是輕教不重教。學困生表現在學校,危害在社會,根源在家庭。隨著城市的經濟快速發展,農村大批勞動力不斷向城里轉移,家中只剩下老人和小孩,大部分的孩子都成了留守兒童,我校學生1200人中有留守孩子380人。這種隔代教育,老人無法承擔教育和管教子孫的重擔,孩子失去家長監護,成了一匹野馬。“學困生”曠課、打架、偷東西、喝酒、賭博、早戀、上網等現象較為嚴重,特別是對部分屢教不改“學困生”,不能令其退學又不夠條件送勞教,回到家中監護人又管教不了,回到社會上隨時都可能變壞,甚至走上了犯罪道路。
四 研究目的
國務院總理說:教育要符合以人為本的要求。學校要堅持“以人為本”的辦學理念,以“依靠人、為了人、服務人”為基本出發點,尊重學生、關愛學生、服務學生,發現和培養學生的興趣和特長,塑造學生大愛、和諧的心靈。
通過本課題的研究,教學過程中實現教師角色、思想觀念及教學方式的轉換,真正體現教為學服務的宗旨,提高教師的教學水平和轉化學困生的能力。
通過本課題的實施,讓學困生學會多向交流、合作與討論,建立和諧的師生、生生關系,溝通情感,取長補短,使每位學困生在寬松、和諧的環境中獲得成功的體驗,學習方式得以優化,學習成績不斷提高,從而促進學校整體教學質量的提高。
通過本課題的實施,學校摸索出一條提高學困生學習效率,培養學困生良好個性和健全人格的新路子,探索學困生學習方式優化的新方法、新策略。
五 課題內涵
扶“差”攻“堅”――轉化學困生的教育教學活動,就是做好學困生溝通―轉化―跟蹤―激勵的循環過程,轉化也就是如何扶,如何攻。就像看病,把脈―寫病歷―開方子(對癥施治――攻,輔助療法――扶)―復檢―精神療法。
扶“差”攻“堅”――轉化學困生的教育教學活動,“差”即“差生”中有部分是智力正常但學習成績差、學習有困難的學生;“堅”即“差生”中另一部分不僅學習不良,而且思想品德發展距離教育目標的要求較遠,在思想行為上存在較多的缺點,落后于一般同學的學生,也稱為“后進生”。以上這些學生個性存在缺陷,智力得不到正常開發,不能達到教學大綱規定的基本要求,需要通過有針對性的教育措施或醫療措施給予補救或矯治,這就是我?!斗觥安睢惫ァ皥浴报D―農村中學轉化學困生課題的研究實驗》中的“扶”與“攻”,對于學習困難的學生我們采取以“扶”為主的教育策略,對于“后進生”我們不僅要“扶”,而且還要“攻”,采取“扶”為輔、“攻”為主的教育策略?!胺觥笔菧贤?、引導、跟蹤、激勵?!肮ァ笔堑湫褪吕痉督逃⒎煞ㄒ幮麄鹘逃⒐菜痉▌裾]教育、心理健康疏導教育。教學方面,就是如何面向全體學生“因材施教、因人設課、培養興趣、發展特長、引導成長”,組織開展分層教學,結對幫扶,真正在教育的方法、技能上狠下工夫。
學校教育要發掘人獨特的稟賦,培植它、成全它,把人的稟賦中屬于你一個人的、別人不可代替的、有你獨特性的“內在而真實的潛力”培育出來,這就是教育的目的。轉化學困生的思想,培養學困生的學習興趣;根據學困生的基本情況,教他們學習的基本方法;根據他們各自的特長,正確引導學困生朝自己愛好的方向發展,增強學困生的自信心,激發他們前進的熱情,引導他們看到自己的進步,燃起他們自信的火種,使學困生在學習中走出困境,昂首闊步。《扶“差”攻“堅”――農村中學轉化學困生課題的研究實驗》就是如何更好實施素質教育和落實基礎教育新課程改革,讓他們在學??鞓贰⒆孕拧⒂谐删透械爻砷L。
六 扶“差”攻“堅”的研究與實踐過程
1.研究內容
第一,學困生的成因及心理分析,主要研究導致“學困”的家庭、社會、學校及學生個體內部因素。
第二,調查分析學困生的不良行為習慣,學困生學習方式現狀的調查研究。
第三,根據個性差異,構建適合不同學困生自身特點的學習方式、學習內容的個案研究。
第四,學校在轉化學困生中的誤區及教育方式該如何促進學困生的轉變模式研究。
第五,課堂教學如何轉變學困生,研究課堂教學中的指導策略。
第六,學校、社會和家庭如何形成合力,研究三者在學困生轉化中的動態關系。
第七,學困生學習方式轉變前后學習效果比較的研究。
2.操作要點
第一,成立扶“差”攻“堅”工作領導小組。以政教處為主,教務處、團隊、年段長、班主任、學生心理健康輔導師,以及各科目有一定教育教學經驗、深受師生好評、有耐心和愛心的教師各一名組成一個分工明確、職責清楚的領導小組。
第二,扶“差”攻“堅”工作領導小組制訂轉化學困生工作計劃。計劃包括教育對象、教育內容、教育方法、活動的組織開展方式;學習方面;輔導的內容和方式。
第三,由各班班主任組織任課教師剖析班級的每位學生,而后呈報學困生的名單到年段長,由年段長統一上報到扶“差”攻“堅”領導小組??刂迫藬狄苑腊驯驹撚扇握n教師或班主任教育范疇的工作攬到扶“差”攻“堅”工作領導小組來做。
第四,扶“差”攻“堅”工作領導小組根據上報的學生情況,組織領導小組中的老師開展面對面的溝通和交流,尋找學生“差”與“堅”的病原,了解學生在哪方面有興趣和特長,確定是學習方面的問題還是思想方面的問題。對每個對象都擬一份轉化方案,也就是明確教育什么,怎么教育,教什么,怎么教。
第五,學困生的教育教學目標設置,采取分階段、分層次來擬定學習目標和思想品德行為目標,分階段就是按月、半學期、一學期三階段,分層次就是根據不同學生的學習基礎和思想表現情況來擬定教育教學目標,目標擬定遵循由低到高循序漸進的原則。
第六,學困生在學習上可以采用與優生結對子方法,成立學習互助組,互相幫助,共同進步。一個班分四個大組,一個大組長管三個小組長,一個小組長管三個成員,大小組長都是班級中的優生,是老師的小幫手、學生的小老師。學習任務在教師和大小組長的幫助下實行課堂學習任務當日清,周學習任務當周清。
第七,領導小組根據轉化方案,結合工作計劃安排有關教師開展教育教學活動。具體安排好教育內容、地點、方式、時間,再根據學生本人的興趣愛好,安排輔導教師和學習的方式、時間和地點。
第八,在扶“差”攻“堅”過程中,根據學困生存在的問題與興趣特長來確定教師跟蹤輔導學生結對幫扶。跟蹤輔導教師通過觀察、考察,填寫好每周扶“差”攻“堅”跟蹤輔導卡,對進步不大的學困生及時調整教育內容與方法;對有進步的學困生要擬定新的教育教學目標。
第九,對轉化過程中有進步的學生要進行表揚―鼓勵―激勵,對取得很大進步的學生,樹立典型,在學校月示范欄中安排一至二期進行示范。
第十,收集、整理有關資料,總結經驗,不斷改進,逐步完善實施方案。
3.實施步驟
第一,準備階段。開展學困生調查分析并收集資料,制訂課題研究方案和實施計劃,確定課題組成員并進行分工。整理理論資料,組織課題組教師認真學習教育心理學中的“學習理論”,為扎實有效地開展課題研究工作做好理論準備。
第二,實施階段。課題組成員按學科、分階段對學生學習狀況進行全面調查和分析,依據對學困生的界定初步確定研究對象,并進行深刻、準確的觀察了解,訪查學困生的成因,然后建立學困生個案登記表,制定具體的轉化方案。根據實施計劃進行研究,分期舉辦各類調查和教學研討活動,廣泛交流,收集第一手資料,并進行整理分析,撰寫階段性研究報告等。
第三,總結階段。對本課題研究的過程及資料進行系統分析,形成實驗報告和課題總結報告,并將各種材料整理匯編成冊,為做好下一步推廣工作和研究奠定基礎。
4.注意事項
在開展工作中,要抓好四個落實:(1)溝通:了解掌握學生基本情況(開病歷書)。(2)轉化:哪些方面屬于教育――攻,哪些方面屬于引導――扶(能集體攻的,集中開展,不適合集體教育的,個別交流,逐步化解,根據學困生的興趣愛好、特長,引導、培養、扶好學困生)。(3)跟蹤:轉化學困生是個漫長、艱巨且很繁瑣的工程,成效不明顯,不能操之過急,應該做好打持久戰的打算,常跟蹤。(4)激勵:轉化后依據不同的進步,及時地落實獎懲、激勵工作。
應做好四個方面:(1)特別的愛給特別的你。喜歡優生是人之常情,而喜歡差生則是教育之需,師愛之情。人往高處走,他們都有向上的心,更需要尊重、信任、關愛、呵護;更需要不歧視、不挖苦、不諷刺、不打擊;更需要少訓斥、多嘉許,少放棄、多幫扶,少放縱、多包容;更需要不斷鼓勵、嚴格要求、及時糾錯、嚴肅批評。(2)擴大閃光點,捕捉動情點,抓住轉折點,巧治薄弱點。工作講究方法、策略,常分析、找現象、對癥施治。(3)培養感情。感人心者莫先于情,建立融洽的師生關系,尊重他們的需要,激發他們的進取心,培養他們的自我教育能力,在自我教育中不斷地進步。(4)扶上馬,送一程。老師要認識每一個孩子原本的第一,他在世上是獨一無二的,無論是智能性格還是興趣愛好。寸有所長揚其長,因材施教,抓住專長,培養專長,引導他們參加特長生考試,推薦保送他們到更高一級學校就讀。
七 研究實驗成果體現形式
本研究實驗采用自然實驗法,對實驗效果考察以學生自我前后對比為主,也可以參照同班同學進行比較。實驗教師注意考查評價學困生學習成績和思想品德行為等方面的變化。采用定量與定性相結合的方法設計若干量化評價表,科學、全面地掌握學困生在不同階段各方面發展變化的情況。實驗成果的具體體現:(1)學困生調查報告;(2)轉化學困生個案;(3)學困生轉化的對策研究報告;(4)學困生轉化教學設計;(5)學困生是否完成階段性教育教學目標和轉變情況以期中和期末考試成績、思想行為轉變鑒定表及家長反饋表來體現;(6)學困生畢業后跟蹤的落實;(7)課題的研究實驗成果匯編。
“學困生”的轉化工作是一項復雜而又辛勞的工作,也是一項艱難而長期的工作,要臻佳境,絕非一件一蹴而就的事情。因此,需要我們遵循由表及里、由淺入深、由粗取精、由分到合的原則,確定學困生的類型、成因及教育對策;需要我們從不同側面、不同角度進行系統、綜合的研究;需要我們不斷地開拓和探索,不斷地完善和提高。
參考文獻
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[2]葉運生編著.西方素質教育精華[M].重慶:重慶出版社,2009.8
第 1 章 施工部署
根據本工程招標文件的各項要求,施工現場場地踏勘情況及建筑物的建筑情況和位置狀況,結合本公司以往施工經驗,制定切實可行的施工部署。
節1.1部署原則
針對本工程為高層建筑,位于市區繁華地段,施工場地相對狹小等存在的客觀原因,特確定以下部署原則:
(1)根據本工程既定的質量目標和施工工期目標,結合本工程實際特點,進行施工階段分解,確定各階段部署目標。
(2)加強施工過程中的動態管理,針對各工序和環節,合理安排勞動力和施工準備的投入在確保每道工序工程質量的前提下,立足搶時間,爭速度,科學地組織流水施工及交叉施工,嚴格遵守各項規章制度,嚴肅確定施工調度工作,有計劃、有步驟、有目標的嚴格合理分配班組施工任務,嚴格控制關鍵工序的施工工期,確保按期、優質、高效地完成工程施工任務。
節1.2施工順序及施工階段的劃分
1、施工順序:
針對工程的實際情況,按先結構后建筑,先主體后附屬,自下而上的施工順序進行施工,為確保施工工期,部分施工工序之間計劃進行交叉施工,主要施工順序如下:
(1)土方、人工挖孔樁工程交接,接收。
(2)基礎部分施工,包括墊層、底板大體積砼施工及地下室施工,地下室防水、回填土施工。
(3)主體結構工程的施工,包括主體鋼筋砼結構、磚砌體、分隔墻、屋面結構的施工等。
(4)裝飾施工,分階段及時插入,做好外墻、幕墻、吊頂預埋件預埋工作。
2、根據施工的特點,將本工程的施工分為四個施工階段,其中安裝工程和能源中心工程穿插到各施工階段中。
(1)基礎施工階段:大體積砼底板、地下室鋼筋砼結構、地下室防水等的施工。
(2)主體結構施工階段;
(3)裝修施工階段;
(4)室外掃尾工程施工階段:包括室外的各種配套項目施工。
節1.3施工段的劃分
大樓不分施工段。
節1.4大型機械的選擇與部署
高層建筑物中有大量建筑材料,各種設備成品、半成品等進行垂直運輸和施工人員上下樓層,垂直運輸機械的合理選擇、正確使用與否直接關系到工程的施工速度、工人的勞動強度和工程質量。
1、 自升式起重機的選用:
****************綜合大樓為16層,建筑總高度80.6m,可供選用一只附著式塔吊,其特點有:
a、 根據施工需要,起重高度可達120米,完全可以滿足本工程的
起重要求。
b、 附著式塔吊因用附墻連接件及螺栓直接連接在砼結構上,僅需
要在主體砼結構上預留螺栓孔,所以附著式塔吊的安裝不影響主體結構強度。
c、 在地面所占的空間位置與場地較長,且首次安裝比較容易,不
會影響地下室結構的施工。
d、 自升式起重機可自行升高,安裝很方便,拆除也方便,且比較安
全。
e、只要按規范增設附著支撐,塔吊就可以自行升高。
本工程樓面最高為80.6m,經過經濟效益及安裝工藝的綜合比較,
決定選用附著式qt63a自升式起重機。
考慮到自升式起重機的附著長度限制在2m-6m,聯系本工程大門位置、
材料堆放場的實際情況:
a、最大起升高度滿足施工要求。
b、塔吊司機可以看到材料的場地,直接吊材料。
c、便于安裝拆除。
2、 施工電梯的選用
建筑施工電梯有三種形式,即載貨電梯、載人電梯和人貨兩用電梯,
我們選用快速提升人貨兩用電梯,既可以方便施工人員的上下,也可以解決材料垂直運輸,提高工程的施工進度。
人貨兩用電梯選用最大提升高度可達250m的上海生產的
scd200/200va,最大載重量2t,額定起升速度最高可達60m/min,完全能夠滿足本工程的使用要求。
3、 輸送泵的選用:
砼泵的主要參數是泵送能力,泵送能力一般以每小時砼最大原輸送
量和最大的輸送距離(水平和垂直)來表示,各廠家商在產品說明書和銘牌上能力,是按其特點的條件為依據。如泵送時砼的級配、石子最大粒徑、泵送壓力、輸送距離、管徑大小等,而在使用中往往會出入很大,由于條件的限制往往達不到所標定的泵送能力指標,所以選好輸送泵是搗砼關鍵的一關。
結合本公司以往施工經驗,經過綜合比較及購貨渠道,砼輸送泵擬
選用1臺德國產的普茨曼bsa-2100hd型拖式高壓混凝土固定泵,再在電梯井內布置hc38型布料桿1臺,共同輸送砼。
地下室底板砼施工采用2只汽車泵。
節1.5主要項目施工方法的簡要說明
結合本工程特點,經過綜合比較,本工程擬采用的主要施工方法:
1、模板工程:
(1) 底板模板:底板模采用70系列鋼框釉面九夾板散裝散拆,底
板局部采用磚模,磚模外回填土;
(2) 墻板模板:外墻、柱子模板采用70系列鋼框釉面九夾板散裝
散拆,用塔吊提升。地下室樓板模用碗扣式腳手架支設滿堂支撐,支撐上擺放100*50的木龍骨擱柵,上鋪鍍膜釉面竹膠板模板,滿堂支撐立桿間距小于1000mm,木龍骨間距小于500mm。
(3)主體結構模板:主體剪力墻及柱子模板全部采用定制的鋼大模;電梯井選用預先為本工程定制的鉸鏈筒模****投標(土建),由8塊大模板用8個鉸鏈連成整體,用塔吊整體吊升;方梁用九夾板按圖紙尺寸進行配制,梁支撐選用碗扣式腳手架輔以鋼管早拆支撐的方法;平板模板以鍍膜釉面九夾板模為主,配以各種尺寸和規格的陰角模,確保與梁柱模板的良好連接;平板支撐選用早拆支撐體系。
2、鋼筋工程:
φ14以上鋼筋加工接頭采用閃光對焊連接,現場操作接頭采用電渣壓力焊連接,φ14以下鋼筋采用綁扎連接。
3、砼工程:
全部采用自拌砼,地下室底板砼施工采用2臺汽車泵輸運,±0.00以下及1-4層采用1臺固定泵和1臺汽車泵進行輸送。
4、垂直運輸。
采用1臺qt63a附著式塔吊,1臺快速提升人貨電梯。
5、腳手架工程:
4層以下采用雙排落地鋼管扣件式腳手架,4層以上采用整體爬升式腳手架。
以上僅為本工程主要施工方法的簡單說明,詳細的施工方法及施工方案見下面有關章節。
第 2 章 工程施工管理目標和主要管理措施
節2.1 施工技術質量管理目標及主要管理措施
對照招標文件的要求及本公司年度創優目標,確定本工程的質量管理目標:依靠科技為先導,人才為根本,以周密的施工組織設計,通過內在強素質,外塑形象,狠抓質量與管理,以:“建一項目工程,交一方朋友。樹一級信譽,上一個臺階,創一流產品”為指針,強化為“上帝”服務功能,對質量、安全、進度、成本文明施工等方面的事前、事中、事后控制,強化施工班組的素質,動態控制、組織、協商、信息管理,以優良工程為起點,優質工程為目標,樣板引路為手段。全面質量管理為抓手,高起點規劃,嚴要求實施,樹新世紀精品工程。力爭質量達到“括蒼優”質工程標準,爭創“錢江杯”工程。
為了實現以上管理目標,我們將主要通過以下幾方面的管理措施來確保質量目標的實現:
1、 大力推廣和應用新工藝、新方案、新技術。
2、 成立qc小組,對質量通過病和施工難點進行現場攻關,確保
無質量通病。根據工程特點,我們將對以下課題進行現場攻關:屋面、墻砼等的防治滲水問題、砼確保做到平整光潔并無裂陷(爛腳)和梁柱節點處(接頭)斷面準確平整以及結構柱梁、梁板等陰陽角方正、色澤一致處理等課題。
3、 嚴把材料關,保證所有的材料全部達到或高于施工圖紙、工程
說明、現行國家規范之要求及政府部門對建筑工程的最新要求,材料進場全部有質保書并經復試合格后方可使用。所有材料在大批量采購前,均提供樣品給建設方和監理方并獲得的批準。所有經批準的材料樣品均保留在現場,以備建設方隨時查驗。
4、 認真編制施工組織設計和專項施工組織設計(或方案),加強
技術交底工作。
5、 健全質量檢查制度,建立完善的質量獎罰制度。每周舉行一次
質量檢查,檢查結果公開,獎罰分明,對質量問題將追查原因,找出對策,并處理改進。
6、 建立各種具體的實物質量標準,做到施工現場事事有標準,管
理講標準、作業按標準、檢查對標準,避免干活憑感覺,好壞靠印象,減少隨意性,禁止分散性。
7、 推行“質量五多管理辦法”,即質量管理要求多跑腿、多檢查、
多記筆記、多次督促、多次驗收。
節2.2安全管理目標及主要管理措施
安全管理目標:確保無重大人身、設備安全事故,工傷事故控制在0.4‰以內,并創****市雙標化工地。
實行管理目標的主要管理措施:
1、在施工中嚴格執行新的《建筑施工安全檢查標準》(jgj-59-99)(1999年5月1日開始實施),杜絕違章操作。
2、健全各種安全制度,制定各種安全技術操作規程,制定安全管理目標并分解和落實到部門與負責人。
3、加強對各種安全設施、設備的硬件投資及派專人對現有安全設施、設備的維護管理。
4、通過“走出去,請進來”的辦法,加強對管理人員和操作人員的安全知識的教育和培訓。
5、認真做好“四證”工作(勞務證、上崗證、健康證、暫住證),所有工人均做到持證上崗。
6、積極開展“警民共建”“軍民共建”“社區共建”活動,做好綜合治理工作。
7、加強對操作工人的三級安全教育工作和做好各項安全技術交底工作。
8、做好勞動保障或保險辦理和消防等其他工作。
節2.3施工進度目標及主要管理措施
對照招標文件建設方對工期的要求,確定本工程分階段工期管理目
標為:本項目如果能在2002年5月15日開工,我們確保能在6月底完成地下室鋼筋砼底板工程;
保證措施:
1、 編制好有針對性的、切實可行的施工組織設計。采用先進合理
的施工方法、施工工藝和操作順序,以免發生工種間的矛盾。
2、 根據施工實際情況合理安排勞動力和施工機械,避免發生因勞
動力不足或機械不到位等原因而影響施工進度。
3、 提前聯系材料,聯系材料時,充分考慮材料的復試時間,保證
材料能及時到場。
4、 提前聯系各種質監或安監部門的檢查驗收,如在地下砼施工中,
及早聯系樁基的檢驗工作;在主體結構施工中,磚砌工程及時跟上等。
5、 科學地安排施工進度計劃,對施工進度實行跟蹤監測,每周舉
行一次內部工程例會,分析計劃進度跟實際的差距,及時解決不利于進度的問題。
6、 進度的優化調整
施工總進度計劃在取得業主及有關專業分包單位認可后,進行優
化,計算最遲開始、最遲結束、總時差、早開始單時差、遲開始單時差、段間間隔,根據資源條件用網絡技術進行優化。
7、 編制周作業計劃
(1) 施工開始后,根據工程進度計劃系統,編制詳細的周作業進
度計劃。
(2) 按總進度計劃的進度控制每周計劃,周計劃的主要工序作業
時必須符合總進度計劃的規定,如有變動,必須有詳細說明和補救措施。
(3) 將總進度計劃的工序劃分成工種的小工序,規定每工種的作
業位置、作業起止時間。
(4) 周作業計劃交各施工隊、分包單位討論和協調,最后經周生
產會議,交由施工隊、分包單位,向班組交底,嚴格履行。
(5) 定期的協調會,應匯編和檢查計劃的執行情況,分析原因,
進行協調調整,保持計劃的持續性。
節2.4標化文明施工目標及措施
管理目標:確保“市級文明工地”。
我們將在本工程施工當中創建高標準的文明工地,在工程實踐中開拓創新,且主要采取以下幾方面的保證措施:
1、施工現場配備現代化的辦公設施,包括電腦、電話、復印機、傳真機等設施。
2、對施工現場、塔吊、門衛、入口等重點部位設立電腦監控。
3、生活區食堂設立ci電腦磁卡系統,保證食堂的清潔和文明就餐。
4、設立衛生包干區,如鋼筋棚由鋼筋班負責每天清理,木工棚由木工班清理等。
5、對公共通道、場所由專人每天清理。
6、生活區宿舍統一發放臉盆、飯盒、杯子、被子、衣掛、凳子和桌子,實行統一嚴格管理,宿舍要求做到“五線一方正”。
7、生活區宿舍管理制度化,經常檢查,經常督促,每周檢查一次,實行獎罰制度。
8、在保護工地周邊原有綠化的基礎上,盡量利用施工區的空地種植綠化或布置移動綠化盆景、清潔環境、美化生活。
9、施工現場設立茶亭、宣傳欄、職工活動室、職工臨時休息室、醫務室等文明施工設施。
10、施工現場材料分門別類堆放整齊,場地保持整潔。
第 3 章 項目管理組織機構及技術力量配備
節3.1項目管理設想
根據招標文件,本工程總承包管理是承包范圍內全部工程的施工,以及對業主指定的專業分包單位的質量、安全、進度控制、配合和協調管理等。根據本工程特點,提出總承包管理的總設想和方案為:根據本工程既定的各項施工管理目標,以務實為引導、爭創一流為精神,交付完美產品為要求,通過“三高”(即高目標、高起點、高要求)來實行對技術質量、安全、文明施工、資料的嚴格有序管理及對合同、成本、進度的有效控制,嚴格履行合同的承諾,鑄造精品工程、用戶滿意工程。
節3. 2項目管理模式
1、項目管理模式
針對本工程體量大、技術及質量要求高的實際特點。本工程擬采用項目法施工,工程項目部是企業對外形象的展現,項目經理作為項目施工過程中企業的委托人,肩負著高效率,實現工程項目優質、安全順利竣工的重大責任。項目經理為整個工程的直接責任者。為確保工程的按時、優質、高效的完成,我公司將選派有類似工程管理經驗的最優秀的管理干部和專業工程技術人員在現場成立工程項目工程部,全權組織施工生產及日常工作,對工程項目的工期、質量、安全成本等綜合效益進行高效率地有計劃地組織協調和管理,項目經理部配備生產、技術、質量、安全、預算、材料、財務等職能機構和人員負責從施工準備、技術管理、生產組織、質安監控、文明施工、材料供應、成品保護到竣工驗收和工程結算等方面全過程管理,并對建設單位全面負責。
我公司有信心通過完整的管理體系,忠于職守的工作態度,充足完善的后勤保障,在保證質量和安全的前提下確保按期完成,鑄造用戶滿意工程。
按照精干高效及管理跨度和分層統一的原則,擬采用以下管理模式。
項目管理模式
項目經理
項目副經理 項目工程師
專業分包單位 技術組 生產組 后勤組 安裝隊 財會員
資料員 安全員 質量員 材料員 施工員 預算員 消防組長 食
堂
各施工班組
2、項目管理人員組成:
針對本工程構筑物的特點,在管理人員的選用上,我們組織管理班組,選用一批責任性強、技術業務精、知識全面、又有很強的管理組織協調能力和具有奉獻精神的中青年骨干,形成一個富有生機活力、協調一致的集體,對這一集體我們將實行以人為本戰略,實施動態管理,明確崗位職責,落實獎罰制度,要體現出其優越性。并通過對廣大職工的各種培訓教育,提高廣大職工的素質和安全生產的積極性。
節3.3作業隊伍、施工班組的組織與安排
1、作業隊伍的簡介:
泥工班、鋼筋班、木工班、水電安裝班、裝飾班組的班長及技術操作骨干均為本公司編制人員,班組中的工人70%以上是本公司工人,30%的普工和部分技工為我省市民工,且選擇曾在近幾年參與創出“錢江杯”優質工程獎的施工班組編入項目部機構,他們都曾參與部樣板及“錢江杯”優質工程的施工,班組職工技術穩定、水平高,職工職業道德良好,且能打硬仗,工期快,創精品能力強。
2、施工班組的安排及配備:
(1)基礎施工階段:配備二組鋼筋工,二組木工及二組瓦(砼)工、一組防水工、一個專業預埋預留班組。
(2)主體施工階段:配備三組木工,一組瓦工、二組砼工、二組普工、二組鋼筋工、二個安裝隊、二個專業預埋預留班組。
(3)裝飾施工階段:配備二組普工、二組粉刷工、二組瓦工、二組防水工及相應的工種人員。
(4)室外掃尾施工階段:由項目部按實際情況統一配備各專業人員。
根據業主的指示,并予以貫徹。
從基礎到裝修階段,除在項目部設總的管理班子外,各施工班組均相應配備一定數量的技術管理人員,以有效控制各分部分項工程的施工質量與施工進度。
第 4 章 施工管理措施及與業主、監理的協調配合
本工程裝修及綜合施工階段專業施工單位較多,本公司除在現場派駐有類似工程施工管理經驗的管理班子以外,特別制定以下一些管理措施以全面管理分包單位,做到有效控制各專業分包的施工進度、施工質量和安全。
節4.1總分包管理模式
一流的工程出于一流的管理,科學管理是工程成敗的關鍵。我們將通過制定一套行之有效的管理制度來加強工地專業分包的管理,建立標準化的管理考核機制,做到管理方法科學、管理目標明確、管理到位、講究實效,獎罰分明、保證工程順利完成。
1、總承包管理職能:
總承包單位受業主委托,在其領導下接受監理的監督和協調管理,以合同承諾為目標,以現場管理為重點,在保質、保量、按期完成合同內實物工作量的同時,又對業主及有關部門限定的專業分包單位行使管理、控制、配合、協調和監督職能,體現出一種全方位、多職能、多層次的管理關系。在施工中,我們將積極主動配備業主及監理做好各項工作,確保工程的正常施工。
總承包施工班組
業
主 監理 總承包單位 總承包施工班組
總承包施工班組
專業分包 分包班組
總分包管理模式
2、對專業分包單位的初步管理設想:
由于有業主及有關部門限定的工程必須由專業施工單位施工,所以我公司中標后,在業主指定或推薦的基礎上,篩選有良好資質等級及信譽的專業施工單位分包施工,對各專業分包單位的初步管理設想如下:
(1)在施工實施當中,實行各分包單位按專業工程系統統一分包,最終形成功能交付的總分包格局,即將某一專業工程系統的采購、安裝、調試交由一個分包商承擔,由其負責分別向本公司進行系統功能交付,本公司則對業主進行工程最終產品的各系統綜合功能交付。這樣的總分包格局將有利于在材料采購、工期質量和分工界面等全面落實可追溯的功能最終責任者。
(2)在業主統一領導、本公司總管理的基礎上,要求各分包商聯合協商作戰,做好相互配合,明確工程的質量目標、工期目標、安全目標、成本目標,明確各分包商的責任、義務和權利。
(3)實現一切管理從合同出發的管理基本原則,避免扯皮現象。在工程實施當中,合同是至高和最終的,是所有分包行為準則的基礎,對于產品保護、索賠簽證、界面爭議、公用設施、場地道路和材料的采購等都必須以合同為基礎,各分包商碰到矛盾應無條件服從合同條款,以確保本公司總承包管理的有據有效執行。
(4)各分包工程全面展開后,為確保各分包工程井然有序的施工狀態,事先做好對分包工程施工方案的審核與優化,明確各分包工程的節點工期,事中加強對各分包工程的技術綜合管理、質量控制與進度控制。事后做好對各分包工程的質量驗收、場地清理、掃尾和成品保護等工作。
針對以上初步計劃,本公司將從以下幾方面簡述對專業分包單位管理的重點。
節4.2對分包單位的技術綜合管理
1、項目實施前,對各專業分包的方案、工藝程序進行全息式技術綜合,優化出各分包工程的最佳組合與最佳方案,以確保工程施工的最佳狀態與最佳秩序。
2、所有的施工圖紙均由總承包統一審核,各分包商積極參加,并列出各分包商施工過程中應注意的重點,編制各分包商既相互交叉又互不干擾的預埋、預留管道孔洞的管線走向規劃。
3、明確各分包商施工總工期、節點工期,且嚴格限定各分包商同一時間內的施工節拍與區域,以確保各單位同時施工時的有序、穩步施工。
4、現場施工總布置由總承包統一管理,在合同中明確各分包商在不同施工階段中的使用場地,各分包商不得擅自隨意亂用材料堆場或堵塞道路。
5、所有垂直運輸機械均由總承包單位布置與管理,同時組織協調好各分包商的施工時間;錯開使用垂直運輸設施的時間,以確保垂直運輸設施的有效、合理使用,發揮其最大使用效率。
6、施工現場建立用水、用電審批制度,分包商須提前兩天填報用水用電審批表,列明使用部位、使用時間及使用量送交總承包商生產科(組)審批,經便做統一協調管理,避免磕碰事件。
節4.3對分包單位的質量管理
本工程總承包質量管理任務將主要是針對各分包商分別負責的系統功能質量的監控,以及由此而形成的最終產品質量跟蹤而展開的,在施工中,重點圍繞以下幾個方面進行管理。
1、對分包商的所有施工圖均統一審核,對發現的設計缺陷、質量問題及矛盾部位應由設計單位重新修改,避免因設計引起的質量問題。
2、對分包商采購的材料、設備等進行全面驗證,包括對其品牌、產地、規劃、技術參數的全面對照,拒收與設計或合同中規定要求不符的材料、物資。
3、配備足夠的質量管理人員,對各分包商施工過程的質量進行控制,各分包商均有總承包派的專業質量員,對分包商的過程質量開展面對面的監督與認可,凡達不到質量標準的不予以稚并促其整改,對一些成品與半成品的加工制作,總承包亦將抽派人員趕赴加工現場進行檢查驗證。
4、分包商完工后,對產品的保護進行系統管理,對分包商已完成并形成系統功能的產品,經驗收后,即組織人力、物力和相應的技術手段進行產品保護,直到形成最終產品,并指派專人看護直到交付業主使用為止。
節4.4對分包單位的工期與總進度計劃管理
總承包對該承包工程工期目標的最終依據是合同工期,即在約定的時間內必須向業主交付最終產品,為此總承包必須對總進度計劃進行周密策劃和嚴格管理,務使各分包商的工期滿足總進度計劃要求,為此,在工程實施當中,本公司總承包管理將特別注意以下幾點:
1、在排總進度計劃時,各分包商的主要負責人員均共同參與,對總承包所排的計劃進行論證、提出意見。同時充分預計為實現預定計劃可能產生的技術、質量、安全問題,事先制定方案,確??傔M度計劃的順利實施。
2、在總進度計劃中標明各分包商最遲應開始的時間及最遲應完成的時間,同時注明關鍵工序的節點工期。
3、總進度計劃一旦確定,所有分包工程的工期及節點時間均列入分包合同,產生法律效力。
4、當情況有變化,需要調整進度計劃時,必須經過雙方協調,并得到總承包的同意。
節4.5對分包單位的安全保衛管理
由于本工程建筑面積較大,本公司直接參與的施工人員就達160人以上,為確保施工正常有序的進行,總承包將重點做好以下幾方面工作:
1、從思想上和組織上把分包商的安全生產管理納入我公司統一的安全管理體系之中,進場的管理人員與員工都要接受安全教育,及時制定統一完整的安全、保衛管理制度,如:人員登記制、人員進出場制度、區域通行證制度、生活區管理制度、門衛制度等旨在保證施工現場安全、文明、有序的管理制度。
2、配備足夠數量的安全、保衛人員,同時在各分包商內指定班組安全保衛兼職人員,以便隨時核查施工人員的現場出入證,避免無關人員進入施工現場。
3、所有的分包商必須按制度要求及時向總承包提交管理人員、操作人員名單及其上崗資格證書,以便監控檢查,防止各類事故發生。
4、隨時進行安全檢查,一旦發現有違背項目部安全生產管理制度的立即令其整改,嚴重的嚴懲不怠。
5、生活區及施工現場均裝設電腦監控裝置,實行24小時監控錄像。
節4.6與監理工程師的工作協調
為圓滿完成工程各項計劃目標,在工程施工過程當中,本公司將自始至終接受業主單位的領導,虛心聽取業主的意見并認真接受監理單位對工程質量的監督,為更好的與業主、監理配合,理順關系,特制定以下一些管理措施:
1、總承包方在實施工程項目管理時,將嚴格按從分包單位到監理單位到業主單位的四級管理,層次逐級匯報工作,以理順現場管理關系。
3、在召開工程例會時總承包方將向業主及監理提交每周工作匯報及下周工作計劃,在報告中將詳細說明工程的進展情況,在計劃中詳列進度、勞力、設備、資金等的細部計劃。
4、總承包方將每二周一次向監理及業主提供能反映工程實際情況及進展的照片一套。
5、認真做好施工日記,記錄工地上每個工種雇用工人及使用機械的數目、運到工地物料數量以及整天的天氣情況,并將其放在工地辦公室,以便于監理及業主隨時查閱。
6、充分重視業主與監理的指示,現場管理人員隨時以書面形式記錄監理及業主的指示,并予以貫徹。
第5章 施工現場布置說明
節5.1現場總體概況
浙江****************大樓工程地處****城區赤城路北側,工程北側為已建辦公大樓,待拆除。建筑占地面積1400m2左右,建筑密度65%,施工可用場地面積1000余m2。
工程建設用電位于赤城路北側,電源200kw,施工用水位于擬建工程東南角,已開設φ200接水口。
本工程場地布置本著滿足生產生活需要,符合****市文明施工、安全生產標化工地的要求的原則,樹立企業場地布置操作標準,使現場便于管理、生產,促進工程施工環境優化。
節5.2機械部署
考慮工程場地狹小,工程質量要求高,本工程選用qt63a自升式起重機一臺,位置3-4軸與a軸處,臨時施工場地主進口設于場地南側,將單籠人貨電梯設于建筑物南側,建筑物a軸與7-8軸交接間。
為加快進度,確保重要砼澆筑的一次成型,滿足行業安全要求,我公司將配備jzm750大型攪拌機,hp1200ii配料機,qx自秤稱量電腦控制系統,普茨曼砼輸送泵配備φ160輸送管輸送攪拌機設于擬建大樓東側場地。
由于場地狹小,基礎階段鋼筋、模板等工作地場外配置完成,待主體五層結構施工完后,所有鋼筋、模板機械進入底層服務用房處施工制作。
節5.3材料部署
根據前述機械布置情況,砂、石料等原材料宜就近放置,并統籌安排進場。
由于本工程地處城市中心,緊鄰繁華的道路,本工程不再設灰池減少環境污染,且嚴格控制夜間施工(特配備泵送機械及塔式起重機,加快白天施工進度)。
紅磚、周轉材料等設于場地東側。
本工程所有材料堆放均砌矮墻分隔,并漆黃白相間色。
節5.4臨時用房規劃
工地現場管理用房擬用工程北側的原有辦公樓底層,如未能滿足,就近租用當地民房。
底層分為辦公房和部分宿舍。
考慮進口值勤及加強工地現場進出治安管理及環境清理,在一樓擬建消防值班室作為臨時值班室,負責大門保潔、保安及污車清掃工作,讓工人安心工作,不打擾所辦公人員。
第6章 資源需要量計劃
節6.1勞動力需用量計劃
1、勞動力配備計劃說明:
(1)本工程勞動力配備計劃是根據招標文件提供的設計圖紙、有關的預算定額、勞動定額和總進度計劃編制的,主要反映工程所需各種技術工、普工人數,它是項目部控制勞動力平衡、調配的主要依據。
(2)為了確保本工程施工總進度計劃目標的實現,達到保障施工進度和施工勞動力投入的需要,勞動力的投入按階段配備,重點控制基礎與地下室、主體工程、裝飾工程、安裝工程的勞力配備。基礎及主體結構施工著重安排模板工、鋼筋工和砼工的勞動力,原則上滿足24小時作業的要求;裝飾工程首先要調配粉刷工,突出安裝工、樓地面工和其它專業班組的組織。
(3)安裝工程在主體施工和粉刷施工時必須服從土建工程的工期安排,隨著土建的速度和工作量的增減及時調動配備施工人員,做到決不影響土建工期。(詳細的安裝工程勞力配備計劃見安裝部分施工組織設計)。
(4)為了確保主體工期,本工程必須能在模板施工中滿足墻體、柱、樓梯、梁板各工序同時施工的人員分配,勞動力的投入高峰時達到300人左右,平均250人左右。
2、勞動力投入計劃表:
序號工種施工階段
樁基礎基礎工程主體工程裝飾工程掃尾工程
1普工2030304030
2瓦工520201010
3鋼筋工5304062
4木工540502010
5砼工1020301010
6裝飾工 6015
7抹灰工 308010
8電工2310402
9架子工 1030205
10機修工22442
11油漆工 3010
12電焊工551052
13管理1020202012
合計64180274345120
3、小型特殊工具、儀器設備計劃
序號名稱規格單位數量備注
1移動電話 臺5通信聯絡
2攝像機 臺1施工記錄
3微型計算機586d*33臺1工程量計算,信息、檔案管理等
4攪拌器電動臺4攪拌膩子用
5嵌縫槍 個20嵌石膏膩子和密封膏用
6油漆噴槍 套2搶10個
7玻璃吸盤 套20安裝大玻璃用
8射釘槍301、302套10包括配套螺絲釘
9電錘φ16套5
10無齒電鋸進口小型套5
11電鉆db80小型把5
12圓孔鋸φ60-φ95把3石膏板開圓孔洞
13拉鉚槍 把10拉鉚抽芯鋁鉚釘
14手電鉆 把10
15砼養護箱40b型電腦套1或溫度控制儀
16水平比測定儀 臺1
節6.2計劃投入的主要計量器具清單
1、機械設備配備計劃說明:
施工機械設備是施工現場人、材、機三大投入的重要組成部分,施工機械配備的合理與否,直接影響著進度計劃的實施,勞動力的投入及成本的降低,特別是垂直運輸的配備更與工程的施工進度密切相關。為了確保本工程的進度計劃得以實施,并盡可能的縮短工期,減少勞動力投入和降低成本,根據本工程的實際特點和建設方的工期要求,本公司對施工機械的周密安排如下:
(1)著重解決垂直運輸機械,根據設計單位提供的設計圖紙及圖紙上建筑物的細部尺寸,為確保工程的進度與質量,計劃配備1臺qt63a塔吊,在地下室施工階段便先行安裝;主體結構施工至五層后,安裝1座人貨電梯,以確保砌磚工作及時跟隨上。
(2)其它機具設備主要包括鋼筋制作機械、木工機械、砼施工機械、砂漿攪拌機械等,詳細的機具配備計劃見土建施工機械設備表。
2、計劃投入的主要土建施工機械設備清單
節6.3計劃投入的主要計量器具清單
本工程計量器具重點配備檢查鋼筋、模板、砼及裝飾施工質量的檢測及計量器具,主要器具配備如下表:
器具名稱規格數量
全準儀gts-7011
水準儀at-g16
激光經偉儀dt-110l2
激光垂準儀pl-1j2
自動安平激光掃平儀rl-h2
萬能檢測尺2米12
方格網 10
塞尺 15
深度、角度、直尺 各8
望遠鏡、反光鏡 10
鋼卷尺50米、5米30
小錘 10
焊縫質量 20
坡度尺 4
節6.4 主要周轉材料需用量計劃
1、周轉材料計算依據
按選定的施工方案作為依據進行計算。
(1)φ4.8*3.5鋼管:
1至4層采用全封閉雙排腳手架,5層及5層以上標準層采用整體爬架。包括施工外架及樓層安全防護欄桿、防墜棚等部位,滿足整體施工的需要。
(2)模板
地下室的梁、墻、柱等部位,滿足地下室施工需要。
(3)九合板
九合板的模板,滿足結構四層的施工需求。
(4)模板木材
梁、小型構件、異形梁、板的水平墊木等部位,滿足整幢大樓的安全施工需求。
(5)安全密目網
整體爬架、雙排腳手架的安全防護,滿足整個構筑物的安全需要。
(6)腳手板
按安全文明施工規定“三步一隔離”的要求,裝飾階段的內腳手架的鋪設、防墜棚等部位的使用,滿足整體施工的要求。
(7)碗扣式腳手架
根據施工進度,滿足構筑物梁板的施工要求。
(8)平網
按安全施工規范,滿足整個構筑物的防墜平網的使用。
2、周轉材料的調用
本工程周轉材料全部計劃本集團材料租賃站購買或租賃,并在得到中標意向通知后,便開始著手準備材料的租賃和購買事項。
3、主要周轉材料需用量計劃見下表
序號周轉材料名稱材料用量
1φ4.8*3.5鋼管350t
2九 合 板3500m2
3木 料350m2
4安全密目網5750m2
5腳 手 架1000塊
6碗扣式腳手架150t
7平 網2000m2
第7章 施工準備工作計劃
節7.1技術上的準備
1、熟悉和審查施工圖紙:
(1)拿到圖紙后,仔細檢查施工圖紙是否完整和齊全,施工圖紙設計內容是否符合工程施工規范。
(2)各技術人員抓緊熟悉圖紙,檢查施工圖紙及各組成部分間有無矛盾和錯誤,如建筑圖與其相關的結構圖尺寸、標高、說明等方面是否一致等。
(3)通過圖紙自審、互審和會審形成圖紙會審紀要,掌握擬建工程的特性及應重點注意的問題,給工程的全面施工創造條件。
2、各項資料的調查分析:
開工前,派有關管理人員對該地區周邊的技術經濟條件等進行調查分析,如三大材的價格、材料進場來源、交通資源、建筑協作單位的施工能力等。
3、預算員作好施工預算及分部工程工料分析。主要構配件及時統計計劃,提出加工定貨數量、規格及需用日期。
4、按施工現場實際情況、以往施工經驗及合同批準的施工組織設計,制定各部門的工程技術措施、技術方案,組織技術交底工作。
節7.2施工現場準備
在工程正式開工前完成施工現場的全場性前期準備工作,施工現場準備工作包括以下一些內容:
1、施工現場臨時圍墻的施工。
2、大型臨時設施的建造:
施工現場南區:材料堆放區、施工通道,主樓通道、周轉材料堆放,門衛,鋼筋堆放,鋼筋工棚,公共廁所。
3、臨時施工道路的澆筑,臨時用水用電管網的布置和敷設。
4、復核及保護好建設方提供的永久性坐標和高程,按照既定的永久性坐標定好施工現場的測量控制網。
5、有計劃組織機構及材料的進場,堆放于指定地點。
節7.3生產準備
1、確定施工用水量:經不定期現場的踏勘,施工現場已水通、電通,建設方在現場已提供一根200mm水管管徑的接口,根據以往施工經驗及計算,水流量已經可以解決現場高峰期的施工用水,另加2只由施工單位自制的8m3容量的鋼板水箱及2臺高程揚水泵,用于各樓層施工用水。
2、確定施工用電量:
序號設備名稱型號規格安裝功率(kw)數量單位合計功率備注
1塔吊qt63a601臺60統一換算到jc=25%時額定功
2配料機hg38121臺12
3單籠人貨電梯scd200/200va441臺44
4砼攪拌機jzm7509.52臺9.5
5切斷機gq40-142臺4
6彎曲機gwj-40a32臺3
7對焊機uw1-1001002臺50統一換算到jc=50%時額定功
8調直機gt4-1442臺4
9振搗器hz-301.520臺12
10木工機械mlq3421.54臺6
11提升井架2t5.52臺5.5統一換算到jc=100%時額定功
12電焊機bx6-300
bx3-500104臺20統一換算到jc=50%時額定功
13硅式打夯機 32臺3
14砂漿機vj2-2001.53臺3
合計 239
節7.4勞動力組織計劃的準備
1、按照勞動力配備計劃組織施工人員分批進場,并簽定勞務協議。
2、按照既定的現場管理組織機構配足管理人員,同時制定各部門下屬人員的崗位責任制。
3、對進場的施工人員進行有計劃的入場教育。包括公司及項目部管理制度的學習、安全知識教育、基本施工規程的學習等。
第8章 降低成本措施
1、加強成本管理,嚴格核算成本,確定計劃成本、成本的降低額和降低率,節約人力、物力和財力的消耗,不斷降低成本,增加盈利、控制成本開支管理和劃清成本界限,并有利于加強計劃管理。
2、節約間接費用、堅持艱苦奮斗,勤儉節約的方針,實行指標分管,減少非生產人員、節約費用開支。
3、提高機械設備利率,降低機械費用開支,管好施工機械,提高其完好率,利用率,充分發揮其效能,不但可以加快工程進度,完成更多的工作量,而且可以減少勞動量,從而降低工程成本。
4、節約材料消耗,從材料的采購、運輸、使用以及竣工后的回收環節,認真采取措施,同時要不斷地改進施工技術,加強材料管理,制定合理的材料消耗定額,有計劃、合理地、積極地進行材料的綜合利用和翻舊利廢,這樣就能從材料的采購、運輸、使用這三個環節上節約材料的消耗。
5、加強平面管理、計劃管理,合理配料,合理堆放,減少場內二次搬運費用。
6、鋼筋集中下料,降低鋼材損耗率。
7、砼攪拌時加入減水劑,節約5%的水泥。
8、園盤鋼筋調直采用機械冷拉,可延伸鋼筋3%~5%。
9、定期開展經濟活動分析,確切掌握施工成本動態。
10、腳手架基地硬化自理的砼坡面,留作散水坡的基層合二為一,節約部分材料。
11、模板制作時標明尺寸和所用部位,使用后做好清理上油工作,提高使用能力,加快施工周期,減少周轉材料租用時間。
12、對所有材料做好進場、出庫記錄,并做好日期標識,掌握場內物資數量及質保日期,減少不必要浪費。
第9章 環境保護措施
浙江****************大樓工程在實施文明施工同時,對所處環境采取以下保護措施:
1、建立環境保護責任制,劃分衛生包干區,落實專人負責。
2、按標準建立施工現場臨時圍墻,努力達到“圍墻美化、空地綠化、
場地凈化”。
3、加強宣傳教育,提高職工衛生意識,保護工地四周現有的綠化。
4、生活區內設立化糞池、垃圾箱等公用衛生設施。
5、建立場內污水排放沉淀池,凈化重新使用或合理外排。
6、文明施工,做到“灰塵不飛揚,污水不外流,強光不污染,噪聲不喧揚”,確保周邊居民及研究所職工的生活、辦公。
7、不得夜間施工,除非是工藝所需,也須辦好的有關手續,張貼安民告示,以取得群眾諒解。
8、場地上的廢料堆放必須有固定點,不亂丟亂扔。
第10章 大體積砼施工方案
本工程地下室結構工程,砼標號為c30-c40,抗滲等級s8
為確保大體積砼的施工質量,施工前除必須認真熟悉設計圖紙,做到必須嚴格按設計要求和施工規范組織施工外,必須采取特殊的技術措施方能確保高強大體積砼的施工質量。本工程擬采用斜面分層、薄層澆筑、循序退打、前中后三路振搗,一次邊疆整體澆筑砼的方法和“綜合溫控”施工技術。主要施工措施如下:
第10.1高強大體積砼關鍵技術措施
1、按設計要求的砼強度和抗滲等級,嚴格選用砼的最佳配合比,并根據以往施工經驗進行優化。
2、為減少水泥的水化熱,選用425#礦渣硅酸鹽水泥配制砼,砼的齡期采用r60天的強度代替r28天的強度,同時摻加適量uea微膨脹劑,減少水泥用量、降低砼內部最高溫度、補償收縮,最終減少砼內部產生的熱量。
3、使用潔凈的中粗骨料,即選用粒徑較大(5-25mm),級配良好含泥量小于1%的石子和含泥量小于2%的中粗砂;摻加磨細i級粉煤灰摻合料,以代替部分水泥;摻加適量木質磺酸鈣或同類性質減水劑;降低水灰比,控制坍落度。
4、嚴格控制砼出機溫度及澆筑溫度,高溫天氣砂石堆場全部搭設簡易遮陽棚并定時淋水降溫,必要時用冷凍水沖洗骨料。
5、加強養護措施:砼澆好之后6-12小時,在砼表面覆蓋3層塑料薄膜,塑料膜上再加蓋兩層草包,以起到保溫保濕養護作用,控制砼表面與砼內部之間的溫度差不超過25℃。
6、對大體積砼由專業不組日夜進行溫度臨測,當砼內部溫度與表面溫度的溫差達到25℃時,應立即報警,采取應急措施,防止砼產生結構裂縫。
節10.2大體積砼施工準備
1、大體積砼澆筑前,要求統一配合比,統一原材料,專門分倉堆放。砼攪拌站應搭設遮陽棚,外加劑單獨計量,原材料儲備是否足量,確保砼連續澆灌。
2、砼澆筑時,應準備充足的施工機械,除現場實際使用的施工機械外,準備足夠的備用機械,至少配備一臺備用砼輸送泵。
3、在砼澆筑前,及時與有關單位聯系提前召開現場協調會。
節10.3大體積砼施工方法
1、機械選擇:
選用2臺汽車泵輸送砼,插入式振搗器振搗砼;多臺小型高揚程抽水機輔助抽除澆筑砼時產生的泌水。
2、砼澆筑順序:
砼澆筑采用分區分層一個坡度,循序退打,一次到頂的方法(澆筑路線見圖)。從基坑一端推進到另一端,由一個泵負責澆筑一個區進行澆筑,每次澆筑厚度根據砼輸送能力、施工段寬度及坡度、砼初凝時間進行計算,每層厚度30-40cm。若有意外,砼輸送能力下降,則立刻減小砼澆筑厚度,確保在底板砼澆筑過程中不出現冷縫,在澆筑砼的斜面前中后設置3道振搗器振搗并采用二次振搗。
3、砼澆筑:
每層砼應振搗密實,前層砼必須在初凝前被新澆砼所覆蓋,振動器應插入下層砼5cm,以消除兩層間的接縫,振搗時間以砼表面泛漿,不再冒氣泡和砼不再下沉為準,不能漏振和過振,砼澆筑到頂后用平板振動器振搗密實,平板振動器移動間距要確保相鄰搭接5cm,防止漏振。
4、泌水排除方法:
提前在基坑下端外墻模外側砌筑集水井,砼振搗過程中的泌水流入磚砌小井內,用泥漿泵排除。
5、砼上表面標高控制:
在澆筑砼前,用精密水準儀、經緯儀在墻、柱插筋上測得高出1m的標高用紅油漆做標志,使用時拉緊細麻線,用1m高的木條量尺寸初步調整標高,全站儀器和水準儀精密復核即可。
6、預留測溫孔、砼表面二次抹平:
砼澆筑到頂面,用平板振動器振實后,隨即用括尺括平,二次鐵滾碾壓兩遍,用鐵板抹平整一道,待砼終凝前,用木蟹槎一遍,再勿板收一道。
節10.4砼溫度監控
1、砼澆筑之前,為準確掌握砼內部的溫度升降情況,在底板中心軸線沿相互垂直兩個方向,從表面到中心多個部位設置測溫點,每個測點垂直方向布置3-5個溫度傳感器,測溫度的平面布置立面布置見圖。
2、為正確地了解砼內部溫度變化狀況,本公司組織專業測溫監控小組,并選用智能溫度巡檢進行測溫控制,以便確切測得不同深處內部砼的溫度升降情況、住處及時反饋。
3、智能溫度巡檢儀測溫時以6min釧為一個采樣周期,每1小時打印溫度參數表一次以供備查。
4、當出現超過控制溫度時(即溫差達25℃時)應立即報警并增加保溫措施。
第11章 整體爬升式腳手架施工方案
本工程主體高度為71.2米,結合建筑物結構形式,根據本公司類似工程的施工管理經驗,四層以下采用雙排落地式鋼管扣件腳手架,四層以上采用整體爬升式腳手架。
節11.1爬升外腳手架的設計構想
腳手架以不大于7m的跨度為一個單元,共設30個承力底托,30個挑梁及電動葫蘆,架體共12步加一步護身欄,總高18.60m,橫豎桿間距1.4m左右,雙排架子寬0.8m,里排桿距建筑物0.5m,架體最下面一步架為承力桁架,承力桁架部分每個節間均設斜腹桿。承力桁架兩端坐落在承力底托上,承力底托里端用m22螺栓與建筑物邊梁固定,外端用φ25斜拉桿與上一層邊梁拉結,懸掛電動葫蘆的挑梁固定方法同承力底托。
節11.2爬升外腳手架的安裝及提升工藝流程
1、安裝工藝流程:
搭設操作平臺架子安裝承力底托搭設承力桁架搭設整個架體設立拉結點架體鋪板、掛網安裝挑梁、電動葫蘆連接葫蘆與承力底托安裝防外傾裝置安裝防墜落檢查驗收。
2、提升工藝流程:
檢查掛鉤松開所有固定拉結撤離架體上所有活荷載短暫開動葫蘆、繃緊鏈條調整葫蘆鏈條使之受力均勻拆除承力底托與建筑物的連接開機提升,觀察同步情況提升到位安裝承力底托安裝承力底托拉結點檢查驗收后提供使用。
在使用期間將挑梁、電動葫蘆升到上一層以備下次提升。
架體每提升一個層高,提升時間1-2小時。
節11.3整體爬升腳手架的設計計算
1、承力桁架內力計算:
承力桁架為每個單元架體最下面一步架,承受架體上部傳不的荷載p(見受力簡圖),承力桁架被承力托簡支。
(1)荷載p計算:
p由腳手架自重、腳手架附設構件重量(腳手板、安全網、護欄)、施工荷載三部分組成。
查《高層建筑施工手冊》(以下簡稱手冊)表4-4-4用插入法算得,一步一個縱距腳手架自重產生的軸力為0.388kn。
架體為13步,故nck1=0.388*13=5.044kn。
查《手冊》表4-4-5,用插入法算得:一個立桿縱距的架子附設構件重量產生的軸力(鋪五層板)。
nck2=3.33kn
查《手冊》表4-4-6,用插入法算得由施工荷載(取3kn/m2)產生的軸力。
nqr=5.88kn
故n=1.2(5.044+3.33)+1.4*5.88=18.28kn(式1)
因n是作用在雙排架子上的,故單片桁架一個立桿縱距上的荷載p=n/2=9.14kn
(2)桿件的內力計算:
支座反力ya=3*9.14=27.42kn, yb =27.42kn
用節點平衡法計算出:
受拉力最大的桿為下弦桿gi n1=27.42kn
受壓力最大的桿為上弦桿fh n2 =27.42kn
斜腹桿中壓力最大的為桿bj n3 =2*9.14*1.414=25.85kn
(3)桿件強度及穩定計算:
下弦桿強度驗算:σn1/a=27420÷489=56.07n/mm2<f=205n/mm2
上弦桿穩定計算: i0 =140 λ=140÷1.578=88.7
φ=0.523.f=27420÷(0.523*489)=107.22n/mm2<205n/mm2
腹桿計算:
i0 =198 λ=198÷1.578=125.5
φ=0.358.f=25850÷(0.358*489)=147.7n/mm2<205n/mm2
(4)承力托斜拉桿及連接螺栓的強度計算:
砂力托與建筑物連接處的螺栓承受剪力,斜拉桿承受拉力。計算簡圖(如下圖)所示,ab為雙排架子的寬度,bc為里排桿距建筑物的寬度,p′為由承力桁架架傳來的荷載,n′為斜拉桿內力,yc為螺栓承受的剪力。
每個承力托承受一個單元架體的荷載,每個架體單元有6根立桿。
故p′=6p=9.14*6=54.84kn
由平衡方程求得n′=97.62kn,yc=33.75kn
選用2根φ25a3鋼為斜拉桿,選用兩根φ25的普通螺栓.
斜拉桿σ= p′/a=97620÷(2*490.62)=99.49<210n/mm2
螺栓σyc/a=33750÷(2*3.14*12.52)=34.4<130n/mm2
(5)電動葫蘆挑梁與建筑物連接強度計算:
電動葫蘆掛在挑梁下,拉于雙排架子中間,故距建筑物距離為400+500=900mm,計算簡圖(如下圖所示)。n′為斜拉桿內力,w為一單元架體的荷載,y′為連接螺栓的剪力。
由平衡方程算得:
w=2 p′=2*54.84=109.68kn
n′=112.17kn, y′=0
斜拉桿及螺栓的規格同承力托
斜拉桿σ= n′/a=112170÷(2*490.62)=114.31<210n/mm2
(6)電動葫蘆起重量確定:
由于規定了在架子爬升時要卸下所有的施工荷載,故電動葫蘆的起重量不必達到w=10.97t,而只取腳手架自重及附設構件兩項荷載,即式1中n的前兩項。
nw=1.2(5.044+3.33)=10.05kn(一個立桿縱距的荷載)
w′= nw
即用w′=10.05kn確定電動葫蘆的起重量即可。
節11.4爬升腳手架的技術、安全措施
1、架子安裝好后,必須經過安全部門檢查合格后才能使用。
2、架體施工時模板的支撐系統不能支在該腳手架上,模板、腳手管等不能存放在該腳手架上,砌外墻時外腳架上不宜存放機磚、砌塊、砂漿桶等,外檐裝修時可存放部分裝飾材料,但不能超過設計計算時確定的施工荷載。
3、進行腳手架設計時,施工荷載取每平方米投影面積3kn,使用過程中嚴禁超載,且應為均布荷載。
4、架子外圍和底全部使用密目安全網封嚴,每個層高滿鋪一層板。
5、由專人組成爬升架子操作班,負責架子的安裝、爬升、維修和安全監護,其他人不能隨意改動架子。
6、每次提升前先檢查架子與建筑物是否已無連接,確定無誤后再開始提升。
7、提升過程中隨時觀察架子提升的同步情況,如發現不同步應暫停,開動單個葫蘆進行調整。
8、安全員要經常檢查承重架、挑梁等處的連接,發現異常情況隨時修整。
第12章 內外裝飾工程施工方案
本次施工組織設計僅編制招標范圍內的裝飾部分施工方案。
節12.1內墻涂料施工
1、施工的主要工序
清掃[默認1] 填補縫隙、局部刮膩子磨平第二遍滿刮膩子磨平每一遍涂料復補膩子磨平(光)第二遍涂料
2、施工要點
1)涂料工程施工時,施工環境應當清潔干凈、抹灰工程、地面工程、木裝修工程、水暖電氣工程等全部完工后再進行涂料工程,一般涂料工程施工時的環境溫度不宜低于+10℃,相對濕度不宜大于60%。
2)涂料涂刷前,被涂物件的表面必須干燥,當為木基層時,表面含水率不宜大于12%;混凝土、抹灰面基層時,表面含水率不宜大于8%;金屬表面基層時,表面不可有漏氣。
3)涂料工程施工過程中應注意氣侯條件的變化,當遇有大風、雨、霧情況時,不可施工(特別是面層涂料,不應施工)。
4)涂料工程施工前,根據設計要求應做樣板或樣子間,一直保存
到竣工時為止。
5)涂料工程使用的膩子應堅實牢固,不得粉化、起皮和裂紋。膩
子干燥后,應打磨平整光滑,并清理干凈,并使用具有耐水性能的膩子。
6)涂料的工作粘度或稠度必須加以控制,應根據不同的材料性質
和環境溫度而定,不可過稀、過稠,使其在施涂過程中不透底、不流墜、不顯刷紋。施涂過程中不得任意稀釋。
7)雙組份或多組份涂料在施涂前,應按產品說明上規定的配合比,
根據使用情況分批混合,并在規定的時間內用完。所用涂料在施涂前或施涂過程中,均應充分攪拌。
8)施涂溶劑型涂料時,后一遍涂料必須在前一遍涂料干燥后進行;施涂水性和浮液涂料時,后一遍涂料在前一遍涂料表干后埋行。每一遍涂料應施涂均勻,各層必須結合牢固。
9)當使用新的涂料材料時,應事先經過試驗,認為符合要求后再行施工。
節12.2高級面磚施工
1、施工程序:
抹面層彈豎線及表面平線掛線濕潤墻面和浸磚鑲貼勾縫。
2、施工要點:
(1)清理基層,凹凸不平的墻面應剔除和修補,再濕潤表面,抹灰層12厚1:3水泥砂漿或水泥石膏砂漿1:0.2:3打底,搓平拍實搓粗。
(2)彈豎線:按面磚尺寸加磚縫隙1mm鑲貼墻面豎向定位面磚帶,鑲貼墻面豎向定位面磚,然后依次作為標準線逐皮掛線貼磚。
(3)掛線:先用彈好的立線,找出地面高13cm的陰角位置,定出每面墻的兩端點,在下面用拖板尺墊平墊牢,使它和墻面底磚下線相平,然后在拖板尺上劃尺桿,在尺桿(拖板尺)定好之后,要在豎線上下端用適當處釘入釘子,掛緊的線成為豎向表面平整線,表面平整線、橫向水平面線兩端用薄鋼片作為鉤形,勾在兩端磚上拉緊使用,在這兩個方向掛好后,經檢查無誤后,在水平方向由左向右,在豎向由下往上,才能層層開始鑲磚。
(4)濕潤墻面和浸磚:磚墻面要提前一天濕潤好,砼墻提前3—4h濕潤,分送后的面磚在施工前要浸水,在鑲磚前一天放入水中浸泡2h以上,然后取出晾至手按磚背無水跡方可貼磚。
(5)鑲貼:用不著1:2的砂漿,在面磚背面滿抹灰漿,四角刮成斜面厚度5mm左右。注意邊角滿漿,面磚就位后用匙木柄輕擊磚面,使之與鄰面平,粘貼5—10塊,用靠尺板檢查表面平整,并用灰匙將縫拔直。
(6)勾縫:墻面面磚勾縫用白色水泥漿,待嵌材料硬化后再清洗表面。
3、技術措施及質量保證措施
(1)面磚在使用前,必須用套板進行規格剔選,對缺棱、掉角、有暗傷及翹曲變形的都應剔除。
(2)面磚在使用前,全部用清水浸泡到面磚不冒泡為止,且不少于2小時,待表面晾干后方可鑲貼。
(3)面磚鑲貼,應隨貼隨糾編,嚴禁在鑲貼砂漿收水后再糾編。
(4)鑲貼面磚時,每塊面磚上抹砂漿時要估量準確,過多會影響已鑲貼的鄰塊面磚,過少易空,若面磚上墻后再補灰也易空鼓。因此不得在磚口處寒灰,防止空鼓。
(5)鑲貼面磚時,可用手輕壓,或用小鏟木把輕敲,但不宜多敲,否則亦易造成空缺。
(6)面磚鑲貼后應及時清理墻面。嵌縫必須密實,防止漏嵌。
(7)面磚粘貼前要找好規矩,用水平尺找平,陰陽角必須方正,縱橫皮數和塊數應事先算好,磚塊必須預排,不準在頂皮及底皮都用找磚,陽角處多用整磚,應以洗臉盆為中心,往兩邊排磚。第一皮磚在排磚時,縫子要均勻,不得扎緊,宜留1mm縫。
(8)根據水平線,貼好第一皮磚下直尺,作為粘貼第一皮磚的根據,豎縫可每隔3—5塊彈垂線控制,粘貼面磚一般由下往上逐行粘貼,每行從左到右或從右到左進行,每塊面磚的上口必須平齊,面磚的左邊口(或右邊口)必須與垂線對準,當面磚口不平時,可在其下口用竹片等墊平。每貼好一皮磚后,應及時用靠尺板橫向靠平豎向靠直,偏差處應及時糾偏,不得在粘貼砂漿收水再進行糾偏移動,否則會造成墻面空鼓。
節12.3水泥砂漿樓面施工要點
1、材料要求:
(1)水泥標號不應低于425#,水泥種采用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥。
(2)砂子粒徑嚴格按規范要求選取,含泥量不大于3%。
2、在做水泥砂漿面層前,砼結構層上的砂漿、污垢、雜物等應清除干凈,結構表面應做到粗糙、潔凈、濕潤。
3、水泥砂漿應采用機械攪拌,攪拌時間不少于2min,要拌和均勻,顏色一致,其稠度不應大于3.5cm。
4、鋪設時,預先用木板隔成寬度小于3cm的條形區段,并以木板作為厚度標準,先刷以水灰比0.4—0.5的水泥漿,隨刷隨鋪水泥砂漿,隨鋪隨拍實,用括尺找平,用木抹抹平,鐵抹壓光。抹平工作應在初凝前完成,壓光工作在終凝前完成。
5、水混砂漿面層如遇管道等產生局部過薄處,必須采取防止開裂措施,符合設計要求后,方可施工。
6、水泥砂漿面層施工好后一天內應以砂或鋸末覆蓋,并在7—10天內每天至少澆水一次,如室溫大于15度時 ,最初3—4d內每天澆水最少兩次。
節12.4高級地磚樓面施工
1、施工條件
墻面、溝槽、暗管、地漏、排水孔已完工;門已安裝并做好保護;墻面水平線已彈好。
2、施工工藝
清掃基層沖筋鋪結合層砂漿彈線鋪磚壓平擦縫養護
3、操作要點
(1)將基層表面砂漿、油污及垃圾等清除干凈,并用水清洗、晾干;同時將地磚浸水2—3小時后陰干備用。
(2)均勻刷素水泥砂漿一道,隨即鋪結合層砂漿(1:3),用括尺壓實抹平,木抹子搓平。
(3)地磚鋪貼前應抹水泥砂漿或撒1—2mm水泥并灑水濕潤,將地磚按彈好的控制線鋪貼平整密實。
(4)地磚鋪貼完用木錘(或橡皮錘)和木拍板按鋪貼順序拍一遍,不遺漏。
(5)地磚鋪完2d后,將縫隙清理干凈,澆水養護7晝夜以上。
節12.5輕鋼龍骨吊頂施工
1、施工條件:
吊頂內的電氣布線接線必須安裝就位,內墻粉刷完成,水、消防安裝完成,并基本調整完畢,機具及材料備齊,腳手架安裝完畢。有輕鋼龍骨板隔墻的部分,隔墻要先施工完畢(包括隔墻上的插座及予埋管線等)
2、彈線:
彈線是吊頂工程最關鍵的一步,通過放線可核對施工圖紙與現場條件是否符合,并為下道工序提供依據。
放線工作的內容包括:標高線,頂棚造型位置線,吊點布局線及大中型燈位線,各種線位的做法如下 :
(1)標高線:
a、定出距樓地面地坪50cm水平線作為基準線。
b、以基準線為起點,在墻上丈量出基準線與吊頂高度的高差,并作記號彈線;
c、用水準儀或水平尺敘事條通長的標高線;
(2)造型位置線:
a、規則的室內空間造型位置線,先在一個墻面量出吊頂造型位置距離,并按該距離畫出直線,得到造型位置外框線,再根據外框線,逐步畫出造型的各個局面。
b、不規則的室內空間造型位置線,采用在施工圖上找出造成型的關鍵點,根據比例尺,量出該點與墻的距離,再運用上述規則造型的方法找出各點,進而形成不規則造型線。
c、吊點位置的確定,吊點原則要均勻布置。吊點間距的確定,根據設計及裝飾施工驗收規范確定。
3、固定吊點:
(1)用沖擊鉆鉆眼,用φ8膨脹螺栓固定鐵桿。
(2)所用吊件為輕鋼龍骨配套的標準件。
4、安裝吊件
當吊件與設備及燈具等物體相遇時,應調整吊點構造或另設吊桿??紤]吊頂中間部分起拱為房間跨度的1/200,可通過吊桿上的調節螺桿。
5、安裝龍骨:
(1)用吊桿將各條主龍骨吊起到預期定高度,進行水平校正后用數條木方將主龍骨定位。
(2)用連接件把次龍骨安裝在主龍骨上,進行固定加固,使龍骨安裝間隔符合面板的尺寸或圖紙要求,安裝順序從一端至另一端,從高到低,在燈位及洞的位置要加橫檔龍骨。
(3)封板前,進行隱蔽工程檢查,包括水、電、消防、報警裝置是否經安裝完畢,測試合格,并檢查龍骨有無變形,是否連接牢固,是否能承受荷載,及時進行補裝或加固處理。
6、安裝板材:
(1)固定方法:用自攻螺絲固定。
(2)安板前選板:無破損、裂紋、不受潮、顏色、尺寸、花紋一致。
7、技術施工要點:
(1)吊頂的布置要均勻,吊點的間距及吊桿的材料嚴格按照設計要求,當吊頂的位置與設備位置有矛盾時應增加吊點數量,保證吊點間距不增大,各連接點間的牢固也應檢查。
(2)吊頂的平整應嚴格控制吊頂龍骨的標高拉通線,通過桿的調節螺絲調平龍骨。吊頂板及安裝時不得生板硬拼,吊頂的整體局部限差范圍內通過刮膩子刮平。
(3)嚴格審圖確定設備的正確位置。
(4)根據吊頂標準線控制設備的上下尺寸。
(5)予留洞口尺寸正確。
節12.6內外裝修質量保證措施
1、影響裝飾工程質量的要素,主要有以下幾點:
a、裝飾基層質量。b、裝飾設計質量。c、裝飾材質質量。d、裝飾工藝水平。e、工人操作水平。f、成品保護水平。g、裝飾施工管理水平。
為確保本工程內外裝飾質量,除重點控制裝飾設計質量外,擬在裝飾階段采用以下制度以切實保證裝飾工程的施工質量。
2、統一放線、驗線制度:
結構施工完成以后,統一測試樓層高基準和坐標基準,逐個房間彈出坐標十字線,作為裝飾施工與設備安裝統一參照的水平線。
3、材料審批檢驗制度:
裝飾施工單位根據裝飾設計的要求選購材料,遞交樣品報設計單位(或甲方方、監理)審批,防火材料須有市級或市級以上消防專業單位檢驗證明,材料進場時對照經核準的樣品檢查、驗收。裝飾材料在安裝之前須再次檢查過關。
4、工序流程交接制度:
根據裝飾工程和設備安裝工序的邏輯關系編制統一的工序流程,各工序的施工員交流程先后進入工作面。前后二道工序的交接一律以書面移交。上道工序的施工人員撤出工作面后,下道工序成品保護工作。
5、工藝標準制度:
對各裝飾分項,分別編制工藝標準,下達到作業隊,作為技術交底和施工過程控制的依據。
6、樣板制度:
由選定的材料和工藝做出樣板,并經業主和設計單位(或監理單位)確認后方可按樣板標準進行大面積施工。
7、工人考核上崗制度:
采用專業領導下的專業班組的勞動組織形式,施工之前進行技術交底和操作培訓,考核不合格的不得上崗操作。
8、成品保護制度:
明確成品保護的技術措施和責任劃分,明確各成品、半成品項目保護的要求。
9、質量檢查、驗收與獎懲制度:
(1)裝飾質量檢查驗收包括:
a、隱蔽工程驗收
b、工序交接驗收
c、裝飾工程完工驗收
(2)獎懲措施:
a、班組經濟分配與操作質量掛鉤
b、質量不合格的堅決返工并對獎金有否決權
c、對質量事故的現任人處以罰款或行政處分。
第13章 屋面及防水工程施工方案
為確保屋面工程的放工質量,除了十分重視屋面砼結構層的施工質量外,應重點做好卷材的防水施工。
節13.1 屋面工程施工要點
(1)在屋面板砼攪拌時,石料最大料徑不宜大于是5mm,含泥量不宜大于是%,細骨料含泥量不宜大于 25,水泥存放期不得大于個月。
(2)模板支撐間距嚴格按施工方案要求,立桿間距小于1m,龍骨料間距不小于500mm,模板拼裝密封,從底處向高處鋪設,較大拼縫用灰膏批灰嵌實,避免砼漏漿。
(3)鋼筋配置和綁扎嚴格按設計和規范要求施工,并應特別注意鋼筋與模板之間保護層墊塊的留設,施工時由質量員仔細檢查保護層墊塊的間距,厚度與質量。
(4)屋面板砼澆筑前,提前做好施工準備工作,按工程質量的需要,依次備足水泥、石、砂等需要量,保證砼連續一次澆筑完成,砼禁止在雨天施工。
(5)屋面板砼澆筑完畢,在初凝之后,終凝之前,待屋面板砼有七、八成干時,用木抹進行兩次抹面,有效控制樓板砼的微裂縫。
(6)砼澆筑完工2——14小時后,砼表面開始泛白時開始灑水養護,養護時間不應少于是4天,養護初期屋面不得上人。
節13.2屋面sbs防水卷材施工
1、基層處理
鋪設卷材應待基層的聚氨酯底膠干燥后,在陰陽角、排水口、管子根部的周轉易發生滲漏的薄弱環節處,用底膠再次涂刷作增強處理,涂刷寬度以距離中200mm以上,厚度2mm左右,涂布量控制在0.15—0.2kg/m2,經24小時固化后,才能繼續完工。
2、涂布粘結劑
首先將盛裝基層粘結劑的cx—404膠的鐵桶打開,攪拌均勻待用,再將卷材展開攤鋪在干凈平整的基層上,用長柄滾刷蘸粘結膠均勻涂布在卷材料表面上。但接頭部位的100mm不能涂膠。涂膠時,厚薄必須均勻,不允許有露底和凝聚膠塊存在。當涂布的膠基本干燥(靠指感基本不粘手判斷)后,用原來卷材用的紙筒芯直接將卷材卷起來,打卷時要求兩端平直,更要防止砂子,塵土等異物卷入。
(2)再在基層表面涂布cx—404膠。在底膠基本干燥并無塵土雜物污染的基層表面上,用滾刷蘸滿膠迅速均勻地進行涂布,涂布時不能在同一處反復多次的涂刷,以免將底膠“咬起”形成凝膠,復雜部位可用油漆刷涂刷。
3、鋪貼卷材
在卷材圓筒已涂布粘結劑膠的中心插入一根φ30×1500mm的鐵管,由兩人分別手持鐵管兩端,并將卷材的一端粘結固定在預定的部位,再展開卷材,展開時,對卷材不要拉的過緊,而要在松馳的狀態下,每隔1m2左右在基層上粘一下。所以,鋪貼卷材時,不允許拉伸卷材,也不得有皺折存在。平面與立面相連結的卷材,應由下向上鋪貼,并使卷材緊貼陰角,不得出現空鼓現象。每當鋪完一張卷紙后,立即用干凈而松軟的長把滾刷,從卷材的一端開始朝卷材的橫向順序用力滾壓一遍,以徹底排除卷材粘結層間的空氣,在排除空氣之前盡量不要踩踏卷材,排除空氣后,平面部位可用組裝式滾筒或外包橡膠的長30cm、重30kg的鐵滾滾壓,使其粘結牢固。垂直部位在排氣后用手持壓輥滾壓貼牢。
4、卷材接頭的粘貼
卷材的接頭寬度一般為100mm,將卷材接頭的部位翻開,臨時用膠粘結固定,接縫處用丁基粘結劑為a:b(1:1)(bx—12乙組份)組份拌勻,用油漆刷均勻涂刷在翻開的卷材接頭的兩個粘結面上,膠量一般以1kg/m2為宜,涂膠后干燥10—30分鐘(以手感判斷基本干燥)即進行粘合。粘合時從一端開始,用手一邊壓合一邊驅除空氣,不允許有氣泡或皺折的現象存在。粘合后用手持鐵輥按順序認真滾壓一遍。
5、卷材末端的收頭處理
為了防止卷材末端的剝落或滲水,末端收頭必須用聚氨酯嵌縫膏或其他嵌縫膏封閉。當密封膏固化后,在末端收頭處再涂刷一層聚氨酯或西基膠乳涂料,在這層涂膜完全固化時,即可用不著07膠水泥砂漿壓縫封閉(水泥:砂:107膠=1:3:0.150)。
6、屋面防水工程施工要點:
(1)在抹20厚1:3水泥砂漿前,先對結構層砼板淋水試驗,檢查是否有滲漏,有對缺陷的部位用防水砂漿分層抹壓修補。
(2)升到屋面以上的管子予留洞用防水砼分三次作補密實,并加設柔性防水附加層,收頭處固定密封,在管子周圍做一圓滑高坡。
(3)1:3水泥砂漿分遍抹光后,應及時按規范要求進行養護。
節13.3屋面滲漏的防治措施
1、防治屋面滲漏必須遵守下列二項基本原則
(1)嚴格選用屋面防水材料,在選擇防水材料時必須滿足以下幾個條件:a嚴格按設計文件注明的防水材料品種、規格、性能的要求選用防水材料;b使用前必須嚴格進行復試,合格后方可使用,嚴禁使用未經有關主管部門技術鑒定的材料;c選用的防水產品除產品合格證外,其使用說明必須具有耐久性10年的使用期。
(2)屋面防水工程必須由取得主管部門指定單位頒發的崗位證書
的專業防水操作人員施工,在精心設計同時實施精心施工,堵塞屋面中可能產生滲漏之處,特別是屋面容易產生滲漏的部位,以達到“無縫無孔”,消除滲漏的最終目的。
2、天溝積水及落水口滲漏的預防措施
(1)嚴格按屋頂平面圖施工。在女兒墻四周彈出標高線,供找坡及落水口幫。
(2)找坡必須先拉線,做塌餅,坡度要按圖紙要求,落水口標高應比周圍標高低20—30mm,卷材應按順水方向搭接,不能有翹邊。
(3)落水口施工必須按詳圖施工,要求每層卷材均應貼到落水口杯內,并用瀝青膠封嚴,不得漏貼附加層。并做盛水試驗,確保不滲漏。
3、屋面卷材起鼓、開裂、張嘴滲漏的預防措施
(1)嚴格控制基層及保溫層含水率,待基層干燥后再鋪設保溫層及防水層。如基層及保溫層含水率不符合規范要求的必須按施工驗收規范具體要求留排氣槽、排氣孔。
(2)在女兒墻與屋面連接處做圓檔r應不小于150mm,以保證卷
材基層粘貼牢固,不得漏貼附加層。
(3)按規范要求施工,嚴格控制卷材長、短邊的搭接長度。
4、出屋面管道周滲漏的預防措施
(1)出屋面管道補孔(包括穿層管補孔),必須由專人負責,不得由管道工補孔,以確保作補質量。
(2)鑿除預留四壁松動浮石,清除垃圾。
(3)底模必須支撐牢固,以保證不漏漿,不下墜。
(4)灑水濕潤后澆20mm厚1:2水泥漿接漿,上澆c20細石混凝土后加微膨脹劑。要求澆筑符實。
(5)隔天在其表面上用防水油膏嵌縫,然后用1:2水泥砂漿與屋面找平,并在管道周邊做“饅頭”,在“饅頭”與管道之間宜嵌密封材料再作防水處理。
節13.4其它防水工程施工要點
1對所有的防水工程都必須嚴格按設計要求施工,仔細進行細部檢查,并做24小時蓄水抗滲試驗。
2、衛生間防水施工要點:
(1)預留管道洞口應留下上大下小的“v”形洞口,以便后期嵌填施工更易確保質量。
(2)樓板的地漏,管道大便器接口處全數檢查,用細石砼分兩次澆灌密實,大小便器接口處用石膏嵌實,管根用瀝青麻絲或纖維分層涂刷,并做成品率%的坡水流向地漏方可進和面料鋪貼。
(3)衛生間磚墻根部在清理基層后,澆筑300mm高c15素砼帶,防止水流外滲。
3、外墻防水工程施工要點:
(1)外墻架子洞,臨時予留洞等處,在內外墻裝飾前必須用加膨脹劑的細石砼嵌補密實,并由專職質量員進行檢查后,方可進入下道工序。
(2)窗外框與墻體連接處,在粉刷前,施打專用水、防滲泡沫劑,并經24小時滲水試驗,確定不滲水后,方可進行粉刷。
(3)窗頂框與飾面連接時,抹灰要做實,迎水面一塊飾面磚多伸下一點,做成鷹嘴滴水。
(4)窗上的螺絲帽、釘帽都要用相同顏色的玻璃嵌實。
第14章 主要測量、檢測計量器具
測量放樣工作作為工程施工的第一道工序貫穿于整個工程的施工過程中,為使精心設計的藍圖銜接成一個整體的作品,測量放樣的工作是十分重要的。建筑施工必須建立精密的施工控制網,施工測量應密切配合工程施工,起到指導施工的作用。
針對這個工程的特點,為使施工放樣符合設計要求,指導施工,確保工程質量,測量工作應采取先控制引測,從整體到局部的程序進行。
節14.1工程定位控制測量
針對本工程的實際情況,作為高層建筑的施工測量還應注意以下幾點:
1、施工方格控制網必須經初定、精測和檢測三步進行,并且兩個施工單位應定期由專人負責進行復核。
2、根據總平面圖設計坐標,為確??刂凭W和正確,必須由總坐標系統結合建筑物規劃紅線能上能引入定位。
3、據施工現場及周圍環境條件,選擇適當地方按一次埋設、多種用途、長期使用的原則埋設首級控制點、組成一個完成能滿足施工放樣及沉降觀測需要的永久性施工控制網??刂泣c按要求進行技術處理、控制點所占位置要保證今后不被占用且障礙較少,以使對控制點進行使用和保護??刂泣c既作平面控制這用,又作標高控制之用。
4、工程開始前,根據工程結構情況,利用首級控制點,放出二級控制點作為施工的二級控制,并進行聯測復核。該控制點既可用于細部點的放樣,同時又可用作對工程上各結點頭的復合檢測。
5、利用全站儀對所有控制點進行精確測定,并將他們與附近的國家城市等級點進行聯測,使其坐標與高程統一為一個系統,便于今后使用。
6、利用配套計算機對所有觀測值進行嚴密平差,保證整個控制精度完全能夠符合國家工程測量技術規范和工程設計要求,平差成果存入計算機內存,需要時可以隨時調用。
隨著施工的進展,考慮到各種因素可能造成的影響,經常對所有控制點作必要的檢測。
節14.2高層垂準測量與平面放樣
1、垂準測量。
(1)垂準測量內部控制點的留設:根據以往類似工程的施工經驗,計劃在軸線a軸與1軸、4軸、7軸、d軸與3軸、5軸、10軸處留設“十”字形垂準測量控制點。
(2)內部控制網的施測:根據業主提供的測量資料及開始施工時建立的平面控制網建立建筑物內部平面控制點,運用極坐標法,按既定的垂準測量控制點在建筑物內布設測量。所布設的控制點與整幢大樓的測量基準點進行聯測,測量結果進行嚴密平差,計算點位坐標,并與設計坐標比較改化。改化之后再次進行檢測,要求控制網的測距相對中誤差小于l/20000,測角中誤差小于5秒。若不滿足要求,再次改化,直至滿足要求。一般情況下,這種改化只需進行兩次,因垂準測量的精度要求較高,為此,基準點處預埋10cm*10cm鋼板,用鋼針刻劃十字線定點,線寬0.2mm,并在交點上打烊沖眼,以便長期保存,所布設的平面控制網應定期進行復測、校核。
(3)平面控制點的豎向傳遞:首層平面放線直接依據首層平面控制網,其它樓層平面放線根據規范要求,應從地面控制網引投到高空,不得使用下一樓層的定位軸線,平面控制點的豎向傳遞采用內控天頂法,投點儀器選用天頂垂準儀,在控制點上方架設好儀器,嚴密對中、整平,在控制點正上方,在需要傳遞控制點的樓面預留孔處水平設置一塊有機玻璃做成的光靶或原儀器附帶的光靶,光靶嚴格固定。儀器從0度、90度、180度、270度4個方向向光靶投點,用0.2mm筆定出這8個點。若8個點重合則傳遞無誤差;若8點不重合,則找不出8點對角線的交點作為傳遞上來的控制點,所有控制點傳遞完成后,則形成該樓面平面控制網。對該平面控制網進行角度觀測(2秒全站儀二測回)及邊長量距(精度1/20000)。由觀測成果作經典自由網平差,根據平差結果與理論值相比較,若邊長較差s≤±2.0mm,角度較差β≤±12mm,則說明4點精度達標,則記錄不作歸化;若邊長較差±2.0≤s≤3.0mm,角度較差±12mm≤β≤±24mm,則說明4點精度不夠,必須歸化;若邊長較差s>±3.1mm,β>±24mm,則說明投點精度不夠,必須重新投點,直到滿足精度要求。
(4)在首層根據軸線設立坐標點作為平面控制點后,澆筑上升的各層樓面必須在相應的位置預留150*150mm與首層玉面控制點相對應的小方孔,能保證激光束垂直向上穿過預留孔。
1、平面放樣。
(1)地下室平面放樣方法與上部主體相同。
(2)首先計算出各軸線交點在控制點所在坐標系統中的坐標,供放樣使用。
(3)根據具體情況,直接將全站儀架設在控制點上按極坐標放出各軸線交點或利用控制點,在與所需放樣軸線交點相互通視的地方測設若干轉點作為臨時控制點,然后將全站儀架設在轉點上,以控制點為后視,按極坐標法放出各軸線交點,這些交點足可滿足進一步細部放樣的需要。
(4)為保證放樣的準確性,校核可改用其他放樣方法(如角度交合法等),重新放樣主要軸線交點,或測量相應軸線交點間距離。
節14.3柱、梁板的施工測量控制
1、柱垂直度控制
本工程控制柱垂直度應首先計算出各柱軸線中心點平面位置的坐標志(x、y),將它們與柱施工到任意高度的標高(h)一起組成三維坐標(x、y、h),然后利用全站儀可進行三維坐標測量的功能,將全站儀架設在控制點或監時控制點上(臨時控制點已經精確測定),按(x、y、h)對柱進行空間定位,即可保證柱施工垂直度完全能夠滿足設計要求。
2、梁板施工測量控制
梁板施工的測量控制主要是控制梁的標高,而標高的控制則可通過測量垂直距離為實現。施工時,將全站儀架設在控制點或臨時控制點上,利用全站儀可直接測量兩點間垂直距離的功能,由梁上某一位置的設計標高,計算出該位置到儀器位置的垂直距離h(h=設計標高-控制點或臨時控制點標高-儀器高),全站儀即可定出設計標高的實際位置,利用全站儀可以比用鋼卷尺丈量來控制垂直距離精確得多。
節14.4工程測量儀器的選用型號
為確保本工程的施工測量精度,經過綜合比較,主要選用以下測量儀器:
1、全站儀:gts-701(中文版)智能型全站儀;精度±2,±(2mm+2ppm*d)。。
2、垂準儀:pl-ij激光垂準儀,精度向上±10,向下±1。
3、經緯儀:dt-110l激光經緯儀,精度±0.5。
4、水準儀:at-g1自動安平水準儀,精度±0.7mm。
5、掃平儀:rl-h自動安平激光掃平儀,精度±10。
節14.5建筑物沉降觀測
1、沉降觀測水準點的測設。建筑物的沉降觀測根據本工程引測的水準點為基準點引測,該水準點必須堅固穩定。
2、沉降觀測點按設計要求埋設牢固穩定,能長期保存,觀測點上部必須為突出的半球形狀或有明顯的突出之處,以保證觀測點上能垂直尺,通視條件良好,本工程采用燕尾形觀測點。
第15章 質量計劃及工程質量保證體系
我公司的質量保證體系已通過浙江質量審核中心的認證。
公司的質量保證體系共分三個部分:質量手冊、程序文件、作業指導書。
質量是打開市場的金鑰匙,也是一個企業是否有競爭力的表現,為確保本工程的施工質量,在施工中切實按照公司的質量保證體系進行質理管理外,本公司針對本工程為超高層建筑、施工場地狹小、且直接參與分包施工的單位較多的特點,質量管理有一定的難度,為提交用戶滿意產品,在此特將質量保證上體系單獨列為一章,作重點闡述。
節15.1質量計劃
對照招標文件的要求及本公司年度創優目標,確定本工程的質量計劃為:確保工程質量等級達到****市“括蒼杯”優質工程標淮,爭創“錢江杯”工程。
節15.2質量管理網格組織機構
總指揮:總經理
副總指揮:副總經理
質安處
生技處
項目經理
質量員
技術負責人
材料員
木工班
鋼筋班
泥工班
砼工班
油漆班
電工班
水暖班
分包單位負責人
節15.3本工程質量控制的原則
1、堅持“質量第一,用戶滿意”的原則,以“誠信”為宗旨。
在工程施工過程中,我公司將始終以業主為重,充分重視業主及監理對工程質量提出的意見或建議,在質量面前,監理和業主具有一票否決權,任何工作均以能夠確保施工質量為前提而展開。
2、以“人為核心”的質量控制原則
各施工人員是質量的創造者,質量控制必須“以人為核心”,把人作為質量控制的動力,調動人的積極性、創造性、增強人的責任感,樹立“質量第一”的觀念;提高人的素質,避免人的失誤,以人的工作質量保工序質量,促工程質量。
3、“以預防為主”的質量控制原則。
“以預防為主”就是從對質量的事后檢本把關轉向對質量的事前控制、事中控制;從對產品質量的檢查轉向對工作質量的檢查、對工序質量的檢查、對中間產品的質量檢查。
4、堅持質量標準,嚴格檢查,——一切用數據說話的原則。
質量標準是評價產品質量的尺度,數據是質量控制的基礎和依據,產品質量是否符合質量標準,必須通過嚴格檢查,用數據說話。
5、貫徹科學、公正、守法的職業規范的質量控制原則。
工程施工當中,任何管理人員在處理質量問題過程中,均應尊重客觀事實,尊重科學、正直、公正,不持偏見;遵紀守法,杜絕不正之風;既要堅持原則,嚴格要求、秉公辦事,同時又要謙虛謹慎,實事求是。
節15.4質量管制的主導過程
1、工作質量的控制。
2、工序質量的控制。
3、分項工程質量控制。
4、分部工程質量控制。
5、單位工程的質量控制。
6、整個建設項目的質量控制。
從上到下,從先到后,每一過程的質量控制好壞均會影響下一過程的質量控制,要控制好一個施工項目的質量,必須從先到后控制好每一個環節的質量,以上幾個過程中,最關鍵的是應做好工作質量和工序質量的控制。
節15.5工作質量及工序質量的控制
要控制好一個項目的施工質量,關鍵是控制好各分部分項的工作質量及工序質量。施工工序質量控制的主要內容為:a、嚴格遵守工藝規程。b、主動控制工序活動條件的質量,主要控制影響質量的五大因素:(即施工操作者、材料、施工機械設備、施工方法和施工環境)。c、及時檢驗工序活動效果的質量。d、在關鍵部位或薄弱環節設置工序質量控制點。
1、為確保各施工人員嚴格遵守各分項工程的施工工藝規程,在施工展開前,編制施工組織設計時,重點分項工程均列明施工藝流程,在施工前,由技術員對照既定的工藝流程及相應的施工操作規程現場交底,使每一位職工心領神會。
2、工序活動條件的質量控制:
(1)人的控制:人是質量的創造者,本工程工序活動條件質量的控制重點應抓牢人的控制。
操作工人的選用除大部分選用公司在職技術工人外,向外招收的工人全部經過公司的統一考核,按照公司管理制度重新評定其技術等級,再經過公司、項目部、班組三級教育后持證上崗。
沒有規矩,不成方圓,項目部成立后,馬上對全體員工進行包括政
治思想教育、勞動紀律教育、職業道德教育、基礎上管理制度的學習、治安保衛的教育,安全、文明衛生教育等的全面教育,使各施工人員充分了解公司的管理制度加強自身素養的建設。為創造好的施工質量,工人的技術水平是關鍵,為創造好施工質量,工人的技術水平是關鍵,為使各技術工人的技術水平在原有的基礎上有進一步的提高,項目部定期開展一個月三次的技術培訓,聘請公司或兄弟單位的技術標兵來現場傳授技藝并請監理單位及質監部門共同參加指導。
為充分調動工人的工作積極性及加強調工人的工作責任心,施工現
場制定明確的質量獎罰制度,質量好的重獎,質量差的重罰直至除名。并將質量獎罰名單定期張榜公布,以資獎勵或警告在職員工。
為了給職工帶來良好的工作環境,宿舍全部按標化、文明工地的要
求布置,公司領導定期檢查,慰問職工,充分關心職工生活,以給工人創造良好的情情投入到工作中去,發揮職工的內在潛力,創造一流的質量。
對技術復雜、難度大、精度高的工序和操作,操作工作由項目部事
前挑選,由技術熟練、經驗豐富的工人完成。
動作復雜的機要設備要由項目部統一考察選擇反應敏捷,應變能力
好的工人操作。
對搭腳手架、高空作業等要求萬無一失的工序和操作由專人負責組
織班前交底,班前檢查,控制職工的思想活動,穩定工人的情緒。
(2)材料的控制
a、掌握材料的質量、價格、供貨能力的信息,造反好的供貨廠家,盡量獲得質量好、價格低的材料資源,從而確保工程質量、降低程造價。
b、合理地、科學地組織材料的采購、加工、儲備、運輸、建立嚴密的計劃、調度體系,加快材料的周轉,減少材料的占用量,按質、按量如期地滿足建設需要,確保施工正常進行。
c、正確按定額計量使用材料、加強運輸、倉庫、保管工作,加強材料限額管理和發放工作,健全現場材料管理制度,避免材料損失變質。
d、材料質量的控制,重點要加強材料的驗收,嚴把材料質量關。
(a)對于用于本工程的材料,進場時必須具備正式的出廠合格證,材質化驗單、如不具備或對檢驗證明有影響時,應補做檢驗。
(b)本工程中所有的各種構件,必須具備廠家批號和出廠合格證,由于運輸、安裝等原因出現的構件質量問題,應分析研究,經處理鑒定后能方使用。
(c)凡標志不清或認為質量有問題的材料,對質量保證質量料有懷疑或與合同規定不符的一般材料;需要進行追蹤檢驗,以控制和保證其質量的材料等,均派專人負責進行抽檢。
(d)材料質量抽樣和檢驗的方法,應符合《建筑材料質量標準與管理規程》,要能反映該批材料的質量性能,對于重要構件或非勻質的材料,還應酌情增加采樣的數量。
(e)在現場配制的材料,如砼、砂漿、防水材料、絕緣材料、保溫材料等的配合比,應先提出試配要求,經試檢驗合格后才能使用。
e、重視材料的使用認證,以防錯用或使用不合格的材料。
(a)對主要裝飾材料及建筑配件,在定貨前要求廠家提供樣品或看樣定貨,主要設備定貨時,要審核設備清單是否符合設計要求。
(b)對材料性能、質量標準、使用范圍和對施工的要求必須充分了解,以便慎重選擇和使用材料。
(c)凡是用于重要結構、部位的材料,使用時由專人仔細核對、認證、其材料的品種、規格、型號、性能有無錯誤,是否適合工程特點和滿足設計要求等。
(3)機械控制:
a、全部或盡量采用性能較好的進口機械。
b、所有機械均由機械人員定期檢查維修,并填好檢查維修表。
c、需要標定的機械由專業測度單位定期測試
(4)施工方法的控制:
a、施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施等均以書面形式編制,編制好之好,首先由技術總負責審批再送公司總工審批,總工審批后,再報監理及建設方批準執行。
b、預定的施工方案,施工技術措施形成書面資料前,均要切合工
程實際,能解決施工難題,技術可行。
c、最終確定施工方案前,要由經濟核算人員對多個方案的經濟效
益進行比較,及由安全科做出安全性能評價,方能最終定稿。
d、施工方案一經確定,在施工正式開展前,必須組織有關技術人
員及施工人員熟悉方案,并做出詳細的交底及解釋。
(5)環境控制
a、施工現場按文明工地的要求布置,保持材料工件堆放有序,道
路暢通、工作場所清潔整齊。項目部每月二次定期對施工現場進行綜合性檢查
b、質量管理嚴格按公司的iso9002質量管理體系運行,確保良好
的工程管理環境。
d、編制詳細的冬雨季施工措施,以減少氣候變化對質量帶來的影
響。
3、工序活動效果的質量檢驗。
工序活動效果是評價工序質量是否符合標準的尺度。也是工序活動條件的質量控制是否有效的直接反映。對本工程工序活動效果的質量檢驗要做好以下幾點:
(1)每一施工過程均由專職質量員或兼職質量員跟蹤檢查,嚴格按照質量評定標準進行及時的質量評定。
(2)由質量員負責及時用數理統讀報方法掌握各施工過程的質量動態。一旦發現有異常情況,隨即研究處理,自始自終使工序活動效果的質量滿足規范和標準的要求。
4、設置工序質量控制點。
節15.6建立五項質量檢查制度
1、原材料、半成品和各種加工預制品的檢驗保管制度。
材料產品質量的優劣是保證工程質量的基礎。在訂貨時應依據質量標準簽訂合同,必要時應先鑒定樣品,經鑒定合格的樣子應予封存,作為以后材料驗收的依據。必須保證材料符合質量標準和設計要求方可使用。
2、班組自檢和交接制度。
按照生產者負責質量的原則,所有生產班組必須對本班組的操作質量負責。完成部分完成施工任務時,應及時進行自檢,如有不合格的基礎上應及時進行返工處理,使其達到合格的標準。而后,經施工總負責組織質量檢查員和下道工序的生產班組進行交接檢查,確認質量合格后,方可進行下道工序施工。按實填寫相應的分項工程質量評定表,進行評(核)定等級并簽名。
3、隱蔽工程驗收制度。
隱蔽工程驗收是指將被其他分項工程所隱蔽的分部或分項工程,在隱蔽前所進行的驗收,堅持隱蔽工程驗收制度是防止質量隱患,保證工程項目質量的重要措施。隱蔽工程的難收應請甲方(或監理)參加,并簽署書面記錄。重要的隱蔽工程項目,如基礎工程等,應由工程項目的技術負責人主持,邀請建設單位、監理單位、設計單位、質量監督部門進行驗收。
隱蔽工程驗收的主要項目有:地基基槽、基礎、防潮層、結構配筋、現場結構焊接和防水工程等。
隱蔽工程驗收后,要辦理隱蔽工程驗收手續,列入工程檔案。對于隱蔽工程驗收中提出的不符合質量標準的問題,要認真自理,處理后要經復核合格并寫明處理情況。末經隱蔽工程驗收或驗收不合格的,不得進行下道工序施工。
4、預檢制度
預檢是指該分項工程在末施工前所進行的預先檢查。預檢是保證工程質量,防止可能可能發生差錯造成重大事故的重要措施。一般承檢項目由施工總負責主持,請質量檢查員、有關班組長參加(如果質量監督站指定的核驗項目,應請質量監督員參加核驗)。重要的預檢項目應由項目經理或技術負責人主持,請設計單位、建設單位、質量監督站的代表參加。
預檢的項目主要有:建筑物位置線、基礎尺寸線、模板、墻體軸線和門窗洞口位置線、樓層50cm水平線等。
預檢后要辦理預檢手續,列入工程檔案。對于預檢中提出的不符合質量標準的問題,要認真處理,處理后經復核合格并寫明處理情況,未經預檢或預檢不合格的,不得進行下一道工序施工。
5、基礎、主體工程檢查驗收制度。
單位工程的基礎完成后必須進行驗收,方可進行主體工程施工;主體工程完工后必須經過驗收,方可進行裝修工程。結構驗收可以分階段進行,一般工程在主體完成后,作一次結構驗收。
因本工程有地下室,所以可分兩次進行結構驗收(地下室一次,主體一次)。如需提前裝修的工程,可分層進行驗收。結構驗收單經建設單位、設計單位、監理單位、施工單位四方代表簽證后,由質量監督站進行核驗。
節15.7主要分項工程的施工質量檢查方法
1、鋼筋工程
(1)按設計和規范要求進行材料的取樣送驗,施工前全數檢查原材料的保證資料。出廠日期、證號、試驗報告等。
(2)鋼筋綁扎完成后,按設計圖紙和規范的要求,對鋼筋的規格、種類、形狀、數量、搭接及彎鉤等情況進行目測檢查,搭接的長度、位置用尺、線等工具量測。
(3)鋼筋的焊接接頭隨機進行抽測,確保焊接的質量。
砼澆筑完成后,用上前國內最先進的鋼筋探測儀探測及復核鋼筋保護層是否滿足設計及規范要求,并針對各樓層鋼筋保護層的探測情況,及調整施工工藝與操作方法,確保鋼筋保護層的準確。
2、模板
(1)采用觀察和工具檢查模板的接縫寬度、各種模板支撐的強度、剛度和穩定性。
(2)檢查模板表面的清理工作和表面的隔離劑(永久性模板除外)。保證清理干凈,隔離劑無漏刷。
(3)對照圖紙用尺量和觀察認真檢本予留洞口和預埋件的位置、標高準確性。
3、混凝土工程
(1)對現場攪拌的混凝土所有原材料必須送驗,同時檢查其他保證資料。
(2)施工中隨機抽查混凝土的級配和坍落度,并按要求檢查試塊的養護,制作和試壓結果。
(3)混凝土構件采用尺和方格網全數檢查。。
4、屋面工程
(1)檢查防水材料的各項指標和試驗報告,隨機抽取送檢。全部合格后方可使用本項目。
(2)檢查各個基層的情況,要求堅硬平整平燥、干凈。
(3)采用坡度尺檢查屋面的施工質量,對突出屋面和交接部位全數檢查,廁所間同樣方法檢查。
5、裝飾工程
(1)各裝飾原材料按要求抽樣復試,特別檢查材料的外觀質量、規格尺寸是否統一。
(2)裝飾面層的施工質量以目測和工具檢測為主。
(3)計量器具的管理和配備。
(4)不定期進行器具的校正,并派專人管理隨機抽查,配備專門的檢測工具。
(5)定期送檢測單位復核,確保計量正確。
6、檢測器具配備見施工計量器具清單。
節15.8成品保護措施
本工程體量大,層數多,為確保工期,必然有許多工序提前插入。且會與主體工程的施工進行交叉作業。所以工程在施工過程中,有些分項、分部工程可能會提前完成,如果下道工序對已施工成品不加注意,或不采取妥善的措施加以保護,就會造成既有成品的損傷或破壞,影響工程質量。這樣,不僅會增加修補工作量,浪費工料,拖延工期;更嚴重的是有的損傷難以恢復到原樣,成為永久性的缺陷。因此,搞好成品保護,是一項關系到確保工程質量,降低工程成本,按期竣工的重要環節。為此,本公司將認真做好以下成品保護工作:
1、首先教育全體職工樹立質量觀念,對國家、對人民負責、自覺愛護公物、尊重他人和自己的勞動成果,施工操作時珍惜已完成的和部分完成的成品。
2、合理地安排施工順序,按正確的施工流程組織施工,即從合理的施工程序、客觀上起到成品保護作用,是進行成品保護的有效途徑之一。
(1)裝飾工程原則上采用自上而下的流水順序, 這些都有利于保護裝飾工程質量。
(2)先做地面,后做天棚,墻體抹灰,可以保護下層天棚、墻體抹灰不至受滲水污染;但在已做好的地面上施工,需對地面加以保護。
(3)樓梯間和踏步地面施工,在整個內部完成后,再自上而下的進行,完工一層便封閉一層,除了維護人員外,其它人員不得進入已完工的樓層。
(4)門窗扇的安裝安排在抹灰后進行。
(5)先做涂料而后安裝燈具,可避免安裝燈具后又修理漿活,從而污染燈具 。
3、對成品直接進行保護。
按過去的施工經驗,比較有效的成品保護措施主要有護、包、蓋、封等四種措施。
(1)護就是提前保護,以防止成品可能發生的損傷和污染,主要措施有:
a、各樓層進料口或門口在推車易碰部位,在小車軸高度的門洞口上釘上防護條或槽型蓋鐵;
b、進出口臺階全部墊磚或方木,搭腳手板過;
(2)包就是進行包裹,以防止成品被損傷或污染。
a、門窗全部用塑料布包扎。
b、新裝管道污染后不好清理,應包紙保護。
(3)蓋就是表面覆蓋,以防止堵塞、損傷。
a、落水口和排水管道安裝好后要加覆蓋,以防堵塞。
b、散水交活后,為保水養護并防止磕碰,可蓋一層土或砂子;
c、其他需要防曬、保溫養護的基礎上也要采取適當的覆蓋措施。
(4)封就是局部封閉。
a、走廊、樓梯面磚施工后,應將樓梯口暫時封閉,立即封閉;
b、室內涂料、門窗完成后均應立即鎖門。廁所翻作完成后,立即
封閉。
c、屋面結構處理及防水做完后,應封閉上屋面的樓梯門或出入口。
d、室內涂料完成后,為調節室內溫濕度,應有專人開關外窗等。
4、加強成品保護的監督檢查工作。
在工程項目施工中,必須充分重視成品保護工作。道理很簡單,即使生產出來的產品是優良品、上等品,若保護不好,遭受損傷或污染,那也就將會成為次品、廢品、不合格品。所以,成品保護,除合理安排施工順序和采取有效的對策、措施外,還必須加強對成品保護工作的監督檢查。此項工作將由項目經理指定負責生產的副經理或施工技術負責人直接負責管理。在成品交付業主使用前,項目經理指派專人看護。
第16章 質量通病的防治
一個工程質量的好壞很大一部分取決于防治“滲、漏、殼、裂、堵”等質量通病,這些質量通病主要表現為:外墻面滲水、外墻窗四周滲水、屋面滲水、地面滲水;管道滲水、穿越樓層的管道四周填嵌不實造成的漏水,衛生器人周邊鑲嵌不實造成的漏水;樓地面砼面層空鼓,平頂空鼓;建筑物的墻體裂縫、樓地面裂縫;下水管道堵塞不暢等。對這些質量通病,我公司通過創建國家及省市許多優質工程的實踐,已經較徹底的被消除,分析以往成功的經驗,我們的主要做法是:
要減少質量通病的出現除了要有必要的技術措施外,需要有嚴密的質量管理措施和監控措施,需要施工現場各層管理人員及施工人員的重視,對重要防治基礎上還成立qc專題攻關小組,有針對性地予以防治,下面列出本工程計劃重點抓的一些主要質量通病的防治措施,在本公司中標后,我們將進一步編制科學、合理、先進、經濟、詳細、周密的專項質量通病防治施工方案。(屋面和地下室滲漏水防治詳見“屋面及防水工程施工方案”等章節)
節16.1模板工程主要質量通病的防治
1、軸線偏位的預防措施。
(1)模板軸線放線后,由專人進行技術復核。
(2)柱模板頂部和根部均用鋼筋焊接限位。
(3)支模板時拉水平、豎向通線,并設豎向總垂直度控制線,以保證模板豎向、水平位置的準確。
(4)澆筑砼時,要對稱下料。
2、模板標高偏差的預防措施
(1)變形的鋼模板及時進行修整。
(2)梁、柱部位于支撐嚴格按模板大樣圖施工,確保牢靠。
節16.2鋼筋工程主要質量通病的防治
1、鋼筋的保護層或偏大或偏小及樓板上筋下踏的預防措施。
(1)按施工圖紙在上下排鋼筋之間放置撐鉤。
(2)嚴禁在細小鋼筋上亂踩,砼澆筑時,發現鋼筋被踩下,就及時糾正。
2、鋼筋骨架歪斜的預防措施
(1)加強鋼筋骨架成型后的保護措施。
(2)嚴格按設計要求設置附加構造鋼筋和箍筋,以改善鋼筋骨架的牢靠程度。
節16.3外墻面滲水的防治措施
1、造成外墻面滲水的主要種類有:
(1)砼墻體裂縫造成的滲水。
(2)砼墻體澆筑不密實造成的滲水。
(3)框架填充外墻的滲水。
(4)外粉刷施工質量問題引起的滲水。
(5)預留洞口修補不當造成的滲水。
(6)外墻窗口接縫處滲水。
2、防治外墻面滲水問題的管理方式:
(1)在圖紙會審階段,我們將充分參照以往的施工經驗,與設計單位詳細周密的探討外墻的防水設計,防范于未然。
(2)嚴格把好材料質量關,特別重視控制砼及現場砂漿的拌制質量。
(3)嚴格把好人員素質關,選擇本公司優秀的專業隊伍進行施工。
(4)嚴格把好施工質量關,嚴格按照施工驗收規范、質量標準、有關工程質量的地區規定和設計圖紙的要求,認真制定防治外墻這一質量通病的措施,精心組織,精心施工,確保每一個施工的環節都經得起檢查,經得起時間的考驗。
(5)嚴格把好監督驗收關,質量員進行24小時現場監督,加強過程控制,嚴格檢查驗收,堅決做到上道工序未經驗收合格不進行下道工序的施工。
(6)竣工驗收后,將提交每一用戶詳細的房屋使用說明書,詳細說明房屋的正確使用方法,提出防止出現外墻滲水等的注意事項。
3、防治外墻面滲漏的技術措施
墻體滲漏依其所處位置的不同而采取相應的預防措施,主要有以下五方面:
(1)墻體外墻滲漏的預防措施
a、保證磚與砂漿的配制符合設計與施工規范的要求。
b、磚提前澆水濕潤,含水率宜為10%—15%,不得使用干磚砌筑
工程。
c、砌磚時,宜采用“一鏟灰、一塊磚、一揉擠”的操作方法,豎
向灰縫宜采用擠漿法或加漿法,嚴禁用水沖漿灌縫。水平灰縫的砂漿飽滿度不低于80%。
d、磚墻外粉時,應用不著:3水泥砂漿分三次打底,完工后作淋
水試驗。
(2)外墻門窗四周滲水預防措施。
詳見門窗洞口滲漏水的防治措施。
(3)外墻的預留洞口后補處滲漏水預防措施
a、清除預留洞內的砂漿及垃圾,充分撤水濕潤,洞口內壁刷1:3
水泥砂漿,厚度約3—5mm。
b、補洞所用磚塊應提前澆水濕潤,表面抹1:3水泥砂漿,厚度
約30mm。務必使磚表面砂漿與預留洞砂漿結合緊密。
c、外墻預留洞口補磚后的凹進處,應用1:2水泥砂漿分層抹平。
d、砼墻體的模板對拉螺桿孔必須同用防水砂漿在打粉刷基層以前
分次修補嵌填密實。
(4)外墻上管卡及錨件固定處的滲漏預防措施。
a、管卡腳處開洞處應開5mm、深20mm的縫隙,清除垃圾后嵌填
防水油膏。
b、其他孔隙在垃圾清除后灑水濕潤,用1:3水泥砂漿分層填塞
密實。
(5)外墻面抹灰起殼裂縫引起滲水的預防措施。
a、外墻抹灰前,墻面清理干凈,隔夜將墻面濕潤,保證抹灰層與
磚墻間有良好的粘結性能。
b、砂漿標號、粉刷層厚度做到符合設計規范要求,嚴格控制每皮
砂漿的涂抹厚度,一般不超過5—7mm,涂抹時必須平整并擠壓密實。
c、避免在雨天或炎熱陽光暴曬下作業。
節16.4外門窗洞口接縫處滲漏水的防治
外門窗洞口接縫漏水的主要防治措施。
1、認真做好圖紙會審,完善節點詳圖,把好設計質量關。
2、派專人嚴格監控門窗材質和制作質量以及安裝質量,使其完全符合設計與施工規范的要求;嚴格控制預留洞口尺寸,合理安排施工順序。在施工主體結構時,對預留門窗洞口的尺寸、位置做到嚴格控制;門窗的安裝在墻面濕作業后進行,先做內外括糙,括糙時上下吊線,水平拉通線,以確保洞口位置、尺寸的正確無誤,而后再彈線安裝門窗,這樣不僅能保證框四周同墻體的縫隙均勻,上下順直,也有利于成品保護。
3、門窗的固定,嚴禁在磚墻上用射釘和鋼釘固定,不得在多孔磚上用膨脹螺栓緊固,為此應在窗框四周提前預留預制砼塊;連接件的數量和位置上應滿足規范要求。
4、窗框與墻體的縫隙填嵌料必須選用聚氨脂pu發泡劑,聚氨脂pu發泡劑能自行發泡膨脹,通用效的填滿縫隙,操作方便。
5、準確地打注密封材料,在施工裝飾面時,在窗框外嵌木條,木條尺寸宜為5mm×7mm待裝飾面完成后,取出木條,槽口應連續貫通,在槽內由下而上打注密封膠,窗下檻抹灰應伸入下檻3-5mm,在陰角處打注密封膠,注膠清潔表面,注膠后作檢查注膠是否連續,防止漏注。
6、工程在竣工驗收前,在門窗外用高壓水噴淋試驗,以檢驗是否有滲水現象,一經發現有滲水現象,予以徹底翻修處理。
節16.5衛生間滲漏的防治措施
1、派專人負責衛生間的防水施工,選派經驗豐富、工作認真的施工人員上場施工,施工前認真進行技術交底,明確各操作步驟,應達到的質量標準,嚴格檢查每道工序,嚴格把關,讓每個工序都符合要求,不合格的堅決返工。
2、按設計要求采用120厚非空心磚墻,墻體下部靠地面處做300高等厚150號砼擋水邊。
3、把好堵洞關,衛生間的滲漏80%以上都出現在管洞根部地漏處,因此要充分重視堵洞關,我們把地漏作為關鍵部位處理,嚴格把關。
(1)堵管洞要選在立管或地漏安裝完畢后,且管子在地漏高度位置已校驗合格,不可堵未經校正好的管子,避免管子重復移位而造成滲漏。
(2)堵洞前要先把孔洞四周中的混凝土剔毛,鑿去灰漿及浮石,剔去盒子口邊高出的沿子,并用水沖洗干凈。
(3)將上下兩層的立管用木楔固定住,防止跑模移位。
(4)用木模吊模,對有套管的管子要將套管調整好位置、標高,套管頂部高出地面的高度要符合要求,套管底部與板底平。
(5)將套管或管子外壁及預留洞壁滿刷一度107膠水泥漿,并用10—20mm厚的1:2水泥砂漿將洞邊搗實。
(6)將c20細石混凝土灌入模內,混凝土表面比洞口低20mm,同時用小鐵棍輕輕插搗密實,24h不準碰動并養護1—2d。
(7)拆模后將吊模用的鉛絲從根部剪去防止銹蝕后水洞鉛絲滲漏,鉛絲頭用水泥砂漿抹平,待其硬化后用油膏滿嵌一層或刷防水涂料一道,要涂刷均勻,然后再用1:2水泥砂漿將洞口抹平。
(8)堵洞完畢后第三天,將管洞邊圍堰,做蓄水試驗,24h不滲漏無陰濕現象,則表明堵洞合格,予以通過,否則返工重做。蓄水試驗要逐間進行檢本、驗收,并做記錄、分析、統計。
4、在以上工序中要注意以下幾點:
(1)吊模后要立即刷107膠,刷107膠水泥漿要及時灌入砂漿,細石混凝土,防止膠干或灰塵浮石,垃圾掉入后形成隔離層,對防水不利。
(2)管洞周邊的浮石,灰漿要剔掉,光滑面要剔行賄,清掃干凈并濕潤,這樣才能使新舊混凝土有效結合。
5、做好衛生間地面找平層。為增加衛生間的防水能力,衛生間宜采用防水砂漿做找平層,防水材料可用防水粉或防水漿,這里要注意的是無論采用哪種材料,首先防水材料的材質要合格;其次要注意摻入量,勿使其過多或過少,并充分摻和均勻;第三,水泥砂漿找平層做完后,要及時養護,防止干縮產生裂縫。
6、抹地面找平層前,首先要仔細清理干凈地面,剔除砂漿、浮漿并用水沖洗干凈;其次,為增強結合效果,刷水灰比為0.5的素水泥漿;然后鋪找平層,并順勢抹出指向地漏的排水坡度,使整個衛生間地面成盤子狀。同時,距地面30cm范圍內的墻面也宜用防水砂漿做找平層。
7、在管子四周粉出高于坪30mm以上的錐體。
8、衛生間施工完畢,要再進行一次蓄水試驗,進行逐間驗收并記錄,將滲漏的返工修理,直至合格,嚴格把關。
9、抓主體結構施工關,在施工結構地面時,應注意如下幾點:
(1)在現澆衛生間地面時,要保證混凝土密實,這是根本,有了這個保證,就建立了衛生間防水的有效屏障。為此,在結構施工時,混凝土要振搗密實,防止漏震或過震,混凝土原材料要合格,嚴格按照配合比施工,混凝土坍落度要符合施工要求,混凝土澆筑后要及時用木模搓平、壓實,混凝土凝結后要養護7d以上。
(2)結構施工時,衛生間地面要比其它房間地面低2—3cm,防止衛生間水漫流到室外。
(3)水電管孔的盒子模板不宜過早拆掉,需準備多套模具,防止過早拆模破壞洞口混凝土。
第17章 安全生產方案及措施
節17.1安全管理目標
實施施工現場標準化管理,文明施工,施工現場無重大人身與設備事故,工傷事故不大于0.4%,并創****市安全雙標化工程。
節17.2安全管理網絡組織機構
(見附表)
節17.3安全監控措施
為確保工程施工安全進行,提高科學化管理水平,計劃在工地現場實行24小時電腦監控,監控點布置如下:
1、大門口。
2、塔吊上。
3、雙籠人貨電梯上。
4、工地現場四角(要求整個地面能夠通視)。
5、地下室入口處。
節17.4安全管理措施
1、項目部成立后,便建立下列安全管理制度:
(1)安全責任制。
(2)安全教育制度。
(3)安全設施驗收制度。
2、進入現場必須遵守安全生產六大紀律。
3、認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,堅持管生產必須管安全的原則,認真貫徹執行,建設部有關安全規定,堅持安全技術交底制度。
4、施工前對參與本工程施工的全體人員進行安全宣傳教育組織職工學習國務院、部、省市、公司頒發安全生產的《規定》、《條例》和《安全生產操作規程》,并要求職工在生產中嚴格遵守有關文件的規定。
5、施工前和施工過程中,要經常對施工現場所有設備進行安全性能檢查,未經有關部門驗收的設備或設施不準使用,不符合安全規定的地方要立即整改完善,并在施工現場設置必要的護欄警告牌。
6、嚴格按照經公司審定的施工組織設計和分部分項安全技術措施的要求進行施工,操作工人必須嚴守崗位履行職責,遵守安全操作規程,特殊工種應該培訓合格后,持證上崗,各級安全員每天進行安全檢查,制止違章指揮,違章操作。
7、堅持執行“三寶”制度,進入工地必須戴好安全帽,高空作業要戴好安全帶,腳手架設置全封閉安全網。
8、易燃易爆物品堆放處要符合有關規定,嚴格執行動火作業審批制度,一、二、三級動火作業須經有關部門審批。
9、作好防火的預防工作。
10、夏季施工要抓好防暑降溫工作,設置醫療室,配備急救藥品。
11、設專人管理工地的機電設備和電器線路,實行掛牌制,并根據公司的維修制度對機電設備進行保養,經常檢查與定期配合大檢查相結合,嚴防漏電傷人。
12、施工現場劃分安全區域:分為人行安全區域、作業區域、監護區域。
節17.5工地機電安全措施
本工程要認真執行強制性文件中建筑機械使用安全技術規程和施工現場電氣安全管理規定,另外還應注意:
1、現場設工地施工用電管理負責人,負責各種電機設備的用電許可證發放。對進入工地的電氣工作人員進行用電操作交底,并檢查監督工地用電安全。
2、由于施工機械處空余面積較小,因此在機械布置必須嚴格按施工組織設計執行。
3、施工中的機械服務于高空與地面,因此機械操作地點與服務作業面要界線清楚,指揮通訊設備良好,信號統一及時。要定機、定人、定指揮。機電 作業地面要有安全環境,夜間有足夠照明,停機時間要有可行的防護措施。
4、施工中上樓的電氣,必須利用樓梯間專門設計布線,采用護套電纜線,要按規定分層配電,各級配電裝置的容量應與實際負載匹配。其布置、固定、結構形式、盤面布置、系統接線等都要按規范進行,不得亂拖電線。
5、拖線箱是一個樓層上從配電箱分出的移動式的配電裝置,電纜線要有可靠地保護,拖線箱本身要有可靠的接電和防雨措施。
6、使用的電動工具必須符合國家標準,必須有額定漏電電流不大于30ma,動作時間不大于0.1s的漏電開關的保護,一切電氣設備外殼都要有接地裝置,接地電阻不得大于 10ω。
7、施工中必須建立本工地的機械電氣安全管理體制規定和各項檢查制度,施工期間日夜都設有機電值班,處理機電事故,非專職人員不得觸動機電設備。
節17.6安全技術措施
1、腳手架安全技術措施:
(1)腳手架必須按工程特點,施工要求在施工組織設計中專門進行設計計算。
(2)腳手架用料按設計要求進行嚴格的檢本驗收,搭設前棼查材質和規格,不能把未經整修的彎曲、壓扁、拉傷、裂縫的零件用上去,另外,由于本工程施工工期長,腳手架應注意油漆的完好。
(3)腳手架起交叉作業的隔離作用,每排腳手架均滿鋪腳手笆,腳手架外側除設有交叉斜撐和1.2m高防護欄桿及0.18m高踢腳板外,全部設綠色安全系數立網,防止物件從腳手架上墜落。腳手架出入口另搭安全遮棚。
(4)腳手架每3根立柱間距、二步腳手高度不少于一個支撐點。高層腳手架后切附件的牢固程度設專人進行檢查。
(5)腳手架設置避雷及接地裝置,按建筑周邊長度30 m內不少于一個接地保護裝置,接地電阻不大于10歐姆。
(6)腳手架搭設完畢要按專門的驗收制度驗收后掛牌使用,腳手架的日常使用管理有專人負責,定期檢查,腳手架不得超載,多余物件隨時清理,各部件連接節點,由專人按規定時間檢查整理,使用中的腳手架,拆除任何一個部件都必須有審批制度,并按批準手續規定及時恢復原狀,經驗查后再使用。
(7)腳手架的拆除嚴格按施工組織規定及時恢復原狀,經檢查后再使用,垂直運輸要按專門路線及時整理運出,拆卸時危險地段要劃出禁區由專人監護。
2、高處作業安全防護技術措施:
高處作業除必須符合《建筑施工高處作業安全技術規范》外還應特別注意以下幾點:
(1)臨邊防護的設置應符合規范要求外,臨邊防護欄桿高不度不得于小1.2m。
(2)做好洞口防護。
(3)在二層樓面高度的外沿搭設可靠的安全隔離棚。
(4)無隔離措施不得在同一垂直面內上下交叉作業,折卸腳手架等難以避免的交叉作業,要臨時劃出禁界,由專人監護。
(5)高處作業時,攀登用具的結構構造必須牢固可靠,對可供人上下的梯子,在樓面上作業的總重量以不小于1000n計算,當在梯面上進行特殊作業時要專門進行驗算。對定型的移動式木直梯、折梯和金屬梯,要按國家標準驗收,定期檢查驗收。
(6)獨立攀登作業人員的身體素質、衣著及防護用具,必須嚴格遵守國家勞動途中護法令的有關規定。
3、自升式起重機安全技術措施:
(1)自升式起重機的固定防雷接地全部嚴格按產品說明書執行,在特殊氣候條件下要有應急錨固措施準備。
(2)自升式起重機的使用和管理建立專門制度,有專人指揮操作。自升式起重機嚴格按指揮人員的指揮操作,指揮建立專門信號,保險及限位裝置,每天班前要檢查看其是否靈敏可靠,按制度定期檢查和保養。
(4)塔吊操作司機應按要求經過專門培訓,考試合格持證上崗。
第18章 創建“文明工地”措施和標化管理措施
節18.1創建文明工地的目的及意義
文明施工是指科學組織施工,提倡工程質量優良和施工安全,建造舒適的生產、生活和辦公環境,保持施工場地整潔、衛生,創造工地良好的文明氣氛,組織嚴格、合理管理的一項施工活動。
1、創建文明工地活動中建筑行業落實國家政策,把社會主義精神文明和物質文明一起抓的結合點,響應建筑業“三治一求”、施工現場安全達標,同時也是開展城市環境整潔,創建文明城市的重要部分。
2、創建文明工地對于施工企業樹立的良好企業形象,提高企業效益,保證施工安全,保證工程質量,培養一支高素質的隊伍等具有不可估量的作用。
3、創建文明工地對建筑行業中的“臟、亂、差”、違章施工、野蠻作業的狀況是強有力的一擊,是對簡單粗放管理、亂堆放、丟失損壞、浪費嚴重、危險作業、打架斗毆、賭等不文明行為和愚昧落后管理敲響警鐘。
4、創建文明工地是企業展示實力的一個窗口,是自我提高和進步的進行曲,對增強企業在社會上的知名度、競爭力,提高企業的規范化管理,發揚我企業“工程優質,年年創杯”的精神等具有不可低估的作用。
5、抓住公司已通過iso9002質量體系認證,及準備實際的ohsms1800職業健康安全體系,認真執行各項標準和要求過文明工地的創建,使公司管理進一步規范化,標準化。
節18.2創建文明工地的基本內容
1、施工管理現場規范化
(1)圍檔圍護;
(2)場容場貌;
(3)標識標牌;
(4)作業條件環境保護
(5)防火防爆防毒;
(6)施工組織設計與管理;
2、施工安全達標創優
(1) 安全管理;
(2) 腳手架與平臺;
(3) 施工用電;
(4) “三寶”與“四口”;
(5) 模板支撐施工荷載;
(6) 塔吊提升設備;
(7) 中小型機械設備。
3、工程質量創優質
(1) 質量管理;
(2) 計量管理;
(3) 主體結構質量;
(4) 安裝工程;
(5) 工程技術資料。
4、辦公、生活設施整潔衛生
(1) 辦公環境;
(2) 食堂;
(3) 宿舍;
(4) 廁所;
(5) 衛生與急救;
(6) 生活環境。
5、工地具有良好的文明氛圍。
(1) 文明教育;
(2) 綜合治理;
(3) 宣傳娛樂;
(4) 班組建設。
節18.3文明工地實施措施
1、組織措施
(1)項目經理部組織創建文明工地領導小組,由10人組成,項目經理任組長,設副組長2人,組員7人。
(2)創建文明工地領導小組積極開展創建活動,組織職工進行職道德思想教育與質量安全技術教育,大力提倡職工文明與衛生,樹立項目部全體員工良好的精神面貌。
(3)文明工地領導小組經常與現場監督員、建設單位、監理單位、省市“創建文明工地領導小組”保持密切聯系,及時了解信息、意見,把握上級領導來現場檢查指導作為學習機會,以學習經驗、開拓視野、提高基礎上部創建文明工地的整體水平。
(4)保持與社區的密切聯系,及時聽取各種意見及建議,及時采取有力的防止環境污染措施,維護社區的安定與和諧。
(5)由文明工地領導小組按照各項指標規范要求,全面展開文明工地創建實施活動;由項目經理認真組織工地創建的各項決策;由基礎上部各管理人員認真學習文明工地創建思想與實施內容,落實各項文明工地管理、各負其責,完成本崗位的工作職責。
2、管理措施
(1) 施工現場規范化
(2) 現場圍護
a)大門
大門的設計按照公司形象設計,統一、美觀、清晰,采用鋼質封閉大門,門扇面以企業標志和四個大字;進門處放置“施工期間,諸多不便,敬請原諒,謝謝合格!”等精美不銹鋼文明標牌,工地圍墻利用建設單位已做好的圍墻。
b)建筑物圍護
建筑物四周采用挑架、立面用建設部推薦的密目安全系數網防護,圍護整齊、美觀、嚴密。建筑物四周靠臨時通道部位設1.2m高的鋼管圍護欄,護欄按標準用油漆涂刷成醍目標志,其它需要臨時隔離部位均按此鋼筋護欄隔離。
c)門衛
制定《門衛制度》,建立《工地進出人員登記》。
進入工地大門的右側設置門衛,嚴格履行門衛制度,對工地進出人員進行嚴格管理,協助基礎上部保安科做好安保工作。
(2)場容場貌
制定《材料堆放制度》及各班組的《施工場地落手清制度》與《區域包干制度》。
a、道路及排水
本工地臨時地面全部用150mm混凝土硬化地坪,保證平坦、整潔;并對道路以色標標明,嚴禁物料隨便侵占道路。在施工現場的排水組織中,利用場內的排水管網,在辦公室前設置排水明溝,將工地內雨水、廢水排入陰井中,項目部派專人對排水管網定時檢查、疏通,保證有效、有組織的排水。
b、生活區和辦公區
生活區在場外另外租賃場地布置。
辦公室為一幢“一字型”底層樓房,走廊放置花盆。
c、生產區及材料堆放。
生產區要保證整潔、有序、安全。
材料堆放的原則是:整齊合理堆放,既保證使用的方便,又保證現場的整潔美觀,既保證使用的安全,又保證材料在使用過程中的質量和“先進先用”。
a、必須按現場平面布置圖堆放材料,材料分類、分批、分規格堆放整齊、清潔、安全。
b、鋼筋房、木工房等均搭棚作業;砂、石料堆場全部利用混凝土地面,并設置磚砌圍欄;塔吊位置設置合理,鋼管、模板等周轉材料堆放整齊。
d、施工現場落手清。
強調“落手清”工作的意義,加強職工“落手清”的意識,建立落手清制度和施工現場分區域責任制,由專人管理負責;各區域包干到班組,做到現場清潔、衛生、整齊。
(3)標識標牌
制定《標識、標牌、標語管理制度》。
標識、標牌由公司統一管理,按照本公司《iso9002質量體系程序文件》的要求制作與設置。
a、七牌三圖:
a) 公司簡介
b)工程概況
c)十項安全技術措施
d)安全生產六大紀律
e)防火須知
f)項目管理網絡圖
g)施工現場平面布置圖
h)施工進度計劃表
i)“警鐘長鳴”牌
j)工地衛生須知
b、施工區域安全標志醒目
安全標志有:(1)當心觸電;(2)必須戴好安全帽;(3)嚴禁煙火;(4)禁止通行;(5)當心吊物;(6)必須系安全帶;(7)當心落物;(8)安全通道等,分別懸掛于相應位置。
c、危險區域禁令標志明顯
在預留洞口、坑井口、通道邊口、危險機械等區域設置明顯的禁令標志牌與防護欄,在配電室、電焊氣割場所設置明顯的禁令標志牌與防火設施(如干砂、滅火器等)。
d、設備一機二牌
本工程所用的所有機械設備均做到一機二牌制,(即操作規程與驗收合格牌),配置一機一保一閘一箱一鎖。在箱內側設置線路布局圖。
e、文明標語
a) 在進入工地大門,設置有“施工期間,諸多不便,敬請原諒,謝
謝合作!”;“進入施工現場請戴好安全帽!”等精美不銹鋼文明標牌。
b) 在生活區、生產區及施工樓層上,均張掛大幅宣傳標語如“嚴格
項目管理,爭創世紀精品”等,以此提高員工的集體主義意識與工作現任感,樹立項目部良好的精神風貌。
f、施工人員掛牌上崗
項目部所有管理人員(包括項目經理)和一線職工(包括后勤)均持證上崗。上崗證由公司統一制作、發放。
g、安全帽分色管理
管理人員——深紅色;班組長——黃色;一般職工——紅色。
(4)作業條件環境保護
h、工作防護棚
地面固定作業機械設備均按要求搭設工作防護棚,(如砼攪拌臺及其它作業等),工作棚由鋼筋搭設而成,工作棚應滿足工作安全、采光、通風、實用等要求。
i、環境保護
制訂環境保護控制措施
建筑施工工地是一個主要的環境污染源,尤其為噪聲、粉塵及廢水,而這些環境污染將直接影響社區生活環境。因此,切實做好環境保護工作是保持正常施工、創建文明工地的主要條件之一。
防止施工噪聲污染
人為的噪聲控制措施:盡量減少人為的大聲喧嘩,增強全體施工人員防噪聲擾民的自覺意識。
減少作業時間:嚴格控制作業時間,盡量安排到白天作業;晚間作業如超過22:00時,盡量利用噪聲小的機械施工。
易產生強噪聲的成品、半成品加工作業,應盡量放在工廠車間內完成,減少因施工現場加工制作產生的噪聲,盡量采用低噪聲的機械設備。
施工現場的強噪音機械如:攪拌機、電鋸、電刨、砂輪機等,施工作業盡量放在封閉的機械棚內;或在白天施工,以致不影響工人與居民的休息時間。
j、防止空氣污染
高層建筑施工垃圾多,應使用封閉的專用垃圾道或處用翻斗車,推拉至地面,嚴禁隨意凌空拋散造成揚塵。施工垃圾要及時清運,清運時,適量灑水減少揚塵。
零星水泥采用專庫室內存放,卸運時要采取有效措施,減少揚塵。
施工現場道路全部用混凝土地面、使其能承愛一定的荷載,并隨時灑水,防止道路揚塵。
施工現場使用的鍋爐、大灶,必須符合環保要求,煙塵排放黑度達到林格曼2級以下。
嚴禁違章明火作業,必須經過審批后方可動火,要控制煙塵排放量。
k、防止水污染
攪拌機的廢水排放控制:施工現場攪拌作業時,在攪拌機前設置“沉淀池?!笔古欧诺姆判乃湃氤恋沓?,經沉淀后,流入水溝排入市政污水管。
辦公區、生活區及施工區設置排水明溝,場地及道路放坡,使整體流水至水溝,然后排入城市排污管網內。
現場存放的各種油料,要進行防滲漏處理,儲存和使用都要采取措施,防止污染。
在生活用水及施工作業時,要節約用水,隨手關緊水自龍頭。
食堂用水排放要合符要求。
l、環境保護的檢查工作
工地管理人員,班組長每天進行檢查一次,凡違犯施工現場環境保護規定的及時提出整改。項目部進行每月兩次的檢查,在檢查中,對于不符合環境保護要求的采取“三定”原則(定人、定時、定措施)予以整改,落實后及時做好復檢工作。
m、建筑垃圾
制定《建筑垃圾管理制度》。
建筑垃圾在指定的場所分類堆放,并標以指標牌。廢鋼筋、鐵釘、鐵絲、紙張之類的送廢品收購回收;落地灰等含砂較高的垃圾應及時過篩回用;無法再用的垃圾在指定的地點堆放,并及時運出工地,垃圾清運出場必須到批準的場所傾倒,不得亂倒亂卸。
建筑物內清除的垃圾渣物,要通過施工電梯及時清運,嚴禁從樓層向外拋擲。施工現場必須做到“工完場清”,由專人管理現場清潔衛生。
(5) 防火防爆防毒
n、消防管理見相應章節
1、倉庫
工地倉庫根據材料分別設置物資倉庫、易燃易爆專庫及有毒材料專庫。保證倉庫的干燥通風,做好防鼠工作,重點防止倉庫內材料自燃與電氣起火。倉庫內嚴禁明火與吸煙,并設置禁令標牌;按要求配置滅火器,定時檢驗、換藥。
2、易燃易爆材料管理
制定《易燃易爆材料管理制度》、《消防管理制度》及《施工現場消防設施布置示意圖》
a)氣瓶
各種氣瓶應有明顯色標,并不得在露天曝曬。
乙炔表和氧氣表應經標準計量所檢定合格后方可使用。
乙炔氣瓶和氧氣瓶距離應大于5m。
操作人員應經培訓合格后持有效上崗證操作。
專門設氣瓶房,放在偏僻地方,加門上鎖,專人管理。
其它防火防爆管理
施工現場動火作業需進行審批,動火場所設置動火作業許可證,并指定專人作業與專人監護,動火作業審批有效期為7天。
鋼材電焊氣割場地周圍設置防護設施,防止火星亂濺,不得放置易烯、易爆物品,并設置消防器材。
木材堆放在木工棚內,設專人管理,分厚度堆放整齊,離木工房10m內不得有明火,并設置消防器材。
做好電氣了防火防爆工作,在總配電室中,設置干粉滅火器與干砂備用;在使用過程中應保證線路的完好,嚴禁使用破皮老化的電線或電纜;應保證漏電保護器的完好,嚴禁以銅絲代替保險絲。
3、工地吸煙處
項目部在施工場所禁止吸煙,在建筑物內樓梯附近每三層設置吸煙處,并配置煙灰盒,防止煙蒂亂扔而失火。在吸煙處設置木椅以方便職工的稍微歇息。
4、 生活區防火
a)職工宿舍
宿舍內嚴禁使用電爐、電飯鍋等電器,如使用燃氣灶等項目部審批后方可使用。
嚴禁私拉電線、嚴禁使用破皮老化的電線,防止電氣失火。
冬季采暖嚴禁在宿舍內燒火。
b)食堂
食堂防火工作重點做好煤的防火。煤堆場不得有其它易燃易爆物品,并配置消防器材。在煤的使用中注意煤的自燃。
5、有毒材料
有專門庫房堆放,專人保管,建立保管制度。
有明顯的有毒標志。
材料使用,移放有專人管理。
需要通風的有毒材料庫房應設在生活區、辦公區的下風口地帶。
(6) 施工組織與管理
制定《施工組織設計(施工方案)管理制度》。
a、施工組織設計
根據本工程的特點和項目部的實際情況,編制了科學的、合理的、對施工具有實際指導意義和宏觀控制作用的施工組織設計(施工方案)。對土建結構、基礎大體積砼、水暖電氣、通過空調安裝、冬季施工等施工均作單項設計,并對模板支撐體系、外腳手架搭設、塔吊安裝、臨時用電也編制較為詳細的施工方案。內容要求充實,有針對性,有完善的質量、安全、文明施工計劃及措施。由項目部技術負責人編制,公司質安處長審核、總工程師審批。
b、管理人員執證上崗
項目部管理人員在任職前均作考查,要求執相應證書上崗,管理人員證書由公司統一管理并保留文件,項目部存放證書復印件,對無證的管理人員不予任職,項目部每半年組織一次管理人員考核,對連續二次考核不合格予以清退。
第19章 消防管理
本工程體量大,施工周期長,所以對整個施工現場的消防尤其顯得重要。
節19.1建立消防組織和制度
1施工中必須認真執行《中華人民共和國消防條例》及《消防法》,建立以工地項目經理為組長的消防領導小組,實行防火責任制度,還可根據工程情況成立若干專門的消防組織,如防火檢查小組、明火管理小組、業余消防隊等。貫徹消防工作以防為主,消防結合的原則。
2、在工里建立消防教育體系,由專人負責對新職工進行消防意識和消防制度的教育,認真貫徹各項消防制度經常開展消防活動,如定期開展群眾性、專業性防火檢查,不僅可以及時消除火警隱患,更可以加強全員的消防觀念。
3、工地的消防組織要與地區消防組織掛鉤,及時把工程情況進行通報,一旦發生火警情況,可得到城市消防隊的緊急救助。
節19.2配備消防設施和消防器材
1、在施工組織設計充分考慮消防水源,保證必要的消防水壓與水量。本工程的消防用水利用地下室進行蓄水,設置高壓泵供水。
2、施工現場設置兩路電源,除正常施工用電外,對起動消防水泵、安全電梯、安全扶梯、安全通路及緊急情況使用的電器設備必須另備電源。電源的用電量和布線在施工組織設計中加以安排。
3、按施工現場的防火規定,在工地各地區域設滅火機和太平桶,按規定和計算的數量設置。在建筑結構和裝飾施工階段,外腳手架與樓面上按每層按面積大小設置一定數量的滅火機和太平桶。位置設在顯眼易取的地方,各層都要設在相同的位置。
4、緊跟結構施工每二層或三層設吸煙室,安排滅火裝置與隔離防火設施,明確規定非吸煙室內不準吸煙。
5、消防設施及具體人員的配備如下:
()就近利用城市管網的消防龍頭。
(2)在地下室砌筑50t容量的貯水池,設2臺消防高壓水泵。
(3)消防高壓水泵設專用電纜。
(4)施工用水立管直徑50mm,每2層設1只直徑40mm消防栓,配兩根50m長的消防帶。
(5)每層樓梯口處配2只滅火機,各樓層按建筑面積平均布置4只滅火機。每層共配備6只滅火機(2只酸堿型,4只干粉型)。
(6)施工場地內,木工棚、危險倉庫等易燃、易爆地方均按有關規定布置滅火機。
(7) 配備5名經過專業培訓的消防隊員,24小時對放工現場進行
巡視。
節19. 3明火管理
1、施工組織設計中對整個工地要劃分禁火區域和動火等級。對油庫、油漆倉庫等不準明火的區域要特別劃出禁火區范圍,事先掛牌明確,禁止一切可引起明火的火種進入。對其它施工區域要分別動火危險程度,按國家《施工現場防火規定》劃分三級動火區域,在施工過程中按標準管理。
2、建筑施工動用明火,如電焊、氣割等都必須按所在區域的動火等級進行動火報批手續,在動火時必須派監護人員值班。高空明火作業,必須在其下方采取隔離措施,不得使火種從高空散落。
3、建筑施工在結構與裝飾階段,要配專職的消防巡視員,三班制巡回檢查,巡回線路要專門設計,保證一旦有火警,在可撲滅的時限內發覺和消除。
節19. 4現場防火要求
1施工組織設計中規定通道,保證消防車進入現場。
2、樓面作業與地面指揮機構要有可靠通訊設備,一旦有險情作業地點可及時向指揮部門報告。
3、施工中不宜采用可燃材料的腳手架,不論結構和裝飾施工,要及時清除多余的易燃材料,運出大樓到可靠地點放置。
4、焊、割作業點與氧氣瓶、電石桶和乙炔發生器等危險物品的距離不得少于10m,與易燃物品的距離不得少于30m,如達不到上述要求,應設置專門隔離設備并經過專門審批。
5、現場焊割作業人員要進行專門防火教育,工地按工程情況要建立焊割作業的安全規范,如《十不燒》的規定,使焊、割作業按規定進行。
6、在裝飾施工階段,油漆等有散發可燃氣體的作業,應注意及時通風外還應指定消防安全措施。
第20章 季節性施工技術方案
節20.1雨季施工技術措施
****市全年雨季多在春、秋二季,本工程正好處于多雨的季節,為進一步地抓好施工進度、把好質量關,特對雨天施工采取以下措施:
1、首先在施工現場設置集水、排水、排污系統,保證雨天施工場地不積水。在大雨時節,派專人進行疏通。
2、潮訊季節隨時收聽氣象預報,配備足夠的抽水設備及防臺防訊的應急材料。萬一天氣突變,施工中途下雨,則可有備無患。
3、砼澆搗時,必須事先密切注意天氣預報,盡可能避開雨天,若不得己情況,必須及時做好防雨措施,預備好足夠的活動防雨棚,準備好塑料薄膜、油布等防雨遮蓋措施。
4、雨季中必須連續施工的砼工程,應有可靠的防雨措施,備足防雨物資,及時了解氣象情況,選擇合適的時間施工。如在雨天施工的應采取覆蓋及調整砼坍落度等方法,加強計量測試工作,及時準確地測定砂、石含水量,從而準確地調整施工配合比,確保砼施工質量。
5、在強臺風到來之前,必須做好防臺準備工作,組織有關人員
對現場臨時設施、腳手架、機電設備、臨時線路、井架纜風繩等進行檢查,針對檢查出的具體問題,應采取相應措施,及時整改,并安排人員進行值班抗臺。
6、對高聳物如井架、腳手架等必須檢查避雷裝置是否完好可靠。大風、大雨時,起重機械應立即停止使用,大風過后,應對上述設備進行復查試車,有破損應及時采取加固措施,等符合安全要求后再開展工作。
節20.2夏季施工技術措施
夏天施工重點考慮高溫施工。
1、執行建設局及公司所頒發的有關夏季施工技術措施要求。
2、調整作息時間,中午12點前后三小時內不施工,避開一日最熱
時間。
3、注意操作環境,搭設安全通道、休息涼棚,做好防暑降溫措施,
并集中設置茶水桶,宿舍安裝電扇降溫。
4、盡可能地將工作面或施工流水拍與太陽升落方向避開,合理布
置。
5、 砼內應合理摻用緩凝劑以延長砼的凝結時間,砼澆好后應及時
派專人進行澆水養護。樓板砼澆搗時,應派足收頭人員,避免收頭不及時而出現收頭裂縫及表面不平整等質量通病。
6、 對初凝較快的水泥應通過試驗測定水泥的硬化過程,用加入外
摻劑調節砼初凝時間,以適宜的施工參數滿足施工操作質量要求。
7、 磚墻砌筑時,應視氣候條件情況,做好隔夜澆水濕潤,砂漿應
當天拌制及時使用,以保證粘結力,確保砌體的施工質量。
8、 已完成的磚砌體和混凝土結構應加強澆水養護,必要時用草包
蓄水覆蓋,防止暴曬。
9、 夏季施工作業時,作業班組宜輪班作業或盡量避開烈日當空酷
暑的條件下進行施工,宜安排早晚或晚間氣候條件較適宜的情況下施工。
節20.3冬季施工技術措施
1、當室外日平均氣溫連續五天低于5度或當天最低氣溫低于-3度
時,應按冬期施工規定進行施工。
2、結構砼中摻nc早強劑或fdna高效減水劑,摻量級配由試驗室
提供,提高砼抗凍性和早期強度。
3、在冬期施工前,應密切注意天氣預報,以防氣溫突然下降遭受
寒冷和冰凍襲擊;現場的施工道路和排水溝及時疏通,排除積水,現場水管用稻草綁扎好,以防凍結破裂。
4、磚墻砌筑時,在負溫下嚴禁澆水,在施工前要檢查磚、砂、石
膏灰等是否有積霜、凍壞等現象,發現問題必須經過處理或待其溶解后,方可使用。砂漿采用水泥砂漿,根據氣溫變化,合理控制臺班工作量,攪拌好的砂漿應當天施工用完。
5、冬季砼澆搗前,應先清除模板和鋼筋上的積雪和污垢。
6、做好冬季砼、砂漿外摻劑的試配試驗工作,提出施工配合比。
砼澆搗后,應及時覆蓋草包,采取防凍、蓄熱養護方法。砼在受凍前其抗壓強度值不得低于設計強度標準值的50%,保持草包、薄膜內砼表面溫度不低于5度。在低溫施工時,對于砼構件應延長保溫養護期,適當延長拆模時間,以保證砼施工質量。
節20.3.1冬季鋼筋施工
1、所有墻板、樓板鋼筋中小規格需冷拉的鋼筋應提前冷拉后,避免在嚴寒下冷拉。
2、所有鋼筋的焊接,應盡量安排在工棚內進行,工棚內設臨時取暖器。
3、當在負溫天氣下,鋼筋必須在室外焊接時,應采取負溫焊接參數進行施焊。
4、組織鋼筋焊接人員對冬季焊接的參數(包括閃對焊、電弧焊等)進行學習,現場練習。
節20.3.2冬季砼施工
1砼的配制和攪拌
(1)在配制砼時宜優先選用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥,水泥標號不應低于425號,最小水泥用量不少于300kg/m3,水灰比不應大于0.6。
(2)若要在砼中摻入外加劑,由外加劑的型號及摻量必須事先征得監理工程師的同意及試驗室的配合比。
(3)嚴寒天氣拌制砼時,宜優先采用加熱水的方法拌制砼。
(4)拌制砼時,應檢查骨料的情況,骨料必須清潔,不得含有冰雪等凍結物及易冰裂的礦物質。
2、砼在運輸過程中,應采取有效措施,盡量減少砼的熱量損失。
3、砼的澆筑:
(1)若遇雨雪天氣或霜凍天氣,砼在澆筑前,應清除模板和鋼筋上的冰雪,以減少熱量損失。
(2)當分層澆筑底板砼或剪刀墻砼時,派專人用溫度計進行測溫,確保已澆筑層的砼溫度,在未被上一層砼覆蓋前,不低于計算規定溫度,也不低于2度。
(3)澆筑砼前,基礎上部應統籌安排,盡量避開當日的最低氣溫。
(4)砼澆筑時,在嚴寒天氣應做好操作人員的防凍保護工作。
4、砼的養護:
(1)考慮到本地區冬季最低平均氣溫為-5度左右,所以為確保砼表面溫度與內部溫度的溫差在規范允許范圍內,并留設測溫點,派專人進行測溫,以控制砼內外溫差,避免溫度應力引起的砼裂縫。
(2)砼澆筑后,由資料員負責加做一組試塊,在砼拆模前或撤除覆蓋措施前試壓,確保砼強度達到標準值的30%之后方可拆?;蛉サ舾采w措施。
節20.3.3冬季施工的安全與防火
1、冬季施工時,施工現場的周邊道路及地下室的坡道應有防滑措施。
2、雪后應立即進行檢查,必須將腳手架上的積雪清掃干凈,并檢查馬道平臺,如有檢動下沉現象,無比及時處理。
3、冬季天氣寒干燥,對施工現場的木工棚,易燃易爆品倉庫應加強管理。
4、晚上加班,因天氣寒冷,職工容易點火取暖,項目部必須指派專人進行值班檢查。
5、電源開關,控制箱等設施要加鎖,并設專人負責管理,防止漏電、觸電。
節20.4農忙時季及臺風季節施工措施
1、農忙時季:
在每年的秋收冬種時節,部分農村職工和民工將返回鄉村播種
莊稼。項目部將采取有效的經濟手段和其他措施,動員農村職工在農忙季節堅守崗位,確保工程正常進展。
2、臺風季節:
1)加強臺風季節施工時的反饋工作,收聽天氣預報,并及時做
好防范措施,臺風到來前進行全面檢查。
2)對各樓層的堆放材料進行全面清理,在堆放整齊的同時必須進行可靠的壓重和固定,防止臺風來到時將材料吹散。
3)對外架進行細致的檢查,加固,竹笆和圍網增加綁扎固定點,外架與結構的拉結要增加固定點,同時外架上的全部零星材料和零星垃圾要及時清理干凈。
4)臺風來到時各機械停止操作,人員停止施工。
5)臺風過后對各機構和安全設施進行全面檢查,沒有安全隱患
時才可恢復施工作業。
第21章 合理化建議
1、在施工實施當中,由業主指定分包的專業工程,建議實行各分包商按專業工程系統分包,最終實現按功能交付的主分包格局。避免以往有的工程分包當中采購與施工分離,施工與功能脫節的不合理狀態。由總承包單位全面、全方們地實施專業工程系統分包,最終實現功能交付的新概念,將某一專業工程系統的采購、安裝、調試交由一個分包商承擔,由其負責分別向總承包進行系統功能交付,總承包商則對業主進行工程最終產品的各系統綜合功能交付。這樣的總分包格局將有利于在材料采購、工期質量和分工界面等全面落實可追溯功能最終責任者。
2、在確保整個工程總工期的前提下,建議車庫坡道等附屬建筑后做,以便充分利用現場的施工場地。
3、實際施工時,各電梯安裝相互錯開,按順次進行,以便施工時充分利用電梯井道進行垂直運輸。
4、建議主體工程完成,進行結構中間驗收,以便及時插入內裝飾工程,縮短工期。
5、為避免和預防地下室側墻出現溫度和收縮裂縫,在本公司采取完善、科學的施工技術措施的前提下,提請設計單位研究并適當增加抗裂水平鋼筋。