時間:2022-03-24 00:32:41
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇學生團員個人總結范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
一、 加強團的自身建設,開創我校團委工作新特色。
本年度我校團委共有團支部15個,包括14個班級團支部和一個教工團支部,各團支部班子健全、制度完善。
1、加強政治理論學習,努力提高團員青年思想道德素質。
加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。近年來,學生人數增多,學生思想素質參差不齊,這要求我們的工作做實、做細,實行分層管理、分級管理。針對這種情況,我校團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責不同的年級工作,實行年級委員負責制,負責各個級的團支部具體工作,各年級可依據本級學生實際情況和教學進度不同,獨立開展各類型的團主題活動。經過努力,團工作有了明顯的突破,使團工作變得更加靈活,分工明確、組織方便、管理加強,兼容了各級團工作的獨立性和級與級之間的統一性。既保證了團委對學生的縱向管理,也加強了各級的橫向管理。校團委嚴把新團員入口關,對于想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核后進入團校學習共青團知識,進行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。全年共培訓入團積極分子名。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
2、健全團委的規章制度。
設立團委、團支部工作規劃,明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍,健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想,深化團建創新工作,促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰斗力。根據我校特點,學生的實際情況,我們進一步規范制度,在組織設置,團干部配置,團隊考評,團員獎懲,團的活動經費和陣地建設等方面,做出了明確規定,并通過豐富團日主題活動,重溫入團誓詞,規范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用,使團的工作,有章可循,有法可依,并在制定規章制度的過程中,加強了學習,提高了理論水平,做到了制度上墻,嚴格遵守,使團組織的自身建設更加規范,達到制度科學化,管理規范化,效果顯著化。
3、本年度學校團委在學校領導及上級團委的領導下,圍繞學校教學中心工作,開拓進取,腳踏實地,開展了一些實實在在的工作,較好地完成了學校及上級團委交給的任務。規范學生團員團籍管理,做好團員民主評議工作,加大團員發展力度,壯大團員隊伍,不斷為團組織輸入新鮮的血液。對全校新舊團員重新進行登記造冊,查漏補缺,加強團籍管理,對在籍團員收取團費,充實團委活動經費,加強對團員的權利和義務教育,從細微處入手,提高團員的思想意識,增強團員的責任感和使命感;同時舉辦團校學習班,通過團課學習教育培訓,考試合格的同學吸收入團,真正做到“嚴把關、保質量、重規范”,切實做到推優入團,本年度發展品學兼優的學生加入團組織隊伍,壯大團員隊伍,真正發揮團員的模范帶頭作用。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作,發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃,入學開始,沒有支部的成立支部。然后以各團支部為單位,發展新團員。
4、指導學生會順利地完成了換屆工作,通過競聘建立一批高素質的學生干部隊伍,樹立學生干部在廣大學生中的威信,培養學生會在校黨委領導、在校團委指導下,獨立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務的“三自”方針,更好地為廣大學生做好服務工作,切實地起到橋梁紐帶作用。
二、積極開展校內、校外文化活動,增強學生社會實踐能力,豐富師生生活。
1、全校師生開展學習“八榮八恥”并舉行各種活動, 如黑板報宣傳, 主題班會, 國旗下講話,關于“八榮八恥”的演講比賽,關于“八榮八恥”的征文比賽,“十七大報告”學習心得體會研討等。
2、組織選拔學生會、團委學生干部,精心安排工作,布置任務,參加學校的管理工作,服從學校領導的安排,為學校教學服務。團委、學生會服從學校領導的安排,為學校教學服務,參加學校的衛生評比,墻報評比等等。同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務,達到很好的效果。比如,多次參加學校的義務勞動,在校園內搞衛生,搞大掃除。積極開展 “學雷鋒活動”。通過開動員大會,進村便民服務,打掃死角垃圾,幫貧助困,以“優”帶“后”、學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。
3、在下半年圍繞校園文化建設,開展了大項小項系列校園文化活動,涵蓋了校園文明工程建設,素質教育、文體活動、科技活動、高雅藝術、學生社團活動、第二課堂活動等內容,加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉換,推出文化精品活動,作為校園文化的示范性導向,進一步構筑了我校豐富多彩的校園文化平臺,拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現了廣大學生的精神風貌,提高了學生的綜合素質。整個藝術節期間共有 1000 余人次參與了活動,進而擴大了校園文化活動的影響力,取得了豐碩的成果。積極參加縣級文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評。
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2012年團組織工作總結
一、“五四”運動系列活動
1、集中宣誓儀式
內容:組織全體團員面對團旗集中宣誓。通過活動教育學生學習先輩的光榮傳統,培養良好的品德和樂于奉獻的精神,形成良好的學習氛圍,學習和生活中嚴格要求自己,做一名合格的共青團員。
2、開設團課活動
時間:4月-5月
內容:利用團課,了解共青團創建的時間、地點和主要創始人,了解團組織演變過程。確保團課內容新穎,團員受教育面達到100%。團課教案要做好整理工作,每次團課做好記錄。
3、開展“我為團旗添光彩”實踐活動(詳見通知)
時間:4月25日
內容:組織全體學生去瑯琊臺和金沙灘一日游。
4、開展“五四”精神征文活動(詳見通知)
時間:4月下旬-5月中旬
內容:以宣傳、弘揚“五四精神為主要內容,表達青少年對“五四”運動的理解,對傳承愛國、進步、民主、科學精神的決心和信心。
要求全體學生參與本次征文活動。
二、“我是團員我光榮”主題活動
(一)宣傳教育階段(4月上旬至5月下旬)
1、結合團組織提出的要求,查找在團組織建設和團的工作中存在的不足,做好摸清“家底”團情調研工作。
2、利用專題會議、團課、黑板報、墻報等方式進行全方位、多角度宣傳,讓每一名團員充分認識到“我是團員我光榮”主題教育活動的重要性。
3、開展紀念“五四”運動系列活動。
4、發展一批新團員,利用團課進行培訓,4月底進行宣誓。
5、做好“十佳共青團員”評選工作。
(二)規范提高階段(6月上旬至10月中旬)
1、利用團課和參觀愛國主義教育基地等多種形式,深入開展“戴團徽、唱團歌、舉團旗、學理論、知團情”活動。舉行慶“十一”合唱比賽活動,增強愛國情感和民族精神。
2、舉行秋季田徑運動會和廣播體操比賽等體育活動,提高同學們團隊意識和協作精神。
3、充分發揮團員在青少年中的模范帶頭作用。每一名團員要成為先進思想的模范,刻苦學習的模范和實踐行動的模范,培養自身的社會意識、責任意識和感恩意識。
1、認真總結工作成果和存在不足,看團員意識是否有明顯提高,教育活動是否落實到實處,對于存在的問題要及時加以整改。
2、廣泛開展“四評”活動。即:團員個人開展自評,團員之間開展互評,團員對團支部工作和團干部進行評議。
3、建立學習教育制度、團員考評激勵制度、團干部考評制度、團支部組織生活制度。
4、認真總結提高。通過個別走訪,召開座談會等方式,收集聽取意見,認真分析經驗教訓等問題。
1、“新”得與體會
在本學期,我校團支部的組織工作更為規范化。期初,團支部召開工作計劃討論會議,我們每個團員都認真學習了團支部工作的指導思想,聽取并討論了本學期團的主要工作和具體措施,還到學校團員網站去遨游了一番。本學期,我自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成組織交給的各項任務。如,認真參加校民主評議、按時出席各項會議。
作為先進的青年一族,我堅持通過讀報、上網等途徑了解國內外大事,“神州五號”飛天、雅典奧運會環球火炬傳遞活動、里根逝世帶來的紀念……一次次震撼這每一個中國人的心靈,我自然也不例外。
2、在工作崗位上發揮團員模范作用
作為一名中隊輔導員兼班主任,我利用班會,重點指導中隊隊員學習隊章,遵守隊章,在活動中了解中隊會儀式,經過一個學期的訓練學生已經掌握并喜歡上了莊嚴而有意義的中隊會。響應少先隊大隊號召,組織學生積極參與各項活動。運動會、詩歌朗誦比賽、“班班有歌聲”比賽、國旗下講話……獎次代表著水平,過程記錄了成長的足跡。
在日常隊的教育與活動中,培養隊員們主人意識,指導隊員自我管理。特殊生教育與班風建設初見成效。
這一年,我的工作內容主要分一個班的班級管理、兩個班的數學教學和近三分之一個數學教研組工作。我的搭班老師王老師兼校大隊輔導員,所以有時一忙起來,兩個人常常連喝一口水、洗一個飯碗的時間都沒有,但彼此互相鼓勵、調整心態,終于算是較好地度過了緊張的一個學期。
3、鉆研業務知識,應用于社會實踐
個人教學素養方面,我注重平時的教學研究,努力將新課標的理念運用于課堂教學,堅持科學的工作態度。本學期,我有幸參加了江干區的“教壇新秀”評比活動,在四月份的區教研活動和市“小管會”活動中進行了課堂教學展示、評比,期間,得到了校團友和其他同事的幫助和指導,經歷這個過程,豐富了自己的教學體驗,也讓我對學著辨證地去看待身邊事物。五月初,我認真參加了浙江省電教館組織的高級軟件應用培訓,受益匪淺。
如果說業務鉆研是重在過程,那么教研組的工作重在服務與真誠。這項工作不僅促使我更新教學理念、提高業務水平、加強組織能力,更重要的是,它生動地教會我如何樹立一種服務意識。雖說它是只計一個課時的工作,實際上必須用若干倍的時間方可完成;此外,對待教學研究和對人是有區別的,這兩個不同范疇的事物難免會引起矛盾,所以,必須樹立服務的意識,科學處事,真誠待人。也因此,對他人的工作多了一份理解,少了一份抱怨。
4、反思不足之處,明確努力方向
我們總強調要讓學生最優化發展、可持續發展。我想,團員教師自身也是如此。在這個標新立異的年代,不斷學習和創新是我要努力的重點。
半年來,學校團委在校黨委和上級團委的正確領導下,立足學校實際,本著服從學校管理,利于德育工作,利于學生成長的原則,配合學校各項活動,開展了一系列教育活動,營造了良好的校園文化氛圍?,F將本學期的工作總結如下:
一、主要工作回顧
(1)常規工作:堅持做好每周一的升旗與國旗下講話的安排;每周五第八節課對國旗護衛隊成員進行訓練,周日晚對國旗下講話的學生進行培訓,確保升旗順利進行;每周六教室、寢室衛生大檢查評比;每天校園衛生責任區的檢查;每天早晚各播音一次,關注校園,關注時事。
(2)每月具體工作
9月:
1各班級以班會形式,對暑期開展的“孝行月”活動進行總結。
2組織開展一期主題為“新學期,新征程”的主題黑板報評比活動。
3 做好新一屆團委會,學生會的組建準備工作。
4繼續對新一屆國旗護衛隊隊員繼續進行培訓。
5 報學校黨委批準,升級改造了校園廣播設備。
6 完成了部分畢業生“智慧團建”網上團關系轉接工作。
7舉辦了“我和我的祖國”書法美術作品比賽活動。
10月:
1 完成了新一屆團委會、學生會的組建工作,并召開了學生干部會,布置相關工作。
2 開展主題為“騰飛的祖國”中華魂主題讀書系列活動。選拔3名學生代表學校參加縣關工委組織的演講比賽活動,并對他們進行演講方面指導與培訓。
3 10月12日,組織200名學生參加了縣文明辦組織開展的“省級文明縣城創建萬人簽名”活動。
4 組織學生志愿者清掃學校門前河道。
5 開展了一期主題為”慶中秋迎國慶”的黑板報評比活動.
11月:
1開展了一期主題為的“期中復習迎考”黑板報評比活動。
2 組織學校青年志愿者清掃學校門前河道。
3 組織學校青年志愿者到縣福利院開展“孝老敬老”志愿服務活動。
4 組織學生參加了網上“青年大學習”答題活動。
5 整理了高二年級學生團員檔案.按團縣委要求,清理了部分違規發展的團員.
12月:
1 配合體衛藝處組織籌備開展了學校2020年元旦晚會。
2組織學校教職工完成了中國志愿服務網志愿者注冊工作。
3 按上級部門要求,發展了一批新團員。
4 上報本年度納新團員信息、團情統計及下年度納新團員計劃情況。
5 組織開展了一期主題為“奮進吧2020”的黑板報評比活動
1月
1 組織開展元旦晚會總結表彰會,表彰在元旦晚會中表現突出的班級及個人,并頒發獎狀與榮譽證書。
2 做好團委本學期各項工作清理與總結。
按照團市委、學校黨支部 2011年工作的指導思想和總體部署,根據德育工作計劃和任務,結合我校本學期重點工作,從學校實際出發,以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團員學生積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員素質工作為重心,堅持素質教育為導向,不斷探索和把握團隊教育的現念,不斷創新和發展團隊教育的方式和內容,堅持科研工作力度,切實服務素質教育,服務青少年健康成長,與時俱進,開拓創新,努力開創我校共青團工作的新局面。
二、工作目標:
1、按照學校中心工作開展行之有效的活動,提高團員的綜合素質,發揮團員的先鋒帶頭作用。
2、抓好團員學生的思想道德建設,特別是做好團員榜樣性教育工作。
3、切實加強團隊自身建設,爭創全市中學優秀團組織。
4、繼續抓好團隊常規工作,進一步創新工作思路。
三、工作任務:
1、抓好學生的思想道德建設,特別是要把握好時代精神,做好團員榜樣性教育工作??赏ㄟ^講座、團課學習、先進團員的經驗介紹、推優入團等形式進行。
2、配合教育教學工作開展行之有效的活動,以提高團員的各種能力,發揮團員的先鋒帶頭作用:
(1)積極開展感恩教育活動,讓全體學生懂得"感恩"是一種生活態度,是一種美德,更是一種責任,是做人的起碼修養和道德準則。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
(2)以活動為載體,以培養學生良好的行為習慣為目標,開展系列教育活動,培養學生自強、自尊、自信、自立精神,使他們懂得互敬、互愛、互助的情感,進一步樹立學生良好的人際關系,通過活動使他們增進友誼,取長補短,樹立遠大理想,提高個人素質。
(3)繼續深入推進"五個一"教育活動。
3、切實加強團隊自身建設
努力做好中學與小學的團隊銜接工作,更好地發揮"以團帶隊"傳統,為入團打好組織基礎。繼續加強團隊干部隊伍建設,逐步建立一支作風硬、業務精、樂于奉獻的團隊干部隊伍。規范陣地建設。
4、 繼續抓好團隊常規工作,力求規范、科學、創新
(1) 精心組織周一升旗儀式,抓好課間操、質量與效果。
(2)辦好宣傳櫥窗、學校廣播、校刊、學校簡報。
(3) 進一步加強文化陣地建設,加大宣傳力度,發揮正確輿論的導向作用,努力營造良好的學風校風。根據教育目的、內容、重點的轉換,及時地更換板報、宣傳欄的內容。充分利用中午廣播唱歌時間及時宣傳有關教育、文化、體育等方面的新聞,表揚校內好人好事,批評不良現象,弘揚校園正氣。
(4)有計劃、有目的地組織豐富多彩的主題班會、團隊活動、社會實踐活動等。
5、堅持每兩周召開一次團干會議,落實團干部的職能,讓他們投入具體工作,能真正做一些實事,真正達到鍛煉自己的目的。
6、加大團員發展力度,注重入團積極分子的培訓,考查,合格后方可入團,讓我們發展的團員在學生中能真正起到"樹起來,做楷模"的榜樣作用,借以提高團組織在學生中的威信。
7、根據學校實際,有計劃、有目的地開展各類教育活動和社會實踐活動,利用雙休日、寒假組織活動,促使學生接觸自然,了解社會,注重提高學生的動手能力,在勞動中磨煉意志,培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。開展形式多樣的活動,豐富學生的課余生活。
8、進一步加強團員教育和團籍、資料管理。搞好團籍注冊,組織關系的轉接工作,使團籍、團務資料管理規范化、制度化。
9、完善團的工作制度,加強對團支部工作的指導和監督,培養學生自我管理、自我教育和自我監督的能力,努力造就一支素質全面、活躍高效的團干部隊伍。
四、主要工作安排:
2011年8月 迎接新學期得到來的準備工作。
2011年9月
1、召開團隊工作會議,確定本期工作目標,完善各種制度;
3、舉行慶祝教師節演講比賽;
4、完善中學生團校建設及各支部建設;
5、??毒G太陽》的組稿印發工作;
6、成立、并開播校園廣播站。
2011年10月
1、團干培訓;
2、確定新一批團員積極分子;
3、慶祝建國六十周年活動——愛國歌曲大合唱比賽、書畫展、教職工氣排球比賽等活動。
2011年11月
1、入團積極分子培訓;
2、支部會議討論發展新團員計劃;
3、籃球、乒乓球比賽;
4、學科知識競賽;
2011年12月
1、完成積極分子培訓;
2、“一二九”冬季長跑比賽;
3、總支擴大會議,發展新團員;
4、慶元旦廣播操比賽;
5、新團員入團宣誓儀式。
2011年1月
1、組織教師健身活動包括跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等項目;
2、召開團隊工作會議,布置本年的工作計劃。
2011年2月
一、指導思想
以黨的十和十八屆三中、四中全會精神,團的十七屆三中全會、共青團邵陽市十八屆四次全會、邵東縣兩會和共青團邵東縣十六屆四次會議為要求,深入學習貫徹社會主義榮辱觀、科學發展觀,中國夢和社會主義核心價值觀,積極落實團縣委有關重要會議精神和重大工作部署,以中學生德育素質教育為主線,積極探索適合廣大青少年成才的有效活動形式,促進良好校風的形成;發展和依托學生會,積極開展形式多樣的文化活動,力促校園文化建設上臺階,團結帶領各校團員青年為構建和諧校園而不懈奮斗。
二、工作思路和工作重點:
1、加強組織建設,提高組織能力,完善“團委——團總支——團支部”的管理體系,強化組織領導,配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來,讓共青團工作充滿蓬勃生機和活力,使團委工作能有序有效的進行。
2.抓住黨的“十”契機,以“中國夢·我的夢”為主題舉行一系列活動,加強學生實現偉大民族復興的愛國意識,樹立正確的價值觀和人生觀。
3.團員注冊,完善組織結構。在檔案材料管理上,完善團員登記注冊工作,確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍,完善注冊、收繳團費等工作,加強對新建團支部工作的指導,激發他們的積極進取心。
4.健全教工團支部。發揮教工團支部在學校德育工作中的作用。
5.加強宣傳工作,充分發揮宣傳陣地的作用,訂立嚴格制度,明確責任,定期考核,用好各班黑板報,并進行量化評比,宣傳機構有計劃、有安排,做到系列化、制度化。
6.協調好各方面的關系,使團委能成為各學校對外宣傳的一個窗口,以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則,正確協調處理團委活動與各部門管理的關系,使之能得到他們的支持。
7.深入持久地開展團員意識主題教育,把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學發展觀和強化團員意識教育活動結合起來,根據青少年學生群體的特點,采取不同的學習教育方式,深入持久地開展團員意識教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、過團日等“五團”意識教育活動,積極營造培育團員意識的濃厚氛圍,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
8.努力抓好學生隊伍建設,發揮學生會、團支部自我管理的效能,強化學生的自我教育和民主管理。積極發揮學生會、團委干部的作用,創建一個優美、干凈、舒適的校園育人環境。
9.進一步完善每周一國旗下講話,并使之制度化、規范化。
10.吸收優秀青年加入共青團,辦好業余團校,吸納優秀團員進入業余黨校學習。
11. 開展豐富多彩的校園文化活動,以活動為載體,陶冶團員青年的情操,切實加強青少年的思想道德建設。
三、工作措施
1. 配合政教處加強學生思想道德建設,提高他們的綜合素質,促進他們全面健康發展,增強他們參與未來社會競爭的實力。
(1)通過團隊活動日、國旗下的講話、講座、座談會等重要途徑,深入對學生進行理想和信念教育、公民道德等方面教育,幫助他們樹立遠大理想,健全高尚的人格,培養求真務實的精神。
(2)加強團員養成教育。學生的習慣對中學階段的生活和學習乃至將來的成長發展起重要作用。通過日常行為規范檢查和管理,嚴厲制止和消除他們違紀行為,努力提高思想道德素質。
(3)開展團員“三禮教育(禮貌、禮儀、禮節)”活動,告別不文明言行的教育,塑造良好的道德風貌。通過升國旗、奏唱國歌和團歌、入團宣誓儀式、上課等場所,對學生進行重要禮儀教育,增強禮儀意識,提高學生修養。促使學生從外表到內在素質的提高,錘煉學生的思想,鑄造高尚的靈魂。
2. 貫徹落實團組織各項規章制度,使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。
(1)發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量,為團組織增加新鮮血液。
(2)做好表彰和推優工作,激勵一批先進組織和先進個人,以此推動團的工作完美發展。
3.建立一套完善的學生會管理班級的評價體系,充分發揮學生會干部的作用,加大學生干部管理學校的力度和廣播室的宣傳力度。
(1)通過學生干部例會及團干培訓等措施,指導學生干部大膽地參與學校各項管理工作,實行校門站崗、加強衛生、兩操的檢查,及時準確記載,按時公布情況,促進各班紀律、衛生、兩操的整改工作。
(2)充分發揮廣播站的宣傳作用,辦好相關欄目,服務全校師生。
4.各校團支部要與各班主任密切配合,加強信息反饋,及時調整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位,及時檢查和總結。
四、三、本年度活動安排
三月份:1、開展學雷鋒。
2、布置“美德少年”評選活動。
3、前往敬老院義務清掃。
4,匯報“一元捐”活動方案,論證通過則舉行一元捐活動。
四月份:1、組織學生祭掃烈士陵墓
2、“美德少年”評選活動。
五月份:1、發展新團員。
2、五四團日主題活動。
六月份:1、六一兒童節文藝匯演。
2、征文賽。
3、資料整理
九月份:1、開展紀念九一八活動。
2、健全學生會、團支部機構。
十月份:1、國慶團知識競賽
十一月份:“社會主義核心價值觀”主題演講
十二月份:布置元旦文藝匯演活動
元月份:1、發展新團員。
2、慶祝元旦活動。
3、期末總結
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設,為共建“文明校園,和諧校園”作出新的貢獻,校團委決定積極響應校黨支部和上級團委的號召,于今年三月份繼續開展學雷鋒活動,活動方案如下:
指導思想:在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大青年學生在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,推動學生公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為構建“文明校園,和諧校園”發揮積極作用。
活動主題:弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬,參與志愿服務,構建和諧校園
活動口號:雷鋒就是你、我、他
活動時間:3月
活動地點:我校校園內或校外各公益場所
一、營造濃厚宣傳氛圍,掀起學雷鋒活動。
1、3月3日升旗儀式,王副校長做學雷鋒動員講話。
2、通過主題班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭,充分體現團員的先進性,為團徽增光采,倡導把學雷鋒精神落實在行動中。
二、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。圍繞如何塑造新時期共青團員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮共青團員的模范作用這一中心,各班團支書主持召開一次主題班會,會議內容要有記錄,材料于3月底上交校團委。
2、各班出一期以“傳承雷鋒精神,營造校園新風尚”為主題的黑板報。校團委將于3月底組織對黑板報進行檢查,檢查結果計入班級量化考核。
3、各班級要成立“學雷鋒行動小組”,加大青年志愿者活動的服務力度。各班級要在廣泛發動的基礎上,切實行動起來,不斷壯大青年志愿者服務隊伍,規范服務形式,長期持續有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。切實有效的為社會提供各類活動。
4、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。
①、開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。
②、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心、“不甘落后”的決心,帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
③、開展愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動,為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”,為學校公益事業貢獻自己的一份力量,將實中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。
④、開展“為社會獻愛心”活動:同學們可以到敬老院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
⑤、實施“三個一”工程:改掉一個不良行為,為學校、為班級做一件好事,向學校、向班級、向認課教師提一個合理化的建議。3月底每個學生填寫“三個一”登記表,將作為表彰學雷鋒先進班級、先進團支部、先進個人的依據。
活動要求
1、各班團支部要精心策劃組織,確保學生安全和活動質量,班主任老師要加強活動的領導和指導。凡是需要外出的學雷鋒活動,要預先向校團委做申報。
2、各班同學要明確活動的意義,積極主動,如外出活動要著校服,戴胸卡,文明禮貌,樹立實中人良好形象,干部、團員同學要做好示范引領,為構建和諧校園貢獻自己的力量。
3、活動月結束,各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況,以便總結表彰。
4、各班要廣泛利用各種可以利用的方式做好宣傳,營造濃厚的活動氛圍,增強活動的影響力。
總結與表彰:
1、開展好“學雷鋒先進班級”“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活
動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在班級考核中予以不同程度加分)2、校團委、學生會將利用《育才文學》、宣傳欄,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。