捐贈方發言稿精品(七篇)
時間：2023-02-28 15:50:52
序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇捐贈方發言稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。
篇(1)
書籍把我們引入最美好的社會，是我們認識各個時代的偉大智者。以下是小編為大家整理的捐書發言稿，供大家參考學習。
捐書發言稿1尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們、同學們：
上午好，首先我代表---鎮黨委、政府歡迎大家的光臨。
花團錦簇，彩旗招展。在這美好的日子里，我們在此隆重集會，迎接---和各級領導的到來。我代表鎮黨委、政府，向---及各級領導表示最熱烈歡迎，向所有關心、支持、參與學校建設的各級領導、社會各界朋友致以崇高的敬意!
---地處---縣---端，交通便利，資源豐富，素有“---之鄉”、“中國---”第一鎮之美稱。被省政府命名為“---省新型鄉鎮”、“省級中心鎮”、“精神文明建設先進鄉鎮”、“市級文明鄉鎮”、“衛生城鎮”。是孔子著名弟-子---故里。近年來，黨委政府以科學發展觀為指導，以建設“富強、文明、和-諧”新鄭城為總目標，解放思想、加快發展，工業經濟迅速崛起，城鎮化建設步伐加快，財政稅收增幅明顯，農業結構進一步優化，農民收入大幅提高。經濟和社會事業呈現出持續、健康、快速發展的強勁勢頭。
近年來，黨委、政府突出抓好教育工作，在財力十分緊張的情況下，不斷加大投入，努力改善教育教學條件和環境，中小學教育教學質量得到很大的提高，教育事業得到迅速發展。但是---鎮地處---山區，經濟條件相對落后，教育教學設施較差，成為制約基礎教育發展的瓶頸。---集團得知后，經過實地考察，決定把---作為----進行援助，并已經進行了多年長期幫扶。學校教學條件得到極大的改善，學校教學樓翻新，新建籃球場地、校園文化長廊，綠化、美化校園環境，大量購買乒乓球臺等體育器材，育人環境得到優化。以此為契機，---管理上以抓規范，創特色，求質量為宗旨，以實施素質教育，促進學生全面發展為方向。全體教干、教師務實求真，開拓進取，以質量求生存，以和-諧促發展，教育教學質量穩步提升。
--集團的領導們，今天又來看望老師們、孩子們，是對我們---教育的莫大支持。學校要乘著這股東風，充分利用現有的條件，發揮現有教師特長及教學設施的作用，提高優勢資源效率，積極扎實的開展教育教學活動，促進學生綜合素質的穩步提高，向特色辦學方向發展。
各位領導、老師們，---的成立和發展標志著我鎮的基礎教育，又翻開了嶄新的一頁，體現了--集團、各級政府和社會各屆對教育的支持和重視。借此機會，我代表黨委政府鄭重承諾：將用好這筆捐助資金，做到專款專用。同時希望全體教師，在工作中，發揮團結協作的團隊精神，創新課堂，著眼學生，培養每一個孩子健康成長。同時也希望同學們要珍惜優越的學習條件，樹立遠大志向，繼續發揚團結、活潑、好學、上進的進取精神，學會求知，學會做人，早日成才，回報社會建設家鄉。我相信，---學校，有縣委縣政府的正確領導，有---集團及社會各屆的大力支持，有全體師生的共同努力，一定能取得更輝煌的成績，成為---教育的一顆璀璨的明珠。
最后，我真誠地祝愿---集團事業蒸蒸日上，興旺發達;并祝各位領導身體健康、工作順利、家庭幸福;祝---學校的明天更加美好!
謝謝大家!
---黨委政府
捐書發言稿2各位領導、同志們：
大家好，在這歡樂祥和的喜慶氣氛中，今天我們隆重舉行“關注新農村文化建設”圖書捐贈活動和文化信息資源共享工程投影儀發放儀式，這是縣委宣傳部根據縣委、縣政府的要求，站在貫徹落實黨的x屆四中全會精神，深入實踐科學發展觀的高度，做出的一項文化惠民舉措，其目的在于傳播繁榮先進文化，滿足農民群眾日益增長的精神文化需求，為建設社會主義新農村，創建國家級生態文明縣再添新動力。同時，這也是一項讓農民群眾充分感受黨和政府關懷，提高農民素質和生活質量的愛民之舉，更是一項在全社會營造奉獻愛心、傳遞愛心的愛心活動。
書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，打開一本好書，就是和智者的一次深刻對話。捐贈圖書，送書下鄉，給人知識，是最便捷、最物美價廉的扶貧幫困，今天捐贈的圖書就是給全縣農民群眾最好的新年禮物。這次圖書捐贈活動啟動以來，全縣各鄉鎮、各單位及廣大干部職工積極行動，踴躍參與，紛紛拿出所藏圖書慷慨捐贈，特別是縣醫院、城建局、公安局、財政局、電業局、信用聯社及永樂鎮、西陌鎮等單位和鄉鎮，領導高度重視，及早動手，周密部署，班子成員也是親自參與，帶頭捐贈，極大地保證了此次捐贈活動質量和數量。在短短幾天的時間內，捐贈圖書達15000冊，涉及政治理論、科普知識、農村實用技術、文學作品等類別，可以說內容豐富，品位高雅，用途廣泛。今天又給全縣65個行政村發放了投影儀，隨著文化信息資源共享工程的深入開展，將逐步使我縣的農村工作走向現代化、開放化、信息化。今天活動的成功舉辦，必將對我縣的新農村建設，用先進文化占領農村思想文化陣地，豐富農民群眾精神食糧，促進農村全面發展，進一步加快我縣創建國家級生態文明縣步伐具有十分重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府及縣委宣傳部對各捐贈單位和個人表示誠摯的感謝!
同志們，黨的x大提出了推動社會主義文化大發展、大繁榮。x年，新一屆縣委、縣政府班子組建以來，高度重視文化建設，不僅成功舉辦了兩屆中國芮城永樂宮國際書畫藝術節，大大提高了芮城的知名度和影響力，而且通過公開招聘的形式，重新組建了芮城蒲劇團，“財政出錢，百姓看戲，送戲下鄉，文化惠民”的舉措更是得到全縣人民的擁護和稱贊，蒲劇團已成為我縣一張金燦燦的文化名片。今天我們開展的圖書捐贈活動和投影儀發放儀式，就是加強農村文化建設的拓展和延伸，我們要以此次活動為契機，進一步加大工作力度，推動我縣文化建設在上新臺階。下面，我向大家提三點希望和要求：一要切實做好圖書和投影儀的管理工作。一本書，一份心，一片情，今天所捐贈的圖書代表著全縣人民的深深情意和濃濃愛心，每一臺投影儀都飽含著黨和政府的溫暖和關懷，我們要愛護設備，經常維護檢修，各鄉鎮、各村一定要做到圖書造冊，設備登記，專柜保存，專人保管，并建立起嚴格的借閱、損壞賠償的管理制度;二要充分發揮今天所贈圖書精神食糧作用。捐書、贈書的最終目的是讀書、用書，今天所捐贈的圖書都是經過縣委宣傳部的嚴格篩選，實用性很強，我們不能一贈了之，束之高閣，要很快掀起一股讀好書、好讀書的學習熱潮，要按照要求，完善好投影儀的配套設施，常年不斷的為村民服務，充分發揮好其現代化設備作用，不斷提高農民文化素質和農村生產力水平，造就懂技術有文化會經營的新型農民，促進農業發展，農民增收;三要不斷提高農村精神文明建設水平。各級各部門要堅持開展文化、知識、技術下鄉活動，組織開展豐富多彩的群眾文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化需求，推動農村精神文明建設全面健康發展，激發廣大人民群眾以更加飽滿的熱情投入到創建國家生態文明縣的偉大進程中，為建設山川秀美、富裕文明的新芮城做出更大的貢獻!
最后，祝圖書捐贈活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
捐書發言稿3尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家上午好!
在“六一”兒童節即將來臨之際，永和志愿者帶著對我校孩子的無限關愛，為我們捐贈圖書。至此，我謹代表我校的一千五百多名師生，向你們表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
十年來，蕭西實驗學校全體師生積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學質量不斷提高，各方面都取得了優異成績，得到了家長和社會的認可。這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。
今天，永和志愿者給我們送來了圖書，不僅充實了我校圖書室和班級圖書柜，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將為我校學生的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心系教育、情系學子的高尚情懷。在今后的工作中，我們將以實際行動把蕭西實驗學校辦成和-諧溫馨、人民滿意的校園。同時，也懇請社會各界人士繼續關心關注我校的發展，讓我們攜起手來，共創蕭西教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！狈鼱柼┱f過：“讀書使人心明眼亮?！蔽覀兝蠋熣f過：“書籍是我們大家的良師益友?！痹诖宋抑孕南Ｍ谧耐瑢W們，以書為伴，以書為友，勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的社會各界交一份滿意的答卷。
最后，讓我們再次向永和志愿者表示感謝!
謝謝!
捐書發言稿4尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
在這春光明媚，和風送暖的好日子里，我們相聚在這里，隆重舉行“西北設計院對我校的圖書捐贈”活動。在這美好時刻，請允許我代表學校全體師生向前來參加捐贈儀式的各位朋友和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!感謝西北設計院捐贈圖書的善舉，感謝你們對我校教育教學事業的關心和支持!
各位朋友，我們學校雖然地處偏遠，交通不便，卻并未因此而遠離大家的關懷。同學們也一樣感受著你們如溫暖的陽光般的關懷。隨著捐贈圖書到達我校，暖暖的關懷也到達每個師生的心間，這份溫暖也將傳遞到每一個家庭。我們將大力開展閱讀活動，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。
各位朋友，是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間，是你們為孩子的成長提供了發展的平臺!孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量!
各位老師，各位同學，請記住這樣一個感人的時刻，記住西北設計院!讓我們勵精圖治、精誠團結，把我校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校!在此，我也向老你們提出幾點希望：第一、希望廣大教師認真指導同學們將這些好書讀好，讓它們發揮出其內在的價值，成為幫助同學們向理想邁進的堅實階梯;第二、認真學習科學文化知識，增長知識和才干，力爭早日成材;第三、希望全體師生共同努力，以優異的成績，回報社會各界的支持和關愛
各位同學，請記住這樣一個溫暖的場景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書，好好閱讀，以優異的成績來報答社會的關愛之情!若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關懷!
捐助是真誠的，關愛是無價的，奉獻愛心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 祝各位老師身體健康，萬事如意!祝愿同學們學習進步，快樂成長!謝謝大家!
篇(2)
助學可以為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發展營造快樂、平等、和諧的成長環境。小編在此獻上助學募捐致辭，希望大家喜歡。
小學捐贈儀式發言稿1
尊敬的xx企業各位先生及在座的各位領導：大家好!
金秋送爽，丹桂飄香，這天我們以十分感激的情緒迎來了xx企業界的領導朋友們，他們帶著關愛之心，帶著這么多先進的教學器材，來到我們校園在那里舉行捐助儀式。首先請允許我代表大陽小學百余名師生，對你們的巨額物品捐贈表示衷心的感謝!對出席這天儀式的各級領導和嘉賓致以崇高的敬意!
大陽小學建立于解放前，最初的教室為土坯房子，學生趴的是土臺，坐的是石頭墩，教學條件十分簡陋。但是，大陽村的孩子們在艱苦的環境中更加努力，更加勤奮，在苦難之中磨礪成才，永不懈怠!我們校園培養出了許多人才，為大陽村增了光，為國家建設做出了應有的貢獻。著名作家張宇先生是其中較為優秀的代表，是我們大陽村人們的驕傲!
上世紀九十年代，在上級有關部門的大力支持下，我們村又集資新建了此刻的三層26間教學樓，有更新了學生課桌凳，新添置了一些教學用具，辦學條件得到較大的改善，大陽村小學的教育教學質量大幅度提升，得到上級教育部門的肯定，贏得了社會的好評。
然而，近年來，隨著九年義務教育的發展，老百姓物質生活水平的提高，我們校園現有的實施、教學設備遠遠不能滿足當前教育發展的新形勢，更不能滿足廣大百姓對孩子理解優質教育的愿望。
百年大計，教育為本。捐助教育，功德比天。xx食號燴面的領導，情系山區教育，慷慨巨額捐助。今年8月份貴公司趙鵬總經理一行五人，不顧酷暑炎熱，從xx遠道而來，親臨我?？疾熘笇В栀Y15000余元硬化操場，又捐贈了數臺電腦。這天xx食號燴面的領導同志們又向我校捐贈這么多珍貴的教學器材，學生校服體現出了一個大企業的風范，體現出一個企業先進高尚的企業文化，體現出一個企業關系民生、大愛無疆的精神內涵。你們的無私捐助，必將滋潤每一塊心田;你們的無私捐助，必將使大陽村孩子們獲得知識與力量，你們的無私捐助，必將讓祖國的花朵開的更加絢麗燦爛。大陽村小學全體師生將不辜負各位領導的關懷和期望，在以后的工作中爸這份關愛付諸行動，勵精圖治，嚴禁辦學，秉承“崇真、求善、尚美、和樂”的校風，把大陽小學辦成一所領導滿意，群眾放心的校園。
授人玫瑰，手有余香。奉獻愛心，收獲期望。此刻，讓我們再一次以熱烈掌聲向xx食號燴面的領導表示崇高的敬意和最衷心的感謝!謝謝大家。
愛心助學活動講話稿2
各位同志、同學們：
今天縣公安干警來到我校，舉行捐資助學活動，對部分貧困優秀兒童進行愛心捐助。這次捐資助學儀式是公安干警踐行“三個代表”重要思想，為貧困兒童辦好事、辦實事的實際行動，對進一步倡導社會各界積極關注和熱情幫助社會弱勢群體，在全社會大力弘揚助人為樂、捐資助學的良好風尚，必將起到積極的推動作用。-
少年兒童的健康成長是社會文明進步的重要標志，是構建和諧社會的必然要求。社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望。希望各有關部門都來重視少年兒童工作，全社會都來關愛少年兒童，為少年兒童健康成長創造良好的條件和環境。要把加強和改進未成年人思想道德建設擺在更加突出的位置，作為精神文明建設的重中之重，納入經濟社會發展總體規劃，列入重要議事日程，加大投入，多辦實事，努力培養具有高尚思想道德、充滿活力和創造力的新一代新人。
廣大少年兒童朋友正處在一個和平繁榮的幸福年代，在你們身上寄托著國家和民族的希望，承載著進一步振興民族、富強國家的責任。希望你們從小樹立遠大理想，堅定愛國信念，刻苦學習科技文化知識，培養優良品德，鍛煉強健體魄，使自己在德智體美勞等各個方面得到全面發展，努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人。
廣大受助兒童要樹立自尊、自信、自立、自強和奮發向上的精神和勇氣，珍惜學習機會，將對社會的感激之情，轉化成學習動力，奮發學習，爭取早日貢獻祖國，回報社會。各相關學校要關心受助學生的學習、生活狀況，給他們更多的關愛，更多的支持，更多的鼓勵，使他們在社會大家庭中感受幸福，健康成長。
最后，祝少年兒童朋友們節日快樂、身體健康、學xxx步!
在捐贈儀式上的致辭3
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好!
這天是一個值得慶賀和永久銘記的日子，在捐贈儀式上的致辭范文。值此“六一”國際兒童節即將來臨之際，哈爾濱市關工委，哈爾濱市老干部局關工委、哈爾濱市教育局關工委、哈爾濱市衛生局關工委、哈爾濱市科協、哈爾濱市久久圖書銷售有限公司帶著對雙城學子的深情厚意，為同心滿族鄉同輝期望小學捐建了價值5萬多元的圖書室和1萬多元的保健室。這是一個充滿愛心和人道主義精神、惠及千家萬戶的善舉。借此機會，我謹代表同心滿族鄉同輝期望小學500多名師生，向不辭辛勞前來參加捐贈儀式的各位領導、各位來賓表示衷心的感謝!向多年來一向關心和幫忙同心鄉教育發展的各級領導、各界朋友表示衷心的感謝!
我們同輝期望小學是一所有著60多年辦學史的公立完全小學，現有學生478人，教職工48人，致辭《在捐贈儀式上的致辭范文》。原名同心鄉中心小校園，2014年香港同輝電子有限職責公司為校園捐助了價值5萬元的儀器設備，故更名為同輝期望小校園。
近年來，我校在各級領導和愛心人士的關心和幫忙下，校園辦學條件進一步改善，育人環境不斷優化，教學質量顯著提高，但距離先進校園仍有差距。這天，哈市久久圖書銷售有限公司、哈市衛生局的愛心捐建，送來的不僅僅僅是圖書、和衛生器材，更是一顆顆關愛的心，一份份無私的愛!
各位領導，愛心人士，我們必須會記住這一份愛的善舉，情的真摯!是你們為同輝期望小學的孩子們送來了寶貴的精神財富，是你們為同輝期望小學孩子們的健康成長搭建了平臺，創造了條件。
我們必須不負眾望，在未來的日子里，勵精圖治，攜手同行，把同輝期望小學辦成一所讓領導放心、讓群眾滿意、讓學生舒心的一流校園!
篇(3)
在社會發展不斷提速的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編精心收集整理的關于最新愛心書包發放儀式講話稿800字，給大家分享，來欣賞一下吧!
最新愛心書包發放儀式講話稿800字1尊敬的各位領導、各位來賓大家好!
春滿大地，情滿人間，善莫大焉，益莫大焉，今天我們在這里舉行心連心、現代情大型公益活動啟動儀式，我代表西昌同城公益理事會及全體志愿者表示熱烈的祝賀!向本次活動的發起者，涼山州婦聯、西昌現代婦產醫院表示衷心的感謝和崇高的敬意!
弘揚慈善文化，助推善事業，心連心、現代情大型公益活動的啟動，主要是向涼山窮困婦女實施醫療援助的一項大型公益活動，是一項非常有意義的社會公益活動，社會公益活動越來越多的得到社會各界有責任感的企業，團體及個人積極參與關注與支持，并慷慨解囊，強烈的社會責任感和扶貧濟困，互助互愛的傳統美德，激勵更多的企業，更多的群眾積極參與進來，將公益活動引向深入，盡已所能，共同來關心涼山社會救助，涼山窮困婦女醫療援助，
用慈善心、公益心、博愛心、愛心感染愛心，傳遞溫暖，幫扶弱勢群體是民生的有效鄣顯，民風的有力感染，和諧的強力推進，具有極強的凝聚力、生命力和廣闊的發展空間，有各級領導及社會各界的關懷、支持、持之以恒的開展慈善活動，為弘揚慈善文化盡綿薄之力，公益活動發言稿。
最后祝心連心、現代情大型公益活動成果豐碩，圓滿成功，祝各位領導嘉賓，身體健康，工作順利，萬事如意。
最新愛心書包發放儀式講話稿800字2尊敬的楊春主席、宋杰主席、各位領導、各位來賓、同志們、朋友們，大家上午好! 鶯歌燕舞氣象新，特邀貴賓大駕臨。
濟世為民盟相會，精神健康送萬村。
今天，由周口市科學技術協會、周口市殘疾人聯合會、周口市心理學會、周口精神病醫院、農工黨周口市委第三支部聯合主辦的周口市精神衛生知識普及大型公益活動在我院舉行啟動儀式。在此，我代表我院全體員工向參加這次啟動儀式的各位領導、各位來賓、各位同志、各位朋友表示熱烈的歡迎!并向關心、支持精神衛生事業的各位領導、各界人士表示衷心的感謝!
我院自建院以來，在市衛生局及各級領導的親切關懷和社會各界的大力支持下，逐步發展壯大，取得了可喜的成效，為周口人民的精神健康做出了一定的貢獻。院內設3個病區，16個醫技科室，擁有較為先進的心理測量等檢測設備，由省內知名神經精神科專家常年坐診。我們始終堅持以過硬的技術、良好的醫德醫風，上為政府分憂，下為群眾解愁為辦院宗旨，實行規范化管理，內強素質，外樹形象，用我們的愛心、誠信對患者搞好優質服務，用中西醫結合電針心理療法進行治療，重塑了廣大患者被扭曲的心靈，贏得了省內外精神障礙患者及家屬的信任。
本次活動，我院將抽調宣傳車1部及有關精神心理專家4名，于每周六、日會同其他專家組成員，分赴各縣、區部分鄉鎮及學校、街道辦事處，現場免費心理健康測試、心理咨詢、精神病義診，發放精神衛生知識宣傳手冊等多種形進行廣泛宣傳。力爭半年內將全市10個縣市區及部分鄉鎮宣傳一遍。
周口精神病醫院作為本次活動主辦單位之一，我們有責任、有義務、更有決心、有信心，在各級領導和社會各界朋友的大力支持下，善始善終，把這次活動搞好、搞得扎實有效，取得良好的社會效果，達到預期的目的，讓各級領導放心，讓廣大群眾滿意。
謝謝大家!
最新愛心書包發放儀式講話稿800字3親愛的同學們：
你們好!
在我們這個中國大家庭中，有貧窮的農村，也有繁華的大城市。而我們，就是生活在這個條件好，環境好的深圳城市里。就在我們過著幸?？鞓返纳畹玫臅r候，有時還會抱怨。老師對你不好?作業多?父母不給你零用錢買東西?父母不給你玩電腦?或是抱怨父母給你玩的時間太少了......我們往往都是抱怨這些。
那我們有沒有想過，和我們同在一天空下的貧窮地方，有的甚至就連學校，都沒有能力建起，就連在我們眼里是很普通的電腦，他們說不定都不知道是長什么樣子的......
我們有時，還不肯喝水，不肯吃飯，總是說著：我不餓，我不渴。那我們有沒有想過和我們同在一天空下的貧窮地方，有的正面臨著干旱，有的正面臨著洪水......
伸出你們的雙手吧!幫助沒有學校的貧窮地方建所希望小學吧，不管錢數多少，捐出的只是心意。
行動起來吧!幫助貧窮地區創建和諧校園!
謝謝大家!
最新愛心書包發放儀式講話稿800字4尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!新學年,新風貌,新目標,新希望。今天在這里舉行捐贈儀式,主要是為了奉獻愛心,關愛兒童,幫助孩子們實現“小書包,大夢想”的愿望。首先我謹代表宜賓市南溪區弘泰房地產開發有限公司全體員工向各位領導表示最衷
心的感謝!向辛勤的老師們表達最誠摯的問候!向勤苦學習的同學們致以最衷心的慰問!
大家對我們公司可能不太熟悉,請允許我作簡要介紹。宜賓市南溪區弘泰房地產開發有限公司成立于2010年11月,為房地產開發三級股份制企業,公司以團結、誠信、創新、跨越為宗旨,現有員工26人,具有中、高級職稱工程技術人員12人。目前主要進行“弘泰〃江景酈城”商住小區開發建設工作。弘泰·江景酈城,屹立南溪新城與老城交匯處,占據南溪城市西擴龍頭地位,承老城繁華,啟新城崢嶸萬象。項目總建筑面36萬方,共1830戶,是南溪第一個城市濱江綜合體。本項目一期1批次已于2013年1月正式開盤,現正處于熱銷期,贏得了廣大客戶高度好評和贊揚。盡管我們公司取得了長足的發展,但我們始終視回報社會為己任,此次“愛心書包”捐贈活動一經發起,得到了廣大職工的熱烈響應,大家積極主動捐款。本學期開學之際,公司花巨資舉辦“愛心書包”捐贈活動,向全區的1萬名小學生每人捐贈“愛心書包”一個,文具盒一個、雨傘一把以盡關心教育、關愛同學的綿薄之力。
最新愛心書包發放儀式講話稿800字5在這春意盎然、鳥語花香的大好日子里，我懷著無比喜悅的心情參加這次隆重的捐贈書包授領儀式。對此，讓我代表醫院全體醫務工作人員向長期關心支持我院發展的各級領導和有關部門表示衷心的感謝，并向出席今天捐贈儀式的各位領導、各位來賓和各位朋友表示誠摯的敬意!
近年來，黃金醫院在贛州市衛生局的正確領導下，緊緊圍繞市衛生局“服務于人民健康，服務于贛州經濟社會發展大局，服務于全省衛生中心工作”的目標，我們通過狠抓醫療服務質量，加強醫療行風建設，加大人才培養力度，完善各項設施設備，促進了醫院各項管理上水平、上臺階，取得了較好的經濟效益和社會效益，樹立了良好的服務形象和精神風貌。以上成績的取得得益于贛州市委、市政府和市衛生局的正確領導，得益于地方黨委、政府的大力支持，得益于廣大老百姓的信賴。借此機會，讓我再一次向各級領導、各級部門和廣大老百姓表示最衷心的感謝!
我是在潭口長大的，也是在潭口中心小學畢業出來的。這次資助雖然微薄，但回報母校理所應當、捐贈母校責無旁貸，這是我們的感激之情、感恩之心。能為振興地方教育事業和“關心下一代”出一份力、獻一份愛，我們無比光彩、無尚光榮。
十年樹木，百年樹人;百年大計，教育為本。學生是祖國的未來，我們有責任關心下一代的健康成長。我相信，潭口中心小學的所有學生一定會認真珍惜現在的大好學習環境和學習條件，努力學習，奮發向上，永攀高峰。
篇(4)
教師節校長代表發言稿1
金秋沃野，碩果飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。今天，縣、鎮領導和我們歡聚一堂，慶祝這個美好而又神圣的節日，這充分體現了各級領導和社會各界對教育事業的高度重視以及對廣大教師的關心和愛護。作為一名教師，我深感滿足和榮光，非常激動。在此，我代表鎮二小全體教職員工向一直以來關心和支持二小建設和發展的各級領導、社會各界、全鎮父老鄉親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。一年來，在鎮黨委、政府的領導下，在縣、鎮教育主管部門的關心、支持下，二小的各項工作取得了較快發展。首先，學校辦學條件有了較大改善，添置了一部分新的課桌凳，儀器室、實驗室、器材室等各種功能室裝配齊全，校園文化更加豐富，尤其是操場和大門的改造使得學校面貌大為改觀，可以說這是建校史上里程碑式的大發展。其次，學校管理日臻規范化。我們重新修訂了各項管理制度，加大了管理執行力度，學校內部管理更加規范，也更加人本化，煥發出了較大的活力，使學校整體工作得到有效開展，成績顯著。在中心校的歷次督導評估中均取得較好位次，在縣教體局組織的多次觀摩檢查中，給檢查組領導留下了深刻印象和較高贊譽。第三，積極推進課程改革，促進教師專業成長，努力建構高效課堂，不斷提升教學質量。一年來，在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業年級的抽考中，一次比一次好，一次比一次提升的幅度大，徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中，我們二小也取得了較好成績。
各位領導、同志們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我，作為校長，我也獲得了很大的成長。在今后的學校管理中，我力爭著重做好以下工作：
一、教師隊伍管理的人本化。
學校管理的各種制度、各項目標的落實、達成要通過教師、依靠教師；各種課程、教學的各類計劃指標體系的實現還是要通過教師、依靠教師。所以，我們學校的管理制度的建設要充分照顧教師的關切，管理制度落實要充分地依賴教師，調動、發揮好教師的集體智慧，實行民主管理，走出一條法制化與人性化相結合的管理路子，使廣大教師人人敬畏制度，人人理解制度，人人遵守制度。從而實現教師隊伍管理的規范化，進而實現學校管理的規范化。
二、關注教師的專業成長。
學校領導成員的成長關系到學校管理水平的高低，班主任教師的成長關系到班級管理的質量和成敗，任課教師的成長關系到教學質量的優劣。所以，身為二小教師團隊的領隊員，我考慮比較多的是如何促成教師隊伍的專業成長。我想，除了以身作則帶領團隊加強業務學習，一如既往開展好以建構高效課堂為目標的課程改革和校本教研外，還要珍惜每次外出業務培訓、學習的機會，走出去與請進來相結合，數字信息平臺與實體平臺并重，使教師接觸業務培訓學習的途徑多元化，降低教師專業成長過程帶來的自身的成本，盡可能讓教師在培訓、學習過程中獲得成長的喜悅和榮耀。
三、提高教師待遇。
教師的職業是高尚的，教師這個職業，曾獲得過兩個舉世聞名的贊揚：一個是前蘇聯老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師”；另一個是列寧說的：“教師是太陽底下最光輝的職業”。可以說教師職業的神圣是無以復加的。但是，教師也是清貧的，一味的要求教師安貧樂道與當前的社會現實是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情，身為校長，我們要考慮的是，能不能在政策允許范圍內，盡可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼；改善辦公條件，創建舒心的工作環境；對工作有突出成績的提高獎勵；教師是知識分子，可能更加注重精神方面的慰藉，是不是應該給予恰當的政治待遇，或者給予公平正義方面恰當認可；尤其要加大對教師家庭生活的關心等等。
總之，解決好教師的問題，也就解決了學校管理的問題；提高了師資水平，也就有可能提高教學質量水平；教師的奉獻精神和執業能力某種意義上決定著學校發展水平。
各位領導、同志們，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值，也感到很榮幸，因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里，各級領導對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關注和支持，這些都為學校的發展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中，我得到了鎮黨委、政府和中心校領導的悉心指導，又得到全鎮各兄弟學校的大力支持和幫助，感到工作很順利，很舒心，也很充實，在此，真誠的給大家說一聲“謝謝”，我深知教育事業是值得我們為之不懈奮斗一生的事業，辦人民滿意的教育，使命光榮，責任重大。新學期已經來臨，新目標已經確定，我將不負眾望，把二小教師團隊帶領好，把800余名學生教育管理好，力爭把二小辦成讓領導放心，社會各界滿意的桐寨鋪的窗口學校，傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發展做出自己應有的貢獻。
祝各位領導身體健康，祝全體教師同志們節日快樂！
我的發言完了，謝謝大家！
教師節校長代表發言稿2
尊敬的陳局長，各位領導、各位同仁：
首先感謝局領導給我機會在此代表“縣十佳校長”發言，此時此刻，我的真實感受是“慚愧之至”。我剛來昌江一年，能得到“縣十佳校長”的殊榮。我心里明白：是領導和同仁們為了激勵我個人和開放的昌江教育的一種表態。之所以慚愧，是因為姜波如何？思源學校如何？確實需要時間。教育是農業，有其規律，確實需要等待。而對人的判斷更是“日久見人心”。
以下從“愛不愛孩子，用成績說話；愛不愛老師，用培訓說話；愛不愛教育，用時間說話”三個方面向大家匯報。
一、愛不愛孩子，用成績說話
這一年我的壓力確實很大。思源的發展，在孫校長帶領下取得了“超常規”的成效。孫校長是我的'前輩，但大家都知道我們的管理風格不同，所以一年來很多人對我有質疑是正常的。然而今天我也能稍稍舒展一口氣。因為今年的中考，沒給孫校丟臉，沒給陳局丟臉，沒給思源丟臉，沒給幫助、扶植思源和我個人的領導、親人們丟臉……在此，我代表思源學校和個人對為思源曾經和正在付出的所有領導、老師、社會各界朋友表示最衷心的感謝！
以陳局為領導的昌江教育同仁讓我一年來心里活得“舒服”；所以我力爭我的老師也工作的“舒服”。思源今年的中考又創造了自己的歷史記錄：700分以上學生占全縣比例增長1.74%；學科優秀率增幅：語文0.9%、數學3.61%、英語1.22%、物理1.09%、化學1.05%、政治1.28%；省重點高中上線由22增至25人；縣級中上線206人……雞心村的孩子有了高中生、大仍村的孩子有了省重點高中生……我想說：愛不愛孩子，用成績說話！當然我也表態，確實學生的成績有時不被我們的意愿所左右，我保證不了年年創紀錄。思源在昌江不是最好的學校，但我能保證：我和我的師生們一定會爭做最努力的學校！
二、愛不愛老師，用培訓說話
作為有十四年校長齡的“年輕老校長”，我深知思源的教師很苦，我懂得“樂民之樂者，民也樂其樂；憂民之憂者，民也憂其憂”的道理。思源的發展已經進入了高原區，唯有教師的發展有所突破，我們的孩子們才會有所提高。我從不喜歡以行政角色壓人，今年我又重新走上課堂，不為作秀，因為在北京我也一直教課，我只想和我的老師們一起奮戰。一年來，思源免費引進北京小學、北京八一學校、上海迎園中學等名校教育資源，初步建立起了長期扶植教師發展的機制，我相信數年后的思源會成為真正可持續發展的思源。十四年的校長經歷，“變”的是：面對不同特質的師生所選擇的結合其最近發展區的激勵路徑；“不變”的是：“相信每位師生存在的價值，幫助每位師生成就更好的自己”的信念?；谒荚磳W生的現實，我厭惡追求畸變的“偽貴族”教育。作為這所扶貧移民學校的校長，一年來，我在追問：我該做什么樣的教育？
作為教育者，我不敢說時刻以提升昌江思源2000余名師生的生存質量為己任；但至少懂得“事合宜，則無兇咎”的道理。合宜的教育是尊重差異、多元發展的教育，是注重建構知識與啟迪思維的教育；是重視德性成長與完善個性的教育；和諧發展是合宜教育的歸宿。我不想我的孩子被永遠冠以“被扶貧”的帽子……也許我能做的是：挖掘現有師生們的潛在優勢，并憑借這些“百姓因素”，構建造血式的可持續發展機制。教育需要真性情，所以我有點烏托邦。作為思源人，我愿意成為一粒種子，也愿意為我的老師和孩子們種下放飛夢想種子……
三、愛不愛教育，用時間說話
這一年，我這個四十多歲的男人確實有些“情感泛濫”，一年拉來40余萬的捐贈用于激勵師生。我不是慈善家，真的無所求，如果有所求的話，那就是為我8歲的兒子做個榜樣，為我的家人積些德行。暑假我帶思源的16名孩子去北京，其實去北京不重要，我希望的是他們從此具有開放的、自主的學習心態。也許在我的五年任期內實現不了常人理解的所謂突破，因為真實的教育需要時間與積淀；“合宜的文化管理”是我的管理思維，“合宜”者，“度”也。合宜因人而異，動態變化。如今思源學校的每個人都在不斷修為中，尋找著自己的“合宜發展點”。思源學校的全體師生正從被動的發展向教育自覺成長著。
教育是慢工，我又是個“大陸仔”，但我愿意以研究的范式，在學校管理、課程、教學、評價、文化等各個方面正進行著廣泛地探索和實踐，邊研究邊試驗，邊試驗邊推進，邊推進邊提高。也懇請領導與同仁們多幫助。昌江有我們的好學校，更有我們自己的好校長、好老師，開放的思源樂于向兄弟學校學習；愿意在操作層面上進行連片教研、德育互動、課程開發等項目合作；因為大家一起跑，我們才跑得更長遠！好的學校絕不是沒有問題的學校，而是學生、教師、家長和社會共同面對問題，齊心合力致力于問題解決的學校；好的教育是幫助孩子們找到合適的成長方式；思源學校愿意和大家一道幫助我們的孩子成就更好的自己。
篇(5)
大家知道，浙江歷史悠久，人杰地靈，是我國著名“絲綢之府”、“魚米之鄉”和“文化之邦”。浙商勤奮務實、敢為人先、抱團奮斗、恪守承諾，在長期的創業發展歷程中，創造了一個又一個令人欽佩的業績。實踐表明，浙商是推動區域經濟發展的重要力量。接下來是小編為大家整理的關于合作致辭發言稿，方便大家閱讀與鑒賞!
合作致辭發言稿1各位嘉賓、領導、老師、同學們：
大家好!
今天，我們文法學院是貴客盈門、蓬蓽生輝!六家知名企業的領導或代表齊聚我院，舉行校企合作的簽約儀式。南陽理工學院校長姚錫遠先生、副校長張偉先生也親自蒞臨指導，在此，我謹代表文法學院全體師生，向出席今天簽約儀式的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最表示衷心的感謝!也向姚校長、張校長一直以來對文法學院事業的關心、支持表達誠摯的謝意!
各位嘉賓都是南陽理工學院的老朋友。各位嘉賓以及你們所在的公司、單位一向都十分關注南陽理工學院的發展，關心南工學子的成才與就業。各位都曾多次來校招聘人才，這次又全力促成與文法學院校企合作協議的達成，并愿意擔任我們學生課外社會實踐(實習)的指導老師，各位在對待自己所從事的事業以及對待學生的成長所表現出來的社會責任感和敬業精神令我感動!我謹向各位表示由衷的敬意!
南陽理工學院這些年在校黨委、行政的正確領導下，發展迅速、充滿活力。學校的目標定位是培養高素質應用型本科人才，因此，學校高度重視學生專業實踐能力及職業能力的培養。學校鼓勵各院系結合專業特點，密切校企合作，在服務社會的同時，鍛煉學生，促進教改。為此，學校專門提出了校企合作的“星月計劃”。企業是“明月”，我們學校的專家教授以及一個個的合作項目就像閃爍的明星，眾星拱月，共同推動南陽經濟的快速發展，促進企業的管理水平和效益的提升。
為落實“星月計劃”，我們文法學院已經做出了一系列探索：一是選派教師到企業頂崗鍛煉，強化其專業實踐能力;二是法學專業師生以“南陽理工學院法律援助中心”為依托，通過受理社會案件以鍛煉師生的法律應用能力;三是組織學生社團，通過為企業提供文化服務的方式，鍛煉學生的專業實踐能力和職業能力。我們先后與南召縣青云文化山莊、鴨河御龍山莊、南陽紅磨坊度假村、南陽醫專三附院、南陽協和醫院。南陽醫專三附院，棗林小學，南陽市東方幼教中心，重慶東方菜根香酒店、南召縣曹店鄉政府等單位開展合作，或為企業提供諸如企業內刊編輯、廣告文案策劃等項文化服務，或組織學生到企業參觀考察、實習鍛煉，取得了顯著成效。
今天我們與本市六家知名企業正式簽訂校企合作協議，今后，我們與企業成為了友好合作單位，成了一家人，這將使我院的校企合作工作更加規范，更有成效。根據協議規定：文法學院的教師可以到企業掛職鍛煉，學生可去企業參觀考察，幫助創辦企業內刊或網站，為企業組織宣傳策劃活動，請企業家為學生開講座、指導就業等，這對我們的人才培養和教學質量提升，都將發揮重要作用。
校企合作是一件很有意義的事情，是互利雙贏的大好事。對學校的意義主要表現為：藉此可以服務社會，鍛煉學生，啟發教改，促進就業。對企業來說意義有三：為企業發展、升級找到智力支撐。大學人才匯集，思想先進，企業若能創造性地吸納學校的人才資源和科技成果，必然能為企業發展提供巨大助力。其次;有利于企業發現選拔適合人才。其三;為人才培養做出企業的獨特貢獻，發揮企業的社會價值。
我們外出考察發現，南方的校企合作做得很成功，給企業及給學校的發展都帶來了巨大的益處，南陽校企合作的天地十分廣闊，大有可為!
各位嘉賓，讓我們攜起手來，共同為社會人才培養，為我們各自的事業發展努力工作，做出創新性貢獻!
祝文法學院與各企業的合作順利、成功!結出碩果!
謝謝大家!
合作致辭發言稿2尊敬的各位領導、各位來賓，同志們、朋友們：
大家好!
今天，我們在此隆重召開“20x年如皋港區春季校企合作洽談會”，我謹代表x對大會的順利召開表示熱烈的祝賀!對遠道而來港區做客的各位來賓表示熱烈的歡迎!向關心支持港區發展的各位領導和社會各界表示衷心的感謝!下面，我就校企合作講兩點意見：
一、深刻認識校企合作的重大意義
校企合作共建“戰略聯盟”是新形勢下學校與企業共同發展的戰略訴求，是黨委、政府義不容辭的共同責任。
1.校企合作是滿足企業人才需求的有效途徑。
面對復雜嚴峻的宏觀經濟形勢，依靠低成本勞動力實現企業快速發展已不現實，高素質勞動者成為企業需求。實行校企合作。能夠較大規模、較快速度、較高質量地培養產業人才，滿足需求。
2.校企合作是職業學校發展壯大的必然選擇。
加強校企合作，既可以幫助學校克服專業師資、實習基地和經費短缺等困難，又便于學校及時調整專業結構，改革教學內容，實現更高水平的發展。
3.校企合作是職業學校培養目標的客觀需要。
職業學校學生培養目標是高素質技能型人才。要與企業實現“無縫對接”，學生在校期間就要按照“準員工”的標準去培養。一是將企業精神、企業文化、企業員工的基本素養融入“訂單培養”中，推進產業文化進校園、企業文化進課堂;二是研究企業員工的心理需求，培養企業急需的創新性、應用型、復合型人才。
4.校企合作是推動我市經濟發展的現實需要。
“x”期間，我市緊扣科學發展主題和轉變經濟發展方式主線，堅持穩中求進、好中求快總基調，圍繞勇當蘇中全面小康領頭雁的奮斗目標，加快四大主功能區建設。實現產業結構提檔升級，對各類人才產生了強勁需求，對職業教育提出了更高要求。職業教育只有對接產業、對接企業、對接崗位，才能滿足工業化特別是新興產業的人才需求，才能搶占競爭制高點，把握發展主動權。
5.校企合作是助推港區經濟發展的迫切需要。
作為我市區域經濟中的重要板塊，長江鎮(如皋港區)以“穩增長、調結構、促轉型、惠民生”為目標，堅定不移地走工業化、城市化、農業現代化和信息化“四化”互動并進之路，目前如皋港區產業基礎扎實、集疏運條件便捷、口岸環境高效、岸線資源豐富，區域經濟增長極作用日益凸顯，先后成功打造了國家一類開放口岸、國家級船舶制造基地、全國重點鎮、中國最具投資價值物流園區、江蘇省重點物流基地、江蘇省重點工業園區、江蘇省首批“強鎮擴權”試點鎮等優質平臺。對速發展的如皋港區經濟而言，深入開展校企合作顯得尤為重要。
二、全面深入推進校企深度融合
1.全面提升合作層次。
校企雙方要著眼經濟發展大局，按照平等互利、資源共享的原則，進一步明確雙方職責，發揮各自優勢，完善合作平臺，推動校企合作由松散型向緊密型、淺層次向深層次、單向合作向雙向合作、短暫型合作向長遠型合作轉變，由單個合作對象向多家合作單位拓寬、由單純安排實習向建立利益共同體拓寬、由簡單推薦就業向訂單培養拓寬。
2.著力拓展合作空間。
校企雙方要主動適應新形勢新任務，努力做到“四個共”：一是共建實訓基地，建立一批融理論教學與實踐教學、職業技能訓練與職業資格認證等功能于一體的實踐教學基地。二是共培師資隊伍。校企互派技術專家和專業教師，參加教學和實踐，打造“雙師型”師資隊伍。三是共管培養過程，校企共同確定培養目標，制定培養計劃，設置教學內容，實施技能訓練。四是共構教學課堂。一方面，由學校聘請企業技術專家擔任兼職教師、客座教授;另一方面，企業為學校提供校外實習基地，并委派業務骨干擔任頂崗實踐指導教師。
3.不斷增強合作實效。
堅持經濟效益與社會效益并重、產業發展與人才培養并舉的方針，努力實現校企雙贏。①整合資源。校企雙方坦誠相待，精誠合作，將優質資源拿出來參與合作，實現資源配置最優化、合作效益最大化。②創新形式。如推廣“校企融合”，探索“項目引領”，推進集團化辦學等，促進校企良性互動和共同發展。
最后，預祝本次校企合作洽談會取得圓滿成功，收獲豐碩成果。校企雙方在合作中能夠資源共享，優勢互補，攜手發展，合作共贏，友誼長存，越辦越強!
謝謝大家!
合作致辭發言稿3同志們、朋友們：
大家下午好!
剛才，教育部與一汽豐田等企業共同簽署了超過一個億的合作協議。今天和我們簽約的企業既有以汽車和數控技術為主的制造業企業，也有為汽車售后市場服務的相關企業，涵蓋了國家重點支持的先進制造業和現代服務業兩大產業。先進制造業和現代服務業是職業教育重點發展的專業領域，在未來三到五年里，教育部將和在座的知名企業一起推進中國職業教育的改革、發展和創新。我代表教育部對在座企業長期以來對職業教育所給予的支持表示衷心感謝!
大家知道，去年7月，中國政府頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20x—20x年)》并召開了新世紀以來第一次全國教育工作會議?！督逃巹澗V要》描繪了未來十年我國教育事業改革發展的宏偉藍圖，開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程?！督逃巹澗V要》別強調了職業教育的重要性，要求建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學體制。今天的這個簽約儀式就是貫徹落實《教育規劃綱要》的一個具體舉措。下面我就職業教育校企合作工作談幾點意見。
一、推進校企合作是職業教育工作落實《教育規劃綱要》的根本要求
x在20x年12月視察廣東時指出：“沒有一流的技工，就沒有一流的產品”。x強調，要把職業教育納入經濟社會發展規劃，促進職業教育在規模、專業設置上與經濟社會發展需求相適應。要注重學思結合，知行并重，讓學生不僅學到知識，還要學會動手，學會做事，學會生存?！督逃巹澗V要》提出了“以提高質量為重點大力發展職業教育、調動行業企業的積極性、加快發展面向農村的職業教育和增強職業教育吸引力”的四項重大任務，三項直接與校企合作密切相關。職業教育是將自然人培養成職業人的重要過程，是以滿足工作崗位需求為出發點，并通過勞動收入直接體現其價值的教育。職業教育的人才培養過程與生產、服務過程的各個環節都密切相關，職業教育的這些特點決定了它必須密切聯系行業企業生產實際，實行校企合作的辦學模式。
就業是民生之本。溫強調指出，一個人就不了業不僅沒有收入，而且在社會上也就沒有尊嚴。要讓人民群眾生活得更加幸福、更有尊嚴，就要通過大力發展職業教育為社會成員提供得以更好生存和發展的知識、技術和技能。以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育發展方針，要求職業教育實行校企合作、工學結合、頂崗實習的人才培養模式，要重點解決學生能干、會干的問題，并通過學生學習和掌握的技術和技能，顯著提升職業教育的吸引力和社會認可度。實踐證明，職業教育在培養新生勞動力素質，幫助失業人員實現再就業，提升在職人員從業技能，服務全民接受更高技能培養培訓方面發揮著不可替代的作用。為進一步加強職業教育與行業企業的聯系，《教育規劃綱要》專門提出要“制定促進校企合作辦學法規，推進校企合作制度化”，以強化校企合作的國家制度建設，大力推進職業教育人才培養模式的改革創新，為國家培養培訓更多高素質技能型特別是高技能人才。這需要行業企業與教育部門攜手并肩，共同努力，也需要在座的發改、財政等綜合部門、交通部等專業部委和行業組織的鼎力支持。
二、豐富校企合作實踐形式，大力推進職業教育改革創新
當前職業學校招收的學生，很大一部分來自低收入群體家庭，他們對通過職業教育改變自身命運、獲得社會認可的需求迫切、追求美好生活期望值也更高。通過創新校企合作的人才培養模式，將他們培養成為我國社會主義現代化建設中亟需的高素質勞動者和技能型人才，是國家和人民對職業教育提出的期望。近年來，教育部在推進職業教育改革發展的工作中，明確提出，要跳出教育看教育。職業教育要隨著經濟發展方式轉變而“動”，跟著產業調整升級而“走”，圍繞企業技能型人才需要而“轉”，適應市場需求變化而“變”。在這一思路引領下，不少職業院校和企業在工作實踐中創造了許多鮮活的經驗，豐富了職業教育校企合作的新形式。
去年教育部印發的《中等職業教育改革創新行動計劃(20x-20x年)》專門提出了一個“產教合作與校企一體合作辦學推進計劃”，目的就是要推進校企一體化辦學，并使其逐步制度化。校企之間共同培養學生，共建實訓基地，合作培養師資，聯合開發教材，組織頂崗實習，共建產品設計中心、研發中心和工藝技術服務平臺，以實現校企之間的深度融合。
集團化辦學也是近年出現的校企合作的一種新形式。教育部積極支持以國內外知名企業組建職業教育集團。如北京發那科機電有限公司作為牽頭單位聯合了江蘇30多家大型裝備制造企業與江蘇省教育廳下屬的50余家開設數控專業的職業院校組成了江蘇·發那科數控職業教育集團。希望在座的簽約企業帶頭將你們遍布全國的附屬企業、合作企業通過行業及專業的紐帶組織起來，與國內的職業院校組建成全國性的、區域性的或專業性的職教集團，為我國職業教育人才培養模式的創新提供新經驗。
“訂單”培養是實行校企合作的另外一種重要形式。合作行業企業參與職業學校教育教學管理全過程，企業向職業教育提供一定的經費、設備并選派部分專業教師承擔實踐教學活動，并享有優先錄用畢業生的權利。學校根據企業的崗位培養目標，設置專業和培訓項目，按照行業企業的要求組織教學活動，為企業提供職工培訓、技術咨詢等服務。職業院校中設立的“豐田班”就是訂單培養的具體表現。
職業院校通過校企合作，可以了解企業的崗位需求情況，了解企業就業崗位對人才提出的技能和知識要求，了解相關行業產業最新的科技發展和技術裝備情況。這樣職業學校才可能做到有的放矢地組織教學活動，為企業和學生提供高質量的培養培訓服務。在這個意義上說，校企合作是提高職業教育質量的必然要求。
三、推行校企合作的人才培養模式，更好地為合作企業創新與發展服務
當前，我國正處在加快轉變經濟增長方式、大力推進新型工業化的進程中，科技進步和提高勞動者素質所起的作用越來越重要。據中國經濟周刊報道，我國在500種主要工業產品中，有281種生產規模居世界第一，但工業產品的附加值不高、品種不多、質量不高，工人人均勞動生產率遠遠落后于發達國家，僅為美國和日本的1/23、德國的1/18。我國生產產品的品牌影響力較弱，在美國《商業周刊》的《20x年度全球最佳品牌100強》上，中國企業仍是榜上無名。英國品牌價值咨詢機構的20x年全球最有價值的500個名牌中，中國只有19個，且都未進入前100名。如此大的經濟總量，如此少的知名品牌，在一多一少的反差中足以說明制造業由大變強的重要性和緊迫性。伴隨著“中國制造”向“中國創造”的轉變，產業結構升級和勞動生產率的提高，中國的眾多企業既需要拔尖創新的領軍人才，也需要成千上萬工作在一線的高素質勞動者和技能型人才，為企業發展提供雄厚的人力資源支持。
近幾年來，全國各地的“用工荒”尤其是“技工荒”越來越嚴重，許多企業招不到合適的人才。以汽車行業為例，我國的汽車產銷量已連續兩年位居世界第一，但這么大的產業需要相應的人力資源支持。據有關部門統計，20x年汽車產業人才的需求達360萬人、20x年將超過500萬人，而僅汽修人才需求量的缺口目前就在80萬人以上。不僅高級研發人才、高級管理人才短缺，高級設計人才和高級技術工人也短缺，這就需要我們的企業和職業院校加強合作，加快培養熟悉企業的高素質技能型人才，以緩解企業實用人才緊張的局面。事實證明，沒有高素質勞動者構成的職工隊伍，先進的科學技術無法轉變為現實生產力，企業的產品和服務質量不可能提高。關注職業學校人才的培養就是關注企業的未來發展。教育部將一如既往地支持合作企業的發展，將根據國家現行政策為合作企業的捐助提供免稅服務，并對優秀合作企業給予表彰，幫助合作企業提高社會知名度。
四、認真做好校企合作項目，為國家建立現代職業教育體系和職業教育改革提供經驗
校企合作項目的實施要做到精于實踐、勇于創新、善于總結。要對國家職業教育體系建立和職業教育改革多提供建設性的意見和實踐案例，這是對校企合作項目的總體要求和期望。
1.確定職業院校人才培養目標。
簽約企業要配合教育部通過廣泛調研和科學研究，將企業典型工作崗位的要求提煉出來，明確相關崗位或崗位群需要的知識和技能點，共同研究并形成職業院校相關專業人才的培養目標?；谄髽I崗位需要的培養目標和知識技能體系，有助于現代職業教育制度的建立和逐步完善。一句話，職業教育培養什么人要由企業說了算。
2.開發建立符合高技能人才成長的課程、教材體系。
20x年，日本豐田公司將“面向21世紀的汽車技術教育課程”(即TEAM21課程，TechnicalEducation for AutomotiveMastery)體系率先捐贈給我部并協助推廣，帶動了我國汽修專業職業教育的整體提升。希望合作企業都可以與我部合作，開發能夠代表國際主流技術發展和服務標準的課程和教材，從而豐富國家的課程、教材體系。這種具有國際視野的課程體系將為職業教育教學改革提供更加多樣的選擇。
3.加強教師和技術人員的交流，建設“雙師型”教師隊伍。
教育部已經出臺了專業教師到企業實習實踐的相關政策，希望參與合作的職業院校提供在生產一線見習和實踐的機會，使專業教師更多地了解企業技術發展、裝備現狀及未來學生工作崗位知識和技能需求。合作企業可以積極申請作為職業院校教師開展實踐活動的技能培訓基地，也可以選派技術人員擔任兼職教師，提高職業教育師資水平。
4.共建實訓基地，營造培養技能型人才的專業環境氛圍。
希望參加校企合作的企業能夠為合作院校提供企業界主流使用的儀器設備。我們要統籌職業教育資源，依托大型企業、重點院校建設技能型、高技能型人才培養和實訓基地。也要通過職業教育基礎能力建設、實訓基地等項目支持項目學校建設，不斷完善相關專業的技能教室和實訓場地，提供職業院校學生“學中做，做中學”的教學實踐環境，幫助他們養成良好的職業操守和工作習慣，具備較強的工作技能。
5.建立校企合作與職業院校技能大賽的互動機制。
從20x年起，教育部聯合多個部委依托行業企業舉辦技能大賽，現在職業院校技能大賽作為職業教育發展的一項重要制度已經確立。今天簽約的企業都是多年參與支持大賽的企業。希望通過技能大賽將大賽要求的關鍵知識、技能和作業標準、作業流程、場地設備標準推廣到全國職業院校中去，為相關專業的標準化建設提供科學依據。同時希望參與技能大賽的企業與我部深入開展校企合作活動，將合作的成果通過技能大賽展示出來，逐步建立校企合作與技能大賽良性互動的機制。
五、要加大宣傳力度，營造支持創新校企合作人才培養模式的良好社會環境和輿論氛圍
今天在座的各位企業家能夠在辦好企業的同時，通過捐贈儀器設備、培訓師資、開發教材，提供獎學金等多種形式表達你們對職業教育的關注。請新聞界的朋友大力宣傳這種關心支持職業教育發展的行為，及時發現總結校企合作中涌現出的好做法、好經驗，對取得突出成績的校企合作典型進行深入報道。
還希望通過新聞界朋友們的努力工作，讓企業家認識到企業的發展必須和員工隊伍建設相結合，支持職業教育，就是支持行業企業自身的發展。
我們將在兄弟部委和行業企業的支持下，構建高等院校、職業院校和在職培訓一條龍的職業教育制度，為行業企業培養各層次高素質人才。要不斷創新校企合作人才培養制度，建立完善以企業為主體、職業院校為基礎，學校教育與企業培訓緊密聯系的技能型、高技能型人才培養培訓體系。校企合作，將不斷提高職業教育滿足企業人才需求的能力，將促使職業院校學生掌握更多的技術、擁有更高的技能，獲得更高的收入的同時，贏得社會更多的尊敬。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。教育部真切希望更多的企業能夠加入到校企合作中來，與我們共同培養滿足企業需要的高素質技能型人才，為職業教育服務產業調整升級、服務經濟社會發展做出貢獻。
最后，我再次預祝校企合作項目取得圓滿成功!
合作致辭發言稿4尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：
大家下午好!
今天，“20x昌·x州農業項目合作洽談會”在我市隆重舉辦，這是推進x州和x昌農業項目合作的一項重要舉措，也是對我市現代農業工作的關心和重視。在此，我謹代表x州市政府，對會議的舉辦表示熱烈的祝賀!向參加會議的各位領導、來賓表示誠摯的歡迎!
x州作為國務院首批公布的歷史文化名城、古代“海上絲綢之路”起點、民族民間文化保護工程綜合性試點城市和繼溫州、珠三角之后的第三個國家級金融綜合改革試驗區，人均耕地面積僅0.29畝，但改革開放以來，x州人民把黨的路線方針政策和中央、省委、省政府的決策部署與x州實際結合起來，愛拼敢贏，開拓創新，現代農業的發展發生了歷史性變化。多年來，我市各地充分發揮當地資源和環境優勢，大力推廣“市場+龍頭企業+基地+農戶”的農業產業化經營模式，加快發展特色農產品產業化，開發出具有區域特色和較高市場競爭力的農產品。擁有“中國烏龍茶之鄉”、“中國龍眼之鄉”、“中國蘆柑之鄉”、“中國早熟梨之鄉”等榮譽稱號;安溪鐵觀音、德化黑雞、永春蘆柑獲“中國著名農產品區域公用品牌”;全市獲得農業部農產品地理標志登記3個產品、涉農中國馳名商標10件。
x州鄉村有大量自然景觀、自然生態、自然山水，具有發展休閑農業產業得天獨厚的條件、時機和特殊優勢。目前，我市休閑農業和鄉村休閑產業已初步形成了采摘果園、市民農園、森林公園、休閑漁村、休閑農莊、度假山莊、農家樂休閑村、古村聚落、現代農業示范園區、鄉村特色工業休閑游等x種模式。農業休閑點經營面積共計x萬畝，年接待游客x多萬人次，年營業收入x億元，年利潤總額x億元;從業人員x人，其中農民就業人數x人。休閑農業已逐步成為我市農民就地就業和增加收入的新途徑和新亮點。
幾年來，我市把農產品加工業列為一個重要支柱產業加以培育和扶持，各地充分發揮糧油、肉蛋、果蔬茶、水產品等優勢，以特色農產品的資源轉化、加工增值、縱深開發為主，經歷了從小到大，由傳統手工作坊不斷向精深加工、食品制造的現代化企業發展。全市建立了x個國家級農業標準化示范區，x個全國農產品加工創業基地，已有x等2家企業成功在香港聯交所上市。有x家獲得省級農牧業產業化龍頭企業。省級以上龍頭企業數量位居全省首位。
各位領導、各位來賓，此次x昌·x州農業項目合作洽談會在x州舉辦，是對x州的信任、鼓勵和鞭策，也為我們提供了一次良好的學習和交流的機會。我們將以此為契機，開拓創新，銳意進取，注重農業生產高產高效、優質生態、休閑提效的整體運作，努力推動x州現代農業發展。
最后預祝本次會議取得圓滿成功!祝各位領導、各位來賓、同志們身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
合作致辭發言稿5中國有句古話：“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用，”意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心離譜，恐怕連一個人的力量也比不上!這就是合作的力量，這就是團隊的力量，這就是我們需要的團隊精神。
我們的視頻中，我們的皇帝企鵝在嚴酷的冰雪暴侵襲下，他們舉步維艱地邁著步伐，在廣闊的冰面迷宮上產蛋。在它們的周圍，白茫茫一片，四處都是浮冰，但勇敢的企鵝們從不屈服，在如此惡劣的困境下傲然生存。在這片沒有其他生物膽敢涉足的區域，皇帝企鵝仍舊持續它們浪漫的約會。隨著冬季來臨的群體遷徙，他們給我們講述了一個傳奇的族類，描繪了一個神奇、特別、而又富有感情的動物，展現給我們一個充滿勇氣、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助，才能生存;唯有合作，才能獲得大家共同的追求。白色的荒漠中，他們顯得那么的渺小，面對狂風，面對一切的惡劣條件，他們的堅韌卻顯得那么偉大。無論條件多么險惡，他們仍然堅守他們的承諾。
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?
團結同學,與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎?
同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧!```我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關系。你是學生，就要和同學一起學習，一起游戲，共同完成學業;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務;你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國??總之，不論你從事什么職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
(1)在這里，我想和大家一同分享一個故事。一個人簽著一頭驢和一匹馬，驢身上裝滿了貨物，它對馬說：“馬，我快累的不行了，你幫我背一些吧?！瘪R沒有理它。等驢死了以后，馬不僅背著貨物，還背著驢的皮。如果馬選擇與驢合作的話，后果可能就不是這樣了。從這篇小故事看來，我們就能很清楚的知道合作的重要性。在我們的日常生活中，也是這樣。你用筷子吃飯，如果你不用筷子，那么就是你不和筷子合作，那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好：一個巴掌拍不響，兩個巴掌響遍天。由此看來，合作是多么的重要呀!
如果你學會了合作，就是獲得打開成功之門的金鑰匙。如果你是獨來獨往，不好與人合作。可能是因為你的虛榮心太強。在生活中還有許多合作才能做出來的事。一個人蓋不了房子，必須許多人合作才能蓋。一場世界杯足球賽，一個人是踢不了的。所以說，個人是小，成功是金。只有掌握了合作，學會與人交往，你才能掌握成功，所以俗話說：小合作有小成就，大合作有大成就。我想這句話的含義就是這篇作文所要代表的含義。
如果你的才華是成功的種子，那么你的合作就會是成功的土壤，澆灌的水。唯有合作，你的成功才能長成一棵參天大樹。我們要明白：鮮花雖好看，可也需要點綴。所以我覺得，合作就是成功的秘訣!
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。
這里還有一個小故事，也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
同學們，現代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
苦難的洗禮鑄就了當之無愧的皇帝企鵝，全體的合作與堅守，成就了這南極冰面上的偉大主群。苦難與挫折將在我們人生中同樣存在，只有我們齊心協力，攜手并進的共同為我們的目標和承諾共同努力，才能度過我們生命中的每一個寒冬，收獲自己的美好春天。
我們將在春暖花開的季節里擁抱美好的未來!!
篇(6)
尊敬的各位家長：
下午好！非常感謝各位能準時參加這次家長會。在此，我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任。我知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為星光學校的教師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓孩子快樂學習，幸福成長。希望能借助今天的家長會，和大家一同探討孩子的學習、成長問題，駕設起學校與家庭協同教育的橋梁。
低年級教育的重點濃縮起來就是四個字--培養習慣，或者說是養成教育?？鬃诱f：少成若天性，習慣成自然。教育歸根結底是培養習慣，行為養成了習慣，習慣形成品質，品質決定命運。這句話動說明了習慣的重要性。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應該給孩子養成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中為輔助，關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。這就是三歲看大，七歲看老。培養孩子良好的習慣，是教育的起點和源點。今天在這里我想談這樣幾點習慣的培養。
一、良好的生活習慣
（1）培養孩子的獨立意識。上周我在一位朋友的日志里看到了一位媽媽在9月6日寫給她上一年級的六歲女兒的一封信里，其中有幾句讓我特別感動：這六年，媽媽最喜歡，也最留念你的兩種模樣：一種是看著媽媽出現，迫不及待，飛奔而來的樣子，你的眼睛是明亮的，表情是欣喜的。另一種是和媽媽道別后，大步流星地走在自己的路上的樣子，雖然媽媽只目送你的背影，但媽媽可以想象你自信和堅定的眼神，你有你的方向。這兩種模樣之所以打動人心，是因為一種是與父母那種深切濃濃的愛，一種就是孩子走向獨立。培養孩子獨立，從家長懂得放手開始。 如果家長不懂得放手，孩子就沒有走向獨立的可能。雖然有萬般舍不得，但是孩子有孩子的人生，該孩子做的事情一定要讓孩子做，絕對不能包辦。中國的父母是世界上最好的父母，只要對孩子有用的、有好處的，我們都愿意給。問題是，什么才是對他們最有用的？孩子的未來，歸根結底是由孩子自己決定的。
（2）培養孩子生活自理能力。教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，--只能指導，不要替代。整理書包是學生的事，是培養孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程（今天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有），也是培養良好習慣的過程。所有文具請用貼紙寫上自己的名字。提醒孩子，課后自己的文具收拾好。養成好習慣！每天都要帶拼音本。拼音本和語文書在一起。當家長的，要投入點時間，督促孩子認真執行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。
（3）培養孩子服務性勞動的能力。在家教孩子怎么掃地，用餐后怎么整理自己的桌子和餐具。（有幾個同學飯粒掉得很多，請家長為孩子準備好紙巾，每天我都要檢查了之后才能去洗碗）在書柜上看完書后從哪里拿的放回哪里（班級有幾個圖書管理員很負責，但是好多孩子都亂甩）。很多中國家長都了解西方國家教育重視培養孩子的個性、創造力，卻忽視了這種個性、創造力是在獨立、會分擔的基礎上建立的。六歲的西方孩子在家里是要分擔一些工作的，衣來伸手，飯來張口的小皇帝恐怕只有中國才有。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養出好奇心與自發性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會，幫忙做家事有助于培養孩子學習的各種能力。
（4）培養孩子的時間觀念。我們必須在孩子剛上小學就樹立這樣的觀念：現在我是小學生了，每天放學回家必須先完成作業才能玩。早晨不能遲到，聽到上課鈴就必須進教室，下課時去上廁所，上課時盡量不要去上廁所（好多同學上課上廁所，上課鈴響完了還沒有進教室）。晚上多少鐘睡覺，早晨多少時間起來，都要形成規律。
（5）樹立孩子的安全意識。安全怎么強調都再不為過。孩子這個星期漸漸熟悉了，班級發生了幾起摩擦事件，每天來告狀的小朋友特別多，有的因為小事發生爭吵了，有一些孩子喜歡動手，推推搡搡的，由于孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經驗的特點可能會導致一些危險。比如推打起來了孩子不知道輕重，不知道哪些地方是絕對不能觸碰的，比如頭部、眼睛、肚子等地方。家長們在家一定要告訴孩子，也要告訴孩子保護自己。孩子課間會追逐奔跑，容易發生碰撞等危險。家長要引導孩子在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不亂扔東西，我們是三樓，有一個同學昨天不小心掉了一個東西到一樓，是非常危險的。下午放學，孩子們會排著隊在老師的帶領下到大校門。家長務必自己安排人固定的人來接孩子，并注意提高孩子自我保護意識，不隨便跟陌生人甚至熟人走，除非之前家長和孩子約定好誰來接。為了給孩子的安全提供最大的保障，下午接孩子的時候，請家長們自覺地靠在一起。
（6）看電視、玩游戲機的時間要有節制。研究發現，電視對大腦形象力的損傷是永久性的?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學者還主張，12歲之前的小孩不應該看電視。至少要做到不要邊看電視邊用餐、聊天，而且看的時間，看的內容都應該有限制?？催^之后家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。
二、學習習慣的培養
1、養成正確的讀寫姿勢。
讀書的姿勢：身體坐直，雙手握書，眼睛不要離書太遠，也不要太近，大概一尺左右。
寫字的姿勢：身直，頭正，肩平，雙腳分開，與肩同寬。胸離桌沿一拳，眼睛與書本一尺，手握鉛筆下端，離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發生。星光的近視率連續幾年都是主城區學校中最低的?，F在近視的學生太多了，就尤其顯得不近視的孩子是多么寶貴。家長在家一定要提醒孩子注意。
2、學會傾聽的習慣。傾聽就是仔細聽別人說話，傾聽是一個人必不可少的修養，也是捕捉信息的一種重要的手段。蘇格拉底說“人有兩耳雙目，只有一舌，因此應多聽多看少說?！笨赡芨魑患议L都有過這樣的經歷，以前念書的時候如果上課老師講知識點的時候沒有聽，可能下課要花更多的時間都達不到那個效果。如果一個孩子學習成績好，那他一定是一個善于傾聽的孩子，如果一個人事業成功，他也一定是一個善于傾聽別人說話的人。 家長們平時在家就要培養孩子傾聽的習慣?？梢哉f一遍，讓孩子聽后重復一遍要點。
3、愛上閱讀的習慣。惠特曼說“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分…… ”著名兒童閱讀推廣人梅子涵也曾說：“如果是早開的紫丁香，那么它會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會變成這個孩子的一部分?！弊尯⒆訍凵祥喿x吧，那將是一件多么享受的事。在書里，這個孩子會循著那道光走下去，在生命的未知里看見自己。我們每一個月第一周班主任的信里后面都會附有本月推薦書目。必讀書目是大家都要共讀的。只有大家讀同一本書，才是共同成長。 《日有所誦》每周二檢查，主要是興趣的培養。
小結：這些好習慣是一點一滴養成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做。心理學家說過，26天養成好習慣，堅持91天之后就會終身不變。
三、給家長的幾點建議
1、慢養孩子。慢養孩子是臺灣著名成功學大師黑幼龍先生的家教心得。他說：“養孩子就像種花，要耐心等待花開”。 黑老說：“慢養并不是時間上的慢，而是說教育孩子不要太擔憂、太著急。不求一時的速度與效率?！碑敽⒆舆M入小學階段，家長的擔憂、著急我都可以理解，但是也希望家長們一定要學會等待，學會守望。教育孩子跟其他事情不一樣，不可能立竿見影，教育是一個潛移默化的過程，所以我崇尚的是一種溫柔的、堅持的力量。
各位家長一定要一開始就要認識到，每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。當人家的花在春天開放時，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒有開，你也不要著急跺他兩腳，說不定你家的這棵是臘梅，開的會更動人。
如果你家的花到了冬天還沒有開放，你就要想一想，他也許是一棵鐵樹呢！他會開出更加炫麗的花朵，只要你有耐心等待。
2、要正確地看待孩子身上的問題。孩子小的時候每一個父母都覺得自己的孩子是天才，一點點進步都會讓我們驚喜，但是上學后方方面面與同學進行不自覺的比較，就會對自己的孩子苛刻，就會心態失衡。這兩周我知道有的家長是處在焦慮、緊張之中，其實這種情緒會影響孩子，也會影響到老師。家長們一定要認識到，每一個孩子在成長過程中，都可能出現這樣那樣的問題。就像一個好的政黨、好的領導一樣，絕對不是他管理的不會出現問題（不可能的），而是出現了問題之后用什么態度去面對。好的家長和老師也是一樣。全是好的，要不是假的，要不你這個孩子長大后更危險。挫折商。
3、別把勁兒都使在孩子身上。這句話是楊瀾的育兒心得，我覺得很適合現階段的部分家長。她認為，做父母并非易事，身教比言傳更有說服力，別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實、快樂，有責任感，有情緒管理能力，孩子會模仿你的。無論是常年在外忙碌的父親，還是能夠多花時間陪孩子的母親，最重要的是讓孩子看到你是一個充分享受人生的人，尤其是作為一名母親，首先應該過非常充實和快樂的生活，讓孩子們知道：這樣的人生是可以做到的。有的時候家長和老師做了我們應該做的，剩下的就看孩子，過度的關注會讓孩子無所適從。如果管的太多，往往孩子不會能干。家長過度的緊張、焦慮，會影響到孩子，也會影響到老師的專業規劃和老師的個體創造性的發揮。所以家長們，享受和孩子一起成長的過程，同時也讓自己生活得更豐富些吧。
4、重視孩子的學習。龍應臺寫給兒子安德烈的一段話，“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”有家長問前面兩點 “別把勁兒都使在孩子身上”跟又有重視孩子的學習是不是有點矛盾啊。一點也不矛盾，這三點綜合起來就是，學習當然很重要，只是我們要以正確的態度來看待孩子的學習成績和在成長過程中可能出現的問題。
有的家長可能誤會了，會覺得老師是不是不喜歡學習成績不好的學生。其實我們老師不喜歡的是不尊重他人，不把學習當成一回事的學生和家長。簡而言之，態度決定一切。
5、加強孩子的體育鍛煉。生病的比較多。我帶的上一個班級最突出的就是體育。從成立三年級班級開始成立到畢業，連續八次運動會都是第一名。班級較少，和高一個年級的孩子比，也同樣是拿第一名。喜歡運動很好，比較陽光。很多孩子從來不輸水。今天下午孩子們欣賞了學?；ㄉ犕瑢W的表演，非常興奮。我校花繩隊成立兩年來，在全國的比賽中獲得了特等獎。請家長們為孩子準備一根跳繩，每天練習跳繩20分鐘。
6、培養孩子的忍耐力。讓我們一起來觀看一段視頻（小孩與棉花糖實驗）家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學業及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲，讓孩子學習忍耐吃苦是很重要的，家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節日再買，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個物質豐富的時代，家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心，但是請家長記?。河苋菀讜玫綕M足的孩子，因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋，那些在舒適的房間里，始終維持飽腹狀態的小孩，將來沒有什么大出息。我相信在做的很多家長都看過很多的教育書籍，都知道“延遲滿足”的重要性。我們在學校每天都要練習站軍姿，不許動，培養孩子的忍耐力。
四、班級的幾個具體事項
1、座位安排的原則及原因。講明整個年級都一樣。（ppt做成圖示）
2、班級獎勵評比辦法。
3、成立班級家委會。家委會分工。很慶幸的是，我們班級的39個孩子都非常聰慧可愛，39個家庭經過短短的兩周的接觸，也是溫馨和睦，一點即通，教育理念很契合， 無論是熱情的伍子玄爸爸，為大家購書、布置展板、陳麒年媽媽，劉可以媽媽，還有主動為班級捐贈圖書的鄔建飛家長…讓我們把掌聲送給這些爸爸媽媽
4、班級交流方式。關注班級qq群。除了家委會能促進家校聯系，班級Q群也是老師和家長溝通的一個橋梁。每天，請盡量在下午4點鐘的時候關注班Q群的信息，老師會對班級的情況或者對作業的要求發在群里，同時也會集中回復家長們在群里提出的具有代表性，或者典型性的問題。請家長關注。
班級通訊錄的制定內容，各學科老師電話。多和老師溝通，有好的建議，一定要跟老師說。或者對于你的孩子適合什么樣的教育方式，嚴厲一點的。
5、重視家校聯系本的使用。家校聯系本也是家校溝通的紐帶。孩子會將作業抄在家校聯系本上，并按要求完成，老師有時也會下評語，做一些建議。請家長及時查看家校聯系本，督促孩子按時完成學習任務。也可以將自己的建議或者意見提在上面。
總結：有一句話說：老師就應該由時代最優秀的人來擔當。這句話真的一點都不為過。傅國涌先生曾說，大學老師是先生，小學老師就更是先生。因為小學雖然在問學的階段，不過是起步，但是在育人上，卻是奠定孩子根基的時候。如何讓他們從一開始就踏上一條人格健全的道路，如何啟發他們天賦中最有創造力的部分，如何激活他們的想象力，如何讓他們發現自己、認識自己，這一切在很大程度上取決于小學老師，取決于我們誠懇而真實的思考，取決于我們對自己職業倫理的守護，取決于我們對人的尊嚴、自由的信奉。
8月29日，我上屆的一些學生和家長一定要在孩子念初中前見見我，聚一聚，聊天的時候，有個爸爸就說到了我們今年六一的畢業節目，當時我們是自己創作了一首畢業詩歌，全班同學一起上去表演，通過舞蹈、歌曲、詩歌朗誦的形式獲得了全校的最高分，是學校六一匯演的壓軸節目。那個爸爸就說他把這個視頻傳給他的朋友看，他的朋友就說，這個老師一定是剛出來工作的吧，因為只有剛出來工作的老師才有這樣的激情。其實今年已經是我從教的第15個年頭，當這位爸爸這樣跟我說了之后，我也陷入了思考之中。
很多班級都是在外面聘請的專業人員來排練節目，我一個人親力親為，從策劃、創作詩歌、選音樂、編排，其實這個是要費大量的心血和精力的。然后在我的組織下，我們畢業的時候也自己出了一本集子，主要是五六年級寫班級的一些有趣的人和事，班級日記等，畢業的時候我給每個孩子盒家長個寫了一封信，送他們一份禮物，我做的時候我覺得很自然，并沒有想為什么我要去做？這個爸爸的提問讓我陷入了思考。我是為了利嗎？沒有利，因為我在學校的職稱也不高，工作了十幾年，我也是初級職稱，教師隊伍的職稱名額非常少。現在工資卡上一個月工資3000元。學校六一不管班級獲獎沒獲獎，都沒有特別的獎勵。那我是為了名嗎？好像也沒有。今年評選重慶市優秀班主任，我有幸被被學校老師推薦成優秀班主任，雖然在區里落選了，因為我們區有很多學校，優秀的老師非常多，但是能夠在學校被推選出來我還是非常高興。
我為孩子們做這些都不是規定動作，也不是學校要求我做的，我為什么花費那么多的精力和時間去做呢？那天晚上，當我和他們說再見的時候，我的心里有了答案，那就是，這批孩子們太可愛了，這批家長們太可愛了。孩子們和家長們都這么愛我們的班級，這么愛我，即使沒有名，沒有利，我又怎么可能不發揮全部的智慧和熱情去工作呢？
所以，我懇請各位家長，請不要把教育的責任全部寄托在我的身上，我沒有這個能力，也沒有這個精力，父母對孩子的影響才是決定性的。而且我也有自己的家庭，自己的孩子，我只有先照顧好自己的家庭，培養好自己的孩子，自己擁有幸福的人生才能培養出人格健全的學生。在此，我要向大家表明，即使你覺得小學老師很渺小，也請給予我足夠的尊重；當我做得不夠好、考慮不夠周全的時候，請給予我更多的寬容；當我向你陳述孩子的問題并提出建議時，請相信我專業的判斷。孩子對學科知識的熱愛很大程度上依賴于對教這門課的老師的喜愛，請教會孩子尊重老師。你們的理解，你們的支持，才能激發我更多的熱情和智慧。
讓孩子愉快學習，健康成長，是老師和家長共同的愿望。每個孩子都是一顆嬌嫩而又充滿生機的小太陽，她的燦爛有待于我們精心的呵護和正確的培養。讓我們攜手，共同負責起孩子健康快樂成長的重任……
請您離開時輕輕收好桌子和椅子，順手帶走桌面上的物品。