時間:2023-02-28 15:49:23
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇畢業晚會總結范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
上周我們晚會圓滿落幕,在這次工作中許多地方需要總結,總結如下。
一、晚會前期準備階段
前期準備階段各部門都努力準備,在節目準備階段中主要負責節目彩排和篩選工作,在三次彩排中,大家都能克服種種的困難和不便,盡量將彩排工作做好。
不足:
1. 在節目彩排過程中,許多地方需要配樂,由于節目都處于待定狀態,所以幾乎每個節目都要準備,太浪費時間,準備音樂同時就應該把音樂做一個初步的收集。
2. 節目彩排秩序較亂,導致大量時間的浪費,由于開始彩排沒有節目單,所以節目都是先到先彩排,但由于部分演員不能按規定時間到達彩排現場,也一定程度上打亂了現場秩序。在人員工作安排上應該在精細一點,細節還要多注意,在節目的質量上,還要再加強。
二、晚會當天進行階段
經驗及優勢:
1. 晚會現場布置主要由團委和學生會布置,在時間短暫的情況下,晚會舞臺能達到整體感覺溫馨,獲得了大家的一致好評。
2. 晚會能夠順利進行,現場工作人員都能夠盡心盡職,在晚會正式開始后能真正做到有條不紊,特別是后臺、催臺、后門、道具四個部分的工作人員能夠協作的非常融洽,使整場晚會協調較好,節目間的銜接也處理的較為恰當充分。
3.晚會音樂的準備也比較充分,在現場沒有出現重大的錯誤,是晚會有序進行的重要保障。
4.此次晚會設有獎項,在前期就把評分表和評分原則準備好,在統分人員辛苦工作下,使比賽做到公平、公正、公開。
5 .主持人的表現還是比較優秀,在主持時還是做足了充分的準備,能夠表現很專業的一面,是此次晚會成功的重要因素。
6.表演人員前期做好節目的排練,都能在晚會當天做好服裝和造型的準備,才使晚會增色不少。
7.晚會節目質量較高,特別是在晚會后半場,隨著圍觀的觀眾增多,氣氛在主持人帶動下進入,有許多優秀的節目讓大家印象深刻,如歌舞劇《花兒朵朵》小品《蝸居》舞蹈《gee》等節目。
不足:
1. 各部門之間還需要大量的溝通,在晚會現場,有許多時候都找不到人,工作不好確認。作最好部門間多聯系。
2. 晚會當天下午不少成員在現場處于閑置狀態,浪費了部分的時間和人力,積極性不強。
3.節目整體感覺比較溫吞,部分觀眾反應晚會現場不夠勁爆,這個和現場觀眾到場情況有關,在通知人員參加晚會時,應該多落實,要確認觀眾到場情況,有序組織人員入場,避免造成冷場的場面。
4.部分節目在表演時,還是出來許多狀況,比如在大合唱時,話筒的擺放問題,就會影響整個演唱。
5.晚會進行當中整個節目流程的節奏有點慢,主持人在這方面還要加強,因為此次晚會都啟用了新的主持人,經驗方面有很不足還需要改進,在節目的節奏把握上有點欠缺。
一、畢業生晚會
五月,分離的季節,學姐學長們馬上就要離開這個學校,完成從學生到社會青年的完美過渡。所以,我們社工系打算通過舉辦這個晚會,師生同聚一堂,重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際,留戀學校,感恩學校。
首先是準備工作。為更好的舉辦這次晚會,我部門積極響應系領導的安排,搜集并篩選節目,督促他們排練,并組織本部門的有舞蹈才能的人進行排練,排練出幾支華麗動感的舞蹈。同時,為更好的完善節目,我部門還安排人員給主席團成員以及別具一格的“千斤組合”排練舞蹈。同時,為能給大三畢業生與老師的交流與感恩,我部門設計了照片瀏覽及師生感言vcr制作而對環節,給師生留下美好的回憶。晚會前期,我部門又安排人員去預定晚會上需要的服裝及節目所需要的獎品、禮品等,同時也對晚會當晚所需的道具,如話筒、音響等進行了檢查,以確保晚會的順利進行。
其次是彩排工作。在畢業生晚會即將來臨之際,我們部門又精心組織彩排,及時發現節目的不妥之處并提出改善方案。部門每個人都努力的做著自己的工作。晚會前天中午,第一次在舞廳進行實地彩排,效果比較好。并且在彩排中安排了部門每個成員擔當的角色和任務。晚會當天下午同樣進行了一次彩排,效果很好。
第三是和其它部門的協作工作。畢業生晚會前期,我部門成員協助其它部門購買水果,糕點等。晚會前天晚上,我部門成員又協助其它部門布置晚會場地。
最后是晚會正式開始后的工作。畢業生晚會當晚,我部門擔當著重要的角色,部門成員齊聚一心、共同努力,爭取把晚會做到盡善盡美。部門多數成員是當晚的表演演員,但是她們并不曾閑置自己的工作,表演完節目后又投入到工作中,并不曾抱怨自己的勞累。晚會節目在我系領導和各個部門的監督和指導下,總體來說,表演的很成功,贏得了各位參與本次晚會的嘉賓及學長、學姐的好評。
晚會圓滿結束,我們在歡聲笑語與淚水婆娑中為即將離開的學長、學姐們舉辦了這次晚會,讓他們在離別之際接受了我們的祝福與老師的期盼。
二、合唱比賽
畢業生晚會圓滿結束后,我部門又全神貫注的投入到合唱比賽中,我部門在完成了合唱人員的征集,確定好系歌和合唱曲目后,開始了合唱比賽的訓練。
首先確定訓練場地及訓練時間,由于天氣原因,所以我部門決定將訓練場地定在教室,場地會隨著天氣的變化而有所變化,比如,如果天氣轉晴,我們會把訓練場地定在羅馬廣場等露天場地。在訓練時間方面,我部門決定采取較為嚴格的時間制度,抓住一切可以利用的時間進行排練。其次,找老師進行指導排練,為提高合唱的水平,我們特地從外面請了專業老師進行指導。在老師的指導下,合唱水平有了明顯的提高。
另外,我部門成員在認真學習系歌和合唱曲目的同時,認真思考歌曲的唱法和花式,為此我們還召開了網絡會議,大家各抒己見,最后取得一個完美的答案,基本上已經確定合唱的唱法及花樣。希望將歌曲唱得更好更優美,并希望能夠在院級的合唱比賽中取得優異的成績。
在合唱排練方面,我部門成員齊心合力的完成考勤工作,并在排練中樹立了良好的帶頭模范作用。
為保證參加合唱比賽的人的準時參加,我們在完成考勤工作的同時,還特意請系里領導及老師出面,一方面監督、指導合唱成員,另一方面也為合唱成員打氣,加油。這一做法起到明顯的效果。加上指導老師的知道,合唱水平與日俱增。
目前,合唱比賽的排練工作還在緊張的進行中,我部門成員依舊在緊張的忙碌著。希望我系的合唱比賽能夠贏得成功,取得優異的成績。
五月的絲絲細雨沒有燃滅我們的激情,相反,我部成員一直都在努力的工作著,付出得到了明顯的回報。收獲的成果就是最好的見證人。當然,在取得成果的同時,我們依然存在著很多不足之處:
第一,工作默契度不高。在各項活動中,我部門成員未能到達百分百的默契度,導致某些工作不能做到至善至美。
伴隨著莊嚴的中華人民共和國國歌,杜朝暉宣布2013屆EMBA研究生畢業典禮暨學位授予儀式正式開始。
周林在致辭中表示,經過兩年的學習生活,同學們收獲的不僅僅是帶有名校光環的碩士帽,更收獲了交大具有“正能量”的校友平臺。同時,所有人也在學習中積累了豐富而全面的管理知識,懂得如何將管理藝術運用得更嫻熟,從而助力自己的事業騰飛到新的高度。最重要的是,經過具有百年悠久歷史講堂的熏陶后,學員們對“有德領導者”這一價值觀的認可有了質的飛越與提升。
在隆重而愉悅的氛圍中,杜朝暉宣讀授予學位名單,并與周林、武邦濤、任建標一起為畢業生們頒發學位證書。不少畢業生攜家屬見證這一值得紀念的時刻。
隨后,任建標教授宣讀優秀畢業生名單,并與周林、杜朝暉、武邦濤一起為31名校級和院級優秀EMBA畢業生頒發優秀學員證書,對他們兩年來的品學兼優給予表彰。
作為畢業生代表,廣西壯族自治區區委組織部副部長梁海萍(2011春2班)同學感慨道,“兩年前感應著百戰歸來再讀書的呼喚,我們懷揣光榮和夢想,從四面八方聚集到安泰。兩年的求學之路,猶如師者所言,是振翅高飛,翱翔天空雄鷹的一次浴火重生?!彼J為,畢業不是終點,而是起點,“有德的領導者”應該追求一種更加美麗而高遠的境界。上海匯眾汽車制造有限公司黨委副書記李瑾(2011秋2班)同學認真反思兩年的學習過程,她用三句話來總結兩年的生活:“不忘初心、明思、永懷真心”。這三句話總結了兩年多EMBA生活的真諦,也道出了同學們的心聲。常春藤資本合伙人、董事總經理范惠眾(2011秋3班)表示,畢業這個時刻更多的心聲不僅僅是“今天我以交大為榮,明天交大以我為榮”。他希望:“如若將來在人生道路上遇到了挫折,希望我們還能回到交大這個曾經給了我們知識和力量的地方,再回到交大這個給了我們關懷和夢想的心靈家園?!?/p>
飲水思源,愛國榮校。自2002年交大安泰EMBA項目成立起,EMBA校友便陸續開展各種慈善活動。薪火傳承,典禮現場周林、任建標接受2013屆EMBA畢業生為“交大安泰教育發展基金”捐助的十二萬元,將涓涓細流匯入浩瀚的大海,這也是對安泰EMBA“貢獻管理智慧,為經濟社會發展培養有德的領導者”項目使命最好的注解。最后,畢業學員代表向領導、教授、班主任、嘉賓代表獻花,表達對學院、教授的感恩之情。在一曲激昂的《真心英雄》大合唱中,2013屆EMBA畢業典禮圓滿落幕。
晚上,以“在‘E’起”為主題的2013屆EMBA畢業分享和晚會正式舉辦。安泰經管學院院長周林,交大-馬賽KEDGE商學院副院長Michel Gutsatz,武邦濤、趙心耘、任建標,宣國良、周穎、潘文灝、宋為民,戴芳、李佩華,馬文玉、周道力、袁仲霞等出席晚宴。晚宴由2011春1班陳犇、2011春2班劉佳、2011秋1班劉江賢、2011秋4班錢琪主持。
周林在祝酒詞中希望畢業后同學們可以常回家看看。他表示,EMBA項目為同學們提供了豐富多彩的后EMBA課程,并通過論壇、講座等形式,分享知識與經驗,將最新的商業發展模式、管理知識等及時、新鮮地傳遞給同學,為提升校友的大視野、大韜略、大智慧及綜合競爭力而努力。
“兩載同窗意難忘,四海無涯共青天”,2011年春季、秋季6個班的學員們以班級為單位,制作了六段精彩視頻。隨著畫面的變化,兩年學習生活的點點滴滴被一一勾勒。不管是拓展時的團結一心,課堂上的全神貫注,還是班級活動時的全身投入,無不讓同學們感嘆時光飛逝。在這兩年的時光中,他們奮力拼搏,揮灑青春,在第一、第二課堂上,深深懂得了教學相長的道理。
無論是五年,還是十年,EMBA2011級的同學們都希望能夠“在E 起”。EMBA辦公室的全體老師們更用一首大合唱“梔子花開”表達了對校友們的美好祝福。晚會現場,有極具大上海風情的女生舞蹈,也有笑料不斷的小品,還有優美合唱《花開在眼前》、引發全場大合唱的《朋友》、懷舊金曲《同一首歌》等。此外,拓展模塊從開學伊始便見證了同學們的活力和汗水,廣告串燒《畢業典禮那點事》更是獲得了同學們的廣泛共鳴。
在我局,特別是人事教育科實習期間,###同志主動了解我局職能范圍、機構設置、人員編制等基本情況,并對人事教育、公務員工資、醫療保險等工作有所研究。她全程參與了我局籌備“慶八一”聯歡晚會的工作,并在晚會上擔任鼓手,為晚會的成功貢獻了自己的一份力量。另外她還參與了黨員先進行教育、機關人員養老和醫療保險調整情況匯總、加強安全生產和消防安全工作總結、局“四五”普法工作總結、某公司企業及人員情況調查等工作項目,都出色地完成自己的任務。
xxx同志還主動要求到其它各科室了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了外資管理科、機電辦公室、貿易管理科、對外經濟合作科、貿促分會等主要業務部門。通過學習書面材料和與各科室人員的交流,她全面地了解了我局科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
xxx同志主動與人接觸交流,與局內人員相處融洽,她虛心好學的向上精神和刻苦踏實的工作態度得到了不少人的一致稱贊和肯定。
二、晚會目的:
時間如白駒過隙,轉眼間2016年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2016年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的畢業生和其他年級的學生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,學習進步、快樂生活!
三、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈。
四、晚會地點:學校操場(暫定)。
五、晚會時間: 2016年12月29日,晚上:6:30-9:30.(暫定)
六、組織機構:
導演組:小周(總) 龔老師(副) 李老師(副)
策劃組:張老師 龔仆 小周
技術、設備保障組:張老師(組長)及一兩個其他老師
配音組:小周
后臺指導組:李老師(組長) 龔老師
報道宣傳組:龔老師(組長)及各班班主任
安保組:王老師(組長) 陶老師 向老師 何老師 小查等
后勤保障組:張老師(組長) 其他老師及學生若干
七、活動對象:全校師生。
八、嘉 賓:校領導,各年級老師。
九、活動流程:
宣傳階段(12月20日-12月24日):
1、校長召集全校老師開會,宣布學校將舉辦2016年元旦晚會;;
2、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處;
3、各班班主任向學生傳達會議的決定,并介紹晚會的目的以吸引更多的學生參加。
節目準備工作(12月24-12月29):
1、 節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各文藝委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要積極地邀請老師參與。
2、 考慮到節目不夠的情況,每班要想出不少于三個節目;
3、 晚會共180分鐘,節目最多占用150分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、 各節目的排練,導演組要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給后勤保障部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、 12月27日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向校領導報告并請求指導;
6、 12月27日(班會),大彩排,在各自班級,邀請老師,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;
7、 總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;
物品的準備:
1、有獎問答獎品及抽獎環節禮品;
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、電腦、大電視等)在29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、彩燈、鞭炮等)在29號準備好;服裝、燈光、化妝等在27-28號做準備;
3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、開場歌曲(與新年相關的歌曲);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;
3、領導發表講話;
4、根據策劃小組安排的節目進行演出;
A、開場詩歌朗誦
B、歌曲串燒
C、小品、 相聲
D、音樂劇
E、魔術
F、話劇
G、舞蹈
(以上只是節目類型,詳細節目另制定節目單)
5、互動環節 :暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;(穿插在節目中間進行)
6、晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請各班委成員留下幫忙清理現場;
整體流程:
18:00觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→18::30開場歌曲-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)
十 、活動預算:
橫 幅
背景幕布
彩 帶
泡泡油
服裝(部分服裝可以借用)
燈光 (建議用學校自己的燈光,若效果不好,還需租用一小部分)
道具
小禮品等
策劃書
節目單
拍照 、話筒電池
后勤備用及舞臺裝飾
預算以實際為準。
十一、 資金問題
本次活動的經費來源以學校審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。
十二 、可行性分析
1、本次活動是為喜迎新年開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學校的相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
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我是一名即將畢業于桂林旅游高等??茖W校----會展策劃與管理專業的學生, 了解到貴公司的用人信息后,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
在校期間我通過刻苦學習,不僅按學校要求完成了所有公共課與專業課的學習,而且取得優益成績,同時,正通過自學 考試 即將獲得廣西大學新聞學專業(本科)畢業證書。另外,利用課余時間不斷充實完善自我,學習掌握了計算機基礎知識與運用,能夠熟練運用Microsoftword Excel PowerPoint等Office應用軟件,并能較好的應用PhotosPhotoshop7.0以及COREIDRAW進行圖形的處理,對delphi7,3D Max也有基本的了解.具備較好的 英語 聽說讀寫能力,同時對廣東,四川方言有一定了解和掌握,能運用其作日常交流。
作為一名會展策劃管理專業的學生,我深知專業知識是基本,實踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質,積極參加校內外各類文體和社會實踐活動,并獲得05年百事可樂新星大賽廣西賽區季軍,桂林賽區季軍,十三屆校園歌手大賽亞軍,首屆校英文歌手大賽亞軍等;05年加入校棒球隊、系籃球隊;05年參與中國旅游交易會志愿者工作,擔任小組長,帶領組員出色完成大會期間的一系列志愿工作。
多次作為主要負責人參于學校各項大型晚會等活動的策劃實施工作,如:2006年6月負責全程組織策劃“中國電信靈通地帶桂林高校巡演晚會——旅專之聲”。同時,經常應邀協助其他高?;顒硬邉澟c籌備工作,如:2004桂林電子科技大學首屆大型愛心助學晚會,獲得了圓滿成功,并得到了各方肯定。
與此同時,在 “桂林賽爾廣告公司”“ 桂林市廣告公司”擔任 兼職 策劃、演員,多次成功完成了商業外場宣傳活動,活動客戶包括:蒙牛乳業,中國移動,中國聯通,諾基亞等多家大型企業。另外在南寧華捷咨詢公司的擔任 兼職 訪問員,與桂林電子科技大學勤工助學中心合作圓滿完成了——2006全國高校教材使用情況調查(桂林電子科技大學站)、2005中興手機品牌認知度調查、哈飛及長安面包車售后服務問卷調查工作。策劃專業求職信
經過這些錘煉,自己具備了一定的會展、企業宣傳、營銷策劃、晚會慶典等活動的策劃組織經驗。在漫長的學習與實踐過程中,我學會了運用團隊協作的力量;學會了從一次次失敗教訓中總結經驗;更深刻體會到唯有勤奮才是真實的內涵!過去并不代表未來!對于實際工作我深信,自己能夠很快適應新的工作環境,熟悉業務,在實際工作中不斷學習和完善自己,出色的完成每一次工作任務。
基于對本工作濃厚的興趣和為貴公司效力的意愿,在此十分渴望得到貴公司的一次 面試 機會!個人 簡歷 一并附上,如能盡快收到 面試 通知,將不甚感激!最后,祝貴公司事業蒸蒸日上!全體員工身體健康!
此致
二活動目的:
時間如白駒過隙,轉眼間2012年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2012年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的級及級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
三主辦方:學院管理工程系
承辦方:管理工程系學生會
贊助方:
四活動對象:管理工程系全體師生
五嘉賓:校領導,其他系領導及老師
六活動地點:文體中心
七活動時間:年12月日19:00—21:00
八活動流程:
宣傳階段(12月1-12月13):
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(11月29-12月25)::
1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個節目;
3、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、12月18日(幾點?),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;策劃書網
7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請:
1、學院領導和學生會團總支干部
2、12月22號發邀請函;
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)
3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、開場舞(開門紅);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領導發表講話
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
A、開場舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂劇
E、魔術
F、話劇
G、舞蹈
4、互動環節
5、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請學會成員留下幫忙清理現場;
整體流程:18:50觀眾入場完畢-會場一切準備工作就緒-19::00開場舞-主持人宣布晚會開幕-領導致辭-正式進入節目演出及現場活動-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)
九工作人員及工作安排:
1統籌組:主席部、主任處
任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節目組:文藝部
任務:
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組:學宣部
任務:
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置、
4、后勤組:紀檢部
任務:
a、負責會場后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組:治保部、體育部
任務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況
8、舞臺組:體育部
任務:
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位)
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布策劃書網
9、催臺組:生活部
任務:組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
10、禮儀組:女生部
任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯組:團學會
十活動預算:策劃書
橫幅(包括宣傳橫幅)(元)
背景幕布(元)
彩球(元)內容來自
彩帶(元)
冷煙火(元)
泡泡油(元)內容來
服裝(元)(部分服裝可以借用)
燈光(元)(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用一小部分)
道具(元)
熒光棒、哨子等(元)
邀請帖(元)
策劃案(元)
節目單(元)
刻碟(元)
化妝(元)
拍照、話筒電池(元
后勤備用及舞臺裝飾(元)
總計:元
十一資金問題
本次活動的經費來源以系審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。
十二可行性分析
1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。