時間:2022-06-20 08:02:33
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇節能減排總結范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
加大節能減排宣傳力度,營造“人人講節儉、事事講節儉、時時講節儉”的良好氛圍。倡導健康、禮貌、節儉、適度的生產理念,用節儉型的生產理念引導生產方式的變革,逐步構成循環經濟、清潔生產模式。下面是小編為大家帶來的2020年節能減排宣傳總結報告模板,希望你喜歡。
2020年節能減排宣傳總結報告模板1今年在發改局黨組和各位領導的正確領導下,在全體同仁的密切配合下,按照年初確定的工作任務和目標,較好地完成了本科室承擔的工作任務。
一、基本情景
一是加強理論知識的學習,不斷提升業務素質。
搜集整理與節能減排政策相關的國家法律、法規,使辦里同志初步的了解和掌握了節能減排工作的重要意義,對下一步節能監察打下了良好的理論基礎,經過相關知識的學習并將其融入到實際工作中,收到了較好的效果。
二是高質量地完成了節能宣傳活動周工作。
6月15日至21日是全國節能宣傳活動周,為貫徹落實國家、省、市關于節能宣傳周活動的通知要求,緊緊圍繞“踐行節能低碳,建設美麗家園”主題,把節儉能源作為貫徹落實科學發展觀的重要舉措,把節能降耗作為調整產業結構、轉變經濟發展方式的重要抓手,為此專門召開了專題會議,研究部署節能宣傳周工作,充分發動廣大機關干部職工和社會各界踴躍參與,本著既隆重、又節儉的原則,營造宣傳周聲勢,取得了預期效果。宣傳周期間,我區共張貼標語150幅,懸掛條幅112條,led屏顯49處,印發宣傳資料550份。
三是嚴格落實節能減排目標職責制度。
節能減排工作是全區的重要工作,區發改局不可是牽頭部門,同時也是承擔目標的職責部門,要實現今年單位gdp能耗同比下降4%的節能目標,需要區內相關部門的密切配合。為此我們定期組織召開節能專題會議,制定工作方案,層層分解目標任務,明確各單位職責分工。并針對上年度考核中存在的問題,抓基礎、抓落實,統一思想,提高認識,站在全區經濟社會發展的高度,增強做好我區節能減排工作的職責感、緊迫感,確保節能減排工作落到實處。
四是認真貫徹執行固定資產投資項目節能評估和審查制度。
全年共受理企業節能評估和審查132家,其中:審批類項目34個,核準類項目8個,備案類項目90個;節能登記表124個,節能審查5個,超過限額標準向上呈文的備案項目3個。
五是加強企業資源綜合利用認定工作。
全年共完成哈爾濱雙達粉煤灰制品有限公司等5戶企業資源綜合利用認定的審查工作,目前4戶企業已經過了省發改委網站公示,1戶企業正在審批中。
六是做好今年中央預算內投資、節能技術改造財政獎勵等節能備選項目的遴選、申報、儲備工作。
我辦已與區內規模以上工業企業建立了良好的聯系機制,并經過電子郵件方式及時將國家節能專項資金的政策通知到區內企業,基本完成了規模以上工業企業節能專項資金名錄庫的儲備工作。
七是結合國家發改委“萬家企業低碳行動”,適時監測區域內重點能耗企業的能源狀況。
經過開展對重點能耗企業的調研,適時監測企業的能耗狀況,從源頭上控制區域內高耗能行業的發展2016年企業節能減排工作。指導重點能耗企業填報《能源利用狀況報表》,全面掌握重點用能單位能耗狀況、有效分析能源形勢,強化節能監管工作。
2020年節能減排宣傳總結報告模板2
回顧2013年,在省局的正確領導下,臨吉高速公路建設管理處以科學發展觀為統領,緊緊圍繞節儉型交通行業思路,扎實做好節能減排及科技創新工作,以提高能源使用效率和減少排放為核心,以節儉為根本,進一步提升節能理念,轉變節能發展方式,強化節能減排及科技創新,在節能減排及科技創新工作方面取得了明顯成效?,F將主要工作總結如下:
一、節能減排及科技創新工作的總體情景
根據省高管局文件通知要求,結合建管處自身的發展需要,編制了《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》、《關于開展2013年臨吉高速公路“四新”推廣應用及技術革新改造的通知》等,明確了指導思想和基本原則,確定了節能減排實施目標,建立完善了管理制度,制定了具體措施與要求。
1.為了加強推行實施《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》,建管處成立了領導小組和推進辦公室(養護工程部)。
建管處處長親自任組長,各部門、站、區、隊為成員。養護工程部具體負責《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》的推行與實施及日常管理工作,對實施過程中出現的問題進行研究決策,定期檢查各站、區、隊的工作。從而保證了各項工作正常開展與運行。
2.建立了工作機制,明確了職責和工作程序,實施了動態管理,制定了目標考核辦法。
經過“明確目標,落實職責,強化管理,獎罰分明”職責制度推行與實施,促進了《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》的有效實施,確保了《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》目標的實現。
3、2013年6月15日至6月21日是全國節能宣傳周,按照省局《山西省高速公路管理局關于開展2013年交通運輸行業“節能宣傳周”活動》的通知要求,為滲入開展節能宣傳周工作,倡導低碳綠色出行方式,培育綠色低碳交通文化,建管處以此為契機,開展了一周資料豐富、形式多樣的“節能宣傳周”活動,取得了實效,到達了預期目的。
4、為了更好的貫徹落實省高管局科技管理的各項改革及任務,大力推動2013年臨吉高速公路運營管理科技創新,全面開發應用“新技術、新工藝、新材料、新設備”的相關工作,養護工程部率先開展《隧道鑄鐵井蓋更換鋼筋混凝土井蓋應用》、光華養護工區開展《瀝青路面施工灌縫技術改良》、吉縣養護工區開展《混凝土路面補修劑》、吉縣收費站開展《收費廣場路燈能源改造》、主線收費站開展《試用計重雙泵稱重技術》、松卜嶺隧道管理站開展《隧道照明設備節能》并組織了實施,現階段初步取得效果。
二、節能減排的資金投入及科研投入
2013年節能減排經費投入:萬元。
2013年科技創新經費投入:萬元。
三、開展“四新”研制的科研攻關情景
1、2013年5月1日,臨吉高速壺口主線收費站首先試用計重雙泵稱重技術(臨吉全線)。
該項技術主要是增加車道計重設備準確率,降低計重誤差出現。該項技術在主線收費站運用幾個月的時間段里表現出其計重準確優越性,軸組誤差減少94%,車輛計重誤差減少90%,減少了重型貨車核對載重質量的再次確認,為司乘人員節省時間,減少車輛油料的浪費及車輛尾氣的排放。
2、更換井蓋相關資料
四、實現的節能降耗指標和減少污染排放指標2013年電消耗;汽油;水;煤;
五、存在的問題及提議在取得成績的同時,我們也認識到節能管理工作上還有一些深層次、普遍性的問題迫切需要解決:
1、節能管理體制尚不完善。
從目前看,節能減排管理工作在人員配備、經費保障等方面還不適應節能工作的發展需要;同時,由于沒有統一的能源消耗定額,還未構成科學化、規范化的節能管理制度體系。
2、節能激勵和約束機制尚未建立。
在節能管理、節能改造、節能應用等方面尚未建立有效的激勵約束機制,節儉沒有獎勵,超耗沒有處罰,難以調動方方面面的節能工作進取性和創造性,節能工作總體上還處于被動狀態。臨吉高速公路建設管理處
2020年節能減排宣傳總結報告模板3今年以來,我局就推進節能減排工作的思路、方法、目標、措施進行過系統安排。為進一步強化職責,抓好落實,結合盛市節能減(企業行政工作總結)排精神,召開重點能耗企業節能減排工作動員大會,貫徹落實全國、全盛全市節能減排工作精神,進一步明確節能減排目標任務,強化職責,狠抓落實,切實做好節能減排工作。
按照省節能減排目標職責要求,并結合我市具體情景,經我局黨組研究決定:2017年全市鄉鎮企業節能減排重點單位是:紫___恒華硅業有限職責公司、平壩縣白云鎮天馬水泥廠、紫___宏泰化工有限職責公司、紫___呈祥水泥廠、關嶺縣佳昌中水電化工業有限公司、普定縣嘉琪水泥有限職責公司、普定明達水泥有限職責公司和平壩縣磷化工廠八戶企業。并與企業簽定了單位產品能耗比上年度下降4以上的目標職責書?,F將今年以來,我市鄉鎮企業節能減排工作總結如下:
一、認真學習交流經驗
開展節能降耗活動以來,市縣(區)認真組織目標職責企業到去年開展節能減排的試點單位進行學習,請試點單位介紹節能降耗的經驗和技術改造取得的成果
經過企業間相互交流和學習,重點節能減排企業結合本企業生產經營實際,成立節能降耗辦公室,按照目標分工合作,由分管生產的廠長牽頭負總責,領導協調,監管推進;做好規劃綱要和年度目標,落實技改、節能項目,適時淘汰落后,用政策激勵調動各生間部門和一切有利于節能減排工作開展的進取性,明確專職人員抓落實。紫云恒華硅業有限職責公司、平壩天馬水泥廠還撥出節能降耗減排專項經費,按照生產環節制定操作規程,對從業人員分批次進行了節能降耗培訓,從基礎管理上將節能減排具體工作要求落實到實處。著力于加強生產工藝、質量提升、現場管理,降低原材料和動力消耗,異常是在電、原煤和水消耗上把握好各個環節,做到增產節儉。
經過采取有效的節能降耗措施,資源綜合利用水平得到提高,資源消耗總量呈下降趨勢。元至七月節能降耗試點單位,綜合能源消費量分別下降了6至4.__-__百分點;工業總產值分別增長17和21。
二、開展節能減排工作的主要措施
在開展節能降耗過程中我市重點節能減排單位主要采取了以下幾點措施:
(一)明確目標進取推行節能降耗工作。
企業明確了節能降耗目標后。主動與科技、環保等有關部門聯系。對治污減排給予了有力指導,監管控制,推進落實減排技術措施;規范節能減排技術標準,指導標準化作業,推進技術提高的節能減排;突出高耗能設備的監管淘汰,應用新技術、新設備促進工藝裝備的節能減排。研究提出企業開展節能降耗的主要工作方向和措施。解決生產工作中的重點問題,進一步完善企業部門各工藝之間的協調機制,加強了生產工作的相互協調和組織領導。同時,經過對生產一線工人的培訓指導,確保節能降耗工作落到實處。
(二)重視現場管理,提高產品合格率。
從現場管理著手,無論是在生產領域和流通領域還是在消費領域,節能管理都存在薄弱環節。開展節能降耗以來,企業在每一個生產環節上加強了物耗、能耗臺帳登記制度,對生產班組實行考核與效益、工資掛勾。同時,著重確保生產線安全,做到連續運行,減少停工檢修損失;進取探索改善工藝,杜絕跑冒滴漏現象,降低原材料,能源消耗。
今年開展節能減排工作以來,水泥行業以小技改為主,提高單位產量,減少能源消耗,降低設備停產檢修率;化工行業以科學合理地組織生產和調配人員,充分利用能源,降低消耗,加強生產過程的原材料消耗控制,做好生產巡查和質量跟蹤;鐵合金行業以引進先進環保設施和資源整合對陳舊設備進行徹底更換,減少煤、電和水的用量。依靠先進技術節能減污增效;注重源頭控制,重視工序節能,不斷完善計量設施,初步構建節能減污增效的統計、監管、考核體系,各節能減排目標職責加強了原材料采購環節的管理,千方百計提高原料的品質,降低加工能耗使用,提高單位產量,增加了企業效益。
(三)加大企業自主創新力度,促進循環經濟發展。
以推進節能降耗工作的開展,促進企業提高經濟增長、質量提高和效益增長。在節能減排技術改造上,企業加大了對自有技術應用的投入,自有創新技術對傳統產業的改造和升級起到了明顯的效果。淘汰落后裝備和生產工藝,提高企業競爭力,從源頭提升上節能減污增效。促進了企業加大自有技術的創新本事和先進適用技術的引進應用力度,提高了主要耗能設備能源使用效率,降低單位產品能耗。
為使重點消耗物品得到合理資源綜合利用,企業對一些貼合資源綜合利用和原材料進行了目錄分類認定,從源頭降低能源消耗減少污染物的產生,加強資源的綜合利用,合理促進產業鏈延長,促進產品共生整合,最大限度利用各廢棄物和再生資源,提高資源利利用效率。異常注重加強冶金爐渣、余能余熱的綜合利用,配套進行聲勢浩大的優化、綠化、美化環境活動,實現污染物減量排放,區域人居環境得到明顯改善。循環經濟建設取得階段性成效。
三、存在的問題
我市節能降耗形勢仍不容樂觀。企業節能降耗工作困難多難度大,一方面,雖然大部分高能耗企業節能降耗工作開展得較好,企業經營者也相對重視,但企業在節能降耗上應采取什么措施還找不到合理的方案,異常是在對老設備的改造上企業幾乎還沒相應的技術本事和資金保障。經營者雖然也想引進先進技術來降低用電量、用煤量和用水量,提高產量增加效益。但卻苦于缺少資金,造成企業在節能技術上的投入明顯不足,另一方面,對于市場上推廣的節能技術由于沒有專家的指導,企業在應用推廣上也缺乏熱情。同時,企業往往還存在生產管理水平不高、員工技能低下等問題,這都對企業節能降耗帶來了必須困難。這些問題給節能降耗工作的進一步推進帶來了很大的困難。
四、開展節能降耗工作的提議和下步工作打算
為了有效推進降低消耗的開展,不斷提高產品質量,增強企業在市場競爭本事,必要的生產工藝需要進行改造和吸收先進技術都是必不可少的。提議省局一是加大節能減排方面的扶持引導資金投入,妥善安排和落實節能資金。二是加強新技術的推廣力度,建立相應的技術服務機構,并對特種操作人員和技術人員加強培訓提高員工技能。
我市鄉鎮企業節能減排工作將繼續按照省局的安排和要求,結合我市節能減排重點企業的實際情景扎實進行減排工作。
2020年節能減排宣傳總結報告模板4為營造良好社會氛圍,打好節能減排攻堅戰,推動建設資源節儉型、環境友好型社會,根據《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》的指導精神,我校在節能減排工作上真抓實干,取得了一系列的成績,現做總結如下:
一、成立組織,建立規章制度。
為了全面貫徹科學發展觀,落實節儉資源、保護環境基本國策,我校校長親自擔任校節能減排領導小組的組長。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環保意識,建立一整套的管理制度,實行有效的激勵政策。
二、加強節能減排的宣傳教育
學校的節能減排工作對學生的教育宣傳是重點。我校以新課改為契機,把環境教育與新課程改革緊密地結合起來,在課程設置、校本課程的開發上做文章,把節能減排宣傳工作融入多學科教學。
1、科學教師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分布……將課內知識向課外延伸,經過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。
2、語文教師在教學中經常將教學資料與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來,不斷提高學生們的環保和節能減排的意識。
3、計算機教師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料,與學生一齊制作以環保和節能減排為主題的電腦小報,充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
4、美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源,發揮我校藝體教育特色,經過教研活動、團體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。
與此同時利用班隊會、每周一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天,愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等資料,使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中,提高師生的節能減排和環保意識。
三、細化具體措施,確保落在實處
1、要求學生從身邊的細微事做起,使學生養成愛護綠化,保護環境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,激發學生自覺節能減排、保護環境的職責感。
2、根據實際情景開展教科書的循環使用工作,要求每位教師認真保管自我的教科書、教材等并在學期結束統一上交教導處循環使用避免浪費。
同時組織學生進行“有書大家共同分享”的活動,將自我的書帶到班級圖書角大家共同分享共同使用共同學習。
3、我校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度,對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時,提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。
4、學校廁所定時定量的開水沖廁避免不必要的浪費。
學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節儉用水。
5、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關掉的工作。
將節能減排工作充分落實在每一個細節。
四、做好新校區建設中的節能減排工作。
今年,我校的新校區建設如火如荼的進行。在建設過程中我校領導班子在上級領導的大力支持下,嚴格把關,在監理的幫忙下做好工地的節能減排工作。
1、在主體設計、施工的每一個步驟中滲透節能減排的理念,對于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節能減排的關鍵部位在控制成本的前提下力求做到最好。
2、在水、電等節能減排的重要部位材料的招標采購中,在同等條件的競爭者中優先研究節能減排做的更好的商家。
3、在工地的日常管理中,要求施工方做到節儉用電、節儉用水。
經過全校上下的齊心努力,我校節能減排工作取得了必須的成果,但在工作中也發現了一些問題,針對這些問題,在今后的工作中我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線,更好的完成節能減排工作。
2020年節能減排宣傳總結報告模板52017年來,我所為響應國家努力建設成資源節儉型,環境友好型和諧社會。推進我省交通行業節儉能源,提高能源利用效率和經濟效益,保障國民經濟快速發展,我蘭坪所緊緊圍繞“節能減排,科學發展”這一主題,因地制宜,進取參與,采取多種形式,在廣大干部職工中“大興節能之風,大造節能之勢”,廣泛宣傳,營造節能減排工作的良好氛圍,把節能減排工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。簡要總結我所主要做了以下工作。
一.認真組織全體干部職工學習節能減排的有關通知、文件、材料,使全體征稽人員充分認識到節能減排的重要性和必要性。
二.進取參與各項節能減排的工作,認真貫徹和落實各級領導機關對節能減排工作的指導精神,異常是______總理的重要講話,進一步提高認識,統一思想,端正態度,根據本單位的行業特點,理清工作思路,制定了切實可行的工作方案,狠抓節能減排作的落實。
三.強化內部管理機制,完善節能減排
四、根據工作特點,一切從實際出發,每月做好車輛出勤統計和油量管理,調動駕駛人員節能進取性,切實發揮他們在行業節能降耗工作中的智慧,從源頭上嚴格控制能耗增量。在全所干部職工中樹立典型,除正常的工作用車外,杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員,上下班盡量走路不動車輛,進取響應“無車日”,既是對節能工作的支持,又能減少開支,還是鍛煉身體的最佳選擇。
五、在日常生活中,我們教育廣大干部職工,節儉一滴水,一度電等,教育他們在節儉能源的同時,也要愛護環境,進取參與各項公益活動,使“蘭坪更美,社會和諧”。
六、在工作日常用品的采購中,我們始終堅持所長“一支筆”簽批的原則,采取樂觀的態度,抓好一張紙、一支筆的節儉,在當月中需要買什么用品,先由出納員理出清單,交所長審批后購買,消除不必要的浪費。
總之,在這一年來,我所根據自身實際,從身邊小事做起,收到了良好效果,但節能減排工作之路還很漫長,離上級對我們的要求還有必須差距,可是我們有信心,在全所干部職工們共同努力下,立足本職,盡心盡力,將節能減排工作一向持續下去。
(2020年1月)
2019年區委辦公室節能減排工作在區委、區政府和區節能減排工作領導小組的正確領導和指導下,堅持以科學發展觀為指導,把節能減排工作作為一項重要工作,強化措施、狠抓落實,較好地完成了各項工作任務?,F將我辦開展節能減排工作總結如下:
一、加強領導,全面部署節能減排工作
區委辦公室節能減排工作按照區委、區政府建設節約型社會、大力開展行政機關、事業單位節能減排工作要求,及時在干部職工大會上學習傳達了有關節能減排文件精神,使全辦干部職工真正把思想和行動統一到區里關于節能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學習,使大家深刻認識到節能減排是機關單位當前的一項重要工作,是節省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施,是發揚黨的優良傳統、加強機關自身建設的具體行動,也是“立黨為公、執政為民”思想作風的有力體現。成立了以辦公室常務副主任張國偉為組長的節能減排工作領導小組,指導辦公室機關節能減排工作,明確工作目標,落實工作責任,使全辦節能減排工作形成了工作有人抓、事情有人干、資金有投入的良好工作格局。
二、認真部署,扎實開展“節能宣傳周”活動
區委辦公室認真開展了以“綠色發展、節能先行”為主題的節能宣傳周活動。按照區委、區政府的統一部署,在辦公室機關三樓張貼節能減排宣傳海報,制作節能減排宣傳版面,普及推廣節能減排常識。在 6月17日,要求全辦干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。在6月18 日,停開辦公室空調一天。
三、突出重點,嚴控節能減排關鍵環節
一是厲行節約用電。我辦從節約每度電做起,堵塞浪費漏洞。加強用電設備管理,使用電腦、打印機等辦公自動化設備時盡量減少待機時間,要求全體干部職工養成隨手關燈、關水、關電腦關電源的良好習慣。二是嚴格控制辦公用品消耗。充分發揮辦公自動化優勢,有效利用電子公文傳輸系統收發和辦理文件,嚴格控制紙質文件印刷數量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數;辦公用紙雙面打印或重 復利用,草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草等。三是堅持精簡會議。嚴格控制會議數量、規模和會議接待標準,少開會、開短會,提高會議效率。嚴格執行工作出差食宿標準,按標準用餐、住房,按規定標準乘坐交通工具,降低行政運行成本。四是堅持節約用油。嚴格單位公務車輛管理,公務用車一律按照《公務用車管理制度》管理,由辦公室統一合理調配,減少單獨派車,避免公車不必要的浪費和公車私用。短距離公務外出選擇步行由個人乘坐電動車。
四、下一步工作打算
2015年是____市全面完成“十二五”期間節能減排任務的決勝之年,為保證該任務順利圓滿完成,____市多措并舉,扎實開展全市節能減排工作,現將____市2015年節能減排工作匯報如下:2015年____市大力加強節能減排工作,實現削減氨氮165噸;化學需氧量443.4噸;二氧化硫1530.5噸;氮氧化物1036噸。
(一)固定資產投資項目節能評估和審查工作
按照《________自治區固定資產投資項目節能評估和審查辦法》,____市嚴格執行辦法,做到從源頭加強能源管理。2015年共完成140個項目的節能審查工作,其中:批復節能報告書2個,批復節能報告表5個,節能登記表133個。
(二)能源消費量主要為六大高耗能行業
從規模以上工業企業能源消費的大類行業看,六大行業能源消費量為287.06萬噸標準煤,占全市規模以上工業能源消耗總量的88.1%,同比增長1.22倍,高耗能行業在全市規模以上工業企業能耗總量中的比重,反映出我市目前工業能源消費的發展現狀:依賴增加值最大的電力熱力生產和供應業,在保障工業平穩高速發展的同時,須承受火力發電企業帶來的高能耗。
(三)新能源項目為節能減排做出突出貢獻
2015年,____市風光電項目并網規模達到299.5萬千瓦,發電量約為39.05億度,其中風電并網234.5萬千瓦,發電量約為33.34億度,光伏并網65萬千瓦,發電量約為5.71億度,相應節約了130萬噸標準煤,同時減少污染排放35.3萬噸碳粉塵、129.74萬噸二氧化碳、3.92萬噸二氧化硫、1.94萬噸氮氧化物。
(四)公共節能減排改造情況穩步推進
____市政府改造完成了____市機關1、2號樓辦公區域內外照明燈和路燈、射燈的改造項目,全部更換為T5和LED節能燈。督查檢查全市29家主管單位、67家直管單位,符合標準的T5節能燈28846個,LED燈1898個,更換不符合的燈18477個,全部建立能耗臺帳。
(五)減免稅工作落實到位
為促進節能環保,國家先后出臺了一系列促進企業節約能源、保護生態環境的稅收優惠政策,涉及環境保護、節能節水項目稅款減免,節能環保設備投資抵免稅款,資源綜合利用產品及勞務增值稅退稅、免稅等多項政策。____市享受環保節能優惠政策的企業有4戶(現1戶已注銷),主要享受的均為《財政部、國家稅務總局關于資源綜合利用及其他產品增值稅政策的通知》(財稅〔2008〕156號)政策。其中3戶享受的是廢渣比例不低于30%的水泥即征即退政策,截止2015年10月,即征即退增值稅1329.95萬元;1戶享受的是污水處理勞務免征增值稅,免征增值稅71.92萬元。
(六)加強能源計量和能效標識監管工作
一是嚴格開展用能單位能源計量器具配備情況監督檢查,完成19家重點用能單位能源計量器具配備情況的檢查;積極推進強制性能源效率標志制度,加強產品標志監管;二是積極開展特種設備的節能減排工作,加快推進鍋爐節能減排技術改造、鍋爐水處理達標等工作;三是加強節能減排相關產品和企業的監督檢查,嚴格執行生產許可審查工作。
(七)積極組織開展節能宣傳周活動
6月13日-19日為全國節能宣傳周,6月13日,____市開展以“節能有道 節儉有德”為主題的板報宣傳活動,同時發放“節能知識”宣傳單、宣傳冊、環保購物袋,宣傳節約能源、提高能效的重要性,不斷提高全民資源憂患意識和節約意識,營造更加濃厚的節能減排社會氛圍。
一是節能減排的意識有待進一步提高。部分企業在追求企業利益的同時,難以擔負起節能減排的社會責任,管理較為粗放,節能減排意識還比較淡漠,制度不完善,主動開展節能減排工作的工作力度不夠。
二是節能減排形勢依然嚴峻。我市正處于工業化、城鎮化加快發展階段,經濟的高速增長為節能減排工作帶來了巨大壓力,能源、資源消耗強度較大,完成節能減排任務難度較大。
(一)大力推動企業技術更新,著力抓好重點行業和重點企業節能工作。
近年來,能源消耗主要集中在重點用能行業、企業的狀況越來越明顯,因此鼓勵企業研究、開發、引進先進節能技術、設備,大力實施節能技術改造,淘汰落后設備和工藝,切實提高生產技術和裝備水平是做好節能減排工作的關鍵所在。
(二)圍繞新型工業化目標,繼續優化產業結構,進一步增強節能減排工作的成效。
為了更好的貫徹落實社會主義科學發展觀,增強同學們的保護環保意識和節約能源意識,為環境的保護,能源的可持續發展,貢獻出一份屬于我們自己的力量。在院團委文件精神的指導下,我系團總支以主題班會的形式,向同學們詮釋了節能減排的意義。在系領導的大力支持下,土木系系團總支組織得當,配合默契。本次活動圓滿的結束。基本收到了預期的效果?,F在就本次活動做一個簡單的總結。
在院團委的文件下達后,我系團總支迅速召開了會議,制定出一套高效可行的活動方案,以班為單位,組織主題班會,在班委會的全力配合下,班會組織的豐富多彩,效果明顯,許多同學在班會上表現突出,用出眾的演講才能,向同學們表述了保護環境,節約能源,實現能源可持續發展的意義之所在,號召同學們積極行動起來,用自己的切實行動加入到保護環境,節約能源的行列中來。為環境的保護,能源的可持續發展貢獻出屬于自己的一份力量。活動前期宣傳部就本次活動以橫幅,宣傳欄,宣傳板的形式進行了大力的宣傳,讓我系同學對本次活動有了一個清晰的認識,為后續活動的順利進行奠定基礎,更值得一提的是各個部門的密切配合,這是此次活動的關鍵所在。 本次活動團總支上下全體成員工作積極,配合默契,認真能干,每個人都自己充分發揮了自己的能力?;顒又形ㄒ徊蛔愕氖?,由于新納入的干事工作經驗不足,在活動中表現的心有余而力不足。希望在今后的活動中我們的干事的能力能夠得到充分的鍛練。
本次活動在團總支全體成員的全力配合下獲得了圓滿的成功,得到了全系領導老師同學們的一致好評。成績屬于過去,奮斗屬于未來,希望我團總支在以后的日子里,繼續發揚優點,改進缺點,各項工作做的更好。
土木工程系團總支
xx年6月
一、認真學習、加強宣傳
我院擔負著全省特種設備的檢驗研究工作,其中鍋爐是能源消耗的重大設備,燃煤量約占煤炭年產量的80%,鍋爐效率的提高,對節能降耗工作至關重要。宣傳、協助推進省局有關認證、名牌等工作在特種設備行業的開展,強化特種設備監察與監督執法的保障作用,以高度的歷史責任感和使命感,把加快建設節約型社會的工作切實抓緊抓好。
加強科學發展觀有關文件學習,提高科學和諧發展的思想意識和理論水平。
二、嚴把鍋爐設計審查關
鍋爐設計工作是節能工作的源頭,加強對鍋爐設計環節把關,確保所有新開發的鍋爐產品達到《工業鍋爐通用技術條件》(JB/T10094-*)的安全、節能、環保要求,對于達不到規定熱效率的,督促其改正;對于不符合國家能源政策規定的淘汰爐型不予進行圖紙設計文件鑒定。11月共完成鍋爐設計文件鑒定23套,發現安全和節能問題71條。
三、積極開展鍋爐熱效率測試
掛靠我院的“*省質量技術監督局熱能產品質量檢測中心”,已經于*年計量認證換證?,F在正借助司法鑒定、省局抽查的契機,提高為企業服務的主動性,為節能工作作出貢獻。
安排1名檢驗人員去湖南長沙學習煤質分析技術,完善鍋爐能效測試手段。
四、做好制造、安裝監督檢驗和定期檢驗工作
鍋爐制造、安裝監督檢驗工作,是我院主要的鍋爐法定檢驗任務。從鍋爐圖樣資料審查、制造質量、總裝調試等全過程的監督檢驗。檢驗工作中嚴把質量關,嚴格執行標準,嚴格監督制造廠的質量體系運行。確保鍋爐制造、安裝質量。
制定了全省鍋爐能耗調查表,已經發向各單位調查。部分單位已經完成調查返回。11月份開展電站鍋爐定期檢驗2臺。鍋爐安裝監督檢驗2臺,制造監督檢驗17臺。加強鍋爐運行監督和水質監督,保證鍋爐的運行效率。
*亞太森博漿紙有限公司擴建年產100萬噸闊葉木硫酸鹽商品漿項目,被*省列入“*”規劃,是*省重點項目和省長工程,是我省*年最大引進外資項目,項目計劃總投資113億元人民幣。該項目擬采用世界最先進的生產技術和設備,主要設備從歐美等造紙發達國家引進。工程采用的目前世界最大的堿回收鍋爐,主要在芬蘭、瑞典等國家制造。派出了第4批檢驗人員出國進行鍋爐制造質量監督檢驗。
*省特檢院通過了國家局檢驗資質換證核準。
五、開展節能方面的科研工作
在省局立項的《電站鍋爐過熱器檢驗及壽命預測調整技術研究》,在國家局立項的《堿回收鍋爐檢驗技術研究》2項科研項目進展順利。
一、領導重視,加強對節能減排工作的組織領導
2008年5月8日,我局與市交通局簽訂《玉溪市交通行業2008年節能減排工作目標責任書》后,我局認真組織局屬單位主要領導召開××縣交通局2008年節能工作會議,董紹宏局長傳達了市交通局節能工作會議精神,強調了節能減排工作重要意義,指出了全面貫徹落實科學發展觀和節約資源的基本國策,確保實現我市“十一五”期末單位gdp能耗比“十五”期末降低17%的目標,局單位必須從思想上提高認識,從管理上加強對節能減排組織領導,抓好抓實各環節工作,確保節能工作目標的實現。為切實加強節能減排工作的領導,成立了××縣交通局節能工作領導小組,由董紹宏任組長,李懷生、普建忠、柏忠龍任副局長,局屬單位的主要負責人,法規安全監督科、基建科、辦公室負責人為成員,下設辦公室,辦公室設在法規安全監督科,由何發春兼任辦公室主任,負責處理日常工作。
二、加強節能工作的宣傳教育,提高節能工作意識
為抓好交通行業節能減排工作,從抓思想教育入手,圍繞“節能減排、科學發展”這一主題,結合××縣“節約能源和保持生態環境形勢十分嚴峻,完成節能降耗和污染減排的任務非常艱巨的實際情況”,開展了節能宣傳活動,深入基層宣傳節能降耗的重要性和緊迫性,單位干部職工中宣傳國家和省、市、縣有關節能降耗的方針、政策和法律法規,對駕駛員開展了節約一升油,干部職工開展了節約一度電、一滴水、一張紙活動,節約、勤儉傳統美德深入人心,反對浪費,節約光榮,通過多渠道宣傳教育,提高了干部職工節能減排工作的意識,節能減排逐漸形成了自覺的行動。
一、充分認識開展“節能減排學校行動”的重要意義
節能減排是深入貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的重大舉措。我校于XX年年7月就向學生宣傳開展“節能減排學校行動”的重要意義,我校有1134人,搞好“節能減排學校行動”,不但直接的節約環保效益巨大,而且幫助學生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大、影響深遠。
二、積極開展節能活動
暑假之前,我校就給學生布置了一項作業,設計一份“我為節能能源獻一策”的方案,并在家中進行節能,空調調到26度,水循環使用,請家長對孩子節約能源的行為進行評價。開學后,我們將學生設計的方案收回來,進行評比。開展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比,每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。
我校作為垃圾分類試點學校,開始了垃圾分類活動。我們制訂了詳細的活動計劃,5月初進行垃圾分類有關知識的宣傳,各班自備回收垃圾的紙箱,進行垃圾分類,學校定期進行垃圾回收。6月份進行垃圾分類知識競賽,召開垃圾分類班會,出垃圾分類板報。7月份進行垃圾分類征文和繪畫的比賽。11月份參加“減少垃圾,從我做起”城市生活垃圾分類征文比賽,有1人獲得一等獎,3人獲得二等獎,5人獲得三等獎,20人獲得優秀獎。攝影比賽有:有1人獲得一等獎,3人獲得二等獎,5人獲得三等獎,20人獲得優秀獎。
2.積極參與創建國家環境保護模范城市的工作
為積極響應、配合、支持和參與創建國家環境保護模范城市的工作,學校以“創模”為主線開展了各種綠色環境教育,以創模宣傳板報、創模知識講座等形式大力營造“創?!狈諊?。
我校組織學生參加了“我為創建環保模范城獻策”征文比賽,“我的美麗校園”明星片創作設計比賽和環保局舉辦的環保小作品制作大賽;參觀“創建環保模范城”的展覽,讓學生寫觀后感,為“創建環保模范城”獻一策;我校還積極參加首個“無膠袋日”活動,。組織學生參加“國家環保中心的‘節能減排明星”活動,帶學生到紡織實業有限公司進行參觀、訪問,聽公司領導介紹公司在節能減排方面采取的措施,取得的成就,撰寫“節能減排明星”的新聞報道稿等。
這些活動是從學校的實際出發,立足于校內,走出校門,積極開展和參與豐富的環境教育活動,在活動中培養和增強了學生的環保意識,以實際行動大力支持和宣傳了我市創模活動。
四、以新課改為契機,將環境教育融入到學校的日常教育教學中,成效顯著
我校把環境教育與新課程改革緊密地結合起來,在課程設置、校本課程的開發上做文章,把開展綠色學校工作融入教學。
我校強調教授基礎型課程的教師在各學科中均應注意滲透環境教育,有滲透環境教育的計劃、教案及有關資料的積累;教授探究型課程的教師要開設有關保護環境的主題研究項目,組織一定規模的環境類興趣小組;教授拓展型課程的教師要承擔有關環境教育的校本課程的開發與實施,組織學生開展綜合性社會環境考察等實踐活動。各類課程的教師定期開展有關環境教育的教研活動。
1.結合綜合實踐課程開展環境教育,形成學校環境教育的特色
學校成立了綜合實踐課題組,組長由教科研處主任擔任,副組長由科學老師和語文老師擔任,其他擔任綜合實踐課的老師也參加課題活動。我校定期組織課題組老師學習、上研究課,學生研究成果展示、交流收獲體會。課題組根據學校是 “國家綠色學校”這一特色開發系列環境教育專題,設立探究性學習、專題性學習,學校各年級每學期都有一個研究專題。
本學年,三年級開展“保護地球”、“我認識的花草樹木”主題研究,四年級開展“肉菜市場”主題研究,五年級開展“關注汾江河”、“校園用水調查”主題研究,六年級開展“保護環境,愛我校園”主題研究。
綜合實踐課題組開發了“綠色消費從我做起”的校本課程,各年級分別開設了專項研究。三年級研究“植物與消費”、“動物與消費”,四年級研究“水與用水”、“消費中的白色污染”,五年級研究“垃圾與消費”、“一次性筷子與森林保護”,六年級研究“生活中的污染”、“共建我們的綠色家園”等專題。
上學期我們開展了“綠色消費從我做起”系列活動,三、四年級開展保護動植物的活動,五、六年級開展減少污染,節約能源,愛護我們共有的家園活動,學生通過調查訪問、上網查找資料,制作手抄報,制作課件,寫建議書,寫作文等加深對保護環境意義的認識,提高保護環境的自覺性。XX學年下學期,綜合實踐活動課題組老師圍繞“環境教育”的主題,開展了一系列活動。各年級都選擇了環保主題開展活動。有的開展“校園綠化設計”;有的開展“校園里的浪費現象”調查;有的開展“白色污染”調查。老師們帶領學生走出課堂去調查、訪問,圍繞“校園綠化設計”這一實踐活動,我們對有草木和沒草木的地方做了對比實驗,發現有草木的地方溫度至少比沒有草木的地方溫度低4—5度,有草木的地方,灰塵很快就被草木吸收,從而認識綠化的意義。學生們根據觀察積極地提出建議,寫出調查報告,制作手抄報,向學校提出加強環境管理的建議。圍繞“校園里的浪費現象”這一主題,組織學生對全校學生進行問卷調查,觀察發現學校的浪費現象,結果發現校園里的浪費現象比較嚴重,主要是有的同學一回學校就將課室的燈打開;有的學生洗飯盒將水龍頭開得很大,不停地讓水沖洗飯盒;倒剩飯菜,有的學生看到不喜歡的飯菜,馬上就倒了或吃了一點就倒了。于是,實踐課題組的同學寫出倡議書向全校同學發出節約能源的倡議,還制作了手抄報,撰寫了調查報告。綜合實踐課上老師們還指導學生從網上搜索、查閱了大量資料,下載有關資料;與學生一道制作以環保為主題的電腦小報,課件,撰寫了調查報告。六(1)班和六(5)班撰寫的“校園綠化設計”和五(1)班撰寫“校園里的浪費現象”的調查報告參加區首屆科技大賽,分別獲二等獎和三等獎。
通過環境專題的研究,同學們懂得水資源、森林資源、大氣資源是可再生資源,但人類不注意保護環境,使可再生資源不能再生,而且還將給人類造成一系列的災難。白色污染、水污染、大氣污染,噪音污染給人們帶來許多的疾病,影響人們的正常生活。了解到動植物與人類生活的密切關系,垃圾分類的意義,水資源的珍貴,只要人們提高保護環境的意識,許多污染是可以避免的。通過專題學習、調查研究,學生們耳聞目睹了生活中環境污染的嚴重性,環境保護意識增強了,保護環境的自覺性也提高了。
2.多學科滲透環境教育
科學老師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分布……將課內知識向課外延伸,如《材料的再利用》《選擇健康食品》《健康需要新鮮空氣》《利用太陽能》《動物和植物》《控制物體發出的聲音》《氣溫的變化》等,拓寬學生的知識面,通過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。
語文老師在教學中將有關教學內容與環保知識有機地整合在一起,如學習《只有一個地球》、《鳥的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鷗》這些課文,教師都能將環保教育,節能減排教育滲入其中,學習課文后讓學生寫寫讀后感、建議書、廣告詞,談談讀文的感受,說說應該怎樣保護環境,怎樣節能減排。教師們在教學中經常將教學內容與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來,不斷提高學生們的環保和節能減排的意識,使學生們在日常生活中自覺的保護環境。在指導學生寫《校園一角》這類作文時,有意識地帶領學生參觀學校綠化帶,使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草,更離不開同學們對綠色的呵護,進一步提高學生們的環保意識。
計算機老師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料,與學生一起制作以環保和節能減排為主題的電腦小報,充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源,發揮我校體藝教育特色,通過教研活動、集體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。美術教師組織學生制作環保和垃圾分類的手抄報,將環境教育和節能減排教育滲透到剪紙藝術中。
五、創設環境教育良好氛圍,積極開展綠色環?;顒?/p>
1.開展文明校風建設活動,讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中
(1)開展各項評比活動,養成良好的環保習慣
我校開展文明班、文明辦公室、五星學生、衛生紅旗班、節能標兵班等評比活動,在評比條件中體現節能減排、環境教育的要求,使節能減排、保護環境成為師生的自覺行動。
我校注重對學生進行保護環境,綠化、美化校園的教育,要求學生從身邊的細微事做起,使學生養成愛護綠化,保護環境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養成節約用水、用電,人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃,每周大掃除”環境衛生制度,使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比,激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感,培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。